书香伴我成长演讲稿(通用3篇)精编.docx
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书香伴我成长演讲稿〔通用3篇〕
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是?
书香伴我成长?
。
幼年时,母亲教给我的第一首诗是?
鹅?
。
那段时间,每天从幼儿园回家,黄昏上床前总是蹬掉鞋子,心里默念3遍"白毛浮绿水,红掌拨清波"才肯睡觉。
就这样,文字给我的第一印象便是神秘而优美的古诗。
班级里的同学许多都近视,说到这儿,就不得不提我的近视与书的"深厚"关系了。
小学四年级的暑假,母亲从网上买回一箱子的?
淘气包马小跳?
。
或许是已经初识字,我便花了一个星期,硬是一口气看完了那20本书。
之后,我的眼睛就近视了······这时,读书于我是家常般的生活。
到了六年级的暑假,小升初后,肩上的担子变轻了,我便有了足够的时间去读书。
可能是因为天热,再加上人懒,不想出门的我便盯上了母亲房间里的杂志。
陈旧的封面沉淀了年轮,却也积聚了精华。
?
特别关注?
、?
读者?
······一大波2021年或2021年的期刊被我啃食着。
说是"啃",更不如说是"品"。
文章虽短,却意韵悠长。
那个暑假,可算是我读书最多的时候,一篇篇文章教会我做人和成长。
那一年,书于我是深邃、瑰丽的哲学宝藏。
进入初中,生活节奏加快,读书的时间就少了。
再者,即使读也大都是老师要求的名著,这时,接触面就广泛多了。
历史如?
中华上下五千年?
,语文如?
海底两万里?
等。
这个时候,书便是端正心态和三观的经典了。
我赞同有些人的观点:
"书要分时代去读"。
举个例子,我
7、8岁时去读?
红楼梦?
,读完后只觉乏味至极,然而只有中年时几经沉浮,才能读透那历史兴衰后的无尽沧桑。
又好比?
傅雷家书?
,当然,放在当今社会,每天快节奏的生活,再去花时间感受所谓"爱子情深",自然会觉枯燥。
然而,午夜时分,寂寥无人,听一曲钢琴曲,将自己带到那个战火纷飞的年代,方得知其一片真心。
如果你仔细观察过,刚印出的书都带着一股假设有假设无的墨香,姑且称之为书香,当然越陈旧古老的书那种书香越古朴。
正是这种书香,伴随我走过了14个春秋。
点点墨边路,阵阵书卷香。
最后,望同学们在忙碌的学习中能抽出一点珍贵的时间读书,让书香伴我们长大!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我演讲的题目是?
书香伴我成长?
。
大家都知道,书籍是人类精神的食粮,人类进步的阶梯。
书更是我们的.良师益友,它陪伴我们一生,度过春夏、走过秋冬。
儿时,睡前母亲教我读?
弟子规?
。
当时也只是"不求甚解",并未理解其中之精髓,而只是将句子背得滚瓜烂熟。
稍长大些,父亲将成套的连环画购置来供我阅读。
看着丰富的连环画及简短的配字,使我思绪飘飞,耳畔仿佛发出兵器碰撞的刺冷的声音,眼前尽是"寒光照铁衣"之景。
连环画的微小而不失大气,简洁而不失细致将我引入书海,自那时起,才觉察书是活的,它需要我们用心去品,去开掘作者融入字句之中的情感。
上了小学,明白了"读书好",在"好读书"层次上懂得要"读好书"。
读?
钢铁是怎样炼成的?
让我懂得了坚持;读?
青铜葵花?
让我感受到了青铜对葵花真切的关爱;读?
感动中国故事?
让我被里面那屹立在废墟永不倒的无私大爱所感动;读?
我们仨?
深切体会到杨绛先生与家人的血浓于水;读?
昆虫记?
让我了解了一代昆虫大师潜心研究昆虫的坚韧;读凡尔纳所著?
八十天环游地球?
不禁使我折服于福克先生遇事沉着冷静,有的放矢的绅士风度。
慢慢的,经历时间的洗礼,我对语文的古诗、古文产生了浓厚的兴趣,便开始阅读经典。
从古代诗词到近代诗词,都别有一番韵味在其中。
李煜的绝命词"问君能有几多愁,恰似一江春水向东流"中流露了深沉的故国之思;中国第一位皇帝诗人刘邦的"大风起兮云飞扬,威加海内兮归故土,安得猛士兮守四方"让苏轼都不由评价:
"高帝岂以文字高世者哉?
帝王之度固然,发于其中而不自知也。
"陆游的"胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧州。
"这位伟大的爱国诗人一生多少无奈,壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
岳飞的"
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切"
用笔墨挥洒精忠报国,用豪情展现赤胆忠诚;再到毛主席的?
沁园春·雪?
,这不止是中国革命史诗,更将成为千古绝唱,让我感受到了伟人那指点江山的豪放的风格,磅礴的气势,深远的意境,广阔的胸怀。
现在,我们读的多是语文教学安排书目,虽已是强制性安排,但我依然能用心品悟之其中一二。
鲁迅先生的?
朝花夕拾?
、?
阿Q正传?
再到?
狂人日记?
无不表达"民族魂"之雄魄。
让人佩服那"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"的忠心为国,让人佩服那"寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕"的英雄胆识,用笔拯救国家和人民。
?
傅雷家书?
中傅雷写给儿子的一封封家书,表达了傅雷对儿子的谆谆教诲,也正是这一封封家书展现了傅雷一家在时代悲剧中的命运变幻……
可见,书是陪伴我们成长,陪伴我们一生的东西,从"好书不求甚解"到得知"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"的转变,是成长赋予我们的。
时间带给了我们理解、感悟的能力,让我们从书中领悟到往哲先贤的高尚情操,体味人生百味,世间疾苦;让我们从近代书籍中明白人生道理,沉淀优秀文化,丰富阅历,真正做到"腹有诗书气自华"。
同学们,就让书籍陪伴我们成长,让书香氤氲我们的生活吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
亲爱的同学们,老师们:
你们好!
今天我要演讲的题目是?
书香,伴我成长?
。
前几天,高雨欣向我们介绍了她对“书香〞这词的理解。
今天,我也想向你们介绍一下我对“书香〞的理解。
几乎每一本书都能散发出一种香气,扣人心弦而又使人冲动,还能把人吸引到奇妙的地方去。
这种香气时而甜美、时而深沉、时而婉转。
这种奇妙的香气,深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界——书的世界。
这种奇妙,绚烂,深邃,丰富多彩的香气就是书香。
让我在天真幼稚的童年就跟它结下了不解之缘。
很小的时候,爸爸就经常到书店给我订书、买书,在每晚睡觉前,都会读书给我听,让我从中受益匪浅。
一次,爸爸给我读绘本版?
火焰?
,我看着那插画,听着那扣人心弦的故事,紧张的屏住了呼吸;母狐狸火焰的孩子被猎人捉走了,火焰一次又一次冒着生命危险去就自己的孩子,几次死里逃生,她坚持不懈,终于凭借智慧吓跑了猎人,母子得以团聚。
多么伟大的母爱啊,它让我真正领略到了?
世上只有妈妈好?
这首诗的含义。
马上就要到母亲节了,相信同学们已经想好了如何表达自己对妈妈的爱了吧。
以后我每次翻开?
火焰?
的时候就会默默待一会,想自己如何才能“报得三春晖〞。
现在,我已经长大,爸爸的工作也变得更加忙碌了,不能再给我讲故事了。
学习也很紧张,每天在写完作业后看半个小时书,这些小说、散文、古文、诗集,就像每天陪伴我半小时的朋友,与我沟通,缓解我学习的压力,在阅读的过程中,也许会获得属于自己的别样的收获。
雨果说过“书籍是造就灵魂的工具〞,与书为舞,我坚持有光就有光明;与书为侣,我感慨一滴水就是海洋;与书为伴,我相信再微妙的知识也要成为宝库。
同学们,让我们喜欢上读书吧!
有书伴我成长,真好!