临夏市第一中学2110学年第二学期家长会汇报材料.docx
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临夏市第一中学2110学年第二学期家长会汇报材料
临夏市第一中学2110--2011学年第二学期
家长会汇报材料
各位家长你们好！
在这里首先感谢各位在百忙中抽空来参加今天的家长会，你们的到来既是对学校工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。
一个孩子的健康成长，不能仅仅靠学校，今天请各位来开这个家长会，衷心目的是：
更好地了解自己孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，在学校和家长之间架起一座沟通的桥梁，在家长和学校的共同关心下，共同努力下，使孩子在现有的基础上，学习和思想都有一个大幅度的转变。
近年来，我校在州市两级政府部门和教育部门的关心支持下，学校以科学发展观为指导、以办人民满意的教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为中心，努力提高教师队伍素质，积极探索未成年人思想道德建设的规律，以养成教育为切入口，狠抓校园常规管理，着力开展行为规范教育、礼仪教育、安全教育、法制教育、健康教育、感恩教育等活动，大力加强基础设施建设，锐意改革，创新管理，实现了学校的快速发展。
一、学校基本情况简介。
临夏市一中创建于1956年，占地面积43亩，建筑面积22100㎡平方米。
学校布局科学合理，校园环境优美，绿化面积达35%，校园“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”，素有“花园式”学校美誉。
学校现设有84个教学班，在校学生4966人。
教职工302人。
学校不仅环境优美，教学硬件设施全市一流，学校现有300平方米的标准化田径场，篮球架8付，排球场2个；12个I类标准的理化生实验室；一个装有省内一流天文望远镜的天文馆；3个标准化电脑教室，一个电子备课室；2个包含新课程教育教学资源的电子白板室；1个拥有50万册图书的电子图书室，一个藏书三万七千册的图书馆；接通了电信宽带网和北京四中网校远程教育合作应用系统，依托“临夏市教育信息网”建立了学校K12教育资源应用系统及出卷组卷系统。
给各教师办公室配备了双核液晶电脑，搭建了覆盖全校的校园网，同时搭载校园网络建立了学校安全监控系统。
目前，学校的实验、图书、阅览等用房面积达到国家规定的中学I类标准。
为教育教学提供了最优质的设施保证。
二、重视学校德育工作，全面提升思想素质。
1、加强德育队伍建设，提高德育队伍的整体素质。
根据《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我校针对学校具体情况，发挥德育领导小组的核心作用。
加强德育工作领导，完善德育工作管理机制，实行校长、政教处、班主任三级常规管理的制度，形成了各处室密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员增强了“教书育人、服务育人、管理育人”的意识，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
提升教师队伍素质，提高教育教学水平，学期初集中安排学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规。
树立为人师表意识、服务意识、终生学习意识，锻炼一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
引导教师“静下心来教书，潜下心来育人”，以良好的思想政治素质和道德风尚影响和教育学生。
2、 狠抓养成教育，培养学生的文明习惯。
学生德才兼备是学校育人的目标，举止文明是学校育人的成果。
狠抓学生素质教育和养成教育。
初一年级是起始，工作重点放在行为习惯的培养上。
本学年要求学生认真学习和践行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《学生管理手册》的内容，着力强化学生文明礼仪方面的养成教育。
开展“文明礼仪伴我行”、“诚实守信进校园”活动；教育学生要勤俭节约，养成以“节约一滴水、一颗粮食，一张纸”为荣的良好习惯；不随便乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不说脏话；安排主题班会教育学生要“自尊、自爱、注重仪表”；“热爱学校的一草一木”；“远离香烟、珍爱生命”；要“有感恩之心，做感恩之人”，做人要“诚实守信、礼貌待人”；要“远离网吧，远离游戏，健康成长”；“用文明语，说普通话，写规范字”，让学生素质在行为习惯的养成中逐步提高。
利用团队活动、黑板报、校园广播、国旗下的演讲、选派优秀学生担任每周一国旗手等多种形式，开展“做一名合格中学生”的教育活动。
3、诵读国学经典，培养学生的良好品质。
针对学生中常见的不良现象，如不尊敬师长，缺乏爱心，蛮横，自私，抽烟酗酒，网迷早恋，语言庸俗等不良陋习，学校组织学生开展“诵读国学经典，传承中华文明”的活动。
国学经典中蕴藏着中国五千年历史中的智慧精髓。
国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本。
通过诵读学习，让这些传统美德根植于少年幼小的心灵，提高他们的人文素养，孕育纯朴的民风，让孩子建立各种优良品德乃至于立身处世的信条，培养孩子热爱学习，孝顺仁慈，诚实守信，温良谦让，团结奉献等优良品质，将使孩子受益终生。
4、加强后进生转化工作。
后进生是每个学校客观存在的，他们在学校受教育的权力也应该和优等生是同等的，我校教师采取对后进生不嘲笑、不放弃的态度，想方设法做好后进生转化工作。
一是拉进距离，培养师生间感情。
古人云：
“亲其师而信其道”。
要想改变他们，必须想方设法接近、关心他们，使他们逐步消除对学习的恐惧和与教师、同学之间的隔阂，激发他们进行自我竞争的动机。
二是对症下药，有的放矢。
每一个后进生所存在的问题是各不相同的，所以转化工作要对症下药，做到药到病除，找到他们所谓“后进”的病根，后进生转化工作要寻求良方，因材施教。
三是寻找闪光点，树立自信心。
对于后进生不能全盘否定，要善于寻找他们身上的闪光点，通过对其某一方面的肯定，为他们树立信心，因势利导，促使其全面发展。
四是理解信任，鼓励进取，用心灵交流来感化。
后进生更需要理解信任，更需要爱的温暖，教师一个期望的眼神、一个赞许的微笑、一句关心的话语，都会胜过千叮万嘱。
总之，“冰冻三尺，非一日之寒”，后进生转化也不是一朝一夕的事，不可能一蹴而就。
但只要找准后进生之所以后进的原因，采取灵活多样、因人而异的教育方式，并借助教育的合力，就一定能取得理想的转化效果。
三、努力提高教学质量，争创全省一流的学校。
近两年来学校以办人民满意的教育，争创“全省一流的学校”为目标，全面提高教育教学质量。
质量就是办学的根本，要让质量观念深入人心，学校一切工作应以教学为中心，始终贯彻质量立校的理念。
1、加大教师培训力度，努力提高教师业务素质。
全面提高教育教学质量，关键在教师。
为此，我校把培养业务精湛、作风过硬、品德优良的教师作为推行素质教育，提升育人质量的大前提。
一是充分发挥省州市骨干教师的示范带头作用，实施名师兴校战略。
通过举办专题讲座、示范课、公开课等形式对全体教师进行现代教育理念和教学模式的培训；校内举办现代教育技术讲座8次，开展公开课92节。
二是积极开展教学设计竞赛、课堂教学大赛、优秀论文和优秀教案评比、课后反思交流、课件大赛等活动，通过相互学习，提高教学能力。
三是建立班子成员联系点制度，实施了“1122”联帮带工程。
即：
一个班子成员联系一个年级、一个教研组、两位班主任、两位课任教师，深入一线，指导教育教学工作，夯实职业基本功，提高业务技能。
四是努力筹措资金，先后组织部分中青年骨干教师和中层领导参观学习了外地的先进教育教学理念和成功的教学模式（达64人次）。
五是认真开展“五课教研”活动，进一步加强了“备课、上课、评课、反思课和观摩课”等系列教研活动。
确保每个教师都上好一节优质课，“五课教研”活动为中青年教师提供了成长和发展的平台，一批青年教师脱颖而出，学校选派他们参加了国家、省、州、市级讲课、说课、评课比赛，获得优异成绩。
六是对新分配、新调入的教师进行上岗前培训。
教师树立为人师表意识、服务意识、终生学习意识，学校锻炼出一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
2、实行课堂开放制度，建立课堂教学评价机制。
立足课堂，向课堂教学要质量，打造成功课堂的理念，堂堂课要精心设计。
我校分管教学的校长和教务处主任随机进课堂，每学期至少听课40节，听课后及时做好反馈工作，学校定期开展听课、评课活动并作为教研活动的主要内容加以落实，实行课堂开放制度，课堂教学向家长和社会开放，课堂教学要经得起家长和社会的检查。
反对满堂灌和形式主义，努力增强课堂教学的实效性，减小课堂教学的低效率和无效劳动。
3、强化教师队伍管理，细化教育教学常规。
针对我校教师队伍庞大，管理难度大的情况，学校设立了教学督查室对备课、上课、作业批改、辅导等常规教学活动进行严格地定期督查。
教师备课实现了超周备课。
加大对教师课堂教学的管理力度，施行“一日清”制度，即对缺课、旷课教师实施堂堂检查，杜绝了教师上课迟到、缺勤和随便调课现象。
发现问题及时与教师沟通，并督促其改进。
分管教学的校长经常深入课堂、办公室，了解一线教师的教学情况、学生辅导情况，并及时将评价情况反馈给教师，督促其改进课堂教学，提高课堂教学质量，增强教师的责任意识。
4、建立严密科学的教学效果评价机制。
为了提高广大教师的教学积极性，我校制定了一套科学合理的评价体系，每次考试后对教师的教学效果进行评比，在原有纵向评价的基础上（单科成绩排名）增加了横向的评价（同一个班中各个学科的排名），这样就平衡了学科之间的差别，班与班之间的差别，使教师的教学效果得到了一个比较科学公正的评价。
对教学效果好的教师学校逐年加大绩效奖励的力度，形成了“能者上，庸者下”的用人机制，从而最大限度的激发了教师的教学积极性，使他们积极投身到教学工作中，从而促进教学质量的提高。
5、以学科竞赛为手段，通过竞赛求提高、求发展。
积极组织学生开展校内讲普通话、写规范字比赛、书信大赛；参加国家级和省州市级学科比赛，并获得好成绩。
2010—2011学年在全省青少年书信文化大赛中50名同学分别获一、二、三等奖。
在全国中学生数、理、化竞赛中张一宁等36名学生分获一、二、三等奖；张书宁等14名同学获得全国英语能力竞赛二、三等奖和全省一等奖；在刚刚结束的第11届全国青少年机器人竞赛上（甘肃赛区），我校代表队夺得了机器人创意全国第一名和足球比赛第一、二名的殊荣。
第26届甘肃省青少年科技创新大赛中获得第二、第三名的好成绩。
在临夏州初级中学生实验技能大赛中,我校参赛学生荣获化学、物理第一名。
通过竞赛活动促进教学质量的提高，促进素质教育的不断深化。
6、尽最大努力实现小班额办学，进一步提高教学质量。
目前基本保证每个班学生人数不超过60人。
小班额办学是未来教育发展的趋势，我校在今后的工作中将尽最大努力去控制班额，全面提升办学水平。
7、加强尖子生的辅导工作。
为了提高学校的教学质量，从初二年级开始，学校根据学生实际，分层教学、分层布置作业，分类运用教法指导。
在不放弃“学困生”的同时，加大尖子生的培养力度，开展兴趣辅导班，辅导尖子生做一些有难度、深度的题目，尽最大能力挖掘他们的潜力，2011年有25学生考上师大附中，全面提升高中的升学率。
自2004年以来我校初中毕业升学率保持在88%，先后有156名初中毕业生考入西北师大附中。
2011年有25名学生，以优异的成绩被西北师大附中录取。
争取考入临中、回中、河州中学的人数比去年有新的突破。
教学质量连年攀升，学校做到了让主管部门信任，让家长放心，让社会好评。
本学年学校先后被省州主管部门授予“全省教育系统先进单位”、“全省贯彻《体育卫生工作条例》先进单位”、“全省群众体育工作先进单位”、“2007—2010年度全州体育后备人才培养先进单位”、“全州民族团结进步示范学校”、“五.四红旗团委、团支部”和师大附中授予的“西北师范大学附属中学优秀生源基地”等荣誉称号。
最近学校被教育部命名为“中学探究式教学实验学校”，在全省1200多所初中里，我校挤身于前26所学校，被授予于“甘肃省优质初中”的荣誉称号。
四、强化校园内部管理，创建平安和谐校园。
近年来中小学幼儿园的学生安全为我们敲响了警钟，学校牢固树立“安全重于泰山，稳定压倒一切”的思想，成立了学校安全稳定领导小组，全面推行安全稳定责任制，狠抓校园综治、普法、安全稳定等各项工作的落实，为我校创设平安和谐的育人环境。
1、领导高度重视，制度机构健全。
学校始终把安全稳定工作放在首位，安全稳定工作有组织有领导，校长任组长，是第一责任人，工作有计划、有应急预案、有紧急演练、有日常督查。
学校领导班子成员分别下年级兼任年级主任，具体负责各年级学风、教风、班风建设及法制教育，安全教育等社会治安综合治理宣传教育工作，防止违纪违法事件的发生和安全事故的发生。
定期对学校进行安全检查，杜绝一切安全隐患，保证全体师生的身心健康。
2、采取多种措施，加强安全管理。
一是让各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用大课间、班会活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
二是学校领导和各处室主任轮流值班，安排校警在校门口及校园内轮流值班；三是政教处和班主任签订安全工作责任书；四是每天统计学生出勤，严格学生考勤，出现学生旷课，第一时间通知家长，学生在校期间出校门必须出示有政教处盖章、班主任签名的出门证、门卫把关；五是在学生早操、课间操、集会之后，在楼道拥挤处安排专门人员监督疏导，防止发生踩踏事件；课间活动时值周领导、校警分前、中、后院、教学楼分头巡查，重点检查教学楼梯、厕所、地下车库等隐蔽场所。
六是严禁学生携带匕首、管制刀具等凶器进校园。
以杜绝事故隐患，保证学生在校内的安全。
3、定期检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。
检查的内容包括消防栓、应急灯、灭火器、实验室、图书馆、体育场、会议室、计算机教室、电子白板室、电子备课室的用电安全、用水安全等，各处室对分管区域每月进行一次安全检查并上报主管校长。
做到校内没有易燃易爆物品，实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用，上下楼梯有明确的指示牌，切实保证了师生在校期间的人身安全。
4、增强防范意识，保障校园平安。
每学期邀请法制副校长到校为师生作法制知识、交通安全、禁毒为内容的专题教育讲座，增强师生的安全防范意识。
由于措施到位，职责明确，近年来学生无一例违法犯罪现象，未发生一起安全责任事故，目前校内无安全隐患。
5、进行紧急疏散演练，增强师生应急处置能力。
为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地预防或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
结合我校工作实际，全校师生每学期进行一次紧急疏散演练，演练有方案，有内容，有总结，加强我校师生员工的安全意识和应急处理能力，以防遇到突发事件时师生能够冷静、沉着应对，积极处置。
为校园安全起到一定的防范作用。
6、认真开展“安全教育日”宣传教育活动，我校根据学生年龄特点，利用班会、校园广播、校内橱窗等，向学生开展了丰富多彩的“安全教育日”活动，如:
用电安全、交通安全、饮食安全、游泳安全、防雷安全、网络安全等。
让学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高防范能力。
7、做好学生的医疗保险和疫苗接种工作。
为了提高学生的医疗保障水平，使学生的生命有一定的保障。
根据市政府的文件精神要求，我校积极配合有关部门，城镇学生全部参加了医疗保险，并配合州医院对完成了学生乙肝疫苗的接种工作。
五、以活动为载体，促进学生全面发展。
1、重视学生的全面发展，实施青少年阳光工程。
体育教师在班主任的配合下，狠抓体育教学，提高了体育技能水平，认真组织学生上好“三操”“一活动”，举办了球类运动会和田径运动会，定期或不定期的开展拔河比赛、兵乓球赛、篮球比赛、广播操比赛等活动。
坚持一日三操活动等。
加强了体育活动的安全教育。
提高了学生身体素质，达到了体育锻炼标准。
2、我校重视学生综合素质的培养。
开展丰富多彩的艺术活动，挖掘学生的艺术潜质，充分提高学生欣赏美、表现美和创造美的能力。
组建学校舞蹈队和乐队，举行“市一中之春”文艺汇演，举办“新苗杯”个人才艺大奖赛，抽调能力突出的学生组建新的学生艺术团，举办师生书画展、科技手工制作展，普通话演讲赛、国学经典诵读赛，举办“英语节目大奖赛”和“英语口语大赛”等，展示学生专业特长，全面提高学生的整体素质。
这些活动的开展，扩展了校本课程范围，给学生提供了一个展示才华的平台，切实锻炼了学生各方面的能力。
5月份我校成功承办了临夏市教育系统庆“五四”文艺节目汇演，受到了上级领导的好评。
我校文艺队取得了第一名的好成绩。
3、开展兴趣活动，张扬学生个性。
丰富多彩的活动能激发学生学习兴趣、张扬学生个性、培养学生参与意识和合作精神。
我校根据教学需要，要求各科教师成立学习兴趣小组，开展学习交流活动。
定期开展作文竞赛、书画比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵赛、科技创新赛，这些活动的开展，激发了校园活力，展现了学生魅力，张扬了学生个性，带给师生美的享受，留下了一串串学生成长的足迹。
4、营造浓厚的校园文化氛围，陶冶情操，净化心灵。
鲜花竞放的校园，陶冶人的情操；书香弥漫的校园，净化人的心灵。
近年来，我校通过营造浓厚的校园文化氛围，从而达到“潜移默化，春风化雨”的育人目的。
装饰德育教室，喷绘校训校风，书写教风学风，悬挂名人名言，布置文化长廊，立道旁警语，树花坛箴言。
教学楼内图文并茂的标语壁画能处处鼓舞学生，个性鲜明的名言警句能时时激励学生。
当学生步入校园，看到主路旁的“忠心报祖国，爱心献社会，孝心给父母，关心送他人，信心留自己”的警语，顿生爱国情，感恩心，奋斗力。
当学生在诱人的花坛前，看到“手上留情花似锦，脚下留情草如茵”的箴言，定会产生怜惜之情，环保之意。
六、学校加快基础设施建设步伐。
1、近年来学校多方争取资金，加大力度搞基础设施的建设。
去年七月份总面积为7591平方米的润泽楼竣工投入使用。
有效地解决了教师办公室、学生教室紧张的问题；新建了一个面积为1066平方米的大型地下停车场，改造了知行楼后面的学生自行车棚，改变了师生车辆停放地点狭小、停放困难的现状；装修会议室，购置会议室桌椅，并在会议室内安装了投影设备，组装成一个可容纳300多人现代化的大型报告厅；购置了创意机器人设备；购置图书架54组、刊物架18组、报架4组，保证了新购置的纸质图书全部上架；更换大部分学生的课桌凳为铁质单人课桌凳；硬化了前、后门口的人行道路面；对润泽楼和逸夫楼的外墙面清洗粉刷；维修了长荣楼和知行楼的屋面防水，修建花坛、雕塑、喷泉；新植花草树木440株，栽种了150多株河州名贵牡丹，美化了校园环境；学校大力加强基础设施建设，着力改善办学条件，给广大师生创造了一个优美、舒适的工作学习环境。
2、随着城市人口和流动人口的急剧增加而学生逐年增多，学校也随之面临着面积狭小、学生活动场地狭窄的问题，师生人均占有建筑面积相对不足，已成为严重制约我校进一步提高教育教学质量的重要因素，严重影响着教育教学质量。
学校领导班子，针对学校目前存在的这一重大难题，以开展“破解难题年”活动为契机，积极向上级汇报学校存在的困难，州委常委、市委书记马学礼在调研中发现这一问题后，立即召集市委、市政府及相关部门主要领导为教育发展破解难题，决定修建综合教学楼和塑胶操场，投资1300多万元，地下一层，地上六层，共6800多平方米的综合楼教学楼于3月5日动工修建，将于下学期投入使用，同时责成有关部门和5号教师住宅楼住户协商，为家属楼出口改道，将学校原有的操场边家属楼便道近一亩土地重新划归学校，进一步扩大了操场面积。
这一超常规措施充分体现了市委、市政府破解教育发展难题的决心。
新综合教学楼的建成，将从根本上破解我校目前发展中存在的最大难题，也为我校“两基”迎国检验收和实现创全省一流学校，办人民满意教育的工作目标打下坚实的基础。
塑胶操场现正在设计中，于7月10日前开工修建。
等以上项目建成完工后，学校的生均活动面积将有所增加，学校的硬件设施和育人环境将有进一步的改善。
七、学校收费
我校严格按上级部门的规定收费，每个学生只代收了13元作业本费，此外未收任何费用。
采取强有力的措施，严把服务性收费关口，严禁教辅资料进校门，严禁教师开展有偿补课活动。
八、学校对家长的希望和建议
孩子是祖国的未来，孩子是父母的希望，有许多父母把自己没有实现的梦想，寄托在孩子身上。
然而，孩子的教育是一个复杂的系统工程，孩子健康成长需要学校和家庭的密切联系和协调一致的配合。
学校和家庭要形成教育合力,要向学生提出同样的要求，从而实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会有用的人才。
为加强学校管理、共建和谐校园，特向各位家长致信，希望家长配合学校做好以下工作：
（一）帮助子女明确学习目的，端正学习态度，注意学习方法。
1、培养学生良好的学习习惯。
家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
晚上督促孩子一定要完成当天的作业，预习明天的课程，周末要求孩子对一周所学知识归纳、巩固、复习和提高。
谁如果充分利用好晚上和周末的时间，谁就具备了学习进步和优秀的基本保证。
2、提醒子女及时与学科教师沟通，“多问是宝”。
学习方法要讲究，课前预习、及时复习，准确记忆。
必须有笔记，记住“看书必动笔，不动笔不看书”。
（二）重视安全教育。
1、教育孩子加强自我防范意识，自觉遵守交通规则，不要横穿马路，教育孩子不要乘坐无牌无证的摩托车和多人挤坐出租车，学校不提倡学生骑自行车上学，以避免意外事故发生。
2、教育子女不断学习安全常识，积累安全经验、提高安全意识和自救能力。
3、教育孩子珍爱生命，懂得生命的可贵，不要意气用事，不要参与打架斗殴，和同学友好相处，严格遵守学校的各项规章制度，不触犯国家的法律、法规。
4、家长要经常教育孩子放学后不在学校和马路上逗留，要径直回家，不要随便到别人家去住宿或玩耍.
（三）留心孩子的一举一动，多与孩子沟通，多与班主任联系。
1、细心观察您的孩子各方面变化，发现不良倾向及时与学校、教师沟通，以便及早地进行教育，特别是针对一些孩子上网成瘾的毛病，一定要积极疏导，严加管教，网上有很多不健康的东西，我们的孩子往往经不住诱惑，慢慢会走向歧途，这必须引起家长们的高度重视。
2、平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校走一走、看一看、多与班主任联系、交流，效果会更好。
（四）教育孩子遵守学校静校制度，学生早晨到校时间：
7:
30，中午2:
10,下午放学时间为晚5:
30，提醒孩子早晨要按时起床，做到不早到，不迟到。
（五）教育孩子不进营业性的卡拉0K厅、舞厅、网吧等娱乐场所，不要到治安环境较差的地方去玩，谨慎交友。
受到非法侵害时及时向家长、老师、公安部门反映情况，依法解决事端，切记意气用事，造成严重后果。
（六）教育孩子讲究饮食卫生，防止食物中毒。
不要购买无生产厂家、无生产日期、无保质期的劣质食品，不要带子女在卫生环境差的摊点饮食，谨防病从口入。
并教育孩子尽量不要到空气不流通、人口密集的场所，预防疾病传染。
（七）教育孩子远离毒品，珍爱生命。
为了孩子健康成长、家庭幸福和社会进步，请积极配合学校管教好孩子，培养健康情趣，养成良好的生活习惯，切实抵制毒品诱惑和侵蚀，在远离毒品的同时，坚决不吸烟、不喝酒。
九、说明
需向家长说明的是从本学期开始，学校严禁学生校内拿手机、吃零食。
学生上课打手机，玩手机，课间吃零食一直是困扰学校开展教学工作的难题。
学生课堂上打手机，玩手机严重地扰乱了课堂教学秩序，课间、课堂上吃零食不利于自己的身体健康，也严重影响了卫生习惯的养成。
希望家长配合学校做好学生的思想工作，严禁学生吃零食，拿手机上学。
春风化雨，诲人不倦。
近年来，学校传承“团结、勤奋、求实、创新”的办学传统，以“办人民满意的教育”为工作目标，遵循教育改革发展规律，不断创新教育教学理念，完善工作制度机制。
以“一头两翼”为学校工作前进方向（考取师大附中学生人数为代表的教学质量为龙头，以探究式实验项目为代表的创新教育方法和机器人大赛为代表的素质教育为两翼），全面提升教育教学质量，争
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