上海市中外合作办学机构上海市教委.docx
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上海市中外合作办学机构上海市教委
上海市中外合作办学机构
（2011）年度报告书
机构名称东华大学莱佛士国际设计专修学院
许可证号GOV31SGN02DFR19940099O
许可证有效期至2014年12月31日
办学机构承诺书
我们郑重承诺：
报告书中所填写的内容真实，同意向社会公开，并对所填写的内容负责。
单位名称：
（加盖法人单位公章）
法人签字：
2012年3月20日
机构名称
中文东华大学莱佛士国际设计专修学院
法定代表人:
徐明稚
是否是独立设置
法人单位
□是
√否
法人单位
登记机关
说明：
选择“是”，请填此栏
法定办学注册地址
上海市延安西路1882号
合作办学
机构网址
外方教育机构
名称
英文RafflesDesignInstitute,Singapore
中文译名新加坡莱佛士设计学院
注册地
新加坡
注册机构
N/A
网址
www.raffles-college.edu.sg
办学信息、收费标准
招生对象
□学前儿童□初中毕业√高中毕业√其他
招生方式
招生人数
□纳入国家统招计划招生人数：
人；
录取最低分数线：
理分/文分；录取最低分数线：
分（中等教育）
√自主招生 招生人数：
402
□短期培训招生人数：
颁发证书
中国教育
机构
高等学历：
□研究生□本科□高等专科
中等学历：
□高级中等学历
学位：
□博士□硕士□学士
其他学业证书（请说明：
结业证东华大学结业证书）
外国教育
机构
学位：
□博士□硕士□学士
文凭：
（请说明：
）
其他学业、专业证书（请说明：
结业证新加坡莱佛士设计学院写实性证书）
请说明在所属国获得承认情况:
收费项目
学费
收费标准
设计类（三年总学费人民币300,000元）、时装营销（三年总学费人民币270,000元）商业管理（三年总学费人民币240,000元）及英语费（三年总学费人民币27,000元）
核准情况
核准部门：
由东华大学报上海市物价局备案核准时间：
2011年2月25日
理事会人员基本信息
姓名
性别
年龄
国籍
担任职务
派出单位
徐明稚
男
60
中国
名誉理事长
东华大学
周华盛
男
57
新加坡
理事长
新加坡莱佛士设计学院
刘春红
女
42
中国
理事
东华大学
周国础
男
42
新加坡
理事
新加坡莱佛士设计学院
朱杏龙
男
48
中国
理事
东华大学
李振栋
男
60
中国
理事
东华大学
林纹光
男
43
新加坡
理事
新加坡莱佛士设计学院
任课教师基本信息
任课类别、职称结构
中方教师
外方教师
总数
专任教师数
兼职教师数
专任教师数
兼职教师数
任课
类别
公共基础课
0
0
0
0
0
专业基础课
0
0
29
0
29
专业核心课
0
0
48
0
48
职称结构情况
高级职称
N/A
N/A
N/A
N/A
N/A
中级职称
N/A
N/A
N/A
N/A
N/A
初级职称
N/A
N/A
N/A
N/A
N/A
课程设置基本信息
（1）
专业名称：
时装设计专业代码：
招生人数（学年）：
154
课程
设置
课程情况
中方课程
引进外方课程
中外合作开发课程
门数
所占比例
门数
所占比例
门数
所占比例
公共基础课程
0
0
专业基础课程
10
29%
专业核心课程
17
48%
教学实习/毕业实习
8
23%
毕业成果
□学位论文√毕业设计√报告√其他：
毕业时装秀演出报告
课程设置基本信息
（2）
专业名称：
时装营销与管理专业代码：
招生人数（学年）：
70
课程
设置
课程情况
中方课程
引进外方课程
中外合作开发课程
门数
所占比例
门数
所占比例
门数
所占比例
公共基础课程
0
0%
专业基础课程
10
31%
专业核心课程
18
56%
教学实习/毕业实习
4
13%
毕业成果
□学位论文√毕业设计√报告□其他：
_______________________
课程设置基本信息（3）
专业名称：
平面设计专业代码：
招生人数（学年）：
45
课程
设置
课程情况
中方课程
引进外方课程
中外合作开发课程
门数
所占比例
门数
所占比例
门数
所占比例
公共基础课程
0
0%
专业基础课程
9
29%
专业核心课程
19
61%
教学实习/毕业实习
3
10%
毕业成果
□学位论文√毕业设计√报告□其他：
课程设置基本信息（4）
专业名称：
多媒体设计专业代码：
招生人数（学年）：
42
课程
设置
课程情况
中方课程
引进外方课程
中外合作开发课程
门数
所占比例
门数
所占比例
门数
所占比例
公共基础课程
0
0%
专业基础课程
8
27%
专业核心课程
20
66%
教学实习/毕业实习
2
7%
毕业成果
□学位论文√毕业设计√报告□其他：
课程设置基本信息（5）
专业名称：
室内设计专业代码：
招生人数（学年）：
46
课程
设置
课程情况
中方课程
引进外方课程
中外合作开发课程
门数
所占比例
门数
所占比例
门数
所占比例
公共基础课程
0
0%
专业基础课程
7
20%
专业核心课程
26
74%
教学实习/毕业实习
2
6%
毕业成果
□学位论文√毕业设计√报告□其他：
课程设置基本信息（6）
专业名称：
工商管理专业代码：
招生人数（学年）：
45
课程
设置
课程情况
中方课程
引进外方课程
中外合作开发课程
门数
所占比例
门数
所占比例
门数
所占比例
公共基础课程
0
0%
专业基础课程
10
31%
专业核心课程
21
66%
教学实习/毕业实习
1
3%
毕业成果
□学位论文□毕业设计√报告□其他：
说明：
请一个专业填写一份“课程设置基本信息”表，超过三个专业自行添加“课程设置基本信息”表。
学生基本信息
在校生情况
毕业生去向
年级
人数
应届毕业生人数
国内深造
境外深造
已经就业
其他
2009级
315
578
13
120
405
40
2010级
558
718
33
80
560
45
2011级
423
516
11
38
415
52
说明：
“应届毕业生人数”的统计时间请对应年级时间，例如，年级：
2010级，“应届毕业生人数”是指2010届所有专业毕业生人数。
管理决策机构会议与重大报告事项
序号
时间
地点
主要内容
1
2011年
3月2日
9时至11时
东华大学莱佛士国际专修学院主楼会议室
1、总结2010年办学情况
2、审批2011年财务预算
3、汇报学院关于教育部最终复核结果及启动相关后续工作
本年度变更事项
序号
变更事项
变更日期
无
年度办学报告
（主要内容应包括：
招生宣传及备案、引进外国教育资源、依法办学情况、办学特色、存在问题、
改进措施以及下一学年的工作重点。
限在1000字内）
东华大学莱佛士国际设计专修学院办学总结
东华大学莱佛士国际设计专修学院设立于1994年，是由中国教育部直属重点大学及“211工程”重点建设院校东华大学和亚太地区著名的创新设计与商业教育机构新加坡莱佛士设计学院，根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及相关法律法规的规定合作设立的实行高等非学历教育的中外合作办学机构。
学院旨在为中国乃至整个亚太地区的创意产业和跨国企业培养具有国际视野且符合行业和社会需求，同时具有扎实的专业知识，很强的动手实践能力，以及流利的英语表达能力的复合型和应用型人才。
学院严格按照《中华人民共和国中外合作办学条例》及相关法律法规的要求进行日常的运行和教学管理。
学院实行理事会领导下的院长负责制，根据合作双方办学协议的约定履行各方的义务，积极做好学院的管理工作。
财务方面均纳入东华大学财务管理体系中，严格遵守中外合作办学的相关规定以及东华大学的财务管理制度。
学院成立至今一直积极引进莱佛士（新方）优质的海外教育资源，目前设有六个全日制专业，包括：
时装设计、时装营销、平面设计、多媒体设计、室内设计和商业管理。
学院采用英语授课，引进莱佛士先进的课程体系和小班授课的教学模式，并拥有来自美国、英国、法国、意大利等30多个不同国家及地区的70多名经验丰富的外籍教师（均获得上海市教委颁发的外国专家证），给予学生国际留学式的优质教育。
同时，学院对教学质量进行严格把关，除接受所在地教育主管部门的审查外，每年都需接受新加坡莱佛士设计学院学术委员会的专项教学质量审查，确保学院能够严格按照教学大纲的要求高质量的完成教学工作。
学生的就业工作一直以来都是学院工作的重点之一，为此学院成立了人才发展中心（CentreofProfessionalDevelopment），专职负责学生就业、实习推荐以及与企业合作，并组织招聘会，举办职业发展讲座和嘉宾讲座，为学生提供各种就业指导和职业发展培训等服务。
学院拥有广泛的校企合作网络，与众多世界500强企业建立了密切的校企合作关系，至今已经与超过70家优秀企业签订了校企合作协议，为学生的实习提供了大量机会，也为学生的就业提供了良好的发展平台。
人才发展中心也积极培养学生的自主创业能力，并为学生提供广阔的发展平台和支持。
2011年7月22日，学院携手香港瑞安集团在上海时尚地标新天地隆重揭幕了RafflesPrivato品牌中国旗舰店，该项目是继新加坡莱佛士学院与新加坡顶级购物中心百丽宫商场（Paragon）合作的RafflesPrivato项目后，在亚太地区的第二家品牌店。
从产品设计、品牌营销到店铺室内设计、销售管理的所有环节都在学院老师的指导下，由学生全面负责，各专业学生都参与其中，为学生自主创业提供了实践的摇篮。
学院严谨的教学质量要求、先进的教育教学体系、经验丰富的国际化师资队伍为学院赢得了广泛的社会认可。
学院于2011年获得下列奖项与荣誉：
∙上海市优秀女设计师及三八红旗手标兵荣誉
∙长宁区“经济发展贡献奖”
∙东华大学杰出教育奉献奖
∙BTV-MTV超级盛典年度最具风格设计师
∙StarCreation亚洲青年设计大赛大奖
粘贴附件处：
附件1培养方案
附件2中外师资配置情况
附件3引进外方教材清单（含出版社、出版时间等信息）
附件1培养方案
（一）时装设计专业培养方案
一、培养目标及基本要求
培养具有良好职业道德素养，良好的专业设计背景，能系统掌握从设计理念、设计程序直到成衣完工的知识与技能。
熟练掌握从潮流趋势、创意设计、色彩搭配、面料选择、到打版、缝纫等能力。
能够在成衣厂担任设计师、在内外企设计院从事设计、管理等高层次复合型专业双语人才。
基本要求是：
1、具有良好的职业道德、职业素养。
2、具有扎实的创意理念、色彩搭配、打版及缝纫技术等应用能力；
3、具有时尚行业的专业背景知识，例如时装品牌店、进口品牌旗舰店、流行趋势等；
4、拥有双语能力，能听、说、读、写，能与外籍人士沟通自如。
二、招生对象
高中毕业或同等学历以上的社会青年
三、学习方式与年限
基本学制为3年
四、培养方式
1.采用理论与实际相结合的教学方式。
培养学生独立分析问题和解决问题的能力，并聘请有丰富实践经验的专家讲课或开设讲座。
2.加强实践训练环节。
学校与企业建立有实习实践基地，同时，也建立了品牌旗舰店等，由外教领导加强对学生实习实践活动的安排，并考核成绩。
实习形式按照学生的实际情况做合适的安排与指导。
五、课程设置
（一）基础与专业课程：
序号
课程名称
CourseName
1
高级打版与立体裁剪技术
AdvancedDrafting&DrapingTechniques
2
高级缝纫技术
AdvancedSewingTechnique
3
学术研究与沟通技巧
AcademicResearchandCommunicationSkills
4
计算机辅助服装设计1
CAD1
5
计算机辅助服装设计2
CAD2
6
时装设计色彩理论
ColorTheoryforFashionDesign
7
当代时装风格与趋势
ContemporaryFashionStyle&Trend
8
设计与亚文化
DesignandSubculture
9
时装设计的未来
DesignFutures
10
设计调研与开发
DesignResearch&Development
11
设计研究与互动系统
DesignResearchInteractiveSystems
12
时尚传播
FashionCommunication
13
时装立体裁剪技术1
FashionDraping1
14
时装立体裁剪技术2
FashionDraping2
15
时装效果图
FashionDrawing
16
时尚营销与推广
FashionMarketing&Merchandising
17
时装速写效果图
FashionSketching
18
成衣成分分析
Garment&Composition
19
服装史
HistoryofCostume
20
实习
Internship
21
专业工作室实践1
MajorStudioProjectPart1
22
专业工作室实践2
MajorStudioProjectPart2
23
男装与女装作品集1
Men‘swearandwomen'swearcollectionPart1
24
男装打版缝纫技术
Men’sWearWorkshop
25
男装与女装作品集2
Men'swearandWomen'swearcollectionPart2
26
毕业设计研讨与创作1
MiniCollectionWorkshopPart1
27
毕业设计研讨与创作2
MiniCollectionWorkshopPart2
28
样板放码与成本核算
PatternAidedDesign,Grading&Costing
29
课题研讨与创作
ProjectWorkshop
30
缝纫技术应用1
SewingApplication1
31
缝纫技术应用2
SewingApplication2
32
可持续设计
SustainableDesign
33
纺织面料
Textiles
34
女装打版1
Women’sWearDrafting1
35
女装打版2
Women’sWearDrafting2
（二）学生在专业外教指导下参加专业实习，提交实习报告并参与学院举办的时装秀演出报告。
六、结业证书授予
修满各科规定学分，完成专业实习并通过时装秀演出报告者，经学院评定委员会审核通过，授予东华大学结业证书，同时获得新加坡莱佛士设计学院写实性证书。
（二）时装营销与管理专业培养方案
一、培养目标及基本要求
培养具有良好职业道德素养，良好的时尚品牌营销与管理背景，掌握产品知识、市场宣传、品牌战略的知识与技能。
熟练掌握新产品的推广方案，相应的市场营销手段等能力。
毕业生能够在时装商场当营销管理人、在时尚企业从事买手、营销、管理等高层次复合型专业双语人才。
基本要求是：
1、具有良好的职业道德、职业素养。
2、具有扎实的产品知识、时尚前沿、营销手段、管理等应用能力；
3、了解时尚行业、奢侈品行业的特点，对市场信息能有效分析与整理，熟悉掌握
国际化的营销手法、管理知识和技能、拥有会计知识并能熟练应用计算机；
4、拥有双语能力，能听、说、读、写，能与外籍人士沟通自如。
二、招生对象
高中毕业或同等学历以上的社会青年
三、学习方式与年限
基本学制为3年
四、培养方式
1.采用理论与实际相结合的教学方式。
培养学生独立分析问题和解决问题的能力，并聘请有丰富实践经验的专家讲课或开设讲座。
2.培养学生熟悉大型时尚企业、奢侈品旗舰店的营销与管理工作。
3.加强实践训练环节。
学校与企业建立有实习实践基地，同时，也建立了品牌旗舰店等，实习期间，由外教领导督促学生实习实践活动的安排，并考核成绩。
实习形式按照学生的实际情况做合适的安排与指导。
五、课程设置
（一）基础与专业课程：
序号
课程名称
CourseName
1
学术研究及沟通技巧
AcademicResearchandCommunicationSkills
2
品牌管理1
BrandManagementPart1
3
品牌管理2
BrandManagementPart2
4
采购学原理1
BuyingPrinciples1
5
采购学原理2
BuyingPrinciples2
6
服装设计色彩理论学
ColourTheoryforFashion
7
当代服装、风格与流行趋势
Contemporaryfashion,Styles&Trends
8
数码摄影
DigitalPhotography*
9
网络时尚
e-Fashion
10
时装与消费者
Fashion&theconsumer
11
时装广告
Fashionadvertising
12
时尚沟通2
FashionCommunication2
13
时尚沟通
Fashioncommunications
14
时装协调与促销
FashionCoordination&promotion
15
服装营销和销售
Fashionmarketing&Merchandising
16
时装营销项目1
FashionMarketingProject1
17
时装营销项目2
FashionMarketingProject2
18
服装结构与构成
Garment&composition
19
服装史
Historyofcostume
20
人力资源管理
HumanresourcesManagement
21
工作实践
Internship
22
专业工作室实践1
MajorStudioProjectPart1
23
专业工作室实践2
MajorStudioProjectPart2
24
市场调查技巧
MarketresearchTechniques
25
网络营销和网页设计
MarketingandDesignontheweb*
26
会计学原理
PrinciplesofAccounting
27
经济学原理
PrinciplesofEconomics
28
产品发展
Productdevelopment
29
社会时尚心理学
SocialPsychologyofFashion
30
战略营销
StrategicMarketing
31
纺织面料学
Textiles
32
视觉营销
Visualmerchandising
（二）学生在专业外教指导下参加专业实习，提交实习报告并参与学院举办的专业工作室演示报告。
六、结业证书授予
修满各科规定学分，完成专业实习并通过专业工作室演示报告，经学院评定委员会审核通过，授予东华大学结业证书，同时获得新加坡莱佛士设计学院写实性证书。
（三）平面设计专业培养方案
一、培养目标及基本要求
培养具有良好职业道德素养，基本掌握平面设计概念，从素描、色彩、构成、基础图案、设计美学到标志设计、广告创意、包装设计等专业设计知识与技能。
熟练掌握如何设计广告、包装、企业形象等，如何通过创意、色彩、构成等手段达到客户要求，能够在广告行业、媒体行业、文化传播行业、印刷行业等企业当设计师、设计师助理等。
基本要求是
1、具有良好的职业道德、职业素养。
2、具有扎实的设计知识、创意理念、色彩应用、客户心理等能力；
3、能够了解广告行业的海报、彩页、商标的特点，它们是如何通过色彩、字体、构成吸引客户
眼球。
能掌握高级设计工具的使用技巧，如调和、轮廓图、封套、立体、透明、变形等并能熟练应用设计软件如Photoshop与Illustrator；
4、拥有双语能力，能听、说、读、写，能与外籍人士沟通自如。
二、招生对象
高中毕业或同等学历以上的社会青年
三、学习方式与年限
基本学制为3年
四、培养方式
1.采用理论与实际相结合的教学方式。
培养学生独立分析问题和解决问题的能力，并聘请有丰富设计经验的设计师讲课或开设讲座。
2.加强实践训练环节。
学校与企业建立有实习实践基地，实习期间，由外教领导督促学生实习实践活动的安排，并考核成绩。
安排学生在全真模拟广告企业、印刷公司的工作环境与工作流程中学习，让学生进入职场时用最短的磨合期上岗。
五、课程设置
（一）基础与专业课程：
序号
课程名称
CourseName
1
学术研究与沟通技巧
AcademicResearchandCommunicationSkills
2
高级排版与制作
AdvancedLayoutandProduction
3
广告设计
AdvertisingDesign
4
色彩学
ColourforDesigners
5
创意与问题解决
Creativity&ProblemSolving
6
设计与营销
DesignandMarketing
7
设计与亚文化
DesignandSubculture
8
设计原理
DesignPrinciples
9
数码与应用插图
DigitalandAppliedIllustration
10
数码摄影
DigitalPhotography
11
素描
DrawingforDesigne
升级会员 