学年高中英语Unit4PygmalionSectionⅡWarmingUp.docx
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学年高中英语Unit4PygmalionSectionⅡWarmingUp
Unit4PygmalionSectionⅡWarmingUp&;Reading-LanguagePoints
一、这样记单词
记得准·写得对
记得快·记得多
Ⅰ.基础词汇
1.classicadj. 经典的;第一流的
n.经典著作
2.whistlevi.吹口哨;发出汽笛声
n.口哨声;汽笛声
3.outcomen.结果;效果
4.thiefn.小偷;贼
5.mistakenadj.(见解或判断上)错误的;不正确的
6.remarkn.谈论;言论;评述
vt.&vi.谈论;评论;说起
7.condemnvt.谴责;使……处于不幸(不愉快的
状态)
8.acquaintancen.相识;了解;熟人
9.handfuln.一把;少量
10.superioradj.优秀的;较高的;上级的
n.上级;长官
Ⅱ.拓展词汇
1.adaptationn.适应(性);改编本→adaptv.(使)适应;改编
2.woollenadj.毛纺的;纯毛的→wooln.毛
3.hesitatevi.犹豫;踌躇→hesitationn.犹豫;踌躇
4.uncomfortableadj.不舒服的;不安的;不自在的→uncomfortablyadv.不舒服地;不自在地→comfortablyadv.舒服地;自在地→comfortableadj.舒服的→comfortn.舒服;安慰
5.troublesomeadj.带来麻烦的;使人心烦的→troublen.麻烦
6.fortunen.机会;运气;大笔的钱→fortunateadj.幸运的→fortunatelyadv.幸运地
7.classifyvt.把……分类;把……归类→classificationn.分类;归类
8.properlyadv.适当地;恰当地→properadj.适合的;本身的
1.classicadj.经典的;第一流的n.经典著作
[派生] classicaladj.经典的;古典的
[词块] classicalmusic古典音乐
2.outcomen.结果;效果
[联想] incomen.收入;收益;所得
[同义] ①consequencen.结果;后果
②resultn.结果;成果
3.thiefn.小偷;贼
[联想] ①burglarn.(潜入住宅或商店的)窃贼
②robbern.强盗
4.mistakenadj.(见解或判断上)错误的;不正确的
[派生] mistakev.弄错,误解,误会
5.remarkn.谈论;言论;评述vt.&vi.谈论;评论;说起
[派生] remarkableadj.不平常的;非凡的;值得注意的
6.handfuln.一把;少量
[词块] ahandfulof一些;少数
7.condemnvt.谴责;使……处于不幸(不愉快的状态)
[联想] condemn相关词荟萃
①accuse/chargevt. 起诉
②scoldvt.责骂
③criticizevt.批评
④punishvt.惩罚
8.uncomfortableadj.不舒服的;不安的;不自在的
[联想] “comfort”家族
①comfortn.舒适;自在
②comfortableadj.舒适的;舒服的
③comfortablyadv.舒适地;舒服地
④uncomfortableadj.不舒服的;不自在的
⑤uncomfortablyadv.不舒服地;不自在地
二、这样记短语
记牢固定短语
多积常用词块
1.pass_...off_as_... (把某人)改变或冒充成……
2.make_one's_acquaintance结识;与……相见
3.generally_speaking一般来说
4.in_terms_of_...就……来说;从……角度
5.in_amazement震惊;惊讶
1.one'spositioninsociety 一个人社会地位
2.pourwithrain倾盆大雨
3.shelterfromtherain躲雨
4.thepapercoveredinwriting写满字的纸
5.ahandfulof一把;一捧
三、这样记句式
先背熟
再悟通
后仿用
1.Whilewatching,hemakesnotes.
他一边观察,一边在做记录。
“while+现在分词”为省略句。
While_listening_to_the_radio,_shefellasleep.
她在听收音机时睡着了。
2.Willthatbeofanyusetoyou?
那对你有用吗?
“beof+抽象名词”相当于其形容词。
Puttingourselvesintheirshoesis_of_great_significance/importancewhenwehaveconflictswithfriends.
当我们和朋友发生冲突的时候,换位思考是十分重要的。
3.WhatifIwas?
如果我是又怎么样呢?
Whatif...意为“倘若……;假使……”。
What_ifyoushouldfallsick?
假使你万一生病了怎么办呢?
4.But,sir,(proudly)onceeducatedtospeakproperly,thatgirlcouldpassherselfoffinthreemonthsasaduchessatanambassador'sgardenparty.
不过,先生,(高傲地)要是一旦有人教她把英语说好了,这个女孩就可以在三个月以内冒充公爵夫人出席大使主办的花园晚会了。
“once+过去分词”形式的省略句。
Once_broadcast,_theTVplaywillbeverypopularwithyoungpeople.
一旦开播,这部电视剧就会很受年轻人的欢迎。
5.PerhapsIcouldevenfindheraplaceasalady'smaidorashopassistant,whichrequiresbetterEnglish.
说不定我还可以给她找份工作,当一名贵夫人的侍女或商店的店员。
这些工作都要求英语说得好呢。
which引导非限制性定语从句,在从句中作主语。
Thelittleboyhasn'tcomebackyetafterleavinghome,which_makes_his_parents_worried.
小男孩在离家后还未回来,使得他父母很担心。
1.(教材P28)ThisplaybyGeorgeBernardShawisanadaptationofaclassicGreekstory.
乔治·伯纳德·萧(萧伯纳)的这个剧本是根据一个经典的希腊传说改编的。
adaptationn.适应(性);改编本
(1)makeanadaptationto 适应……
(2)adaptvi.(使)适应;(使)适合
vt.改编,修改
adaptto适应……;适合……
adaptoneselfto...使某人适应……
adaptsth.for...把……改编成……
adaptsth.from...由……改编……
①Webelievethathecanmakeaquickadaptationtothenewenvironment.
=Webelievethathecanadapt_himself_tothenewenvironmentsoon.
我们相信他能很快适应新环境。
②Theauthorisgoingtoadapthisplayfortelevision.
作者将把他的剧本改编成电视节目。
2.(教材P29)Agentleman(G)passesandhesitatesforamoment.
这时有位先生(简称先)从这儿路过,他迟疑了片刻。
hesitatevi.犹豫;踌躇
(1)hesitateabout/in/at/over(doing)sth.
(做)某事犹豫不决
hesitateabout+疑问词+todosth.对做某事犹豫不决
hesitatetodosth. 犹豫做某事;不愿
做某事
(2)hesitationn.踌躇;犹豫
withouthesitation毫不犹豫地
havenohesitationindoingsth.毫不犹豫地做某事
①IhesitatedabouttakinghissideuntilIknewthewholestory.
我在完全了解事实真相后,才打消顾虑,支持他的立场。
②I'mhesitatingaboutwhattodonext.
对于下一步要做什么我犹豫不决。
③Ididn'thesitatetoacceptthejob.
→Iacceptedthejobwithout_hesitation.
→Ihad_no_hesitation_in_acceptingthejob.
我毫不犹豫地接受了这份工作。
3.(教材P29)Simplyphoneticsstudiedandclassifiedfrompeople'sownspeech.
对人的发音进行研究、分类,如此而已。
classifyvt.把……分类;把……归类
(1)classify...into... 把……分成……
classify...as...把……归类为……
(2)classifiedadj.分类的
①Thelibrarianisbusyclassifyingthosebooksintothreeparts.
图书管理员正忙着把那些书分成三部分。
②Weaudienceallclassifyhimasoneofthegreatestactors.
我们观众都把他看作是最了不起的演员之一。
③Theclassified(classify)advertisementisthesimplestone.
分类广告是最简单的一种广告。
4.(教材P29)Youcanplaceamanbyjustafewremarks.
你可以根据几句话就判定一个人来自何地。
remarkvt.&vi.谈论;评论;说起n.谈论;言论;评述
(1)remarkthat... 评论……
remarkon/upon/about对……发表评论/看法
(2)makearemark/remarkson/upon
就……发表意见,
对……评头论足
makenoremark不加评论
①Alocalnewspaperremarkedthatcaraccidentswereonthedecreaseduetotheforcefullaw.
一家地方报纸评论说由于强有力的法律措施,车祸在减少。
②Somewesternnewspapershavebeenremarkingon/uponthecivilwarofthatcountry.
一些西方报纸近来一直对那个国家的内战做评论。
③It'srudetomakearemarkon/upontheappearanceofothers.
评论人的相貌是不礼貌的。
5.(教材P30)LookatthisgirlwithherterribleEnglish:
theEnglishthatwillcondemnhertotheguttertotheendofherdays.
你瞧那个姑娘,英语说得那样糟糕,那一口英语使她注定要在贫民窟里待一辈子了。
condemnvt.谴责;使……处于不幸(不愉快)的状态
condemnsb.for 因……谴责某人
condemnsb.tosth./todosth.使某人注定成为某物/
使某人注定做某事
becondemnedtodeath被判死刑
①Sheknewthatsocietywouldcondemnherforabandoningherchildren.
她知道世人会因她遗弃孩子而谴责她。
②Hisoccupationcondemnedhimto_spend(spend)longperiodsoftimeawayfromhisfamily.
他的职业注定要长时期离开他的家人。
6.(教材P30)AndIcametoEnglandtomakeyouracquaintance!
我也正是到英国来找你的!
acquaintancen.相识;了解;熟人
(1)makeone'sacquaintance(=maketheacquaintanceofsb.) 结识某人
haveanoddingacquaintancewithsb.与某人有点头之交
havesomeacquaintancewith熟悉;了解
havenoacquaintancewith不熟悉/了解
(2)acquaintv.使熟悉;使了解
beacquaintedwith熟悉……;认识/了解……
①Secondly,Icanmaketheacquaintanceofpeoplewhosharethesameinterestthroughthisactivity.(2015·重庆高考满分作文)
其次,通过这次活动我可以结识志趣相同的人。
②IhavesomeacquaintancewithFrench,butIdonotknowitwell.
我懂得一些法语,但不精通。
③IhaveheardaboutyourfriendbutIamnotacquainted(acquaint)withhim.
我听说过你的朋友,但同他不熟。
7.(教材P30)Well,Inever.Awholepound!
Afortune!
That'llhelpme,indeeditwill.
啊,我还从来没有见过。
整整一个英镑呢!
一笔财富呀!
这的确给我帮大忙了。
fortunen.财产;大笔的钱;机会;运气
(1)seekone'sfortune 找出路;碰运气
makeafortune发财
tryone'sfortune碰运气
(2)fortunateadj.幸运的;侥幸的(=lucky)
befortunatetodosth.幸运做某事
(3)fortunatelyadv.幸运地(=luckily)
①Mr.Parkerworkedinasmallcompanyfortwoyearsandthenhewentabroadtoseekhisfortune.
帕克先生在一家小公司里工作了两年,然后就出国碰运气了。
②Nowadaysmanyyoungpeopledreamofmaking_a_fortuneinbigcities.
现在许多年轻人梦想在大城市里发财。
③Shewasfortunate(fortune)enoughtofindajobassoonasshegraduatedfromtheuniversity.
她大学一毕业就找到了工作,真是幸运。
8.(教材P30)Generallyspeaking,peoplearemorepolitetothosewhotheythinkareofahighersocialclass(H)andlesspolitetothosetheyconsideraremembersofalowerclass(L).
一般来说,人们对自己认为社会阶层较高的人们(H)比对他们认为社会阶层较低的人们(L)更有礼貌。
generallyspeaking一般来说
①Generallyspeaking,thosewhopayattentiontophysicalexerciseareingoodhealth.
一般来说,那些注意体育锻炼的人身体状况良好。
②Generally_speaking,_themoreexpensiveacomputeris,thebetteritsqualitywillbe.
一般来说,电脑越贵,质量越好。
[名师点津] generallyspeaking通常在句中作插入语,类似的含有speaking的短语还有:
①franklyspeaking 坦率地说
②personallyspeaking就个人来说
③properlyspeaking确切地说
④strictlyspeaking严格来说
⑤brieflyspeaking简洁地说
9.(教材P31)Correctallthesesentencesintermsofgrammar,spelling,etc,sothatshecanusethemproperly.
从语法、拼写等方面改正这些句子,以便她能准确使用。
intermsof...就……来说;从……角度
cometotermswith 达成协议;和好;接受;适应beongood/badterms关系良好/不好
inthelong/shortterm/run就长远/短期而言
①Inasocietythattendstomeasureeverythingintermsofdollarsandcents,welearnfromayoungagetoconsiderthecostsofourdecisionsinfinancialterms.(2015·浙江高考改编)
在一个倾向于用钱财来衡量一切的社会里,我们从小就学会了从经济学角度考虑所做的决定的代价。
②Thecountryisverypoorandithastocometotermswiththeneighbouringcountries.
这个国家很穷,它不得不与邻国和解。
③Weareongoodtermswithallourneighbours.
我们与所有的邻居关系都好。
1.Willthatbeofanyusetoyou?
那对你有用吗?
beofuse是“beof+抽象名词”结构。
(1)介词of后面接表示抽象意义的名词,如use,importance,help,value,interest,benefit等时,该结构相当“be+名词所对应的形容词”,这类名词前可用no,some,any,little,much,great等对其进行修饰。
①Whatyouaresayingisofnointerest(=notinteresting)tome.
你说的话让我提不起兴趣。
②Hisopinionisconsideredtobeof_great_value(=greatlyvaluable).
大家认为他的观点很有价值。
(2)介词of后面还可以接表示人或物的属性的名词,如size,kind,type,price,height,depth,width,length,weight,age,shape,colour等时,该结构表示不同的人或物具有某种共同特征,在句中作表语或后置定语这类名词前可用a,an,thesame,different等修饰。
③Sheislookingforsomegirlsof_an_age.
她在寻找一些同岁的女孩。
2.WhatifIwas?
如果我是又怎么样呢?
Whatif...?
常用来提出假设、建议、邀请、要求等,意为“倘若……将会怎样?
”“如果……将会怎样?
”后面经常跟一般现在时,有时根据语境也可以跟虚拟语气。
类似句型有:
Howcome?
怎么会这样?
怎么搞的?
Howcome...?
……怎么搞的?
Whatfor?
为什么目的?
为何理由?
Sowhat?
那又怎么样?
①Whatifhedoesn'tagreewithme?
要是他不同意我的看法怎么办?
②IfshespentfiveyearsinParis,how_comeherFrenchissobad?
既然她在巴黎待了五年,她的法语怎么还会这样糟糕?
③—Heisfifteenyearsyoungerthanyou.
—So_what?
——他比你小十五岁呢!
——那又怎么样?
Ⅰ.单句语法填空
1.Theydidn'thesitateto_give(give)theirphonenumbertothestreetpeopleandtoldthemtophoneanytime.
2.Thenovelwrittenbyhimis_classified(classify)asasciencefiction.
3.Hekeptsilentandmadenoremarkonthetrafficaccident.
4.Quitealotofpeoplewillbetraythemselveswhentheyaretemptedbymoney.
5.Heisnotafriend,onlyanacquaintance(acquaint).
6.Ihavehadthegoodfortuneto_work(work)withsomebrilliantdirectors.
7.Ifeelsurethatintermsofabilityandexperience