五年级语文上册标点符号专项练习题.docx
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五年级语文上册标点符号专项练习题
五年级语文上册标点符号专项练习题
1.给下面的一段话加上标点。
是谁又吹响了那欢快______柔美的麦哨______一忽儿______四处都了起来______你呼我应______此起彼落______那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里______传得很远______很远______
2.引号用法主要有三种：
“千里眼”、“顺风耳”应取________种。
A.表示引用的部分；
B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分；
C.表示讽刺或否定的意思。
3.句子中的破折号起什么作用？
将相应的序号填在括号里。
一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在它旁边做记号用的。
（ ）
A.表示解释、说明
B.表示意思的递进
C.表示意思的转折
D.表示声音的延续
4.给下面的句子选择标点符号（ ）
苹果树对秋风说秋风姑姑是您使我满枝的果实成熟了太谢谢您了
A.苹果树对秋风说：
“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了。
太谢谢您了。
”
B.苹果树对秋风说：
“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了，太谢谢您了。
”
5.下列句子的标点使用正确的一项是（）
A.有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。
B."怎么了？
"一个关切的声音传来：
"有什么困难需要我帮助吗？
"
C.郑板桥是清代一位有名的书画家。
他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称"诗书画"三绝。
D.父亲坚决地对母亲说：
"不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候？
这里的工作多么重要！
我哪能离开呢！
"
6.读一读，是完整的句子点上标点，不完整的句子先补充完整，再点上标点。
①小柳树的树枝______
②小柳树的脸红了______
③小枣树结了______
7.下列说法正确的一项是（ ）
A.“哦！
您，您就是——”此句中破折号表示言犹未尽，耐人寻味。
B.“谢谢上帝，总算活着回来……我不在，你在家里做些什么呢？
”句中的省略号表示说话结巴，欲言又止。
C.“不，没有人！
上帝，我为什么要这样做？
……如今叫我怎么对他说呢？
……”句中的问句加省略号表现了桑娜复杂、矛盾的心理。
8.阅读文章，完成文后练习。
语文分数公布之后（节选）
更厉害的是女生的代表人物王小明，分数一公布竟然呜呜大哭。
这一次考语文，她的作文总算满了500字，可40分的作文扣去36分！
“莫哭，莫哭。
”张玲玲xiāo洒说_____我和你命运相仿！
我作文只得了4分，像一点回扣！
至于吗?
写了500字，没功劳还有苦劳，查老师扣起分来真是铁石心肠！
”
她俩一对照，不再抱怨，yā雀无声：
这次作文的命题是《我爱……》，两个人不约而同地抄袭同一篇题为《我爱山川》的作文，______这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，______两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。
心直口快的杜小度说：
“这4分给的也许是卷面清洁分！
”
王小明仍是啜泣，说这也是被逼得无法：
实在写不出什么像样的作文，才走此下策的。
（1）读拼音，写汉字。
xiāo
yā
______洒
______雀无声
（2）文中横线上应填上的关联词是什么。
______这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，______两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。
（3）联系上下文理解下列词语的意思。
铁石心肠——______
不约而同——______
心直口快——______
（4）第二节中的感叹号用得好，它表达了张玲玲______的感情。
（5）按要求积累词语。
①摘录文中表示“哭”的词语：
______
②再写出几个表示“哭”的词语（2个以上）：
______
（6）在文中划出与划“ ”句子表达相同意思的句子。
（7）文中“两败俱伤”的意思是指：
______。
（8）文中横线处应填的标点符号是______。
9.加标点
①它看见许多纤夫正拉着一条船缓慢地前进______
②哈哈______风车转快了______
③风娃娃又来到了哪里?
他帮助人们做了什么______
10.下列标点符号没有用错的一项是（ ）
A.妈妈纠正说：
“你说得不对。
他是人，人没有翅膀。
”
B.“嗯，没什么！
”普季克说：
“总得一样一样学嘛！
”
C.有一天，国王问汤姆：
“你父母是什么样儿的，也像你这么小吗？
”
D.“多可爱的小姑娘啊！
”他心里想，“她还能在那儿站多久呢。
”
11.阅读下文，回答问题
看完电视以后，老王一整夜都没睡好。
第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：
“爸，什么事？
”他连忙问：
“昨晚的天气预报看了没有？
寒流快到武汉了；厚衣服准备好了吗？
要不然，叫你妈给寄……”
儿子漫不经心：
“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。
”老王絮絮叨叨。
儿子不耐烦了：
“知道了，知道了。
”儿子，挂了电话。
他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：
“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？
”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了：
“已经感冒了不是？
怎么这么不听话？
从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧回答：
“妈，你那边天气怎么样？
”老人答：
“雪还在下呢。
”
他不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉。
却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？
老王自己都有点发懵。
（1）给短文加上合适的题目：
______。
（2）给下列词语找出近义词
急忙——______温暖——______
（3）填空
“漫”字在字典中的解释有：
①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束、随便。
“漫不经心”一词中应该选择第______种解释。
“疾”在字典中的解释有：
①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。
“疾风”一词中应该选择第______种解释。
（4）用文中的词语填空。
老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的______。
对于父亲的叮嘱，儿子的态度是______；对于老母亲的叮嘱，老王的表现是______。
（5）“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？
”“人间最温暖的亲情”在文中指的是什么？
“这样的”指的是什么？
（6）概括文章的主要内容。
12.给下面的句子加上标点符号。
（1）学习了______最大的麦穗______这篇课文______我感触颇深______领悟了很多道理______
（2）吴王夸奖说______你看得真仔细______那黄雀要捉蜂螂吗______
（3）斯帕拉捷的实验______揭开了蝙蝠飞行的秘密______促使很多人进一步思考______蝙蝠的耳朵又怎么能______穿透______黑夜______听______到没有声音的物体呢______
13.选择下面各句中破折号的用法。
（ ）
我又仔细地看他的脸——瘦。
A.表示解释说明
B.表示话未说完
C.表示插说内容
D.表示意思的递进或转折
14.选出标点符号正确的句子（ ）
A.在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是“和平！
和平！
和平！
”
B.世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
C.让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园。
15.你知道下面句子中破折号的作用吗？
选一选吧！
A．表示后面有注释、补充、说明的部分
B．表示意思转折，话题转变
C．表示声音延长
D．表示声音和说话中断
①“要不——摔跤。
”______
②“傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”______
③传说李姓的直接来源是商朝官员——大理。
______
④爸爸得了一种奇怪的咳嗽病——有时咳嗽得非常厉害，有时咳得轻一点儿，有时又像没病似的。
______
⑤因为这是最后一天——她可忘不了这个。
______
16.破折号用法不同的一项是（ ）
A.他是第101空降师——巴顿英雄部队的。
B.一个年约三十岁的法国女人——她长得并不漂亮……善良而镇定的——开了门。
C.她的丈夫和她的三个小小的孩子——一个是婴儿，坐在一张高椅子上——坐在饭桌旁边……
D.他刚跑进树林——悉意经营的……法国树林——就听到周围都是追兵，互相吆喝着。
17.给句子加上标点符号。
①你真能干______小板凳做得一个比一个好______
②你做的小板凳很好______
18.阅读下文，回答问题
母亲给出的答案
①有个孩子对一个问题一直想不通，为什么他的同桌想考第一，一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一名？
②回家后他问道：
“妈妈，我是不是比别人笨？
我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？
”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。
她望着儿子，没有回答，因为她不知道怎样回答。
③又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。
回家后，儿子又问了同样的问题。
她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人灵活。
然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？
她庆幸自己没说出口。
④应该怎样回答儿子的问题呢 有几次 她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话 你太贪玩了 你在学习上还不够勤奋 和别人比起来还不够努力 以此来搪塞儿子 然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？
所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。
⑤儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。
为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。
就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。
⑥现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名，因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。
寒假归来时，母校请他给同学及家长们做报告。
其中他讲了小时候的一段经历：
“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。
”这个报告使很多母亲流下了眼泪。
其中包括他自己的母亲。
（1）给第④段划线句子加上合适的标点符号。
应该怎样回答儿子的问题呢______ 有几次______ 她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话______ 你太贪玩了______ 你在学习上还不够勤奋______ 和别人比起来还不够努力______ 以此来搪塞儿子______
（2）写出下列词语的反义词。
笨拙______ 赞赏______
（3）儿子第一次提问，母亲不知道怎么回答，因为______；第二次提问，她没有说真话，因为______；后来的提问，她也不像其他父母那样欺骗孩子，因为______。
我认为她的教育方法______，因为______。
（4）母亲给出的答案是什么意思？
请用横线划出，并联系生活实际说说你的理解。
19.给下面的句子加标点符号。
①我们学校里组织了篮球队______足球队______排球队______乒乓球队和羽毛球队______
②汽车展览会上有红色的______黄色的______白色的______紫色的______绿色的汽车______你喜欢哪种颜色的车______小明问我______
20.给下面的句子加上正确的标点符号。
①______要想学好语文______老师语重心长地说______除了课堂上认真听讲______还要在课外大量阅读______
②草地上盛开着各种各样的野花______红的______白的______蓝的______黄的______紫的______真像个美丽的大花坛______
21.下列各句中双引号表示引用作用的一项是（ ）。
A.“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。
B.我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。
C.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。
D.他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。
22.句子中的破折号起什么作用？
将相应的序号填在括号里。
“呜——”汽笛一声长鸣，火车开动了。
（ ）
A.表示解释、说明
B.表示意思的递进
C.表示意思的转折
D.表示声音的延续
23.阅读下文，回答问题
珍贵的熊猫
熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。
这是我国特有的一种数量很少的动物。
熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。
它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不大讲究卫生。
它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了很久，就将树皮剥得精光。
它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。
熊猫很淘气。
有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人的野味。
吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。
熊猫很机灵。
森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻在它自己的洞里咬竹根。
每当听到竹鼠咬竹根的声音时，熊猫便根据声音寻找它的洞口。
找到洞口后，熊猫立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打。
这一来可把竹鼠吓坏了，以为什么野兽就要钻进洞里来吃它，于是赶忙逃走。
谁知，熊猫早在一旁等待着，看见逃窜的竹鼠，马上扑上去，猎取一顿美餐。
在大森林里生活，经常要遇到各种野兽的袭击。
熊猫对其他野兽的袭击，总是坚决还击的。
在熊猫生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。
这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边，伺机扑到这些牲畜的背上，然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。
熊猫却有对付豺狗的办法。
一旦遇到豺狗，它便四脚朝天地仰卧在地上，这样既保住自己的肛门，又能腾出四个脚爪来对付敌人。
当豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬。
豺狗一个个被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走。
（1）根据所给的词语意思，在文中找出对应的词语写在横线上
①狡诈的计策很多。
______
②结成集体、队伍，形容很多。
______
（2）文中写到“它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或‘醉卧’在河边”，此处的“喝醉”加引号是由于______
①它喝得很醉，引号起强调作用。
②它没有真的喝醉，此处是为了写它喝水后憨态可掬的样子。
③写大熊猫独特的地方——喝完水就醉。
（3）本文介绍了国宝熊猫的______和______，它喜欢吃______、______；它喜欢______；喜欢______。
它很______，很______，也很______，对其他野兽的袭击，总是坚决还击。
24.给下列句子加标点符号。
①风娃娃能帮助人们做很多事______
②有几个虫子怕什么______
③狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢______
25.病段修改。
湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美的文章和乐章。
但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。
①有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。
天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。
②而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
（1）文段中划线的句子①有一个标点符号使用错误，请找出并修改。
（2）文段中划线的句子②有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
26.阅读下文，回答问题
难忘1918年，冯玉祥驻守湖南常德。
当时军阀混战，常德经常受到战火威胁。
当地商绅为免遭抢掠，竟要求停泊在那里的日本军舰保护，有的商店甚至挂起了日本国旗。
冯玉祥见了十分生气，当即召集商绅开会，令他们当晚将日本国旗摘掉。
他还召见了日本舰长，对其侵犯中国主权的行径予以抗议和警告。
1921年，冯玉祥驻军陕西。
有两个外国人在终南山打猎，打死了两只野牛。
冯玉祥知道后，派人把他们叫来，气愤地问：
“终南山是陕西管辖的地方，野牛是中国领土上的，你们打猎得到谁的许可？
”两个外国人无耻狡辩说野牛是无主的，用不着通过任何人。
冯玉祥大怒___厉声说___我是陕西省的地方官___负有保土维权之责任___你们打死了野牛___要负责赔偿___否则决不放你们出门___两个外国人傻了眼，一下子像泄了气的皮球，只好当场赔礼道歉，保证不再犯，才被释放。
（1）给文中空白处加上正确的标点。
冯玉祥大怒______厉声说______我是陕西省的地方官______负有保土维权之责任______你们打死了野牛______要负责赔偿______否则决不放你们出门______
（2）用横线画出文中比喻句，并写出把______比作______。
（3）写出近义词
威胁______
停泊______
行径______
道歉______
（4）以概括短文内容为准，选择一个正确的题目______
①爱国将领
②怒斥侵略者
③责令赔偿
（5）写出各自然段的意思。
27.阅读短文，回答问题。
难忘的小学生活
时间如流水，一去不复（反 返）。
六年的小学生活就这样一闪而过了。
面对即将分离的那一刻___面对传授给我知识的老师___面对曾经帮助过我的好朋友___我却怎么也说不出___再见___这两个字___幸福的脚步总是那么短___我时常想可不可以赖着不走___但随着时间步伐的推动___我不得不离开生活了六年的学校___而留下的只有美好的回忆___
忘不了，尽职尽责的李老师。
记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，都在想老师伤得重不重……星期一，一个熟悉的身影映入我们的眼帘——是李老师。
原来他怕耽误我们的课程，（竟 竞）然忍着疼痛来上课。
李老师一瘸一拐地走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。
那一堂课，同学们都听得很认真。
李老师嗓子不好，要做手术，我原以为他早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道他并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一届带出来（再 在）去做手术。
这件事深深地感动了同学们。
忘不了，曾经鼓（励 历）我的白老师。
一次期中考试，我语文才考了90分。
我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。
这时，白老师说：
“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。
”这虽是简短而普通的一句话，却深深地打动了我的心，使我对自己又充满了自信。
从此，我努力学习，终于取得了好成绩。
我当然也忘不了六年中最好的朋友——吉悦悦。
记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。
后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。
那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。
六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被我装进脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我记忆的海洋边。
（1）选择括号里正确的字，写在文中的横线上。
一去不复______（反 返） （竟 竞）______然
（再 在）______去 鼓______（励 历）
（2）给文中第一自然段空白处加上标点符号。
面对即将分离的那一刻______面对传授给我知识的老师______面对曾经帮助过我的好朋友______我却怎么也说不出______再见______这两个字______幸福的脚步总是那么短______我时常想可不可以赖着不走______但随着时间步伐的推动______我不得不离开生活了六年的学校______而留下的只有美好的回忆______
（3）画线的句子用了哪种修辞方法？
（4）读了这篇短文，你一定也想起六年来很多令自己难忘的人和事，简要地写一写吧!
28.加标点。
①快长啊______快长啊______长得赛过大南瓜才好呢______
②小葫芦慢慢地变黄了______一个一个都落了______
29.下列句中标点使用无误的一项是（ ）
A.明知这位以一曲“北方的狼”而唱红台湾的歌手——齐秦有睡懒觉的习惯，但为了钟情于他的歌迷。
我还是满怀歉意地扣响了他的房门。
B.传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”（其实，指的是晨曦和朝霞。
）的化身，是希腊神泰坦的女儿。
C.请柬上特意注明，最好能给母校带点小礼物，礼物最好是自制的，最好能标志自己的成就……云云。
D.他把列宁的“为了能够分析和考察各个不同情况，肩膀上要长着自己的脑袋”这句话，写在台历上，作为座右铭。
30.阅读下文，回答问题
环保在我家
“小炜，快出来看新闻！
”每天晚上当中央新闻播出时，如果爸爸在家，他总是这么喊我，看新闻成了我的必修课。
6月5日晚，当新闻看完后，爸爸却提出要考我一个问题：
“今天是什么日子？
”我随口答道：
“今天是6月5日，是世界环境纪念日，这是1972年联合国确定的。
”爸爸_______（疑惑 怀疑）地问：
“你是怎么知道的？
”“今天班会课上，是班主任李老师告诉我们的。
老师还说，环保要从家庭做起，从小事做起。
今天晚上我还要写环保日记呢！
”我_______（dé yì）地回答道。
“爸爸，你是公司经理，今天是不是也参加了市里召开的环保会议呢？
”爸爸点了点头，接着说：
“你打算怎样为环境日增光啊？
”我想了一会儿，从沙发上站起来大声说：
“咱们家搞个家庭环境日，制定个《家庭环保十条公约》怎么样？
”这时，妈妈刚好从厨房出来，听到我说的话，表扬道：
“主意不错，有创意！
”我_______（zhèngzhòng）地说：
“既然大家同意，就请妈妈第一个发言。
”“第一，全家人要节约用水，做到人走关水，努力提高水的利用率，如冲凉时每人不超过1桶水；第二，家里买菜改用菜篮子，不再用塑料袋；第三，节约用电，路灯和阳台灯改用低瓦度灯泡，要做到人走灯熄。
”妈妈一口气说了三条，神气地向我们示意。
急性子的我不甘落后，赶忙说：
“第四条，我要_______（爱护 爱惜）粮食，爱惜文具，_______（jiéyuē）用纸。
”爸爸听了说：
“讲得好！
”听了_______（biǎo yáng），我高兴地说：
“还有呢！
第五，外出旅游，不乱丢果皮纸屑，不乱涂画；第六，_______（爱护 爱惜）学校、公园等地的花草树木，_______（保卫 保护）各类小动物。
”这时爸爸、妈妈都鼓起掌来。
我不好意思地笑了笑，在沙发上坐下来，又看着爸爸嚷道：
“爸，这回我看你的了。
”只见爸爸清了清嗓门道：
“第七，全家人每星期开展1小时环保活动，到楼下花园里清除杂草；第八，全家人每年植树不低于10棵；第九，定期检查家里的汽车，排放废气不超过规定_______（标准 目标）；第十，全家人要在所在单位和学校带头宣传环保。
”妈妈和我都点通过。
最后我学着大人的口气_______（宣布 宣告）：
“《公约》从明天起执行，不得违反。
”爸爸、妈妈开心地笑了。
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