最新推荐全国中考语文试题分类汇编之课外文言文阅读.docx
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全国中考语文试题分类汇编之课外文言文阅读
1．（广东省）
言默戒
杨时
邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。
越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。
已而谓予日：
“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？
”予告之日：
“夫鸡鸣能不祥于人欤？
其自为不祥而已。
或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？
若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？
”又思日：
“人之言默，何以异此？
未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。
故书之以为言默戒。
”
【注】①时夜：
司夜，指打鸣报晓。
时，掌管。
1．解释加点词语在句中的意思。
（2分）
（1）或旦而不鸣或：
-
（2）皆足取祸也取：
____
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（3分）
夫鸡鸣能不祥于人欤？
其自为不祥而已。
3．作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？
（2分）
4．邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？
（3分）
【答案】
1．
（1）有的
（2）招致
2．鸡打鸣能对人不吉祥吗？
只不过它们自作不吉祥罢了。
3．当鸣不鸣，不当鸣而鸣都是不合时宜的。
（或：
“夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也”）
4．该说不说和不该说而说，都会招致灾祸，说话做事要适宜。
2．（广东省佛山市）
阅读下面的文字，完成1、2题。
荣累之辨
（东汉）王充
高士所贵，不与俗均，故其名称，不与世同。
身与草木俱朽，声与日月并彰；行与孔子比穷，文与杨雄为双，吾荣之。
身通而知困，官大而德细，于彼为荣，于我为累。
偶合容说，身尊体佚，百载之后，与物俱殁，名不流于一嗣，文不遗于一札，官虽倾仓，文德不丰，非吾所臧。
（王充《论衡.自纪》）
1.翻译下面的句子。
（4分）
身与草木俱朽，声与日月并彰；行与孔子比穷，文与杨雄为双，吾荣之。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.作者不赞赏怎么样的人？
用
自己的话简要概述。
（2分）
_______________________________________________________________________________
【答案】
1、身体和草木一样枯萎了，名声却和日月一样明亮；经历和孔子一样，处于困境；文章却同杨雄不相上下，算得一双，我认为这样的人是光荣的。
2、德行不高，名声不好，没有什么作为，没有好文章的人。
3．（广东省湛江市）
于令仪不责盗
曹州于令仪者，市井
人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。
一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。
令仪曰：
“汝素寡悔
，何苦而为盗耶？
”曰：
“迫于贫耳！
”问其所欲，曰：
“得十千足以衣食。
”于令仪如其所言与之。
既去，复呼之，盗大恐。
谓曰：
“尔贫甚，夜负十千
以归，恐为人所诘。
留之，至明使去。
”盗大感惭，卒为良民。
（摘自《渑水燕谈录》）
【注】
市井：
指做生意。
寡悔：
很少做对不起自己的事。
十千：
指十贯铜钱。
21．下列各句加点词的解释，不正确的一项是（2分）
A．诸子禽之禽：
通“擒”，抓获B．汝素寡悔素：
一向，平时
C．问其所欲欲：
欲望D．卒
为良民卒：
最终
22．请将文中画线句子“尔贫甚，夜负十千
以归，恐为人所诘”翻译成现代汉语。
（3分）
23．请简要概括于令仪的性格特点。
（2分）
【答案】
21．C
22．译文：
你太穷了，晚上背着十贯铜钱回家，恐怕会被人责难的。
23．宽厚大方，处处为别人着想。
4．（湖北省宜昌市）
一、领会杉树之直节，仰慕君子之德行（16分）
南康直节堂记
◆苏辙
南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。
庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。
岌然如揭太常之旗,凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。
杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委①。
君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。
徐君温良泛爱，所居以循吏②称，不为皦察之政③，而行不失于直。
观其所说④，而其为人可得也。
堂成，君与客饮于堂上。
客醉而歌曰：
“吾欲为曲⑤，为曲必屈，曲可为乎？
吾欲为直，为直必折，直可为乎？
有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？
封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！
庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？
”歌阕而罢。
元丰八年正月十四，眉山苏辙记。
（节选自《栾城集》）
【注释】①填委：
堆放。
②循吏：
奉公守法。
③皦察之政：
皦（jiǎo）：
白、明亮。
严明苛刻的政令。
④说：
同“悦”，喜欢。
⑤曲：
弯曲，这里指品行不正的人。
6.请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思。
（4分）
揭（）阴（）柯（）安（）
7．请在原文中另找一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。
（2分）
例句：
朝请大夫徐君望圣之所作也。
答句：
。
8.请用/为下边的文言句子断句。
（2分）
庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。
9．翻译下边的文言语句。
（2分）
吾欲为直，为直必折，直可为乎？
10.本文由树及人，相映成趣。
请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点。
（2分）
11.徐君一生被人所称道的德行主要体现在哪些方面？
请摘录原文作答。
（2分）
1
2.积累链接：
荷莲虽小，却也有着与杉树同样的品性。
请默写出周敦颐《爱莲说》中“莲”与“杉”品性相近的四句话（计16个字）。
（2分）
【答案】
6．（4分）揭：
高举；阴：
树荫（阴）、阴凉；柯：
树枝；安：
怎么
7．（2分）①府史之所蹲伏
②而簿书之所填委（说明：
二者任选其一即可）
8.（2分）庭有八杉/长短巨细若一/直如引绳/高三寻/而后枝叶附之。
（说明：
断对一处得0.5分）
9．（2分）我想做个品行正直的人，可是做正直的人必然会受到挫折，品行正直的人可以做吗？
（说明：
“欲”“直”“折”“乎”四个关键词的翻译错一个扣0.5分）
10．（2分）直节
11．（2分）（徐君）温良泛爱，所居以循吏称，不为皦察之政，而行不失于直。
（说明：
答对一句得0.5分）
12．（2分）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
（说明：
错一字扣1分）
5．（湖北省武汉市）
阅读下面的文言语段，完成8-10题。
是仪字子羽，北海营陵人也。
孙权承摄①大业，优文②征仪。
吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。
从讨羽，拜忠义校尉。
既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。
欲复授兵，仪自以非才，固辞不受。
黄武③中，遣仪之皖④就将军刘邵，欲诱致曹休。
休到，大破之，迁偏将军。
大驾东迁，使仪辅太子。
后从太子还建业。
典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。
时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。
于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。
仪对曰：
“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼！
”据实答问。
权遂舍之，嘉亦得免。
是仪不治产业，不受施惠，为屋舍财足自容。
邻家有起大宅者，权出望见，问起大室者谁，左右对曰：
“似是仪家也。
”权曰：
“仪俭，必非也。
”问果他家。
是仪时时有所进达⑤，未尝言人之短。
事国数十年，未尝有过。
（选自《三国志·是仪胡综传第十七》，有删改。
）
【注释】①承摄：
继承掌管。
②优文：
意思是专门下文，给是仪优厚的待遇。
③黄武：
年号。
④皖：
地名。
下文“建业”也是地名。
⑤进达：
举荐人才。
8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是
A．既定荆州，都武昌既：
既然
B．后从太子还建业从：
跟从，跟随
C．权遂舍之遂：
于是
D．左右对曰：
“似是仪家也。
”左右：
身边的人，近臣
9.下面语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是
例句：
休到，大破之
A．此诚危急存亡之秋也
B．吾妻之美我者，私我也
C．吾欲之南海
D．彼竭我盈，故克之
10.下面对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．是仪被派遣到皖县见将军刘邵，准备引曹休出战。
B．当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诽谤国政时，是仪不畏权势，坚守自己做人的原则。
C．是仪置办家产私业，拥有一栋大宅，从不接受别人的施舍惠赐。
D．是仪经常举荐人才，勤政为国数十年，不曾有过失。
11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。
（6分，每小题3分）
（1）仪自以非才，固辞不受。
（2）权以问仪，仪善其计，劝权听之。
【答案】
B8.A9.D10.C
非选择题：
11.
（1）是仪自己认为没有才能，坚决推辞而没有接受。
（2）孙权把（吕蒙图袭关羽）这件事拿来问是仪，是仪认为这个计谋很好，就劝孙权听他的。
6．（湖北省省潜江、汉口、天门、江汉油田）
文言文阅读（6分）
赵简子①之子，长日伯鲁，幼日无恤②。
将置后③，不知所立。
乃书训诫之词于二简④，
以授二子，日：
“谨识⑤之。
”三年而问之，伯鲁不能举其词。
问其简，已失之矣。
问无恤，
诵其词甚习固。
问其简，出诸袖中而奏之。
于是简子以无恤为贤，立以为后，是为赵襄子，
而果昌赵。
（选自《资治通鉴·周纪一》）
【注释】①〔赵简子〕春秋后期著名的政治家。
②〔长日伯鲁，幼日无恤〕大儿子叫伯鲁，小儿子叫
无恤。
③〔置后〕选立继承人。
④〔二简〕两片竹简。
⑤〔识（zhl）〕记住
。
⑥〔甚习〕很熟。
习，熟悉，
熟练。
⑦〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。
13．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是：
（2分）
A．乃书训诫之词于二简于舅家见之
B．以授二子以彰其咎
C．问其简其真无马邪
D．出诸袖中而奏之人不知而不愠
14．文意理解。
（4分）
（1）赵简子通过观察无恤“”、“”这两个细
节，认为他贤能，最后选定他做了继承人。
（用原文作答）（2分）
（2）这个故事给了你怎样的启示?
（2分）
【答案】
13．A（2分）
14．
（1）诵其词甚习出诸袖中而奏之（2分）
（2）示例：
①细节决定成败。
②要选贤任能。
（2分．从小事、细节、教诲、机遇、品
格、选人等任一角度谈启示，言之有理即可）
7．（湖南省株洲市）
蜀之鄙①有二僧：
其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：
“吾欲之南海，何如？
”富者曰：
“子何恃而往？
”曰：
“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：
“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往！
”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去②南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾③不如蜀鄙之僧哉?
（节选自《为学》）
【注释】①鄙：
边远的地方②去：
距离③顾：
难道
24.解释下面句中加点的词。
①子何恃而往②越明年
25.翻译句子：
吾欲之南海，何如？
26.读了这段短文，你得到了什么启示？
【答案】
8．（江苏省无锡市）
（一）（12分）
伍子胥父诛于楚，子胥挟弓，身干阖闾。
阖闾曰：
“士之甚，勇之甚。
”将为之报仇。
子胥曰：
“不可，诸侯不为匹夫报仇。
臣闻事君犹事父也，亏君之行，报父之仇，不可。
”于是止。
蔡昭公南朝楚，被羔裘，囊瓦求之，昭公不与。
即拘昭公南郢（yǐng），三年然后归之。
昭公去至河，用事，曰：
“天下谁能伐楚乎?
寡人愿为前列!
”楚闻之，使囊瓦兴师伐蔡。
昭公闻子胥在吴，请救蔡。
子胥于是报阖闾曰：
“蔡公南朝，被羔裘，囊瓦求之，蔡公不与，拘蔡公三牟，然后归之。
蔡公至河，曰：
‘天下谁能伐楚者乎?
寡人愿为前列。
’楚闻之，使囊瓦兴师伐蔡。
蔡非有罪，楚为无道。
君若有忧中国之事意者，时可矣。
”阖闾于是使子胥兴师，救蔡而伐楚。
楚王已死，子胥将卒六千人，操鞭笞平王之坟。
曰：
“昔者吾先君无罪，而子杀之，今此以报子也!
”
囊瓦者何?
楚之相也。
郢者何?
楚王治处也。
⒎下列句中的“之”与“楚闻之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（2分）
A.属予作文以记之B.至之市C.亲戚畔之D.怅恨久之
⒏下列对人物的分析评价有错误的一项是（2分）
A.伍子胥父亲被楚王杀掉，但他在气愤之余仍能克制，不贸然报仇，显得异常冷静。
B.“诸侯不为匹夫报仇”的话，反映了伍子胥是胸有大志的人。
C.伍子胥攻打楚国，既为吴国灭了楚国，又报了杀父之仇，称得上是忠孝两全。
D.蔡昭公被放回就立即要攻打楚国，表现了他的草率与莽撞。
⒐解释下列句子中加点的词（4分）
①身干阖闾身：
▲②被羔裘被：
▲
③天下谁能伐楚乎伐：
▲④操鞭笞平王之坟笞：
▲
⒑翻译下列句子（4分）
⑴即拘昭公南郢，三年然后归之。
（2分）
译：
▲
⑵囊瓦者何?
楚之相也。
（2分）
译：
▲
【答案】
⒎（2分）A。
⒏（2分）C。
伍子胥本是楚国人，他逃跑到吴国攻打楚国，为吴国灭了楚国，称不上是忠。
[来源:
学|科|网Z|X|X|K]
⒐（4分）①身：
亲自②被：
穿着③伐：
进攻④笞：
抽打
⒑（4分）
⑴（2分）就把蔡昭公拘禁在南郢，一直到三年以后才放他回去。
⑵（2分）囊瓦是什么人?
他是楚国的丞之相。
9．（江苏省盐城市）
（二）阅读下面文言语段，完成10—13题。
（15分）
[乙]杨万里
为人刚而偏。
韩侂胄
用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。
属万里为之记，许以掖垣
。
万里曰：
“官可弃，记不作可。
”侂胄恚，改命他人。
卧家十五年，皆其柄国
之日也。
侂胄专僭
日益甚，万里忧愤怏怏成疾。
家人知其忧国也，凡邸
吏之报时政者皆不以告。
忽族子
自外至，遽言侂胄用兵事。
万里恸哭失声，亟呼纸书日：
“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许
，报国无路，惟有孤愤!
”又书十四言别妻子，落笔而逝。
（节选自《宋史·杨万里传》）
[注释]①杨万里：
南宋著名诗人，力主抗金。
②韩侂（tuō）胄：
南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。
③掖垣：
泛指高官。
④柄国：
掌管国家。
⑤僭（jiàn）：
超越本分。
⑥邸（dǐ）：
此指官府。
⑦族子：
宗族里的年轻人。
⑧吾头颅如许：
意为我头发已白，年已老。
12、下列选项不正确的一项是（）（3分）
A、“卧家十五年”一句省略了主语“杨万里”。
B、文中画线句的朗读停顿可标注为“万里忧愤/怏怏成疾”。
C、“谋危社稷”中的“社稷”可解释为“国家”。
D、“又书十四言别妻子”意为“又写下了十四句话告别妻子”。
13、乙文主要写了杨万里的哪些事情？
这些事情表现了他怎样的品质？
（4分）
________________________________________________________
【答案】
12、D
13、杨万里不为韩侂胄写记，杨万里忧国而死。
表现了他为人刚正耿直，热爱国家。
译文：
杨万里为人刚正而固执。
韩侂胄专权之后，想要网罗四方的知名人士做他的羽翼，有一次修筑了南园。
嘱咐杨万里为南园写一篇记，答应让杨万里做高官。
杨万里曰：
“官可以不做，记是不能写的。
”侂胄山很生气，改叫他人去写。
杨万里在家闲居十五年，都是韩侂胄专权的日子。
韩侂胄日益专权了，杨万里心中忧愤，怏怏不乐，终于病倒了。
家人知他是忧虑国事，凡是和时政有关的事情都不告诉他。
有一天宗族里有个年轻人族子忽然从外面回来了，说起韩侂胄用兵的事情。
杨万里失声痛苦，急忙叫拿来纸写道：
“韩侂胄奸臣，擅自专权，目无无皇上，大动干戈，残害人民，图谋危害国家，我这么大岁数了，没有办法报效国家，只有愤愤不平!
”又写下了十四个字告别妻子儿女，写罢就去世了。
10．（江西省）
（三）阅读下面文言文，完成第11-15题。
（10分）
解元，字善长，吉安吉水人。
竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基①”。
能以索持犀牛却行②。
尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。
初，起兵保安军德清砦③，积功授青涧都虞侯。
建炎三年，诏隶韩世忠，擢⑤偏将军。
世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。
世忠忧之。
元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。
俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击⑥，大呼，声振刀甲。
一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。
以功授閤门宣赞舍人。
（节选自解缙《太原王传》）
【注释】①由基：
即养由基，春秋时楚人，善射。
②却行：
倒退而行。
③保安军德清砦：
与下文“下邳”，均为地名。
④清涧都虞侯：
与下文“偏将军”“閤门宣赞舍人”，均为官名。
⑤擢：
提拔。
⑥鹘击：
像鹘一样猛击。
鹘：
鸷鸟。
11.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
（只划一处）（1分）
敌骑数千四面集
12.解释文中加点的词语。
（3分）
（1）优（）
（2）备（）（3）遁（）
13.说说“闻金人大至，众心摇愕”的意思。
（2分）
14.《口技》中写宾客“两股战战，几欲先走”，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。
请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。
（2分）
15.为了突显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？
请用自己的话概括。
（2分）
【答案】
11.敌骑数千/四面集（1分）
12.
（1）以……为忧，感到担忧（1分）
（2）详细，详尽（1分）（3）逃跑（1分）
13.（士兵们）听说金兵大队人马逼近，惊讶不已，军心动摇。
（2分）
14.一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。
（2分）
15.力大无比，本领高强（1分）；智勇双全，战功卓著（1分）。
11．（江苏省苏州市）
（二）
建安五年，曹公①东征，禽②羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。
绍遣大将颜良攻白马③，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。
初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽日：
“卿试以情问之。
”既而辽以问羽，羽叹曰：
“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。
吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。
”辽以报曹公，曹公义之。
及羽杀颜良，曹公知其必去重加赏赐羽尽封④其所赐拜书告辞。
左右欲追之，曹公曰“彼各为其主，勿追也。
”
（节选自《三国志》，有删改）
[注释]①曹公：
即曹操。
下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。
②禽：
通“擒”。
③白马：
地名。
④封：
封存。
11．下列句子中加点的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项是（）。
（2分）
A若有作奸犯科及为忠善者（《出师表》）
B．及郡下，诣太守（《桃花源记》）
C．及鲁肃过寻阳（《孙权劝学》）
D．徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》）
12．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（2分）
13．用“／”为文中画波浪线的句子断句。
（2分）
14．面对曹公厚赐，关羽“终不留”的原因
是什么?
（用文中的句子回答）（2分）
【答案】
11．（2分）C
12.（2分）我一定要立功来报答曹公才会离开。
（译出“乃’’得1分，大意对得1分）
13．（2分）曹公知其必去／重加赏赐／羽尽封其所赐／拜书告辞（划对两处得1分，划对三处得2分，划五处及五处以上不得分）
14.（2分）（然）吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。
12．（山东省德州市）
（三）
王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。
因起彷徨。
咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。
时戴在剡，即便夜乗小舟就之。
经宿方至，造门不前而返。
人问其故，王曰：
“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！
”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。
或问：
“暂住何烦尔？
”王啸咏良久，直指竹曰：
“何可一日无此君！
——《世说新语》
14.解释下面加点的词。
（2分）
因起彷徨
尝暂寄人空宅住
15.翻译下面的句子。
（3分）
吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！
16.“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性？
“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求？
（3分）
【答案】
14.答案示例:
①于是②曾经 评分:
每小题1分，共2分。
15.答案示例：
我本来乘着兴致而来的，没有了兴致就返回，何必要见戴安道！
评分：
3分，意思对即可。
16.答案要点:
率性而为高尚有节正直谦虚坚韧不拔 评分:
前一问1分，后一问2分，共3分。
意思对即可。
13．（山东省聊城市）
目不见睫
楚庄王欲伐越，庄子谏曰：
“王之伐越，何也？
”曰：
“政乱兵弱。
”
庄子曰：
“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。
王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄跻①为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。
王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。
”
庄王乃止。
故知之难，不在见人，在自见。
故曰：
“自见之谓明。
”
【注释】①庄跻：
战国时楚庄王后裔，后降汉。
8.加点词意思不相同的一组是（2分）
A.楚庄王欲伐越B.此智之如目也
齐师伐我其家甚智其子
C.王之伐越，何也D.庄王乃止
无丝竹之乱耳不可久居，乃记之而去
9.翻译下面的句子。
（2分）
自见之谓明。
10.读后，你想到了与此文主旨相关的哪个成语或俗语？
（2分）
【答案】
8.B
9.能够正确认识自己才是明智。
10.示例：
知（智）者不惑人贵有自知之明知己知彼，百战百殆。
知人者智，自知者明。
14．（山东省青岛市）
（一）课内文言文阅读（本题满分7分）
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
[来源:
学科网]
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，成来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
8．下列四个选项中与“见渔人，乃大惊”的文言句式相同的一项是（2分）（）
A．甚矣，汝之不惠!
《愚公移山》
B．录毕，走送之，不敢
稍逾约。
《送东阳马生序》
C．陈胜者，阳城人也。
《陈涉世家》
D．妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
《口技》
9．解释下列句子中加点的词语。
（2分）
（1）便扶向路，处处志之（）
（2）南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往（）
10．用现代汉语翻译下列句子。
（3分）
（1）渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
译文：
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译文：
【答案】
ll．
（1）全、都，全部；
（2）推测、估计、考虑。
l2．
（1）宗泽从小性格豪爽，有远大的志向。
（2）今天，进和退同样是死，不能不从死中求生。
13．豪爽有大志、英勇善战、忠君爱国。
15．（山东省潍坊市）
四、阅读下面的文言文，完成10-13题。
（11分）
班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。
为人有大志，不修细节。
然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。
有口辩，而涉猎书传。
永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。
家贫，常为官佣书以供养。
久劳苦，尝辍业投笔叹曰：
“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安
能久事笔研间乎
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