教育理论.docx

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教育理论

MA教育理论

MA1教育研究

MA11教育改革（教材改革及分析）

MA111教学计划

MA112课程标准

·高中数学新课标必修模块教学举要/孙立群//《中学数学教学》2007.3第1页

·四套高中数学新课标教材的结构比较与思考——以平面解析几何初步为例/周远方//《数学通讯》2007.21第1页

·如何落实新课标下数学课堂的教与学/肖贯勋//《高中数学教与学》2007.7第4页

·新课标下创设问题情境的途径/娄小力//《高中数学教与学》2007.9第1页

MA113中数发展

·关于中小学教材城市化倾向的调查研究/顾予恒//《数学教学》2007.5封二

·中小学数学衔接的三点思考/杨敏筠//《中学数学研究》2007.10第10页

MA114课程改革及论述

·研讨数学课改实验，提高课改实施质量——当前中学数学教师的一个使命/刘仕森//《中学数学研究》2007.3第13页

·实验·体验·感悟/袁永超//《高中数学教与学》2007.6第38页

·在新课改实践中如何展现备课组的魅力/王祥友//《中学数学教学》2007.6第12页

·对北师大版高中数学教材必修

（1）的若干看法――兼谈数学课程改革的体会与困惑/吴仲奇//《中学数学研究》2007.7第24页

·直面新的数学课程改革/李广修、吴绍兵//《中学数学教学参考》2007.11第7页

·数学课程改革与教师专业化发展/章建跃//《中学数学教学参考》2007.12第3页

MA115教改专论等

·关于原创性试题的编制——研究型问题考查的探索之二/尚海镌//《数学教学》2007.2封二

·多元智能理论与中学数学教育改革/王芝平//《中学数学研究》2007.4第3页

MA12教学研究

MA121教学理论

·数学教学中问题的设计/叶有福//《高中数学教与学》2007.3第1页

·诠释高中数学新课程课堂教学中的几种疑惑/陈斌//《中学数学教学》2007.1第1页

·加强对数学新教材阅读指导的若干策略/章水云//《数学通讯》2007.7第3页

·数学探究性教学的原则与策略/管育红//《中学理科》（综合）2007.3第2页

·中学数学教师在自主学习中的“导学”探微/陈良照、林海卫//《中学理科》（综合）2007.6第10页

·试论数学新课程理念下解题教学中的反思/陈荣周//《中学理科》（综合）2007.6第23页

·也谈“双差生”的教育问题/丘敏//《中学理科》（综合）2007.9第2页

·建构观下谈数学概念教学的有效性/喻再平//《中学理科》（综合）2007.10第4页

·初中数学课堂教学中的“温故而知新”/梁汝祥//《中学理科》（综合）2007.10第7页

·创设问题情境贯彻新课程理念/马斌//《高中数学教与学》2007.7第1页

·如何落实新课改理念///《高中数学教与学》2007.7第4页

·创设问题情境贯彻新课程理念/马斌//《高中数学教与学》2007.7第1页

·例说在统计与概率教学中体会课程标准理念/沈易//《数学教学》2007.10第1页

·数学日记教育功能的实践探索/陈玉英//《数学教学》2007.11第15页

·习题课要讲究结构/陈永明//《数学教学》2007.11第46页

·以课程标准所；珠三维目标要求来评价学生/戚怀志//《数学教学》2007.12第31页

·高中数学解题策略谈/韦克兰//《中学理科》（综合）2007.12第38页

·群体优势与科学备考――有效的高三数学集体备课策略浅谈/张志红//《中学数学研究》2007.8第15页

·谈数学解题/罗增儒//《中学数学研究》2007.9第3页

·防止一种倾向掩盖另一种倾向/朱运才//《中学数学研究》2007.10第6页

·放飞思维，提升能力――谈例题和习题的反思/张约贤//《中学数学研究》2007.10第19页

·“3＋2”备课方案/冯跃峰//《中学数学研究》2007.11第23页

·中国传统文化与数学教育/郑毓信//《中学数学教学参考》2007.9第1页

·关注课堂“意外”挖掘学生潜能/张祖寅//《中学数学教学参考》2007.10第26页

·课例反思时时有教师发展步步高——教学应是一种学术活动/罗增儒//《中学数学教学参考》2007.12第47页

·关于向量教学“价值观”的几点思考/蒋亮//《中学数学研究》2007.12封二

MA122数学思想（教学目标、教学心理）

·概率中的数学思想/秦振//《高中数学教与学》2007.11第5页

MA123解题教学等

　MA123.1　代数

　·函数奇偶性的判断中勿忘“六点”/许锐军//《高中数学教与学》2007.2第6页

·函数对称性的探究/陈爱林//《高中数学教与学》2007.2第9页

·应用单位向量巧解题/武增明//《高中数学教与学》2007.3第17页

·不等式恒成立问题的解题策略/魏光艳//《高中数学教与学》2007.4第15页

　·解答排列组合题的16字方针和12个技巧/王多谢//《高中数学教与学》2007.4第20页

·常见数列求和不等式的证明策略——点击2006年高考数列题/王广新、冯华//《中学数学教学》2007.2第40页

·数列交汇的新视角/蔡军喜//《中学数学教学》2007.2第27页

·二项式解题中常见的构造方法/夏万保//《中学数学教学参考》2007.3第27页

·不动点法求数列的通项/徐国君//《中学数学教学参考》2007.4第29页

·简解数列问题几技/杨文金//《高中数理化》2007.1第12页

·向量智取三角形“4心”/刘仲生、李春艳//《高中数理化》2007.5第7页

·解向量题的8种数学方法/赵建勋//《高中数理化》2007.5第9页

·向量与模互换出巧解/刘晓东//《高中数理化》2007.5第12页

·构造向量模型巧解题/张堂海、熊先香//《高中数理化》2007.5第14页

·巧用均值不等式求最值/高飞、朱传桥//《高中数学教与学》2007.5第14页

·图像法巧解等差数列问题/张亚军//《高中数学教与学》2007.6第41页

·浅谈构造法在解题中的运用/韦之佐//《中学理科》（综合）2007.4第20页

·概率统计的三种意识/冯克永//《中学理科》（高中）2007.9第3页

·高屋建瓴势如破竹——函数凹凸性在解题中的应用/本刊编辑部邓国勋//《中学理科》（高中）2007.9第5页

·例谈数列问题中数表（阵）题的解法/孙井亮、李孝英//《高中数理化》2007.12第10页

·破解数列题7招/龙志明//《高中数理化》2007.12第12页

·数列求和和几种常用方法/王中华//《高中数理化》2007.12第15页

·等比数列问题错解剖析/杨英辉//《高中数理化》2007.12第17页

·数列向递推寻根/周震、万尔遐//《高中数理化》2007.12第4页

·不用“错位相减法”巧求数列的和/徐广华//《数学通讯》2007.13第27页

·运用a2+ab+b2的变式证明一类不等式/黄光文//《数学通讯》2007.17第20页

·求解三角函数最值有“型”可循/季飞//《高中数学教与学》2007.7第9页

·充要条件的三种判定方法/袁拥军//《高中数学教与学》2007.8第6页

·四抓数列的函数“情结”构建数列的解题思路/徐涛//《数学教学》2007.8第36页

·n元均值不等式证法的探索性学习/汤敬鹏、汤先键//《数学教学》2007.7第16页

·一类积数列｛anbn｝求和的几种方法/李敏//《高中数学教与学》2007.12第21页

·简单函数方程及其解题策略/陈玉鹏//《中学数学研究》2007.6第6页

·一个有理分式构成的级数/吴康//《中学数学研究》2007.10第18页

·已知数列递推不等式，探究通项不等式的策略/李春雷//《中学数学研究》2007.10第33页

·“活用”线性和非线性规划，提升知识迁移能力/寇恒清、董入兴//《中学数学研究》2007.11第42页

·数学好玩：

构造“数学式”解题艺术欣赏/苏昌？

、孙建斌//《中学数学研究》2007.11第44页

·递推数列通项的求解（续）/陈云烽//《中学数学教学参考》2007.7第42页

·求二次函数最值的几种形式/刘瑞美、孙玉//《中学数学教学参考》2007.12第25页

·攻无不克战无不胜/李鑫梅//《中学理科》（高中）2007.12第3页

·函数学习中的四种知识错位现象/曹红梅//《中学数学研究》2007.12第34页

MA123.2平面三角

·解三角问题的若干技巧/郑朝辉//《高中数学教与学》2007.2第17页

·从角的关系寻求三角函数问题的解题思路/祝景成//《高中数学教与学》2007.3第15页

·如何解决钟表上的角度问题/马国祥、张浩杰//《高中数学教与学》2007.4第48页

·寻根致用：

指挥三角公式打胜仗//黄安成/《高中数理化》2007.2第6页

·向量与三角形的角平分线/玉邴图//《高中数学教与学》2007.10第11页

　MA123.3　平面几何

·三角形重心的向量形式及推论的巧妙应用/林新军//《中学数学教学》2007.3第35页

·从圆外一点向圆内引切线的直观求法/陈小军//《中学理科》（高中）2007.9第22页

·解决空间几何问题的常用方法/董入兴、马伟//《数学通讯》2007.13第28页

·用三角与解析几何计算方法解平面几何证明题（Ⅰ）/谢彦麟//《中学数学研究》2007.7第4页

·再谈Menelaus定理的第二角元形式/萧振纲//《中学数学研究》2007.9第16页

MA123.4立体几何

　·求解立体几何问题的平移法/杨建国//《高中数学教与学》2007.4第17页

·一道求两点球面距离的习题推广与应用/王峰晨//《中学数学研究》2007.1第41页

·空间动态几何问题及其求解/张徐生//《中学数学教学参考》2007.6第24页

MA123.5平面解析几何

·一道解析几何题的解法探究/彭文明//《高中数学教与学》2007.4第43页

·含参不等式恒成立问题的解题思路/高吉全//《数学教学》2007.2第23页

·离心率问题的求解方法/汪东//《高中数学教与学》2007.5第17页

·提高解析几何运算能力的常用方法/尹述喜//《高中数学教与学》2007.6第11页

·切勿“见参就论”——例谈含参问题另类解法/胡丽英//《中学数学教学》2007.3第37页

·求解圆锥曲线离心率的常用方法/周玉梅//《中学理科》（综合）2007.4第25页

·用不动点性质解非线性问题/周华生//《数学通讯》2007.17第42页

·与微量的“比”相关的圆锥曲线性质/苏立标//《高中数学教与学》2007.10第9页

MA123.6高数初步

·例谈用导数解高考三角试题/陈天安//《中学数学研究》2007.1第28页

·应用导数解题的方法与误区警示/姜家长//《中学数学教学》2007.2第44页

·导数在有关函数、不等式问题中的应用/杨丕元//《中学理科》（综合）2007.6第37页

·导数和方程根的个数/徐所扣、孟素红//《高中数学教与学》2007.12第43页

·用导数知识探究数学问题/安振平//《中学数学教学参考》2007.12第27页

MA123.7综合、复习、辅导

·用竞赛数学的方法解高考题例说/蔡小雄//《数学通讯》2007.1第9页

·先繁后简　苦尽甘来/董入兴//《中学数学教学》2007.1第30页

·巧建模型解数学应用题/张远贵//《高中数学教与学》2007.6第15页

·观察外形特征联想公式解题/张祖寅、戴顺芳//《中学数学教学》2007.3第48页

·例谈分类与整合思想的应用/刘予//《中学理科》（高中）2007.9第18页

·构造法在解题中的运用/杨霞//《中学理科》（高中）2007.12第20页

·联想――数学解题的至爱/楼方红//《中学数学研究》2007.10第27页

MA13教学评估

MA131教学效果

·从解初等数学问题看引进向量工具的优越性/丁勇//《中学数学研究》2007.10第25页

MA132经验总结

·转换是数学中的美旋律/李玉发//《中学数学研究》2007.4第25页

·数学教学中要把握七性/覃山//《中学理科》（综合）2007.6第26页

·数学中要不咅赞美/赖秀莲//《中学理科》（综合）2007.8第29页

·素质教育应注重培养学生之个性/刘蕾、倪艳//《中学理科》（综合）2007.9第18页

·深入思考精益求精/张景中、彭翕成//《数学通讯》2007.13第1页

MA133教学试验、实验、实践

·《统计基础知识》优化教学浅探/王小侠//《中学理科》（综合）2007.6第31页

·训练学生思维能力的有益尝试/刘延奎//《中学理科》（综合）2007.12第7页

·从实验发现数列的规律/陈发来//《中学数学研究》2007.11第3页

MA14思想品德教育

·寓德育教学于数学教学中/朱福强//《中学理科》（综合）2007.9第13页

·溯源――数学学科进行德育的有效途径/施洪亮//《数学教学》2007.11第13页

·对新课标下高中数学教材的几点思考/谢增生//《中学数学研究》2007.11第17页

MA2能力培养

MA21学习能力培养

·试论新课程理念下分析和解决数学问题能力要素及其培养途径/甘桂莲//《中学理科》（综合）2007.3第9页

·二项式定理中原理教学与学生探究能力的培养/黄敏华//《数学教学》2007.4第2页

·数学教学中认知能力的培养/韦冬梅//《中学理科》（综合）2007.6第2页

·浅谈数学学习兴趣的培养/杨通保//《中学理科》（综合）2007.9第14页

·浅谈数学教学中的直觉思维及其培养/甘方明//《中学理科》（综合）2007.9第35页

·例说学生审题和再审题与能力培养/刘凡//《中学数学研究》2007.11第46页

MA22复习、考试能力培养

·理解教纲精髓指导学生复习/何卫东//《中学理科》（综合）2007.9第28页

MA23创新思维能力、意识培养

·在数学教学中培养学生的逆向思维能力/袁保金//《高中数学教与学》2007.1第1页

·数学习题教学中学生发散思维能力的培养/黄秀蓉//《中学理科》（综合）2007.3第5页

·创设问题情境，培养创新思维/徐登群//《中学理科》（综合）2007.3第12页

·数学教学中学生创新能力的培养/张风华//《中学理科》（综合）2007.3第20页

·运用开放型习题培养学生的思维//张华峰/《中学理科》（综合）2007.4第18页

·初中数学课堂教学中学生思维创新的激发/周溶//《中学理科》（综合）2007.6第4页

·培养学生发散思维能力的尝试/张景华//《中学理科》（综合）2007.6第17页

·浅议在数学教学中学生创造性的培养/张建兰//《中学理科》（综合）2007.8第19页

·浅谈加强学生创新能力的培养/陈诚辉//《中学理科》（综合）2007.9第7页

·在问题探究式教学中培养学生的创新能力/韦晓玲//《中学理科》（综合）2007.10第11页

·培养学生探索能力一例/高贵彩//《数学教学》2007.10第22页

MA3师资培养

·江苏省兴化市高中青年教师教学基本功竞赛数学试卷及参考答案/张乃贵、张安林//《中学数学教学参考》2007.6第48页

·2007年高中数学教师解题基本功技能大赛试题/本刊编辑部//《中学数学教学参考》2007.9第60页

·高中数学青年教师解题基本功调查分析/吴瑞英//《中学数学教学参考》2007.11第52页

MA4数学历史、现状

MB教材教法

MB1教材研究

MB11各科教材研究

MB111代数

·等差数列相邻项乘积倒数和式的推广/吴康、陈海霞//《中学数学研究》2007.3第29页

·关于函数的几个不准确概念/孙道椿//《中学数学研究》2007.4封二

·课本中两道习题的研究与引申/朱国荣//《中学理科》（高中）2007.6第12页

·等差数列的一个性质/丁兴春//《数学通讯》2007.15第27页

·一道课本例题引出的结论及其在高考中的应用/刘长征//《高中数学教与学》2007.7第13页

·博览绝对值/王志和//《高中数学教与学》2007.12第16页

·关于基本初等函数不动点问题的一点探讨/司志本//《中学数学教学》2007.5第13页

·人教社版高中课本中两个概率习题的研究与引申/李朝念//《中学数学研究》2007.12第22页

MB112平面三角

·三角形线上点的一个性质及推广/翟洪亮//《数学通讯》2007.11第19页

·对一道课本例题解法的思考——如何求初相角/叶锦霞//《数学通讯》2007.17第9页

MB113　平面几何

·一道课本例题的变式研究/严运华//《数学教学》2007.7第13页

MB114立体几何

·课本的一个䪸直线习题的多角度思考/赵艺川//《数学教学》2007.10第26页

MB115解析几何

·圆锥曲线中一对奇异的“伴侣点”/苏立标//《数学教学》2007.2第12页

·双曲线的外切平等四边形及其性质/赵航空、庞耀辉//《数学通讯》2007.9第26页

·圆锥曲线统一定义生成的统一几何性质/林仁明//《中学数学教学》2007.3第16页

·如何正确处理解几试题中的向量式/潘远红//《中学理科》（综合）2007.8第6页

·三次曲线切线的两个性质/卢伟峰//《数学通讯》2007.15第28页

MB116高数初步

·导数中十个易混淆问题的辨析/屠丰庆//《数学通讯》2007.11第28页

MB117计算机普及与教学

·简析算法初步的考查/曾仁欠//《数学通讯》2007.11第23页

·算法中循环结构的流程图的学习策略/孟庆东//《高中数学教与学》2007.12第11页

·高中数学新课程中的“算法初步”及其教学/胡学平、方亚民//《中学数学教学》2007.6第1页

MB118综合、复习、辅导

·立体几何中的排列组合问题/李仕龙//《高中数学教与学》2007.5第46页

·高中数学必修4（人教A版）教材习题特点分析及建议/唐庆华//《中学数学教学》2007.3第31页

·新教材中几处图形的质疑及修改建议/史秋洁//《中学数学教学》2007.3第34页

·数形结合的几条途径/李献新//《中学理科》（综合）2007.10第21页

·一道课本例题结论的推广与应用/李昭平//《中学数学教学》2007.5第26页

·高中《数学》（人教版）第三册（选修Ⅱ）的教学中应注意的问题/陈华宏//《中学数学教学》2007.6第4页

MB119教具使用和制作、实验

MB12中学数学研究（初等数学推广、数学思想方法等入此）

·析数学解题中的辩证思维/马金文//《中学理科》（综合版）2007.1第22页

·特殊化思想在函数中的应用/龙志明//《高中数理化》2007.1第7页

·解读反证法的逻辑基础/房元霞//《中学数学教学参考》2007.5第20页

·例析特殊化解题思想/黄小婷、曾庆宝//《中学理科》2007.8第24页

·数形结合思想在解题中的运用举隅/杨立真//《中学理科》（综合）2007.7第1页

·运用数学思想，加强解题训练/杨家云//《中学理科》（综合）2007.8第31页

·用化归思想指导中学数学解题/黄振业//《中学理科》（综合）2007.8第9页

·数学解题后的反思/黄启//《中学理科》（综合）2007.10第14页

·突破不等式问题的五种数学思想/张景//《中学理科》（综合）2007.10第19页

·初中数学的几种基本思想方法/龙超强//《中学理科》（综合）2007.12第16页

·一个优美几何不等式及其推广的证法研究/孟祥礼、孟祥东//《中学数学教学》2007.5第56页

·教育叙事：

剖析一个流行的几何错觉/罗增儒//《中学数学教学参考》2007.7第21页

·估算在高中数学解题中的应用/黄益全//《中学数学教学参考》2007.7第24页

MB13问题讨论（含教材问题）

·争鸣（问题128，129，评析115，116）/朱毅臻、王兵权//《数学通讯》2007.1第28页

·争鸣（问题130～131，评析117～118）/韩山、孙伯友、朱毅臻//《数学通讯》2007.3第28页

·函数与不等式问题/磨琼忠//《中学理科》2007.8第26页

·对苏州市数学中考再次禁用计算器的反思/罗强//《数学教学》2007.8第21页

·高中课程标准实验教科书中一道习题的解法有待商榷/苏飞文//《中学理科》（综合）2007.12第29页

·对北师大版高一新课标数学教材的几点质疑与建议/蒲荣飞//《中学数学教学》2007.4第12页

·人教版《数学》教材（A版）使用过程中的困惑与对策/何豪明、吴光耀、孙亦器//《中学数学教学参考》2007.9第10页

·解函数问题定义域优先/苏进//《中学理科》（高中）2007.12第18页

MB2教学研究

MB21各科教学研究

MB211代数

·探究一类条件不等式的源与流/邓赞成//《数学通讯》2007.7第8页

·平面向量基本定理的相关性质及应用/舒跃进//《数学通讯》2007.7第12页

·函数、导数与不等式的整合/夏锦府//《高中数学教与学》2007.3第37页

·也谈一些新定义的数列/权宽一//《数学教学》2007.4第18页

·关于递推函数周期一组结论/武增明//《高中数学教与学》2007.5第4页

·例谈数列问题中的待定系数法/龚永成//《高中数学教与学》2007.5第10页

·用拆项法证明不等式/张在明//《数学教学》2007.5第27页

·例谈抽象函数性质在解题中的应用/王宇明//《中学理科》（综合）2007.5第24页

·向量与数列的综合问题/马东海//《中学理科》2007.7第20页

·梳理向量知识脉络增强解题归属感/管宏斌//《中学理科》2007.7第24页

·浅探向量与三角形四心/余仙云//《中学理科》（综合）2007.9第36页

·向量学习七注意/王明芬//《中学理科》（综合）2007.10第23页

·破解抽象函数问题的几点做法/黄小明//《中学理科》（综合）2007.10第24页

·运用均值不等式求最值/何健全//《中学理科》（综合）2007.10第22页

·谈初、高中数学衔接中的因式分解/倪雪兰//《高中数理化》2007.7～8第6页

·浅谈一元二次方程根与系数的关系/郭月改//《高中数理化》2007.7～8第10页

·集合学习中值得注意的几个问题/钱军先//《高中数理化》2007.7～8第11页

·指数与指数函数学习指导/唐海松//《高中数理化》2007.7～8第18页

·谈初、高中数学衔接中的2个二次问题/孙艳书//《高中数理化》2007.7～8第22页

·例谈初中数学对函数图象的学习要求/蒋靓靓//《高中数理化》2007.7～8第24页

·巧用类比联想活学等比数列/王建花//《高中数理化》2007.7～8第29页

·一元二次不等式应用中的一种通法/金钟植//《高中数理化》2007.9第8页

·剖析集合疑难点/孙琪//《高中数理化》2007.9第10页

·8种解法对抗绝对值不等式/吉晓波//《高中数理化》2007.9第17页

·判断函数单调性的通法/焦景会//《高中数理化》2007.10第4页

·映射考点备忘录/巩方//《高中数理化》2007.10第6页

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