浙教版科学七年级下册第三章第1节机械运动同步练习I卷.docx
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浙教版科学七年级下册第三章第1节机械运动同步练习I卷
浙教版科学七年级下册第三章第1节机械运动同步练习（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共15题；共30分）
1.（2分）下列描述物体运动快慢的成语中，与科学描述运动快慢的方法相近的是（）
A.一日千里
B.大步流星
C.风驰电掣
D.迅雷不及掩耳
2.（2分）2011年5月15日，国际田联110m栏钻石联赛上海站敲响战鼓，冠军争夺在刘翔和奥利弗之间展开。
比赛临近结束，选手全力冲刺时，观众看到如图所示的场景，齐声欢呼“刘翔最快”；根据表中所示的比赛成绩，裁判裁定刘翔获胜，观众和裁判判断刘翔快过奥利弗的方法分别是（）
A. 观众：
相同时间比路程；裁判：
相同时间比路程
B.观众：
相同时间比路程；裁判：
相同路程比时间
C.观众：
相同路程比时间；裁判：
相同时间比路程
D.观众：
相同路程比时间；裁判：
相同路程比时间
3.（2分）某物体做匀速直线运动，由速度公式v=s/t可知，物体的（）
A.速度大小恒定不变
B.速度与路程成正比
C.速度与时间成反比
D.以上说法都对
4.（2分）如图，是某小球在水池中下落过程中拍摄的一张照片．已知池壁上每块砖的厚度为a，闪光灯每隔△t时间闪亮一次（即拍摄一次），根据照片你能得出的正确结论是（）
①A→C运动是匀速运动； ②B→D运动是匀速运动；
③A→C平均速度为3a/2△t；④通过D点时速度为a/△t．
A.①②
B.①③
C.②③
D.②③④
5.（2分）下列运动不属于机械运动的是（）
A.电梯上升
B.树木的生长
C.月球绕地球转
D.空气的流动
6.（2分）如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：
巡逻车上的测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差就能测出车速。
在图（b）中，P1、P2是测速仪先后发出的超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。
设测速仪匀速扫描，P1与P2之间的时间间隔为0.9秒，超声波在空气中传播的速度为340米/秒。
则被测车的车速为（）
A.20米/秒
B.25米/秒
C.30米/秒
D.40米/秒
7.（2分） 下列估测最接近实际的是（）
A.中学生步行的速度约为10m/s
B.一个鸡蛋的质量约为250g
C.人感觉舒适的气温约为45℃
D.初中物理教科书的长度约26cm
8.（2分）2013年4月20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援．出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点．救援部队全程平均速度应为（）
A.126km/h
B.70km/h
C.52.5km/h
D.30km/h
9.（2分） 如图为一电焊工人的工作照片，飞溅的火花留下一段美丽的“划痕”，已知拍摄这张照片时相机镜头的曝光时间为
s，结合人体的常识尺寸，估测图中箭头所指的那粒火花的运动速度最接近下列的（）
A.3×108m/s
B.3.4×102m/s
C.8m/s
D.8×10﹣2m/s
10.（2分）甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看做匀速直线运动，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，下列表示在这段时间内两人运动的路程s与时间t的关系图像，正确的是（）
A.
B.
C.
D.
11.（2分） 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程．关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是
A.前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B.乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间
C.乙车在做匀速直线运动
D.甲、乙两车在40s内的平均速度相同
12.（2分）陈老师喜爱环绕白云湖行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4千米，据此估计一个健康的成年人行走的速度和一步长度，最接近的是（）
A.6千米/时，65厘米
B.1.5千米/时，1.2米
C.6千米/时，20厘米
D.1.5千米/时，0.6米
13.（2分）下列属于机械运动的是（）
A.电铃声传入人耳
B.枯黄的树叶落满地
C.太阳光照射大地
D.桃树上结出了桃子
14.（2分）2017年4月20日，中国首个货运飞船“天舟一号”在海南文昌发射升空，升空后，“天舟一号”与空间站“天宫二号”成功实现了交会对接（如图所示），对接后，若说“天舟一号”是运动的，所选的参照物是（）
A.“天宫二号”
B.“天舟一号”
C.地面
D.“天舟一号”中的货物
15.（2分）小明在上学的路上，先以v1的速度走完前一半路程，又以v2走完后一半路程，则他在上学的全程中平均速度为（）
A.
B.
C.
D.
二、填空题（共5题；共10分）
16.（1分）一辆汽车在沪杭高速公路上行驶，车上的速度表指针始终如图3-5所示，汽车从路牌A行驶到路牌B所需要的时间为________ 。
17.（2分）2018月2月6日深夜，台湾花莲县发生强烈地震，导致多栋建筑倒塌，造成重大人员伤亡和财产损失。
（1）花莲县发生强烈地震的原因是板块的碰撞和________导致的。
（2）在花莲“小巨蛋”体育馆设立临时安置所，为民众提供睡袋、水、饮食等。
若有一辆汽车载着物资以70千米/时的速度到达体育馆需要30分钟，则汽车离体育馆________千米。
18.（3分）“森林运动会”中龟兔进行赛跑。
比赛开始后，“观众”通过比较________，认为跑在前面的兔子跑得快。
由于兔子麻痹大意，中途睡觉，“裁判员”通过比较________，判定最先到达终点的乌龟跑得快。
科学中用________来表示物体运动的快慢。
19.（3分）物体运动有快有慢。
比较物体运动的快慢，既可以比较相同时间内通过的________，也可以比较通过相同的路程所用的________。
在科学上，我们用________内通过的路程来比较物体运动的快慢。
20.（1分）在科学中，用速度来表示物体________ ，即等于物体在单位时间内通过路程的多少。
三、探究题（共5题；共30分）
21.（3分）心电图仪（如图所示）通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。
医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况。
例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）。
同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。
若医生测量时记下被检者甲的心率为60次／min．则：
（1）根据甲的心率为60次／min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为________s。
（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒?
________
（3）乙的心率为多少次每分钟?
________
22.（10分）某高速公路上，一驾驶员看到如图所示的标志牌，同时他看到速度计的示数，如汽车以该速度行驶，求：
（1）到达上海需多长时间?
（2）该车在高速公路上每100千米耗油8．8升，如从此处到达杭州共耗油多少升?
23.（3分）（2012·金华）图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：
将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内。
当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：
（1）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有________ （写出一点即可）；
（2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
方法1：
方法2：
以上两次计算方法正确的是________ 。
（3）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是________ （写出一点即可）；
24.（8分）小明以一定的速度将石子向斜上方抛出，石子所做的运动叫斜抛运动，如图甲所示。
他想：
怎样才能将石子抛得更远呢?
于是他找来小李一起做了如下探究实验：
他们用如图乙所示的装置来做实验：
保持容器水平，让喷水嘴的位置不变，用开关控制水喷出的速度。
（1）让喷水嘴的方向不变（即抛射角不变）做了三次实验，如图乙所示，第一次让水的喷出速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；第二次让水的喷出速度稍大，水喷出后落在容器的B点；第三次让水的喷出速度最大，水喷出后落在容器的C点。
小明和小李经过分析得出如下结论：
在 ________ 一定时，当物体抛出的 ________ 越大，抛出的距离就越远。
小李回忆起上体育课时的情景，想起了几个运用．上述结论的例子，其中之一就是 ________ 。
（2）控制开关让水喷出的速度不变，让水沿不同方向喷出，又做了几个实验，如图丙所示，得到如下数据：
喷嘴与水平方向的夹角
15°
30
45°
60°
75°
落点到喷嘴的水平距离/厘米
50
86
100
86
50
小明与小李对上述数据进行了归纳分析，得出的结论是：
在 ________ 一定时，当夹角为 ________ 时，抛出距离最大。
（3）小明和小李总结了上述探究过程，他们明白了斜抛物体在水平方向上的飞行距离与________ 和 ________ 有关系，他们感到这次实验探究的成功得益于在探究过程中两次较好地运用了 ________ 法。
25.（6分）在探究“二力平衡条件”的实验时，小枫、小红选择器材后，设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示．
（1）小枫用图甲装置进行实验时发现，在左右两盘中放入质量为50g的砝码时，木块处于静止状态，当他在右盘中再加入10g砝码时，木块仍处静止状态，这是因为木块受到向________ （填“右”或“左”的摩擦力，摩擦力的大小为________ ．
（2）老师指出小红选择的实验器材更加合理，如图乙所示，选小车代替木块，对实验的好处是________.
（3）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够________ 的特点，并通过调整________ 来改变F1和F2的大小；
（4）小红利用此装置做实验过程中，将小车进行扭转，这是为了探究“二力平衡条件”是否满足________ ．
参考答案
一、单选题（共15题；共30分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题（共5题；共10分）
16-1、
17-1、
17-2、
18-1、
19-1、
20-1、
三、探究题（共5题；共30分）
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
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