11级电子商务专业人才培养方案.docx
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11级电子商务专业人才培养方案
电子商务专业
人才培养方案
陕西工业职业技术学院
物流管理学院
电子商务专业人才培养方案
【电商2011－01～02班】
1招生对象及学习年限
1.1招生对象：
高中毕业生
1.2学习期限：
3年（全日制）
2培养目标
2.1应熟悉规范和标准：
1.电子商务法；
2.网络交易的相关规则；
3.网络产品的相关规则；
4.网络支付的相关规则；
5.网络知识产权保护法；
6.网络隐私保护法；
7.网络平台相关规则；
8.电子合同法；
9.电子签名法。
2.2应掌握技能：
1.网络技术应用；
2.商务网站建设与维护；
3.网站推广及网络营销；
4.网络信息采编；
5.电子商务项目运营与管理。
2.3应胜任岗位：
1.网站管理维护专员；
2.网站管理维护和网络管理维护专员；
3.网站开发专员；
4.网站Web前端开发员；
5.网站程序开发专员；
6.网站运营专员；
7.SEO（搜索引擎优化）专员；
8.网络信息收集专员；
9.社区（论坛）管理专员/版主；
10.电子商务专员；
11.外贸电子商务专员；
12.网络店铺C2C/B2C客服；
13.网站美工；
14.网站策划专员；
15.电子商务主管。
2.4未来经过培训能转岗到的岗位：
1.电子商务工程师；
2.SEO（搜索引擎优化）工程师；
3.电子商务经理；
4.网站开发经理；
5.网站运营经理；
6.FLASH设计师；
7.网页设计师；
8.网站设计师；
9.网站Web前端工程师；
10.网站Web开发工程师。
3培养规格
3.1素质结构
3.1.1基本素质
（1）思想道德素质
熟悉我国国情，牢固树立“国家利益高于一切”的政治思想，坚持正义，自觉抵制各种危害祖国和广大人民群众利益的不良思想和行为。
牢固树立社会主义“八荣八耻”荣辱观和法纪观，自尊、自爱、自律、自强，遵纪守法，尊重他人，养成恪守职业道德与行为规范的习惯，做一个对国家和社会负责任的人。
（2）科学文化素质
对文学、哲学、历史、艺术等人文社会科学有一定了解，具有一定的文化品味、审美情趣、人文素养。
（3）心理素质
能正确面对困难、压力和挫折，具有积极进取、乐观向上和健康平和的心态。
（4）身体素质
具有一定的体育运动和卫生保健知识，养成锻炼身体的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家颁布《学生体质健康标准》的要求。
视觉良好，能够辨别红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰等12种颜色；嗅觉良好，对气味比较敏感；听觉良好，能够通过听觉辨别音源方向，强度大小，音频高低。
3.1.2职业素质
（1）具备自我认知,自我定位的素质；
（2）具备企业认知，忠于职守，坚持原则的素质；
（3）具备兢兢业业、吃苦耐劳的素质；
（4）具备团队协作的素质；
（5）具备遵纪守法、廉洁奉公的素质；
（6）具备谦虚谨慎、办事公道的素质；
（7）具备实事求是、工作认真的素质；
（8）具备刻苦学习、勇于创新的素质；
（9）具备钻研业务、敬业爱岗的素质。
3.2能力结构
3.2.1方法能力
（1）自我学习能力
具有良好的学习习惯，一定的抽象思维能力，较强的形象思维能力，逻辑思维能力，能够快速查阅专业的相关资料和文献，能够快速自学专业领域的一些前沿知识和技能。
（2）信息处理、数字应用能力
能根据专业领域的需要，运用多种媒介、多种方式采集、提炼、加工、整理信息。
掌握本专业所需的数据处理方法，并能根据数据对相关问题进行分析、预测和评价。
（3）实践动手能力
能综合运用所学专业知识，及时、正确地处理生产中存在的各种问题，能积极主动地解决所在岗位的技术难题。
3.2.2社会能力
（1）与人交流能力
具有良好的心态和换位思考的宽广胸怀，尊重他人，诚以待人，能够敏锐发现共同的话题和兴趣，运用巧妙的方式和对方沟通。
（2）与人合作能力
牢固树立团队利益高于个人利益的观点，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为，能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。
（3）解决问题能力
具有发现问题，提出问题并运用所学的综合知识去努力思考、积极探索，并且创造性地解决问题的能力。
（4）革新创新能力
具有扎实的基础知识，精深的专业技能。
以高超的学习能力，敢于冒险的勇气和敏锐洞察力，坚持不懈地发现问题和解决问题。
（5）外语应用能力
能够运用所学知识阅读本专业相关英文资料，能规范书写英文简历、总结、假条等应用文，能够进行简单的英语交流。
3.2.3专业能力
（1）能够熟练使用各种互联网服务功能，网络工具、各种杀毒软件的使用以及能够制作简单的网页。
（2）能够利用互联网进行信息的采集、处理、发布，能够进行网店及网站推广等能力。
（3）能够利用电子商务平台进行网上单证处理、签订电子合同、实现安全电子支付等能力。
（4）能够根据要求分析企业网站的功能，具有一定的网站栏目策划、运营管理能力；网站运营、市场推广、广告与增值产品的经营与销售等能力。
（5）能够利用互联网进行市场调研、网络促销策划、网络采购、物流配送、客户服务等能力。
3.3知识结构
3.3.1基础知识
（1）掌握较扎实的科学文化基础知识；
（2）掌握马克思主义的基本理论和基本知识；
（3）掌握人文、道德和法律基本理论和基本知识。
3.3.2专业知识
（1）具备电子商务所必须的基础文化知识；
（2）掌握必须的计算机基础知识，计算机网络基础知识及局域网组建知识；
（3）掌握电子商务的基础知识及交易流程；
（4）掌握企业信息化的知识；
（5）掌握网页设计，网站建设的知识；
（6）掌握网站推广及网络营销的知识；
（7）掌握网络安全及相关的法律法规的知识；
（8）掌握网络支付，电子支付及相关的知识；
（9）掌握物流及第三方物流的知识；
（10）掌握网络交易安全及相关知识；
（11）掌握客户管理的基础知识。
4课程设置
计算机应用基础、电子商务网络技术、电子商务实务、电子商务数据库技术、网络贸易、电子商务网页设计与制作、电子商务图形图像处理、电子商务摄影技术、网络营销技术、电子商务网络信息采集与编辑、电子商务网站建设与管理、客户关系管理、电子商务物流、企业电子商务解决方案、电子商务英语、网络支付与网络安全、电子商务案例分析、电子商务法律法规、商务礼仪、企业信息化建设与管理等课程（具体课程见附表3）。
5主要实践环节
电子商务数据库技术实训、电子商务实务实训、电子商务网页设计与制作实训、电子商务网站建设与管理实训、网络营销及网络信息编辑实训、淘宝创业岗前调研实训、淘宝创业综合实训、电子商务综合实训、毕业设计、顶岗实习等（具体内容见附表1）。
6毕业条件
本专业学生必须修完本人才培养方案规定的内容（包括必修部分和选修部分），并同时达到以下条件方可毕业：
总学分要求
总学分为147.5分
思想素质要求
操行评定合格
身体素质要求
达到国家颁布《学生体质健康标准》的要求
职业资格证书要求
（3学分）电子商务师（三级）
专项技能证书要求
（2学分）见专项技能证书及其奖励学分体系一览表
素质拓展要求
（6学分）学分获得及其认定按学院政策执行
其它要求
公共选修课程（4学分）；军训（2学分）
7学分替代
（1）证书替代课程学分。
原则：
多取得第2证书奖励学分可折换成相应的毕业设计学分或专业拓展选修领域课程学分，且替代者大于或等于被替代者。
序号
获得何种证书
替代何门课程学分
1
助理营销师或营销经理助理证书
现代市场营销
（2）素质拓展领域相互替代：
科技技能活动，校园文化活动，社会实践与志愿服务活动三种素质学分可相互替代。
原则：
替代者大于或等于被替代者。
8校企合作的专业教学指导委员会
合作企业简介
西安铭创网络科技有限公司
西安铭创网络科技有限公司是一家第三方电子商务综合服务企业，旗下设有“向日葵”电子商务综合服务事业部，主要服务于企业电子商务平台的建设、维护与运营；以及“蒲公英”电子商务实践教学研究事业部，主要服务企业电子商务实用型人才的培养与提供，以及高等院校电子商务专业的教学改革。
浙江淘宝网络有限公司
淘宝网为亚洲最大网络零售商圈，致力于打造全球首选网络零售商圈，由阿里巴巴集团于2003年5月10日投资创办。
淘宝网目前业务跨越C2C（个人对个人）、B2C（商家对个人）两大部分。
淘宝网的使命是“没有淘不到的宝贝，没有卖不出的宝贝”。
淘宝网倡导诚信、活泼、高效的网络交易文化，坚持“宝可不淘，信不能弃。
”
阿里巴巴网络有限公司
阿里巴巴网络有限公司成立于1998年底创立，是一家由中国人创办的国际化的互联网公司，致力于打造全球最大、最活跃的网上交易市场和商人社区，帮助全球中小企业客户和合作伙伴取得成功。
阿里巴巴融合了B2B、C2C、诚信体系、支付平台、搜索引擎和门户等服务，是全球电子商务产业的领导企业。
双专业带头人简介
专业带头人
殷锋社男，35岁，副教授，网络安全工程师，主要从事教学和科研工作，发表专业论文15余篇，编著教材8部，承担各类科研课题4项，现任物流学院教学办主任，并兼任省职教学会计算机教学委员会委员，省计算机学会理事，教育部高职高专教材编审委员会委员。
企业方专业带头人
王建男，31岁，西安铭创网络科技有限公司总经理，电子商务师，出生于1980年5月，主要从事电子商务专业的校企合作及电子商务的实践教学的研究，并担任浙江淘宝网络有限公司西北区运营监理，负责淘宝网校园B2B/B2C项目的运营，并负责建设“印象西安”。
校企合作专业教学指导委员会成员
姓名
性别
年龄
职务
职称
工作单位
李选芒
男
48
物流管理学院院长
副教授
陕西工业职业技术学院
王永莲
女
38
物流管理学院副院长
副教授
陕西工业职业技术学院
殷锋社
男
35
物流管理学院教学办主任
副教授
陕西工业职业技术学院
王冠宁
女
34
教研室主任
讲师
陕西工业职业技术学院
李海平
男
34
教师
助教
陕西工业职业技术学院
王建
男
31
总经理
电子商务师
西安铭创网络科技有限公司
张拓
男
31
执行经理
电子商务师
西安铭创网络科技有限公司
胡晓敏
女
30
培训师
电子商务师
浙江淘宝网络有限公司
附：
表1专业实践教学设置表；表2实践教学进程表；表3理论教学进程表；表4教学学分学时比例表
电子商务专业【电商2011－01～02班】
表1专业实践教学设置表
序号
实践课程
名称
学期
周数
主要内容及要求
地点
考核办法
备注
1
电子商务数据库技术实训
Ⅱ
1
学习高级语言的设计思想和数据库开发等。
使学生能够熟练使用高级语言开发简单的数据库及使用SQL语言操作数据库。
实验室
考查
2
电子商务实务实训
Ⅱ
2
电子商务的基础设施，包括基本网络结构、各种协议、互联网主要应用及电子商务的各种交易模式，商务活动的整个模拟过程。
校内外
考查
3
电子商务网页设计与制作实训
Ⅲ
2
掌握网页制作的方法与技能，熟悉电子商务网页设计的相关技巧，掌握图形图像处理的相关软件及flash的制作。
校内实
验室
考查
4
网络营销及网络信息编辑实训
Ⅲ
1
领会传统营销与网络营销的关系与区别，能够应用所学知识开展网络营销活动及进行相关的营销策划，同时通过网络进行信息搜索和编辑。
校内实
验室
考查
5
淘宝创业岗前调研实训
Ⅲ
1
掌握市场调研的相关知识及技巧，了解CTOC及淘宝网的相关商品交易规则。
校内或校外
考查
6
淘宝创业综合实训
Ⅳ
9
依托淘宝网平台，经过前期的了解，让学生能够通过进入该工作室了解掌握企业运营过程，培养学生的职业所养，提高学生的专业技能，同时通过轮岗，培养学生的岗位认知，岗位职能的了解。
淘宝创
业实训
基地
考查
7
电子商务网站建设与管理实训
Ⅳ
1
熟练的掌握网站后台的搭建工作，通过实习，使学生更为熟练地掌握如何建立网站，网站后台与前台如何链接，如何与数据库链接等相关知识。
校内实
验室
考查
8
电子商务综合实训
Ⅴ
6
让学生一边学习一边工作，通过进入企业，了解各行业的相关知识，岗位的相关知识，提高企业的认知，同时在综合实训的过程中能够为企业提供可行性的解决方案及技术支持。
淘宝创
业实训
基地
考查
9
毕业设计
Ⅴ
6
将企业的真实项目作为毕业设计的题目，让学生能够通过毕业设计将自己所学的知识贯穿起来，同时能够给企业提供一些可行性建议。
实验室
考查
10
顶岗实习/
毕业答辩
Ⅵ
20
按照毕业实习大纲和毕业论文撰写指导书要求完成一篇字数不少于6000的毕业论文。
校内外
实训基
地
答辩
电子商务专业【电商2011－01～02班】
表2实践教学进程表
学年
一
二
三
合计
（周数）
学期
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
总周数
26
26
25
27
25
27
156
假期
6
6
5
7
5
7
36
学期周数
20
20
20
20
20
20
120
实践教学周数
3
3
4
10
12
20
52
类别
序号
项目名称
课程
性质
学分
周学时数/教学周数
学时
备注
素质教育
1
入学教育
必修
0
1
2
军训
必修
2
2
3
素质拓展
必修
6
课外
4
毕业教育
必修
0
1
课外
专业实践
5
电子商务数据库技术实训
必修
1
30/1
30
6
电子商务实务实训
必修
2
30/2
60
助理电子商务师
7
电子商务网页设计
与制作实训
必修
2
30/2
60
8
网络营销及网络信息编辑实训
必修
1
30/1
30
9
淘宝创业岗前调研实训
必修
1
30/1
30
10
淘宝创业综合实训
必修
9
30/9
270
11
电子商务网站建设与管理实训
必修
1
30/1
30
12
电子商务综合实训
必修
6
30/6
180
13
职业资格证书
必修
3
课外
13
专项技能证书
必修
2
课外
14
毕业设计/论文
必修
6
30/6
180
15
顶岗实习
必修
10
30/20
600
合计学分/学时
52
1470
电子商务专业【电商2011－01～02班】
表3理论教学进程表
学年
一
二
三
合计
学期
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
学期周数
20
20
20
20
20
20
120
考试周数
1
1
1
1
0
0
4
实践周数
3
3
4
10
12
20
52
理论周数
16
16
15
9
8
0
64
类别
序号
课程名称
课性
学分
周学时/上课周
合计
讲课
实训
备注
公共基础课
1
道德与法律
必修
1.5/1.5
2/12
2/12
48
48
2
毛泽东思想和中国特色理论
必修
2/2
2/12
4/6
48
48
含课外1学分
3
形势与政策
必修
1
0
课外进行
4
体育
必修
1.5/1.5/1.5
2/12
2/12
2/12
72
72
5
经济数学
必修
4.5
6▲/12
72
72
6
大学英语
必修
3/3
4▲/12
4▲/12
96
96
7
计算机应用基础
必修
3
4▲/12
48
24
24
8
美育与音乐鉴赏
必修
1
2/8
16
16
9
财经应用文
必修
2
4/8
32
32
10
职业发展与就业指导
必修
1
2/8
16
16
专业技术课
11
管理学基础
必修
3
3▲/16
48
48
12
基础会计
必修
3
3/16
48
48
13
电子商务网络技术
必修
2.5
10/4
40
20
20
12周之后上
14
西方经济学基础
必修
3
3/16
48
48
15
统计原理
必修
3
3/16
48
48
16
电子商务实务
必修
4
4▲/16
64
34
30
考证
17
电子商务数据库技术
必修
4
4▲/16
64
34
30
考证
18
现代市场营销
必修
2
2/16
32
32
19
电子商务图形图像处理
必修
3.5
4/15
60
30
30
理实一体
20
网络贸易
必修
3.5
4/15
60
40
20
21
电子商务网页设计与制作
必修
3.5
4▲/15
60
30
30
理实一体
22
网络营销技术
必修
3.5
4▲/15
60
30
30
理实一体
23
客户关系管理
必修
3.5
4▲/15
60
30
30
理实一体
24
电子商务摄影技巧
必修
0.5
4/2
8
8
课外讲座
25
电子商务网站建设与管理
必修
3.5
6▲/9
54
28
26
理实一体
26
电子商务物流
必修
3.5
6▲/9
54
28
26
理实一体
27
网络支付与网络安全
必修
2
4▲/9
36
22
14
理实一体
28
电子商务英语
必修
2
4/8
32
32
29
电子商务法律法规
必修
1
2/8
16
16
30
企业电子商务解决方案
必修
2
4/8
32
22
10
31
企业信息化建设与管理
选修
2
4/8
32
22
10
二选一
电子商务项目运作与管理
32
电子商务政务
选修
1
2/8
16
16
二选一
电子商务实用软件工具
33
电子商务案例分析
选修
2
4/8
32
32
二选一
消费心理学
公共选修课4个学分依据全院公选课模块选课安排进行
合计
91.5
24
24
24
24
24
1452
1122
330
学期课程门数/考试课门数
8/4
8/3
7/3
6/3
8/0
文字符号说明：
▲——考试课
电子商务专业【电商2011－01～02班】
表4教学学分、学时比例表
序号
项目
总学分
项目
学分
学时
占总学分比例
1
必修模块
130.5
公共基础课
30
448
88.5%
专业技术课
56.5
934
专业实践（含考证）
44
1470
（49周）
选修模块
9
公共选修课
4
64
6.1%
专业选修课
5
80
专业实践选修
0
0
素质教育
模块
8
军训
2
0
5.4%
素质拓展
6
0
2
理论教学
75.5
公共课
32.5
488
51.2%
专业课
43
698
实践教学
72
素质教育
8
0
48.8%
专业实践（含考证）
44
1470
（49周）
课内实验
20
330
升级会员 