《新教育之梦》——我的教育理想 读书心得交流..pptx

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新教育之梦我的教育理想,读书心得交流泰州市许庄中心小学唐文平,朱永新教育文集卷一,读书交流,目录第一章理想的德育第二章理想的智育第三章理想的体育第四章理想的美育第五章理想的劳动技术教育第六章理想的学校第七章理想的教师第八章理想的校长第九章理想的学生第十章理想的父母,读书交流,

（一）对“理想的德育”的理解

（二）对“理想的体育”的理解,读书交流,对“理想的德育”的理,解一、重视游戏活动,许多时候，教师、家长都忽略了游戏活动的重要性，觉得是浪费时间，于是晨会、主题班队会等时间都给了作业、学习、考试，长期以往，学生丧失了与人交往的能力，也少了太多在活动中合作、处理问题的机会，更没有体验责任感的时机，错失了这样的良机，任何的德育说教都显得苍白无力。

所以我们要在活动上付出更多的精力，精心设计有意义的游戏。

小学的德育教育离不开活动。

对“理想的德育”的理解,“我们的节日”、“爱国主义教育”、“学雷锋”等都是需要长期坚持不懈的。

学生在各种活动中会分工、会合作，学会遵守相应的游戏规则，每个人都会尽到自己的责任，真正做到教育无痕。

我们要把学生领进大自然，与一切大自然亲密接触，春游、秋游、远足，只有通过自己的双眼看到的世界才能在孩子的心目中留下最深的理解和印象，形成自己独到的观念。

读书交流,读书交,对“理想的德育”的理,解二、重视与书为友近年来，我们的老师越来越重视课外阅读，是因为阅读对每个人的成长都起着至关重要的作用。

我们需要培养学生终身阅读的习惯。

区教研室每学期都会布置每个年级不同的必读书目，但是大多时候老师和学生都把这读书当成任务来完成，缺少了读书的乐趣，更忽视了读书对德行修养的重要作用。

我们要帮学生挑选经典名著，指导学生如何阅读，学会在阅读中思考、学习、反思，与书中人物进行对话，比较分析，净化自己的心灵。

对“理想的德育”的理解,流,巴黎圣母院、悲惨世界等名著可以帮助我们思考什么是真善美。

钢铁是怎样炼成的会让学生不自觉地从书中找到自己学习的榜样，以一种崇敬的心态去阅读学习模仿。

爱的教育能让孩子们从中领悟爱的真谛，学会去爱。

德育不是空洞的说教，它是需要潜移默化，需要心领神会，需要自己内化，,读书交流,三、重视学校、家庭、社会一体“世界上有两种伟大的事物，我们越是经常执着地思考它们，我们心中就越是充满永远新鲜、有增无已的赞叹和敬畏我们头上的灿烂星空，我们心中的道德法则”。

德国哲学家康德,对“理想的德育”的理解,读书交流,目前社会上犯罪案例无不是突破道德底线，对法律法规充满漠视。

所以我们要从小就培养学生对规则的敬畏和遵守，“勿以善小而为之”。

家庭教育是孩子最先接触的，对孩子的成长有着决定性的作用。

学校教育只是孩子德育教育的一部分，而社会大环境往往对孩子的成长也有着很大的影响。

有时学校几年的教育会毁在家长几句不痛不痒的言语上，所以德育教育一定离不开家长、学校的共同教育。

德育需要宽松、宽容和温馨的环境，作为教师，我们要弯下腰来，对学生进行积极、向上、健康的正面引导，而不是在问题出现后才进行训斥辱骂说教。

读书交流,一、“没有最好，只有更好。

”“没有最好，只有更好。

”这不仅是郎平为澳柯玛所说的广告词，更是中国女排精神的写照，也是这位优秀运动员和教练员的人生写真。

这种追求“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，对成长中的孩子是非常重要的。

只有不断地追求卓越，挑战自我，才能作出非凡的成就，才能拥有辉煌的人生。

我们的孩子目前普遍存在着得过且过的心态，对自己的学习生活没有明确的目标，机械地完成家长老师布置的各项任务，缺乏生活的动力，缺少少年该有的蓬勃朝气。

因此在体育课教学中我们老师不但要向学生们传授体育技能，更应该培养学生们在人生路途上追求“更快、更高、更强”的体育精神，鼓励学生不断进取向上，在某种意义上比形成某些体育技能，获得某些体育成绩更重要。

这也应该是我们每位体育教师在课堂教学所应追求的理想。

对“对理“想理的想体的育体”育的”理的解理解,二、“苦其心智，劳其筋骨”目前在学校受片面追求分数的影响和制约，社会和学校普遍存在重智育、轻体育的倾向，学生课业负担过重，休息和锻炼时间严重不足。

各方面体质健康检测表明，小学生耐力、力量、速度等体能指标持续下降，视力不良率居高不下，学生肥胖比例明显增加，整体体质下降趋势严重。

据统计，心理异常的学生中有76%的学生是不经常运动的，另据中央电视台报道：

调查显示，中小学生的心理和行为障碍患病率为21.6%到32%，并且近年来有上升趋势。

对对“理理想想的的德体育育”的的理理解解,读书交流,为此，学校的体育课必须承担起磨练学生意志的使命与责任。

通过让学生参与强有力的运动，不断体验欢乐与痛苦、成功与失败，在磨练加强学生身体素质的同时更是在磨练他们的意志，帮助他们养成坚忍不拔的毅力和自觉、果断、坚韧的信念，才能在“天降大任”的时候能有足够强硬的身体和足够强大内心去抵抗。

读书交流,三、“快乐足球”“我会让参加集训的队员都闭上眼睛好好地想一想，当我们置身于世界杯赛场上，听着全世界球迷在场内发出的如山呼海啸般的欢呼声时，想像一下，你的体内将燃烧起一股熊熊烈火，你的内心将为此产生极其强烈的兴奋感。

谁不想享受这种快乐呢？

我们正是为了实现这种快乐梦想而去踢球的。

”,对“对理“想理的想德的育体”育的”理的解理解,读书交流,在我们的小学，由于体育设施和条件不足，体育课内容贫乏，学生体育课和体育活动难以保证。

孩子们只能从事着方便检测达标的体育项目。

没有了孩子真正喜欢的体育，他们的主动性、创造性理所当然大打折扣。

我们的体育课上要开设多种多样的趣味游戏项目，尊重学生的个体差异性，让孩子能自己挑选自己喜欢、擅长、并对今后生活有益的活动，如乒乓球、篮球、足球、中国功夫、防身术、滑轮等，只有在充满快乐的体育训练和比赛中，才能真正发展孩子的潜能。

读书交流,诗意与理性朱永新文集第十卷,教育是一首诗诗的名字叫热爱在每个孩子的瞳孔里有一颗母亲的心教育是一首诗诗的名字叫未来在传承文明的长河里有一条破浪的船,读书交流,真心期待这样的教育梦想早日实现！

谢谢！

敬请各位批评指正！

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