2023和爸爸妈妈一起读书主题班会.docx

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主题班会教案之“和爸爸妈妈一起读书”主题班会

　　活动目的：

　　1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。

　　2、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，协助学生从小树立远大的理想。

　　3、借这次活动，在班级中营建良好的读书气氛，养成好读书、读好书的良好习惯。

　　活动预备：

　　1、一开学，就鼓舞学生读课外书，写读后感、读书体会，做读书摘记。

　　2、搜集关于读书的名言警句，制造名言书签、读书小报。

　　3、预备关于读书的故事、诗歌等。

　　4、通过校信通告知家长，请家长协助。

并请家长（包括爷爷奶奶）给小孩讲讲本人读书的经历，使小孩明白今天读书的时机宝贵更应该珍惜。

　　活动过程：

　　一，各小队报告人数。

　　1小队长：

第X小队全体起立（跑步向前互敬队礼）报告中队长，我小队原有队员x人，出席x人，报告完毕。

　　中队长：

接受你的报告

　　2:

中队长：

全体起立，报告辅导员老师，四三中队原有队员x人，出席x人，“和爸爸妈妈一起读书”主题会已预备就绪，请辅导员老师批准中队会开始。

　　辅导员：

接受你的报告，同意中队会开始，并预祝本次对会圆满成功。

　　二，出队旗，向队旗敬礼，（鼓号ppt）

　　三，齐唱队歌。

请坐

　　四，男女主持人宣布：

四（3）中队“和爸爸妈妈一起读书”活动现在开始。

　　1、（男）出队旗2、（女）唱队歌。

　　二、活动过程

　　（女）书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的金钥匙，今天，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中巡游，让书香飘满我们的四周！

　　1）、（男）同学们，你们从这两个月的读书中获得了什么乐趣呢？

　　让我们共同走进第一乐章：

讲名人读书故事。

（请三位同学讲）

　　（女）“囊萤映雪”“凿壁偷光”等成语中就包含着刻苦读书的小故事。

请看小品连演并猜成语：

（“囊萤映雪”“凿壁偷光”“悬梁刺股”“闻鸡起舞”）

　　2）（女）我们在书中接受传统文化陶冶，在书中培养良好道德情操，在书中构成良好审美情趣，书中的优秀人物更是我们学习的典范，请走进第二乐章：

讲书中人物（请三位同学讲）

　　（男）请听歌曲：

《读书郎》诗朗读：

《和书交朋友》

　　3）（男）有人说：

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

古今中外，有不少的名人通过亲身体会，认识到了读书的重要性，有许多同学把本人摘录的关于读书的名人名言写在了本人制造的小书签上，现在我们一同走进第三乐章：

交流书中名人名言：

　　（女）读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素养。

下面请欣赏我们班同学的才艺表演。

　　①成语百花园

　　②古诗连背

　　③对读书对联：

　　二、评奖颁章

　　评选“读书最多星”“优秀读书小报”“优秀名言书签”“优秀读后感”“优秀读书摘抄”“最正确诵记”，颁发“读书章”。

放音乐：

《同一首歌》

　　三、小孩谈与家长读书时的情景：

　　家长也参与到我们的读书活动中来了，请听与家长们读书时的经历吧，我们一定会从中汲取宝贵财富！

　　（女）请听歌曲：

《听妈妈讲那过去的事情》

　　四、好书推荐：

（女）采撷人类文化的粒粒珠玑，摘下童年生活朵朵美丽鲜花，我们倡导读经典书籍，构建书香校园，让校园每一个角落散发文化气息，让洋溢的书香时时感染我们，好书是我们的朋友，好书给我们知识和力量。

我时常看到了同学们在课后、午休时认真读书的模样，看到了一本本好书在同学之间互相传递，这是多么美妙的事情啊！

你们愿意把本人看的好书推荐给大家吗？

（先请同学推荐，再发读书卡。

）

　　五、主持人（女）：

下面请辅导员冯老师讲话，大家欢迎！

　　辅导员讲话：

最后老师想送给大家一首小诗，希望每一位同学都有和好书交朋友，让好书增长我们的知识，开阔我们的视野，丰富我们的生活，陶冶我们和情操，净化我们的心灵。

　　主持人（男）：

开卷有益，我们爱读书，（女）良师益友，我们读好书。

（合）行万里路，我们多读书，五（3）中队“和爸爸妈妈一起读书”主题队会到此完毕！

　　六、（女）请辅导员带着大家呼号（略）

　　七、主持人（男）：

退旗，奏退旗曲。

全体队员敬队礼！

　　附：

　　1、　诗：

　　书

　　书是我们永远的朋友

　　它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

　　书是我们的精神之树

　　在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

　　书中有人类无穷的财富

　　我们可以从中自由地汲取营养

　　书是人类开展的录象机

　　我们可以在其中看到前辈的足迹

　　书是知识和智慧的海洋

　　我们在书海的巡游中慢慢长大

　　书是你的、我的，我们大家的。

　　2、诗：

　　《和书交朋友》

　　男：

勤劳的蜜蜂女：

爱跟花朵交朋友

　　男：

发奋的种子女：

爱跟土壤交朋友

　　男：

坚强的矿石女：

爱跟烈火交朋友

　　周：

有为的小孩齐：

爱跟好书交朋友

　　（男）：

从书中，我们学到了许许多多知识。

　　（女）：

从书中，我们认识了一个宽敞的世界。

　　（男）：

我们在书海中搏击，觉得无比欢乐。

　　（女）：

我们在知识里畅游，感到特别充实。

　　（男）：

我们和读书一起成长。

　　（合）：

让我们共同高呼我们的读书口号：

（全班齐）：

我读书，我成长，我欢乐！

　　3、读书对联：

　　1.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心（顾宪成）

　　2与有肝胆人共事；从无字句处读书。

（周恩来）

　　3.世事洞明皆学征询；人情练达即文章。

（曹雪芹）

　　4.有关家国书常读；无益身心事莫管。

（徐特立）

　　5发愤识遍天下字；立志读尽人间书。

（苏轼）

　　6.书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。

（佚名）

　　7.读破万卷书屋里；气凌千古幽州台。

（赵朴初

　　8.精于一件事；读明白一本书。

（姚雅瀚）

　　9.原乘风破万里浪；甘面壁读十年书。

（孙中山）

　　10.书读百遍，其义自见。

　　4、书中名言：

读书有三到，谓心到，眼到，口到。

心不在此，则眼不看细心，心眼即不专注，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。

三到之中，心到最急。

──朱熹

　　人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就本人。

──歌德

　　人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！

学习！

！

！

──高尔基

　　天然的才能好象天然的植物，需要学征询来修剪。

──培根

　　我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈觉察本人的无知。

──笛卡儿

　　想象力比知识更重要，由于知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推进着进步，同时是知识进化的源泉。

严格地说，想象力是科学研究中的实在要素。

──爱因斯坦

　　只有知识才是力量，只有知识能使我们老实地爱人，尊重人的劳动，由衷地欣赏无连续的伟大劳动的美妙成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、老实的、有理性的人。

──高尔基

　　希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

——鲁迅

　　东天已经到来，春天还会远吗？

——雪莱

　　如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

——陶铸

　　过去属于死神，今后属于你本人。

——雪莱

　　君子喻于义，小人喻于利。

——孔丘

　　不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

——陶渊明

　　富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。

——程颢

　　贫寒，雪白朴素的生活，正是我们革命者可以战胜许多困难的地点！

——方志敏

　　三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

——孔丘

　　志不强者智不达。

——墨翟

　　燕雀安知鸿鹄之志哉！

——陈涉

　　志当存高远。

——诸葛亮

　　老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

——曹操

　　燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。

——曹植

　　穷且益坚，不坠青云之志。

——王勃

　　没有伟大的品行，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

　　　　　　　　　　　　　——罗曼·罗兰

　　民无信不立——孔子

　　诚信为人之本——鲁迅

　　精诚所至，金石为开——王充

　　言必信，行必果。

——孔子《论语·子路》

　　5、成语：

（1）描写人物质量的：

（2）表现能说会会道的：

　　（3）寓言故事成语：

　　（4）描写风光成语：

　　好书推荐表

　　书名

　　主要内容

　　读书感想

　　读书时间

　　《鲁滨迅漂流记》

　　《希腊神话》《钢铁是如何样炼成的》《名人传记》系列

　　《奇妙的女老师》系列  《假设给我三天光明》、

　　《草房子》系列  《青铜葵花》系列  《爱的教育》