精选初中科学七年级下册第5章 生态系统2 生态系统华师大版复习巩固含答案解析九十五.docx
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精选初中科学七年级下册第5章生态系统2生态系统华师大版复习巩固含答案解析九十五
2019年精选初中科学七年级下册第5章生态系统2生态系统华师大版复习巩固[含答案解析]九十五
第1题【单选题】
如右图是某生态系统的食物网简图,下列叙述正确的是()
A、此食物网中,初级消费者有鼠和蛙
B、若该农田受到农药污染,则生物体内有毒物质含量最高的为鹰
C、此食物网中,包含三条食物链
D、若加上分解者,该图就是一个完整的生态系统
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
一个天然湖泊生态系统中,肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。
这是由于()
A、湖泊中鱼的密度太大
B、湖泊中氧气不足
C、水鸟叼走肉食性鱼苗过多
D、能量在食物链中逐级递减
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
流经生态系统的总能量是指()
A、照射到该系统的全部太阳能
B、照射到该系统所有植物体上的全部太阳能
C、该系统所有生产者固定的全部太阳能
D、生产者传递给消费者的全部太阳能
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的,其原因是农田生态系统的()
①生态平衡稳定性强 ②生态系统组成单一 ③生态系统结构复杂
④生态平衡稳定性差 ⑤动植物种类繁多 ⑥生态系统结构简单.
A、①②③
B、②④⑥
C、⑤
D、①⑤⑥
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
在涵养水源,保持水土,防风固沙,调节气候.净化空气等方面起重要作用的生态系统是()
A、森林生态系统
B、草原生态系统
C、海洋生态系统
D、湿地生态系统
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列哪些生态系统有“绿色水库”之称()
A、海洋生态系统
B、农田生态系统
C、森林生态系统
D、淡水生态系统
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
要提高生态系统维持稳定性的能力,最有效的方法是()
A、增加食物网中的生物种类
B、减少分解者的数目
C、改变环境的温度
D、减少消费者的数目
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
如图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、油菜、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),图中代表油菜的是()
有误
A、甲
B、乙
C、丙
D、丁
【答案】:
【解析】:
第9题【多选题】
有关部门从位于日本福岛附近渔场捕捞一批玉筋鱼,检验出放射性铯,铯能在生物体内积累,该渔场中生活着玉筋鱼、卤虫、鹰爪糙对虾、黑鮶、金藻等生物,玉筋鱼捕食以金藻为食的卤虫,黑鮶捕食玉筋鱼和鹰爪糙对虾,鹰爪糙对虾捕食卤虫,下列叙述中正确的是()
A、上述5种生物的总和称为群落
B、该渔场中鹰爪糙对虾和玉筋鱼是捕食关系
C、上述生物构成的食物网中有2种食物链
D、经较长时间后体内铯含量最高的生物是玉筋鱼
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
如图一是一个小小的生态瓶,瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等,图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图,据图回答:
有误
这个生态瓶可以看作是一个______,瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是______.
图二中A可以吸收空气中的二氧化碳,则A代表的是生态瓶中的______.
图二中的C可以分解A、B体内的______,转化成二氧化碳、水和无机盐,所以C是分解者.
生态瓶中的物质和能量是沿着______流动的.
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
生态塘生态系统能高效进行物质和能量逐级传递,从而使污水中有机污染物得到有效的生物分解。
如图是某城市生态塘污水处理的生态系统结构示意图,请回答:
从生态系统的组成成分判断,藻类属于______。
在处理污水过程中投放各种鱼、螺、贝等生物,是为了提高该生态系统的______。
食物链和食物网是生态系统的物质循环和能量流动基础,写出此生态系统中最短的一条食物链是______。
【答案】:
无
【解析】:
第12题【填空题】
某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和鼠、蛇等6种动物,它们相互间的关系如下图,请据图回答问题:
该食物网中的食物链有______条
若能量转化率为10%,那么流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是______
既是该生态系统的主要成分,又含有最多能量的生物是______
蛇和猫头鹰之间的关系是______
能量在这个食物网中传递具有______、逐级递减的特点
若该食物网表示生态系统中生物群落一部分,则还缺少______这一成分。
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
请仔细读图,并回答下列问题:
图中兔与鼠之间为______关系,鹰锋利的喙和爪有利于捕食,根据达尔文进化论分析,这是______的结果。
图中D属于生态系统中的______者,在自然界的物质循环中起着不可替代的作用。
【答案】:
无
【解析】:
第14题【填空题】
请据图回答下列问题:
图中的绿色植物利用太阳的光能,制造______,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者.
一条完整的食物链反映的是______和______之间的关系,它一定是从生产者开始的,而______则不参与形成食物链.
图中的虫和鸟是生态系统中的______,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环.
图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的______;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的______又能够被植物重新利用.
综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是______的关系.
【答案】:
无
【解析】: