学前儿童科学教育真题精选.docx
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学前儿童科学教育真题精选
学前儿童科学教育真题精选
[填空题]
1信息交流
参考答案：
是指学前儿童将所获得的有关周围环境的信息，以语言的或非语言的形式来进行表达和交换。
[填空题]
2作品分析法
参考答案：
是根据学前儿童的各种作品（图画、泥塑、所编故事、儿歌等）分析学前儿童科学素养发展水平的一种方法。
[单项选择题]
3、下列说法中错误的是哪个选项？
（）
A.在语言教育活动中可以结合科学教育的内容
B.可以借助美术的形式开展科学教育
C.在音乐活动中不能渗透科学教育
D.在科学活动中可以渗透认识社会的教育
参考答案：
C
[填空题]
4集体教学活动
参考答案：
就是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，有计划、有目的地选择课题，决定学习的内容、学习的方法和技能，并创设相应的环境，提供合适的材料，面向全体学前儿童开展的科学教育活动。
简单的说，是在教师指导下开展的集体性的科学教育活动。
[填空题]
5测量的类型包括：
（）、（）和（）。
参考答案：
观察测量；正式测量；非正式测量
[单项选择题]
6、有关认识人体的教育内容中，不适合学前儿童学习的是（）
A.观察人体的外部结构及其功能
B.认识大脑活动的机制和功能分区
C.了解人的感觉器官及其作用
D.知道人有生老病死
参考答案：
B
[填空题]
7学前儿童科学教育的目标按其横向结构，一般可以分为三个方面，即（）、（）、（）。
参考答案：
科学知识教育目标；科学能力、方法教育目标；科学情感、态度教育目标
[单项选择题]
8、有关幼儿园自然生态环境教育的观念中，错误的是（）
A.要向儿童展示自然环境的多样性
B.要让儿童认识到自然环境各组成部分之间广泛的、动态的联系
C.要培养儿童尊重自然、保护自然的精神
D.要告诉儿童人类必须不断地征服自然、改造自然才能维持自身的生存
参考答案：
D
[填空题]
9科学教育活动中学前儿童的活动包括（）、（）、（）三种。
参考答案：
讨论活动；操作活动；发现活动
[单项选择题]
10、关于儿童活动的论述中，正确的是（）
A.儿童的内部活动与外部活动是互不相关的
B.儿童总是被动地接受外部环境的影响
C.活动是学前儿童科学教育最根本、最有效的方法
D.儿童有时是活动的主体
参考答案：
C
[填空题]
11古代的儿童科学教育，往往和（）紧密结合。
参考答案：
识字教育
[单项选择题]
12、下列表述中哪项是正确的（）
A.偶发性科学活动没有既定的活动目标
B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
C.在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材
D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的
参考答案：
A
[填空题]
13注意内容必须符合科学原理，不能违背科学事实，这是学前儿童科学教育内容（）的要求。
参考答案：
选择科学性
[单项选择题]
14、一般来说，一次正规性科学活动的时间大约在（）
A.10分钟内
B.10-15分钟
C.15-30分钟
D.30-40分钟
参考答案：
C
[填空题]
15组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循（）、（）和（）。
参考答案：
体验性原则；人文性原则；整合性原则
[单项选择题]
16、下列观察活动中，不属于长期系统性观察的是（）
A.观察彩虹
B.观察春蚕
C.观察蝌蚪
D.观察小草
参考答案：
A
[填空题]
17（）的方法是指在科学教育过程中运用（），作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养的一种方法。
参考答案：
文学艺术；低幼文学作品
[单项选择题]
18、有关早期科学阅读作用的说法中，错误的是（）
A.早期科学阅读可丰富儿童的科学经验
B.早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念
C.早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣
D.早期科学阅读有益于发展儿童的语言
参考答案：
B
[填空题]
19（）是指学前儿童由外界情景诱发引起，并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动，是科学教育中特有的一种活动。
参考答案：
偶发性科学活动
[单项选择题]
20、关于科学发现室的说法中，错误的是（）
A.科学发现室的空间较大，材料丰富，儿童可以有充分的选择余地
B.科学发现室能保证每个儿童都有操作的机会
C.科学发现室的材料是按年龄阶段加以区分的，适于儿童在自己水平上进行探索
D.科学发现室便于形成学科学的气氛
参考答案：
C
[填空题]
21我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程而进行，是在清代（）年间。
参考答案：
同治
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[单项选择题]
22、关于自然角的说法中，错误的是（）
A.自然角是儿童进行非正规科学活动的场所
B.自然角的材料应限于动植物
C.自然角能方便儿童进行随机的和长期的观察活动
D.教师要让儿童参与管理自然角
参考答案：
B
[填空题]
23把一堆物品放在一起进行分类：
黄瓜、萝卜都是蔬菜，苹果、红枣、梨都不是蔬菜，这是（）
参考答案：
二元分类
[单项选择题]
24、学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）
A.哲学依据
B.心理依据
C.学科依据
D.社会依据
参考答案：
B
[填空题]
25各年龄段进行比进行观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应主要放在（）
参考答案：
4-5岁
[单项选择题]
26、“帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特征，发展观察力”的目标属于（）
A.大班目标
B.中班目标
C.小班目标
D.托班目标
参考答案：
B
[填空题]
27在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号进行评定的是（）
参考答案：
行为核对
[单项选择题]
28、学前儿童科学教育的过程是（）
A.教师教科学的过程，而不是儿童学科学的过程
B.教师指导的过程，而不是儿童探索的过程
C.教师指导下儿童自主的科学探索过程
D.儿童自发的科学探索过程
参考答案：
C
[填空题]
29学前儿童科学教育的社会资源包括（）
参考答案：
物力资源、自然资源、组织资源、人力资源
[填空题]
30适合学前儿童饲养的动物中是（）、（）、（）、（）
参考答案：
乌龟、金鱼、蚕、蝌蚪
[单项选择题]
31、教师参与到儿童的科学探索过程中，其目的是（）
A.教儿童如何探索
B.与儿童同玩同乐
C.让儿童重复人类历史上的科学探索过程
D.克服儿童在自发的科学探索过程中的盲目性和偶然性
参考答案：
D
[填空题]
32幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题，他们问“月亮为什么是圆的”，这类问题属于（）
参考答案：
理论性问题
[单项选择题]
33、适宜于冬季进行的科学教育活动内容是（）
A.雾和雪
B.昆虫
C.彩虹
D.小草
参考答案：
A
[填空题]
34科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：
科学是关于（）
参考答案：
思维、自然和社会的知识体系
[单项选择题]
35、关于“学前儿童科学教育的过程”的说法中不正确的是（）
A.它实质上是学前儿童在教师不同程度指导下的科学探索过程
B.它是儿童自己的科学探索过程
C.它是依赖于教师单方面的“教”的过程
D.它不同于儿童自发的科学探索过程
参考答案：
C
[填空题]
36请谈谈确定学前儿童科学教育的目标的依据是什么？
参考答案：
（1）确定学前儿童科学教育目标的心理学依据。
（2）确定学前儿童科学教育目标的社会依据。
（3）确定学前儿童科学教育目标的学科依据。
[单项选择题]
37、学前儿童科学教育内容选择的首要要求是（）
A.科学性与启蒙性
B.广泛性和代表性
C.地方性和季节性
D.时代性和民族性
参考答案：
A
[填空题]
38“做中学”的基本环节是什么？
参考答案：
设置情景——提出问题——动手操作——记录信息并得出结论——表达与交流几个环节。
[单项选择题]
39、组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等按同类性质进行分类，看谁的速度又快又准确，这是科学游戏中的（）
A.感知游戏
B.情景游戏
C.分类游戏
D.活动性游戏
参考答案：
C
[填空题]
40简述区角活动的实施与指导？
参考答案：
（1）创设良好的心理环境。
（2）应让学前儿童自由选择活动内容和材料。
（3）观察了解学前儿童的活动，及时提供指导和帮助。
（4）指导学前儿童遵守活动规则。
[单项选择题]
41、幼儿园在班级、活动室里为开展非正规性科学活动而创设环境一般有科学角、科学桌及（）
A.天然水池
B.自然角
C.沙坑
D.野生植物园
参考答案：
B
[单项选择题]
42、从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述，是逐级的…（）
A.概括化
B.笼统化
C.具体化
D.一般化
参考答案：
C
[单项选择题]
43、关于教育评价的说法中不正确的是（）
A.教育评价离不开科学的方法
B.教育评价离不开价值的判断
C.教育评价不同于教育或心理测量
D.教育评价是一种纯客观的活动
参考答案：
D
[单项选择题]
44、顺口溜数数是为……教学打基础。
（）
A.数序
B.序数
C.基数
D.计数
参考答案：
D
[单项选择题]
45、实施儿童科学教育的原因在于（）
A.儿童提高学习成绩的需要
B.是幼儿园工作安排的需要
C.对儿童个人和社会发展有重要的意义
D.是家长的需要
参考答案：
C
[单项选择题]
46、当整体分成若干相等的部分时，份数越多则每份数越少，这是…关系。
（）
A.函数
B.互补
C.可逆
D.多少
参考答案：
A
[单项选择题]
47、帮助儿童学习探索周围世界和学习科学技术的方法和技能，发展儿童的观察力、思维能力、创造力、动手操作能力和初步的解决问题能力，这是儿童科学教育的（）
A.知识方面目标
B.方法技能方面目标
C.情感个性方面目标
D.教师方面目标
参考答案：
B
[单项选择题]
48、数学区域活动的关键在于……（）
A.教师对幼儿的观察
B.操作材料的投放
C.教师对幼儿的指导
D.区域活动规则的建立
参考答案：
B
[单项选择题]
49、正规性科学教育活动，常常采用“上课”的形式进行，这种做法是（）
A.可以采纳
B.不正确的
C.不知道
D.只适用于大班儿童
参考答案：
A
[单项选择题]
50、幼儿计数能力的发展顺序是：
（）
A.按物计数→口头数数→说出总数→按数取物
B.口头数数→按物计数→按数取物→说出总数
C.口头数数→按物计数→说出总数→按数取物
D.口头数数→按物计数→按物取数→说出总数
参考答案：
C
[单项选择题]
51、学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括（）
A.科学性和启蒙性要求
B.学科性和系统性要求
C.地方性和季节性要求
D.时代性和民族性要求
参考答案：
B
[单项选择题]
52、书写数字是结合……教学进行（）
A.数的组成
B.加减法
C.基数
D.相邻数
参考答案：
C
[单项选择题]
53、学前儿童最难理解的科学教育内容是（）
A.沙、石
B.土
C.水
D.空气
参考答案：
D
[单项选择题]
54、以内数的相邻两数中存在……关系（）
A.可逆
B.大小、多少
C.传递
D.等差
参考答案：
D
[单项选择题]
55、在人为控制条件下，通过操纵变量来观测相应的现象和变化的科学教育方法是（）
A.分类法
B.观察法
C.科学实验
D.测量法
参考答案：
C
[单项选择题]
56、幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的……（）
A.智力
B.抽象逻辑思维能力
C.思维的抽象性和逻辑性
D.思维能力
参考答案：
D
[单项选择题]
57、不属于开放性问题的是（）
A.“你有什么主意？
”
B.“它像什么？
”
C.“你们发现了什么？
”
D.“它们有个共同的名字叫什么？
”
参考答案：
D
[单项选择题]
58、不属于偶发性科学活动作用的是（）
A.能保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能
B.能有效拓展儿童学科学的时间、空间及学习的范围
C.能培养儿童对周围世界的敏感和关注
D.有利于具有科学潜能的儿童进一步发展
参考答案：
A
[单项选择题]
59、有关电教媒体的说法中，错误的是（）
A.应选择构图美观、色彩鲜艳、声音动听的电教材料
B.电教媒体运用得越多，效果越好
C.电教媒体应发挥其他方法所不能替代的作用
D.电教媒体应和儿童的探索学习相结合
参考答案：
B
[判断题]
60、整体可以分成若干相等或不相等的部分，各部分之和等于整体。
这是加法和减法关系（）
参考答案：
错
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