学年度川教版初中历史九年级上册第1课 古代埃及课后辅导练习第二十四篇.docx

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学年度川教版初中历史九年级上册第1课古代埃及课后辅导练习第二十四篇

2019-2020学年度川教版初中历史九年级上册第1课古代埃及课后辅导练习第二十四篇

第1题【单选题】

考古学家在一位埃及法老的陵墓里，发现了许多神秘的符号，这些符号有可能是（）

A、甲骨文

B、象形文字

C、拉丁文字

D、希腊字母

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

埃及人发明的文字是（）

A、楔形文字

B、表意文字

C、象形文字

D、甲骨文

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术”。

下列可以证明这一结论的是（）

A、金字塔

B、种姓制度

C、《汉谟拉比法典》

D、空中花园

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

尼罗河畔的金字塔至今仍是巍峨壮观，它们是古埃及人智慧的结晶。

这种建筑物是用来作为（）

A、天文标记

B、祭祀

C、神堂

D、法老的陵墓

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

古代埃及是世界上最早的奴隶制国家之一，其统一时间为（）

A、约公元前3500年

B、约公元前3000年

C、约公元前22世纪

D、约公元前16世纪

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

在法老的陵墓里，发现了许多神秘的符号，考古学家认为这是一种古老文字。

这种文字是（）

A、甲骨文

B、象形文字

C、字母文字

D、楔形文字

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是（）

A、埃及金字塔

B、《汉谟拉比法典》石柱

C、大运河

D、故宫

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

兴起于尼罗河流域的文明古国是（）

A、古代埃及

B、古代印度

C、古巴比伦

D、新罗

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

处在大河流域的文明古国都有着自己灿烂的文明。

下面大河流域与之相对应的文明中，不正确的是（）

A、

B、

C、

D、

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

关于人类文明产生的自然地理环境，你能从如图两幅地图中得到的信息是（）

A、东方文明产生较早，西方文明出现相对较晚

B、东方文明产生于大河流域，西方文明发源于海洋

C、东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达

D、东方人传统保守，西方人冒险进取

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

古代埃及、巴比伦、印度、中国文明产生的相同原因（）

A、经济发达

B、地处大河流城

C、人类出现较早

D、较早建立奴隶制国家

【答案】：

【解析】：

第12题【填空题】

探究人类文明史1.古埃及的世界十大奇迹（______）和（______）文字。

2.古印度的种姓制度从上而下有（______）、（______）、（______）、（______）。

3.古希腊有三位著名的科学家是（______）、（______）、（______）。

【答案】：

【解析】：

第13题【问答题】

材料：

如下图

请写出图中字母所代表的四大文明古国（除古代中国）名称及主要成就。

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读下列文字、图片：

材料一：

“你在这大地上出现，平安地到来，给埃及以生命，你不歇地灌溉着大地，一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸…啊，你这位伟大的君主！

…”材料二：

下面是早期亚非人类文明地图。

材料一中“伟大的君主”是指什么？

人们歌颂“她”是什么原因？

有金字塔（“法老”陵墓）的文明是图中的______（只填字母）；《汉谟拉比法典》发现于图中的______（只填字母）文明，早在西汉时期，中国人就可以通过著名的______（商路）到达这一地区；最早发明包括零在内的10个数字符号是源于图中的______（只填字母）；在A处人们最早使用的文字名称是______。

字母ABCD所示文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？

四大文明古国如果要再现昔日辉煌，你有什么好的建议。

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一如下图【大河流域文明古国】

材料二1901年12月至1902年1月，J·摩尔根指导的法国考古队在埃兰古都苏撒遗址发现以阿卡德语镌刻的《汉谟拉比法典》石碑。

石碑由三块黑色玄武岩合成，高2.25公尺，上部周长1.65公尺，底部周长1.90公尺。

石碑上部是太阳神、正义神沙马什授与汉谟拉比王权标的浮雕（高0.65公尺、宽0.6公尺）。

浮雕下面是围绕石碑镌刻的法典铭文，共3500行，楔形文字是垂直书写的。

法典中部分铭文（法典第66至100条）在古代就被磨损

材料三评价古典希腊，不应看它哪些没有做到，而应看它做了什么。

自由探索的精神、民主政体的理论与实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想。

对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了古典希腊留给人类的光辉遗产。

——斯塔夫里阿诺

材料四人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，才能达到极乐世界。

材料五救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的千年之国，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。

材料六我也是民主的坚定信仰者，我们做了正确的事——尊重苏格兰民族党在苏格兰议会的多数席位，并且给苏格兰人民表达自己意愿的权利……我要对支持独立的人们说：

我们听到了你们的声音……它有力地展现了我们古老民主制度的力量与活力，将为世人所铭记。

——英国首相卡梅伦苏格兰公投结束后的讲话

写出图中字母所代表的四大文明古国（除古代中国）名称及主要成就。

《汉谟拉比法典》是由谁在什么时候编订的？

我们应该如何评价此法典？

根据材料三及所学知识，说说在民主政治方面雅典“哪些没做到”？

结合材料三的观点，评价希腊民主政治应采取怎样的方法。

材料四五所反映的观点分别属于哪种宗教？

其中哪一种宗教在汉朝时传入我国？

根据材料六指出，苏格兰公投展现了古老民主制度怎样的力量与活力。

【答案】：

无

【解析】：