柴庄小学绩效工资实施方案2011秋季.doc

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六坝学区柴庄小学

奖励性绩效工资考核细则

二〇一一年九月十三日

六坝学区

柴庄小学奖励性绩效工资考核细则

根据《甘肃省人民政府办公厅关于转发<甘肃省义务教育学校绩效工资实施意见>的通知》（甘政办发〔2009〕109号）、《甘肃省教育厅、甘肃省人力资源和社会保障厅、甘肃省财政厅关于印发<甘肃省义务教育学校及教师绩效考核办法（试行）>的通知》）和《民乐县义务教育学校绩效工资实施方案》（民人事〔2009〕128号）等文件精神，结合我校实际，制定本考核办法。

一、指导思想

实施绩效考核工作要以深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针为指导，以推动我校教育教学持续健康发展为宗旨，以不断提高教师队伍素质为核心，以增强教师爱岗敬业的工作积极性为导向，为充分发挥激励功能提供制度保障，构建符合教育教学规律、有利教师成长、有利学校科学发展、考核体系完善的学校及教师考核评价机制，全面提高学校整体办学水平，努力办好让人民满意的义务教育。

二、实施对象

柴庄小学在编在岗的教师。

三、考核分配原则

1、坚持“科学合理”原则，绩效考核工资分配方案要力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。

2、打破平均主义，按工作责任、岗位目标完成情况，在考核的基础上，确定教师的绩效工资待遇。

3、多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒，重过程，重贡献，看工作质量，看效率优先。

4、既要向教学第一线教师倾斜，又要适度保护老教师的利益。

四、考核及资金分配方式

绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。

原则上以学年为单位进行考核（春季按4个月考核，秋季按5个月考核，全年计3个月寒暑假平均发放），兑现奖励性绩效工资。

五、教师绩效考核量化计分

考核共计100分，其中考勤10分、工作量30分、教育教学（或教育管理）过程30分、教育教学业绩（或完成工作任务）20分、师德考核10分。

1、师德考核

根据《六坝学区师德师风考核方案》，学校组织考核评定等级，优秀得10分，合格得9分，基本合格得6分。

2、考勤（10分）。

主要考核教师出勤情况。

每学年病、事假累计在15天内（含双休日）不得扣分，从第16天起，病假1天扣0.5分、事假1天扣1分、旷工1天扣3分，集会及大型活动缺会一次扣1分，（长期住院病人除外）。

上课和上班迟到早退者每一次扣0.2分，旷课每节扣0.5分。

本项得分扣完为止，不计负分。

婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行，超出规定办理病、事假手续，否则按旷工论处。

考核依据为学校考勤记载。

3、工作量（30分）。

量化出学校所有岗位周工作量。

全体教师周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校教师总数，得出学校教师周人均工作量。

教师周实际工作量除以学校教师周人均工作量乘以工作量即为教师工作量得分。

计算公式为：

教师周人均工作量＝学校各个岗位周工作量总和÷教师总数

教师工作量得分＝教师周实际工作量÷教师周人均工作量×30分

各学校要合理搭配教师的工作量，尽量使教师周工作量趋于均衡。

教师所兼其它工作岗位,教导主任按5节/周，班主任、远教管理员按4节/周，少先队大队辅导员、总务、会计按2节/周，教研组长，体育、安全分管人员，图书管理员，仪器管理员，兴趣小组指导教师1节/周折算计入教师基本工作量。

同时考虑学校根据教师的专业特长安排的临时性工作的完成情况折算工作量，计入教师基本工作量。

30年以上教龄老教师因身体原因可以给与适当照顾（每周可以机动1一3课时记入基本工作量）。

4、教育教学过程（30分）

（1）备课（5分）

①编制学期教学进度和计划，缺一项扣1分；

②精心设计课时教案，课时教案符合课程标准要求和新课改精神，每周一次检查，每缺一课时扣0.5分（按校长、教导主任检查教案为准）；

③不按时签阅教案，缺一次扣0.2分。

本项得分扣完为止，不计负分。

（2）上课（5分）

①学期末由学区组织所任班学生对教师进行全面课堂评价，优秀率≥80﹪不扣分，≥70﹪且≤79﹪扣0.5分，≤69﹪扣1分；

②一次教学失误扣0.5分，以学区检查记载为准，若教体局查出扣1分；

③拒绝承担学区或学校安排的各种课堂教学活动，扣2分（本项扣完为止，不计负分）；

④音体美、信息技术教师：

按课程进度经教导处考核完成课程要求不扣分，反之，缺一课扣0.5分。

（3）作业批改（5分）

①按课标课时要求缺改1次作业扣0.5分，按学区、学校检查为标准；得分部分共1分

②作业批改不及时者，一次扣0.5分。

其他参考《六坝学区教师日常工作检查细则》。

（4）辅导（5分）

按学校安排各自习每缺1次扣0.5分，直到扣完为止。

（5）考试（5分）

①监考：

学校组织的考试监考每缺1场次扣0.5分；

②评卷：

学校组织的评卷每缺1场次扣0.5分；本项得分扣完为止，不计负分。

（6）教育教学研究（5分）

①学校安排的教师承担的课题研究或培训任务，每少一次扣1分；

②学区或学校组织的听课、说课、专题研讨活动每缺1次扣1分。

③在教育教学工作中，积极利用信息技术手段辅助教学，每学期使用信息技术授课量达到总授课量的20%，达不到数量标准直接扣1分。

本项得分扣完为止，不计负分。

5、教育教学业绩（20分）

文化课教师业绩考核

（1）第一学期末考试（4分）：

同年级同学科求其阶段和各班平均分，同年级同学科2分作为所教班级基本分。

本项积分满4分，不计负分。

（2）每次期末（6分）同年级同学科求其阶段和各班平均分，同年级同学科3分作为所教班级基本分。

本项积分满6分，不计负分。

（3）每学年按4次计算。

（4）计分方法：

每次考试以同年级、同学科各班平均分为准，带两班及其以上者，取平均分，跨学科、跨年级者就高不就低。

第一学期期末前三名者分别计4、3、2.5分，第二学期期末前三名者分别计6、5、4分。

（5）各班人数以学区核定的应考人数为准。

6、加分项（最高10分）：

（1）每学期有发表（有正式刊号）或教育部门组织评奖的获奖论文按国家级、省级、市级、县级每篇分别记3分、2.5分、2分、1分（3分封顶，多人合作撰写平均计分）；

（2）每学期辅导学生竞赛获奖按国家级、省级、市级、县级每人次分别记2分、1.5分、1分、0.5分（2分封顶）。

（3）每学期参加教育行政部门或教研部门组织的优质课比赛按国家级、省级、市级、县级、校级每人次分别记5、4、3、2、1分。

（同一节课就高不就低，不同内容的课可累计，5分封顶）各类奖项按等级计分。

（4）参加课题研究经鉴定获奖课题按国家级、省级、市级、县级分别计5、4、3、2、1分。

（各类奖项按等级计分，多人合作的按排名先后顺序计分，5分封顶）

7、对有下列情况之一的，扣减被考核人员奖励性绩效工资总额的10﹪，依次递减。

（1）违反治安管理处罚法的，受到公安机关治安处罚的；

（2）有违反党政纪行为，在党政纪处分影响期或尚未解除政纪处分的；

（3）无故旷工或擅离工作岗位的；

（4）工作严重失误造成重大安全稳定责任事故的；

（5）违反《中小学教师职业道德规范》和《教师法》被上级教育主管部门书面通报批评的。

附：

（一）教导主任工作考核项目如下：

（1）有教学工作计划，教学工作总结。

有教研工作计划，教研工作总结。

（2）有教学常规管理制度，照章办事，注重资料收集整理，档案归、立、查用规范记载。

（3）每周检查1次教案，及时签阅。

（4）每学期检查4次作业，听课记录。

每学期组织4次全校公开教学活动。

（5）每学期听课30节。

（6）期中，期末考试分析。

（7）每期召开两次教学经验交流会，负责组织各类竞赛活动。

（8）每期两次学生座谈会。

（9）编班，排课程表，作息时间表、辅导表。

（10）教师考勤、考绩。

（11）学籍管理。

（12）督促检查兴趣小组活动的开展。

（13）引导教法改革，引导利用远程教育，多媒体教学。

（14）分管期中考试，期末考试工作。

以上项目缺少一项扣0.5分。

（二）班主任考核内容

1、计划总结（2分）

（1）学期初第一周内写出切实可行的班级计划积1分，缺扣1分。

（2）期末写出班级工作总结，且内容真实，有第一手资料且逐项逐条落实积1分，缺扣1分。

本项共2分，不计负分。

2、班级的日常管理与学生教育（40分）

（1）班会（5分）一学期按十六周计，一周组织一次学生班会，有记录，且符合学生思想情感与生活成长，缺一次扣0.5分，本项积分5分，扣完为止，不计负分。

（2）日常管理（30分）：

以值周检查记载评比结果为准，全学年周次平均值×30，具体内容见《六坝学区日常工作检查细则》。

检查内容包括：

三操一活动、卫生（教室、清洁区、宿舍、厕所）、纪律（早操、课间、自习、课堂、休息、集会、放学等）

3、其它（5分）

（1）学校组织的教学与文体活动，班主任未按学校要求组织参加一次扣1分。

（2）学校组织的劳动，未完成任务一次扣1分。

（3）学校组织的学生大会，班主任未到，一次扣1分。

（4）学生的思想操行评定和有关奖惩工作，缺一次扣1分。

（5）学生流失率达到1﹪扣1分，每增加1﹪扣1分，递增累计扣分。

以上分数扣完为止，不计负分。

4、财物管理（5分）

教室门窗1分，桌凳1分，黑板墙壁及其他3分。

由学校在期末学生离校前检查，完好无损，每项积1分，否则积0分，并追究其经济责任。

5、安全工作（3分）

学期内出现任何安全事故，一次扣1分；本项共3分，不计负分。

6、班主任在班级工作中，有下列违犯者，一次扣班主任以上总积分的5﹪，并递次扣分。

（1）因安全工作受政府或教育行政部门通报批评的；

（2）因班主任工作失误，造成家长联名要求学校或上级教育主管部门处理的；

（3）班主任私自向学生收钱购买教辅读物的；

（4）班主任向学生或学生家长索取钱物或收受学生或学生家长礼品的；

（5）班主任不按学校要求处理班内事物，造成学校工作产生重大影响的。

（三）远教管理员考核内容

1、计划总结（2分）

（1）学期初制定切实可行的远教各类工作计划积1分，缺扣1分。

（2）期末写出各类工作总结，且内容真实，有第一手资料且逐项逐条落实积1分，缺扣1分。

本项共2分，不计负分。

2、日常管理与应用（30分）

（1）课程安排（5分）一学期按十六周计，每周安排课时数符合上级教育部门要求，有课程安排表，缺一项扣0.5分，本项积分5分，扣完为止，不计负分。

（2）日常管理（20分）：

以每学期上级远教工作应用考评标准的评比结果为准，全学年平均值×20，具体内容见《民乐县2010年度远程教育工作应用考评标准》。

（3）设备管理（5分）：

管理员具体负责设备的运行及安全保障工作，出现失误，酌情扣2-3分。

（四）少先队大队辅导员工作考核项目如下：

（1）有德育工作计划，有德育工作实施计划，有德育工作总结。

（2）有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》实施方案，有检查评比记录，总结评比。

（3）每学期召开2次少先队大队活动。

（4）班队工作计划（审定后）的备份。

（5）橱窗，文化长廊的布置与更换。

（6）文明礼仪教育系列活动，包括活动计划，总结，记录。

（7）举行争取“文明班级”“文明学生”活动。

（8）安排好周会和组织好升旗仪式。

（9）指导督促少先队工作。

以上项目缺少一项扣0.5分。

（五）总务及会计工作考核项目如下：

（1）制定总务工作计划，有总务工作总结。

（2）有经费预算，经费决算；落实经费包干制度。

（3）有教室，教师宿舍，学生餐厅，操场，厕所等用房的使用情况及维修保养记录。

（4）制定出各室照明，教学设备，教学仪器等设施的保护管理制度及检查评比措施，有记录，总结，奖惩等。

（5）校舍平面图，学校规划图。

（6）有学校财产登记表，管理制度，检查记录。

（7）教室照明电路，门窗，玻璃及电教设备，课桌凳管理制度，检查评比记录。

（8）有环境绿化美化、硬化管理制度，检查记录。

（9）督促财产管理定期进行校产清理记录；帐物相符。

（10）财产购置，领用，调拨，保管，维修，报损，报废，赔偿制度健全。

（11）报账凭据规范，账目清楚，日清月结，期末公布。

（12）后勤管理人员分工明确，制定出岗位职责，有考核制度，考评记录，奖惩措施。

（13）学生学习和生活用品、书籍的发放有记录。

（14）节假日值班有制度，有轮流值日表，有检查评比记录，能贯彻落实奖惩制度。

（15）学校用电有管理制度。

（16）门卫制度健全，有落实记录。

（17）师生食堂管理机构和制度健全，有检查考核记录、奖惩的。

以上项目缺少一项扣0.5分。

六、绩效工资的分配

教师绩效工资分配以工作绩效考核为依据。

每位教师工作考核得分相加，得到全校教师工作绩效考核得分总和。

全校绩效工资总量除以全校教师工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教师工作绩效考核得分，即为教师个人应得的绩效工资额度。

七、绩效工资发放要求

1、本学期有下列情形的不享受绩效补贴。

（1）脱产学习的；

（2）停薪留职的；

（3）借调在教育系统之外的。

2、旷工及各种假期的绩效工资计发

①旷工（含因公外出或请病假、事假、婚假、丧假、探亲假后无正当理由逾期不归的），从旷工之日起，按工作日扣发本人绩效工资20元/天，至奖励性绩效工资扣完为止。

②病假

重特大疾患不能工作或住院治疗者，以住院发生费用清单为依据，按工作日扣发本人奖励性绩效工资5元/天。

非住院病假，在家疗养期间，按工作日扣发本人奖励性绩效工资20元/天。

其他事宜按教体局有关规定执行。

③法定事假不享受奖励性绩效工资。

八、考核程序

（一）考核方式与时间

各类人员考核按学年进行。

（二）教师的考核程序

①个人自评。

教师个人进行总结和自评，按照学校关于教师量化测评办法填写相关表册。

②民主测评。

在全校教师范围和所教学科学生中进行民主测评，并听取家长代表的意见。

③工作绩效考核。

对照学校教师量化考核细则由学校考核小组，逐项考核积分。

④综合评定。

在民主测评的基础上，学校考核小组按照考核标准，结合教师自评，学科组或年级组评议，提出考核等次建议，经学校考核领导小组审核，综合评定考核等次。

⑤校内公示。

对考核领导小组综合评定的等次，进行为期5—7天的公示。

⑥确定等次。

对公示无异议者，按管理权限上报上级主管部门备案，并按考核等次兑现绩效工资。

九、考核等次的确定和应用

（一）教师绩效考核由学校根据考核结果，确定出一、二、三等奖，在县人事、财政部门核定的奖励性绩效工资内，发放教师奖励性绩效工资。

（二）考核结果作为教师岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的主要依据。

十、考核工作的组织领导

六坝学区柴庄小学绩效工资领导小组

组长：

李发正

副组长：

赵国云

成员：

郑吉福王祯土志华柴玉俊汤金香

六坝学区柴庄小学

二〇一一年九月十三日

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