山西大同大学继续教育学院.docx

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山西大同大学继续教育学院

山西大同大学继续教育学院

成人学历教育毕业论文（设计）工作规程（试行）

毕业论文是成人学历教育考核训练学生的重要方式，又是巩固和深化学习成果的重要教学环节，对于促进专业技能理论知识向实际应用能力转化，培养理论与实践相统一的学风，都具有十分重要的意义。

为了规范我院成人学历教育毕业生毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，根据教育部及我院有关规定和要求，特制定本规程。

一、毕业论文撰写的目的

撰写毕业论文（设计）的主要目的，是培养学生理论联系实际、综合运用所学专业知识进行科学研究和独立分析问题、解决问题的能力，进一步巩固所学知识和技能，并获得阅读文献、搜集运用资料、调查研究、使用工具书和进行科学研究等方面的初步能力。

 毕业论文（设计）是专业教学计划的重要组成部分，作为学生能否毕业和能否获得学士学位的主要依据。

毕业论文撰写的要求

（一）论文的选题。

应以培养学生掌握本专业职业技能所需的基本理论和技能知识为原则，从当前迫切需要解决的现实问题中选题。

最好结合本系统、本部门、本单位的工作实际确定题目。

论文题目应与所学专业和主要课程相联系，不可脱离专业。

（二）论文撰写。

毕业论文应当主题明确，结构严密，合乎逻辑，文字通顺。

遵循理论和实际相结合的原则，运用有关专业知识，对实际问题作具体分析。

尽可能收集足够的第一手资料，从中提炼观点，取得规律性的认识，并探讨解决的方法。

力求做到：

观点正确、材料可靠、分析透彻、论证有力、结论科学，既要避免概念演绎，空泛议论，又要避免材料堆砌，就事论事，严禁抄袭别人的成果。

（三）毕业论文的格式要求。

参见《山西大同大学继续教育学院毕业论文撰写格式要求》。

二、毕业论文工作程序及时间安排

（一）选择论文题目。

在毕业年度第一学期开始进行论文选题、选定指导老师。

论文题目可以由学生自拟，可以与论文指导老师商定，也可以参考继续教育学院印发的毕业论文参考题目。

题目一经确定，不得随意改变。

（二）调查搜集,撰写初稿。

在毕业学年第一学期暑假期间开展论文的搜集和撰写工作。

搜集材料要力求材料丰富、翔实，多掌握第一手资料。

撰写论文要集中精力，独立完成。

初稿完成后，经论文指导老师审阅修改，并填写毕业论文开题报告。

（四）审阅定稿。

指导教师在接到论文初稿后一周内提出修改意见，填写《毕业论文指导意见书》，学员根据《意见书》进行认真修改，于规定日期前交指导老师审阅，直至定稿。

指导教师在《毕业论文评审意见表》上填写具体意见，交给各自学院负责成人教育工作人员。

（五）打印、递交毕业论文。

学员在论文定稿后一天将打印稿一式三份和电子版文档交各自学院成人教育工作人员，需要答辩的学员做好答辩准备。

（六）论文的答辩、评审。

各学院将毕业论文连同《毕业论文评审意见表》一起交送答辩、评审委员会，委员会要对学生的论文先行阅评。

继续教育学院组织做好论文的答辩、评审准备工作。

（七）答辩、评审要求逐人进行。

评审委员会对学员的论文答辩情况集体讨论后评定成绩，经委员会主任审核签字后报继续教育学院。

原则上，优秀论文占论文数的10%，不及格论文应该占论文数不超5%。

（八）再行评审。

毕业论文答辩未获通过的不能毕业，但学员可以向成人教育部提出申请，经批准后重新准备，半年至一年后再行评审。

（九）存档。

论文打印稿以及电子文档要求留继续教育学院存档。

三、毕业论文的指导教师

（一）指导教师的基本条件：

1、责任心强，专业与指导的论文必须对口，具有相当的研究能力和一定的论文指导经验，具有讲师（含讲师）以上职称的专业老师。

2、由各学院及继续教育学院统一聘请，也可委托函授站聘请，报继续教育学院审核批准。

3、以本校教师为主，如人员不足，也可聘请其它院校及有关单位讲师以上职称或研究员担任。

（二）指导教师的主要工作：

1、审定论文写作提纲；

2、提出参考书目，指导学员查阅和使用文献资料，分析数据。

3、审阅论文，提出修改意见，填写《毕业论文指导意见书》，写出评语，填好《毕业生论文评审意见表》。

4、回答学员在论文写作中提出的疑难问题。

四、毕业论文的答辩、评审

（一）答辩、评审委员会的组成及职责

1、评审委员会。

论文的答辩、评审必须成立专门的委员会。

为了确保毕业答辩、评审的顺利进行，成立以主管副院长为主任的成人教育毕业生毕业论文答辩、评审委员会。

2、论文答辩、评审委员会一般不少于三人。

3、论文答辩、评审委员会作好论文的审阅、评议、和现场答辩、质疑工作，按论文成绩评阅标准和实际答辩情况评定论文成绩。

（二）评审委员会的评阅：

1、成绩评定。

本着公正原则，从严掌握。

优秀论文占论文数的10%，不及格论文应该不超论文数的5%。

2、评语。

应能概括反映论文的学术、理论观点是否正确；论据是否充分，理论分析与联系实际的程度，论文的现实意义；作者的研究能力、写作态度以及文字表达能力；论文的结构、层次及文字通顺等。

3、对优秀和不及格的论文必须写出具体理由。

评语由答辩、评审委员会统一拟定后写出，由主任委员签名。

4、答辩过程中，答辩老师认真填写论文答辩卡和论文成绩评定表。

五、论文的评审标准

毕业论文成绩分优秀、良好、中、及格和不及格五个档次评定。

标准是：

（一）优秀（相当于90—100分）

1、能很好地综合运用所学理论与本专业的有关知识。

2、能密切联系本系统、本部门、本单位的工作实际或自己的思想实际，分析问题正确、全面，具有一定深度或有所创见，对指导实际工作有一定的意义。

3、中心突出，论据充足，结构严谨，层次分明，文笔流畅，表达能力较强。

4、材料丰富，数据可靠，能运用科学方法进行鉴别、加工和整理。

（二）良好（相当于80—89分）

1、较好地运用所学理论与有关专业知识。

2、能较好地联系工作实际，分析问题比较正确、全面，对指导现实工作有一定的参考作用。

3、中心明确，论据较充足，结构严谨，层次较分明，文字通顺，有较好的表达能力。

4、材料比较丰富，数据基本可靠，能较好地进行鉴别、整理和运用

（三）中（相当于70—79分）

1、在理论上没有原则性错误，较好地运用所学理论与有关专业知识。

2、能联系工作实际，表明自己的观点、有一定的分析问题和解决问题的能力，但分析的深度不够。

3、数据运用比较准确，主要数据可靠，文字通顺。

4、收集使用了一定的资料，较好地进行鉴别、进行了一定的整理。

（四）及格（相当于60—69分）

1、在理论上没有原则性错误，能基本掌握和运用本专业已学的有关知识。

2、尚能联系工作实际，基本上能表达自己的观点、有一定的分析问题与解决问题的能力，但分析较肤浅，或罗列现象多，中心不够突出。

3、有一定的论据，主要数据基本可靠，文句尚通顺。

4、收集和使用了一定的资料，进行了一定的整理。

（五）不及格（60分以下）

1、理论上有原则性错误，或有关专业知识水平很差，甚至有常识性错误。

2、文章无中心，层次不清，逻辑混乱，文句不通。

3、材料零乱不全，或主要数据失真、加工整理差。

4、主要内容基本抄袭他人成果。

5、对于抄袭他人成果或由他人代写的论文，一经发现查实，即取消毕业资格，只发结业证书。

六、毕业论文及成绩的送交时间安排

毕业论文答辩后，由各学院负责人将打印稿和电子文档，交继续教育学院（函授站）。

函授站在答辩后将论文及成绩交继续教育学院。

七、本办法适用于我校继续教育学院成人学历各种形式学生。

八、本办法自公布之日起执行，由继续教育学院负责解释。

山西大同大学继续教育学院

2007年

山西大同大学继续教育学院

毕业论文撰写格式要求

一、专科毕业生毕业论文字数不得少于3000字，专升本毕业生不得少于6000字。

要求使用word2000文字处理软件进行编辑打印，页面纸型A4纸，页边距上3cm，下2.5cm，左2.5cm，右2.5cm。

二、毕业论文的主要内容应包括：

1、题目。

题目使用二号黑体，作者、指导教师使用四号楷体。

2、内容摘要及关键词。

论文的摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，一般150～200字左右。

3-8个关键词贯穿全文、反映文章主题的技术名词。

“摘要”、“关键词”使用五号黑体，摘要和关键词内容使用五号仿宋体，且比正文内容左右各缩进两个字，各关键词之间用分号隔开

3、目录。

目录按三级标题编写，即：

一、

（一）、1、

（1）、①，要求标题层次清晰，目录中的标题应与正文中的标题一致。

4、正文。

正文应包括序言、正文主体两部分，序言应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。

正文内容使用小四号宋体，正文中的标题可用四号黑体，标题分级应使用一、

（一）、

（1）等、不宜用[1]，标题末不用标点符号。

5、主要参考文献及附录。

参考文献：

要求写明书名，作者名和出版社。

格式如下：

“参考文献”使用五号黑体，且要左顶格，所引文献用小五号宋体按序号列出，序号用方括号[]括上，各类文献书写规范为：

图书专著：

作者、书名、出版者、出版年。

期刊文章：

作者、题名、刊名、年、期。

报纸文章：

作者、题名、刊名、年、年月日（版本）。

其它文献：

主要作者、文献题名、出处或出版者、出版年。

6、论文范例

计算机网络与管理现代化

作者司徒雷达指导教师好研究

摘要电子计算机与管理现代化，一直是国内外研究的重点和热点课题，本文围绕这一主题，粗略的介绍并探索了电子计算机的发展趋势，……………………………………

关键词管理现代化；电子计算机；关系；趋势；网络化

当代社会的一个显著特点是，整个社会的运行和发展水平在很大程度上取决于管理现代化科学化的程度，………………………………

一、现代管理应用电子计算机的历史从应用的历史过程看，………………

1、电子数据处理阶段。

从1946年世界上第一台电子计算机诞生起，……………

附件1：

毕业论文封面格式

山西大同大学继续教育学院

毕业论文（设计）

题目：

级别

专业

函授站点

班级

姓名

指导教师

年月日

山西大同大学继续教育学院毕业论文开题报告

姓名

班级

题目

课题背景（参考资料、撰写意义）

课题计划（撰写步骤、过程、时序安排）

完成初稿时间

最后定稿时间

指导教师意见

指导教师签字：

年月日

该表前五项由学生填写，后三项由指导教师填写，最后与毕业论文一同交成教部归档。

附件2：

毕业论文（设计）指导意见书

山西大同大学继续教育学院

毕业论文（设计）指导意见书

论文题目：

姓名：

级别及专业：

指导教师姓名：

指导老师电话：

指导教师指导意见：

指导教师签名：

年月日

交修改稿时间：

备注：

附件3：

毕业论文（设计）评审意见书

山西大同大学继续教育学院

毕业论文（设计）评审意见书

论文（设计）题目：

姓名：

班级：

评审教师姓名：

职称：

评审教师评语：

签名：

年月日

建议成绩：

山西大同大学继续教育学院毕业论文答辩卡

答辩人

答辩时间

系、班

答辩题目

答

辩

内

容

评

价

评委:

山西大同大学继续教育学院函授学员毕业论文成绩评定表

毕业论文题目

学员姓名

系、班

指导教师

论文摘要：

答辩内容：

指导教师意见及建议成绩：

（以百分计占40%）

指导教师：

年月日

答辩小组评定建议成绩：

（以百分计占60%）

答辩组长：

年月日

答辩小组意见及总成绩：

（以百分计）

答辩组长：

年月日

注：

优秀（90—100分），良好（80—89分），中（70—79分），及格（60—69分），不及格（60分以下）。