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学习任务二.docx

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学习任务二

学习任务二：

1、能够从学习任务书中，掌握阅读任务书的正确方法，

2、能够根据教师提供的工作方案范本掌握工作方案制定的要素，能够制定工作方案；

3、能够掌握任务实施过程中的安全规范，建立安全意识，

4、掌握相关职业素养要求，会运用；

5、能够按照工作方案完成电气线路的装接、检查

6、能按照电气调试安全要求完成电气线路的通电调试工作；

7、能够分析调试过程中电气线路故障的原因，会采用正确的方法排查故障；

8、能够根据验收标准及规范，完成对工作任务的验收，会填写任务验收单；

9、能够掌握本项目工作总结撰写的方法，并能独立完成工作总结的撰写；

120学时，每天8学时，累计15天

我院在2004年购置了10台CA6140普通车床，到目前，上述机床已使用了10年的时间，在使用过程中发现机床的机床电气线路老化，电气的性能下降，影响到了这些机床的正常使用，现学院要求由数控机床装调维修班的学生在维修专业教师的带领下，在15天内将CA6140普通车床气线路的所有电气元件进行更换，并按原机床的电气原理图重新进行电路的装接的工作。

线路安装完成后，由专业老师带领学生进行CA6140普通车床功能测试，由数控系设备管理员进行验收。

序号

工作流程

评价内容

权重

活动成果

（40%）

参与度

（10%）

安全生产

（20%）

劳动纪律

（20%）

工作效率

（10%）

一

明确工作任务

工作页

活动记录

工作记录

教学日志

完成时间

10%

二

制定工作计划

工作计划

活动记录

工作记录

教学日志

完成时间

15%

三

电气线路装接

配电盘

活动记录

工作记录

教学日志

完成时间

45%

四

调试与验收

配电盘

活动记录

工作记录

教学日志

完成时间

20%

五

总结与拓展

工作页

活动记录

工作记录

教学日志

完成时间

10%

总计

100%

学习活动一明确工作任务

16课时

一体化教室

学习内容一：

阅读任务书，明确工作任务

任务书

我院在2004年购置了10台CA6140普通车床，放置在数控系普通机加工第一车间，供数控系一体化教学使用。

到目前为止，上述机床已使用了10年的时间，在使用过程中发现机床的电气线路老化，电路的工作不稳定，影响到了这些铣床的正常使用，现学院要求由数控机床装调维修班的学生在维修专业教师的带领下，用15天的时间，就地将这些机床的原有电气线路的进行更换和装接,整个电气线路的更新、装接要符合电气线路安装规程，安装后的线路要满足机床的电气控制技术要求，要有防止油液浸泡的防护措施，工作任务完成后由专业老师带领学生进行车床的电气功能测试，由数控系设备管理员进行验收。

该项工作任务的实施将使我院机床电气控制线路稳定工作3年以上，降低因机床电气控制线路故障引发的机床停用时间，降低机床电气线路的维修费用。

具体工作要求如下：

1、更换所有机床电气线路中的电气元器件、更换所有导线；

2、更换电气元器件是尽量选用同品牌、同型号、同规格的产品，如该元件已停产，可选用其他品牌，同规格的产品替代。

3、电气元件的布局尽量与原布局保持一致，如因元件的品牌改变而导致布局改变时，电气元件的布局必须满足电气安全的相关要求，

4、电气线路的连接必须与原机床电气原理图、接线图保持一致，线路的连接符合电气安装规范。

5、电气线路重新装接后，机床的功能、操作方式、操作习惯与原机床保持一致。

6、重新编写机床电气使用说明书，其内容包括：

电气元件明细表、电气原理图、电气元件安装布置图、电气接线图等，待机床验收时，交学院验收人员收存。

请同学们仔细阅读任务书，将任务书中的信息归类填写到下列表格：

任务实施对象

任务对象数量

任务完成时限

自年月日至年月日，共计天

任务内容

技术要求

验收标准

技术资料类型

技术资料

获取途径

内容二：

普通车床的认知

在教师的带领下，通过在普通机加工车间,近距离观察普通铣床的实物以及通过视频或网络等学习资源，了解以下知识内容：

问题一：

什么是普通机床？

问题二：

什么是车床？

问题三：

叙述车床的发展历程（历史发展框图、资源）

问题三：

车床是如何分类的?

种类、外形

问题三：

车床可加工哪些种类的零件？

在教师的带领下，同学们进入普通机加工车间，近距离观察车床认识CA6140普通车床的主要结构部件，回到下列问题。

问题四：

请同学们查阅技术资料，完成以下内容。

（1）车床型号CA6140中，C表示，A表示，6表示，1表示，40表示。

（2）写出CA6140型卧式车床各部分名称。

（1）

（2）

（3）（4）

（5）（6）

（7）（8）

（9）（10）

问题五：

通过观察机床操作人员加工零件的过程，请你叙述使用普通车床加工零件的一般过程是什么？

（可用流程图的形式表述）

在教师的指导下，完成普通车床的基本功能操作的练习，了解车床的基本控制功能，观察电气线路安装的位置，观察在车床实现各种基本功能时，电气元件的状态变化。

问题六：

按照下表的内容，请操作人员演示车床的各种功能，记录他们的操作过程。

功能

操作过程或实现方式

主轴正反转

主轴制动

主轴调速

刀具切削进给

刀具快速进给

切削进给调速

螺纹切削

冷却液开关

机床照明开关

主轴箱润滑

导轨、丝杠润滑

机床紧急停止

机床漏电保护

机床过载保护

机床短路保护

车床所有功能中，有的是通过电气控制实现的，有的是通过机械结构实现的，请同学们通过查阅资料、问询操作人员等方式，分析哪些功能是通过电气控制实现的，同时明确它们的控制要求。

由电气控制实现的功能功能

控制要求

机床照明开关

由开关控制照明灯的通电状态；

照明线路采用安全电压，预防触电危害；

学习活动二阅读工作方案、明确工作流程

4课时

一体化教室

教师讲解本项目的工作方案，学生听取教师的讲解，了解本工作项目的工作流程，并根据教师的讲解内容填写下列表格

序号

工作流程

各环节具体工作内容

计划时间要求

实际完成时间）

工作要求（目的，产出什么

合格标准

人员安排（分工）

材料、工具

学习活动三：

CA6140普通车床电气控制线路装接

80课时

学习内容一：

安全用电知识

1、树立安全用电的意识

2、会运用触电急救的基本方法

3、能区分保护接地与保护接零的接线形式

8课时

一体化教室

1、什么是安全用电？

什么是用电安全

2、如果遇到有人触电的情况，我们有哪些急救的措施？

3、抄写电工操作安全规则，并背诵中间加点的要求。

做到“安全”牢记于心。

4、什么是保护接地？

什么是保护接零？

二者的区别是什么？

5、机床电路通常采用的接地形式是什么？

在使用过程中应注意什么？

学习内容二：

机床常用电器

1、能识别机床常用的电器元件

2、能叙述电器元件的选用原则

8课时

一体化教室

1、什么是变压器？

简述变压器的工作原理。

2、机床电路中常用的变压器

（1）、控制变压器在机床电路中的作用是什么？

其特点是什么？

（2）、隔离变压器在机床电路中的作用是什么？

其特点是什么？

（3）、三相变压器在机床电路中的作用是什么？

3、机床电路电气元件的选用原则

（1）、什么是电气元件的规格（额定电流、电压、功率等，常规电气参数）？

（2）、下列常用电气元件选用原则是什么？

序号

元件名称

选用原则

备注

刀开关

断路器

熔断器

交流接触器

热继电器

导线

学习内容三：

抄画CA6140普通车床电气原理图

1、能领会电气图纸的概念，分清电气图纸中的各个要素。

2、能抄画电气原理图

8课时

一体化教室

抄画CA6140普通车床电气原理图

学习内容四：

工作材料的准备

1、能根据技术资料列出工具、耗材，

2、会领取电气线路装接所需的工具、元件、导线，

3、能使用万用表检查电器元件的质量。

8课时

一体化教室

一、根据电气原理图,填写电器元件明细表，填好后由任课教师审定

序号

图形符号

文字符号

名称

型号/规格

作用

数量

二、施工材料的领取与检查

1、请小组讨论确定元件安装中所需要的工具、元件、耗材，列出其名称及规格并领取。

工具清单

序号

名称

规格

数量

元件清单

序号

名称

规格

数量

耗材清单

序号

名称

规格

数量

（1）你领取的元件是否为完好的，你如何通过检查来确定其完好？

（2）你领取的工具是否为完好的，是否能满足你工作的需求？

（3）请查阅资料，了解初次的接触元件符号、工作原理、用途、型号等信息。

学习内容五：

绘制布局图，完成元件安装

1、能够通过模仿绘制电气布局图，并了解电气布局的一般规则。

2、能够完成电气元件的布局与安装。

3、能按现场5S管理的要求规范开展元件安装工作。

8学时

1．观察模仿车床电气盘的布局，绘制本次任务的电气布局图。

2．查阅技术资料，了解元件布局中常用的规则是什么，本次任务中你采用了那些规则？

3、以小组为单位按照电气布局图，对电气元件进行布局与安装，工作过程严格遵循5s管理制度，并做好记录。

第一步：

第二步：

第三步：

第四步：

第五步：

第六步：

学习内容六：

描述车床各功能的电气原理

8学时

一、查阅车床气原理图以及电气绘图的技术资料，留意电气原理图中各种信息是如何表达的，并完成如下项目。

在电气原理图中找出一下要素，并举例说明。

电源类型

线材型号

元件符号标记

线号

连接线（交叉）

主电路

控制电路

制图人

审核人

制图日期

二、阅读电气原理图，以小组为单位通过查阅资料或者咨询老师，分析车床电气控制中各个功能的实现原理，并将其描述清楚。

由电气控制实现的功能功能

控制要求

对原理的描述

机床照明开关

由开关控制照明灯的通电状态；

照明线路采用安全电压，预防触电危害；

学习内容七：

电气线路连接

16学时

以小组为单位按照电气布局图，对电气线路进行连接，工作过程严格遵循5s管理制度，并做好记录。

连接内容（线号）