贵州省贵阳第一中学届高三高考适应性月考卷五 历史试题 扫描版含答案.docx
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贵州省贵阳第一中学届高三高考适应性月考卷五历史试题扫描版含答案
贵阳第一中学2015届高考适应性月考卷（五）
文科综合历史部分参考答案
第Ⅰ卷（选择题，共140分）
选择题（本大题共35小题，每小题4分，共140分）
题号
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
A
B
D
C
B
A
C
B
C
A
C
C
40．（25分）
（1）（8分）（宋朝）原因：
宋代商品经济发展迅速，城市经济不断发展，市民阶层扩大；政治宽松，政策开明；书籍印刷业比较发达；社会风气较为开放。
（每点2分，任答两点即可，共4分）
（西方）原因：
西方工商业经济繁荣；古希腊、古罗马盛行人文主义，强调个人的自由，否定以权威作为判断是非的标准。
（每点2分，共4分）
（2）（10分）意义：
起到防止专制，保障自由的作用，促进了英国反封建斗争的发展；成为资产阶级政治制度的基本原则。
（每点2分，共4分）
原因：
工业革命期间，资本主义弊端日益暴露；资产阶级获得了更多的自由；无产阶级政治权利有限，生活条件没有明显改善（或工人运动提出政治权利诉求）。
（每点2分，共6分）
（3）（7分）意义：
20世纪40年代初期，法西斯国家不断扩大侵略战争，世界人民奋起反抗法西斯侵略；（3分）罗斯福强调“免除恐惧的自由”有助于促使美国放弃孤立主义政策加入世界反法西斯战争，壮大世界反法西斯国家力量；（2分）在思想上为世界反法西斯战争树立了为自由而战的精神信念，推动了世界反法西斯战争的发展。
（2分）
41．（12分）
本题可选择多个角度做答。
示例：
从中国角度做答。
自从1971年恢复在联合国的合法席位以来，中国在联合国会费的分摊比例经历了先升后降再涨的过程，具有三个明显的转折点：
1971年~1974年，会费由4%上升到5.5%；1975年~1995年降至最低点0.72%；2000年~2013年上升且增速较快，直至5.15%。
（2分）
1971年~1974年，中国处于重返联合国后的初始阶段。
鉴于当时国际环境的影响，中国只是将联合国视为争取和团结第三世界、争取合法权益、进行联合反美反霸权斗争的重要舞台，因此自愿提高了联合国会费缴纳的比例。
（3分）
1975年~1995年，改革开放以来，中国确立了以经济建设为中心的基本路线，采取了稳健务实的外交政策，开始积极与国际社会打交道。
但由于当时冷战的影响以及国内集中力量搞经济建设，参与联合国的活动受到了客观条件的限制，因此出现了会费分摊比例下降的现象。
（3分）
2000年~2013年，世界多极化趋势加强，中国经济经过了20年的高速发展，取得了举世瞩目的成就。
中国正逐步加大参与联合国的各项工作，支持并践行多边主义，大力推动联合国在国际事务中发挥核心作用；中国开始在包括联合国活动在内的对外交往中着力于树立负责任的大国形象，强调对国际社会的贡献，开始以较快增幅逐年提高联合国会费分摊比例。
（3分）
结论：
中国会费分摊比例之所以会出现如此明显的变化，主要与中国的经济实力、国际环境以及中国与国际社会的关系有关。
从对中国在联合国会费分摊比例的变化可以看出，中国与联合国关系演变的大致脉络从刚开始时审慎参与到后来的理性交往，再到如今紧密合作。
（1分）
45．（15分）
（1）（8分）原因：
加强统治，发展经济，稳定金融；国内货币制度混乱；世界经济危机波及到中国。
（6分）
措施：
废两改元、发行法币；确立了法币与外币的关系。
（2分）
（2）（7分）背景：
新中国建国前夕，上海解放；国民经济面临崩溃。
（2分）
措施：
市场干预，抛售银元；行政干预，查封证券大楼，惩办投机者；舆论宣传和动员。
（2分）
实质：
社会主义与资本主义争夺市场领导权的斗争。
（3分）
46．（15分）
（1）（6分）不同：
詹姆士一世认为国王凌驾于法律之上，人民无权议论国王的行为，国王的权力是上帝赋予的，是神圣不可侵犯的；（2分）霍布斯认为国王（威权）的权力来自于社会契约，而不是上帝赋予的；法律的作用是保护社会契约的执行。
（4分）
（2）（9分）影响：
詹姆士一世力图维护君主的专制权力，结果导致了议会和国王的矛盾激化；（3分）霍布斯第一次系统用社会契约论解释了国家的产生及基础，（3分）批判了君权神授理论，确立了近代资产阶级国家学说的基本形态，为英国资本主义国家政治的建立提供了一定的理论基础。
（3分）
47．（15分）
（1）（6分）进程：
1945年8月美国以盟国名义占领日本；1947年后，美国加快与日单独媾和的步伐；1950年出台“对日媾和七原则”作为与日单独媾和的基本政策。
（每点2分）
（2）（9分）实质：
是美国推行冷战和霸权政策的产物。
（2分）
影响：
改变了二战期间签订的国际协定确定的战后国际秩序；使美国得以单独控制日本，使日美由对抗走向结盟；加剧了战后两大阵营的对抗和国际局势紧张；引发了日本和被侵略国的新矛盾；为日本军国主义复活埋下了祸根；侵犯了中国的领土和主权完整，为中日领土争端埋下了祸根。
（任答三点即可，总得分不超过7分）
48．（15分）
（1）（7分）主要思想：
坚持真理；忍耐精神和非暴力对抗；（3分，只答出一点给2分，两点均答出给3分）
理解：
有利于增强印度人民的民族自尊心和自信心，打击了英国的殖民统治，为印度的民族独立开辟了道路；（2分）甘地一味强调非暴力对抗，一度使印度的民族解放运动陷入低潮。
（2分）
（2）（8分）丘吉尔评价的原因：
一方面，甘地领导印度的非暴力不合作运动，促进了印度人民的团结，为印度的独立奠定了基础，沉重打击了英国殖民当局在印度的统治，引起身为英国首相的丘吉尔的不满和憎恨；另一方面，丘吉尔不认同甘地所采取的斗争方式。
（4分）
遗憾的原因：
甘地的“非暴力”哲学思想影响了全世界的民族主义者和世界和平运动的发展，应该获得诺贝尔和平奖，但碍于英国在当时世界的影响力及受到西方价值观的影响，诺贝尔委员会未能把“和平奖”授予甘地。
（4分）
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