学校控辍工作计划.docx

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学校控辍工作计划

学校控辍工作计划

　　篇一：

控辍工作计划

　　控辍工作计划

　　一、指导思想

　　学生完成九年义务教育，是关系广大群众利益，涉及少

　　年儿童健康成长，关系到民族素质提高的大事。

虽然学生流

　　失辍学的原因很多，但根据县政府、县教育局工作会议精神，

　　我们要充分认识新形势下控辍工作的重要意义，增强责任感

　　和使命感，切实把控辍工作当做工作中重要而紧迫的任务来

　　抓，摆在重中之重的位置，努力落到实处，根据我校工作实

　　际，特制定如下控辍工作计划。

　　二、任务目标

　　在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，要求

　　班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。

使在

　　校学生的巩固率达到100%，毕业率达到100%，切实完成上

　　级教育主管部门交给的控辍工作任务。

　　三、方法及措施

（一）依法控辍

　　向学生、教师及家长宣传《义务教育法》，让他们知道

　　《义务教育法》是国家、社会、家庭依法保障适龄儿童、少年

　　接受义务教育的权利。

提高他们的法律意识，明确责任和义务。

（二）管理控辍

　　1、成立控辍工作领导小组

　　学校成立控辍工作领导小组，校长任组长，副校长、分管主任任副组长，成员班主任担任，每周定期对学生的出席

　　情况进行统计，并对学生学额巩固情况进行研讨。

　　学校控流工作领导小组：

　　组长：

刘广群

　　副组长：

陈国华朱长青夏开金欧茂华

　　组员：

刘延贵罗兵葛志梅李峰顾志龙王丹祥

　　尤上青李学奎杨春喜郭建超

　　2、加强周边环境的治理。

　　严禁学生进入吧和游戏台、厅场所，自觉拒绝络诱

　　惑。

　　3、建立完善家访制度，密切学校与家长的联系，定期召开家长会。

学生一天不到校要了解情况，两天不到校及时家访。

三天不到要上报教导处。

　　4、加强“特长”的培养。

　　有些学生基础差，学习起来费劲甚至有厌学情绪，但不

　　少学生有着各种各样的兴趣特长。

有的喜欢体育、有的喜欢音乐、有的擅长书法绘画等，所以成立了音、体、美兴趣活动小组，可以丰富学生的生活，使他们的特长得到了发挥。

在活动中让他们找回了自尊，自强，这样学校就会象磁石一样吸引学生。

　　5、建立“四包”防控责任制，建立防控奖励机制。

　　“四包”即校长包学校，提控辍要求；领导包段，层层落实责任；班主任包班，个个把关；教师包学生，人人心中有人。

并签定班主任、科任教师控流责任书。

　　学期初核定各班学生基数，每周检查一次，月统计算巩固率，领导带头包学生，关心其疾苦，了解其思想及学习状况，尽力帮助学生完成九年义务教育，

　　学校教导处负责检查统计工作，做到周统计，月总结、年终评比奖励。

对控流好的班主任和教师予以表彰或奖励。

　　（三）扶贫控辍

　　把贫困生进行登记，根据贫困情况，学校力所能及的减免各种费用，对特殊贫困的学生给予捐款帮助，以减轻学生的经济负担，并及时进行心理辅导。

　　（四）爱心控辍

　　全面了解各班学生的学习状态，建立学困生名单，对厌学生的学生采取课堂上重点辅导，课后单独辅导的方法，并建立互助学习小组，发挥学生间的互惠互助行为。

　　（五）教改控辍

　　加强课堂教学改革活动，给学生更大的空间，倡导愉快教学，加强教学的趣味性，增强课堂吸引力；加强教学组织管理，促使教师转变观念，建立和谐的师生关系；给学生更多的关爱；认识控辍的重大意义，加强分层次教学的研究与实践。

建立班级学习小组，互帮互助，共同提高，建立学困生档案。

　　黄浦初级中学

　　黄浦初中“控辍保学”工作计划

　　泾河黄浦初中朱长青

　　提高在校学生巩固率是学校“普九”工作的重点和难点。

　　近年来，我校把该项工作作为学校的重点工作之一，常抓不懈，采取多种措施，大力加强义务教育阶段学生“控辍保学”工作，切实保证学生完成九年义务教育。

　　一是依法治辍。

学校把每年的三月和九月作为义务教育宣

　　传月，通过拉横幅、刷标语、出专刊等形式广泛宣传《教育法》、《九年义务教育法》、《劳动法》和《未成年人保护法》等法律法规，在社会上营造良好的法律氛围。

同时，组织班主任与科任教师，通过入户宣讲、召开座谈会等形式，不断增强家长依法送子女入学的意识，动员有辍学倾向的学生返校复学，从而使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务，树立“今天失学的少年儿童就是明天的青壮年文盲”和“一个辍学学生就可能产生一个贫困户”的社会责任感，从源头上防溜保学。

　　二是制度防辍。

学校成立了“控辍保学”领导小组，制订

　　了控辍保学制度及实施方案，进一步完善了流失学生报告制度、学生入学通知书制度、学生学籍管理制度等制度。

建立了学生家庭联系卡，实行班级学生出、缺席日报告制度，避免学生因厌学而误课过多的辍学现象；建立每月常规检查制，由班主任及年级组长每月向校教务处报告学生的辍学和异动情况。

同时，进一步加强学生的学籍管理，充分利用电子学籍管理系统，严格学籍变

　　动程序，及时掌握学生辍学情况，并高度重视农村留守少年儿童的学籍管理工作。

　　三是责任堵辍。

学校实行了控辍保学承包责任制，由校长包校，班主任包班，教师包人。

并与教务处、政教处、班主任、教师层层签订控辍保学责任书，将控辍保学责任捆绑到人，并与评优、评先、晋级等挂钩。

要求班级年辍学率必须控制在1%以内，对班主任年度考核“一票否决”，该年度考核不能评优、评先、晋级等，所在班级也不能评为“先进班集体”。

对因体罚等原因致使学生辍学的教师，该年度考核也不能评优、评先、晋级等。

　　四是以德控辍。

学校重视强化师德建设，要求教师端正教育思想，反思教学行为，建立新型的师生关系，用新的教育理念指导教育教学，严禁体罚或变相体罚学生及污辱学生人格的行为。

对留守生、贫困生、后进生、残疾生，从思想上关注，心灵上关怀，学习上关心，生活上关爱，增强他们克服困难的信心，促成勤学、乐学的氛围，达到以“情趣教育”留生。

　　五是课改降辍。

学校按课标计划开足开齐所有课程，减轻学生的课业负担，禁止对学生施加课业压力，并继续深化教研教改，大力构建有效课堂，加强校本教研建设，积极探索实施新的学生评价与考试办法，达到以“教育质量”留生。

同时，及时配备一批体育器材及实验仪器，开放“三室”，成立了音乐、美术、体育、写作等兴趣小组，开展诸如读书节、春季田径运动会、文化艺术节、元旦汇演等丰富多彩的课外活动，增强了

　　篇二：

学校控辍保学计划

　　XX--XX学年度第一学期控辍保学工作计划

　　为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此活动方案。

　　一、指导思想

　　要以“三个代表”的重要思想来指导，认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。

继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我校在校生巩固率要达到98%以上。

　　二、工作目标

　　根据我校的今年的实际情况，本学年全校9个教学班的辍学率必须控制在2%以下。

　　三、主要措施

（一）以法控辍，综合治理

　　1、学校根据《义务教育法》制定《大刘庄中学控辍保学措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。

　　2、有计划地开展“控辍月”活动，要开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《义务教育法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。

师生要走上村头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。

还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。

（二）以管控辍，措施保学

　　1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：

　　组长：

甄树新

　　副组长：

计彦忠

　　组员：

张久红张海峰陆续宁李艳斌刘四海

　　2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，继续实行“全员班主任制”，层层签定控辍责任书。

把控辍目标分解量化到每一位任课教师。

　　3、为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班学习委员每天都要向学校汇报人员情况，学校也随时检查、量化评比。

　　4、为了更好地促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，则该班的班主任教师年终考核加10分，不能完成控辍保学目标，则该班的班主任教师扣10分。

　　5、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管理工作，全力全面做好迎接各级检查的准备工作。

建立规范的休退学、转出、转入手续，对各班辍学情况，学校每月都要作出详细统计，进行量化评比。

　　6、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超过5%的班级，该班的班主任教师年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班级。

　　（三）以质控辍，兴趣导学

　　1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。

　　2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力。

　　3、深入开展师德、师风教育，要求每一位教师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。

同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

　　4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补

　　课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。

　　5、发展职业技术教育，培养学生各种工作技能，为学生就业拓宽渠道。

　　（四）以德控辍，以情劝学

　　切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。

学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。

　　（五）以资控辍，帮困助学

　　学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学费。

多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。

　　（六）合力控辍，巩固成果

　　要建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。

积极争取社会的支持，依托村委教育组织，实施村委保学控辍工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。

　　四、考核办法

　　XX--XX学年度各班控辍工作指标完成情况考核，以开学初学校统计的数据为依据，期末经学校检查后，得出的数字作为最后结论。

　　篇三：

XX年度年度控辍保学工作计划

　　剑阁县柏垭小学校XX年度

　　“控辍保学”工作计划

　　“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。

　　我校以“科学发展观”的重要思想来指导，认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。

　　一、明确控辍保学工作的指导思想：

　　为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作的指导思想。

　　二、明确工作目标：

　　我国实施的普及九年义务教育工作的根本目标就是让每一个适龄儿童少年都能按时入学，并受完九年义务教育。

治理义务教育阶段学生辍学，是《中华人民共和国义务教育法》的要求，是培养未来社会合格公民、建设社会主义和谐社会需要。

　　三、工作措施：

（一）成立以校长为组长的依法控辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位领导成员和班主任的工作态度、工作表现、工作成绩，并与其考核相联系。

　　控辍工作领导小组：

　　组长：

蒲元坤（校长、书记）

　　副组长：

王清安李权颖

　　委员：

廖俊军王顺心刘少勤朱碧泓郭林英魏仁春

　　张卓青王英明

（二）建章立制，实行全员管理。

　　制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校本着“谁主管，谁负责”的原则，要严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。

我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，包年级领导，坚持每月召开一次制止辍学工作碰头会，每个教师对重点生每月家访一次，包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。

以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。

　　（三）强化措施，实行全方位管理。

　　为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：

第一，根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。

本学年，我校进一步加强了音、体、美、自然、电脑等课程的管理与监督，对学生进行心灵疏导，切实提高学生积极性，培养全面发展。

　　第二，教学中做到因材施教。

我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，加强学困生的对接辅导，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。

　　第三，关注留守儿童，严格按“减轻学生课业负担”的要求。

努力采取切实措施，全面实施素质教育，激发学生的学习积极性，使学生乐学，杜绝了因

　　厌学产生的辍学现象，同时加强对留守儿童的关注，定期家访制度，给予留守儿童长期关爱和温暖，全面提高了该校的教育教学质量。

　　第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助，同时在节日期间对贫困生家访慰问，让他们感到学校的温暖。

　　第五，有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

　　第六，经常召开全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，继续实行“全员班主任制”，把控辍目标分解量化到每一位任课教师。

为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班学习委员每天都要向学校汇报人员情况，学校也随时检查、量化评比。

　　第七，学校严格禁止有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担，又增加学生课业负担的行为。

　　第八，学校要求全体班主任，在控辍保学工作中，一定要坚持正面宣传教育，工作中充分体现了“以学生为本”的思想，通过与家长、学生谈心、开座谈会、致家长的一封信等形式达到动之以情、晓之以理，保证所有学生都能完成九年义务教育的意义，进一步树立起“对学生辍学未采取必要措施是违法，应当承担法律责任”的观念；定期组织家长会，使家长明白“不送孩子读书是违法”的道理；组织学生学习法律知识，使广大少年儿童树立起“不依法接受义务教育是违法”的自我约束意识。

　　第九，采取多种形式，想方设法帮助经济困难学生入学，动员辍学学生返

　　校。

认真落实“两免一补”政策，对家庭经济特别困难的寄宿学生，除免收费用外还将享受每学期生活费补助。

　　第十，开展“四留住”活动。

即提高教师师德修养，用高尚师德留住学生；丰富校园文化，让多彩校园留住学生；深化课堂改革，让轻松课堂留住学生；加强班级建设，让温馨班级留住学生。

　　第十一，建立学生辍学过错责任追究制度。

凡属“控辍保学”工作不到位、入学率不达标和有辍学学生的班级，要采取强有力措施，依法保障学生的学习权力。

对没有采取必要措施，放任自流，造成学生辍学的；或由于体罚或变相体罚学生，侮辱学生人格等造成学生辍学的责任教师，除了在全校进行通报批评外，取消当年的评优评先资格。

对因工作不力而达不到控辍目标任务的学校，学校还要追究学校领导的责任。

　　总之，学校要通过形式多样的活动，密切学校与家庭、社会的联系，让社会、家庭更了解了学校，让学校更了解了学生，为学生身心健康发展、素质的全面提高打下了良好的基础，为以后顺利地开展各项教学活动创造了良好的条件。

创建“无辍学校”，实现“一个也不能少”的目标。

　　剑阁县柏垭小学校

　　XX年2月