福师《儿童游戏理论》在线作业二0010A92AE9C.docx
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福师《儿童游戏理论》在线作业二0010A92AE9C
福师《儿童游戏理论》在线作业二-0010
____认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用，游戏活动中语言掌握得最快。
A:
加维
B:
朱可维克
C:
布鲁纳
D:
斯米兰斯基。
答案：
C
学者（）将游戏分为两类：
理性与非理性。
A:
米德
B:
萨顿•史密斯
C:
朱可维克
D:
鲁纳斯。
答案：
B
由教师建议或开始一个游戏，教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。
这是____。
A:
合作介入
B:
指导性介入
C:
平行介入
D:
外部干预。
答案：
B
____认为游戏是维持中枢神经系统最佳唤醒水平的需要。
A:
生活预备说
B:
复演说
C:
唤醒说
D:
社会文化说。
答案：
C
角色游戏的中心环节是____。
A:
扮演角色
B:
想象活动
C:
自主自愿
D:
玩具。
答案：
A
美国社会学家（）第一个指出：
儿童社会化过程有两个步骤，一是模仿阶段，二是游戏阶段。
A:
米德
B:
加维
C:
朱可维克
D:
鲁纳斯。
答案：
A
教师加入幼儿正在开展的游戏，所扮演的角色可以是一种互补的关系（如妈妈与孩子、医生与病人、营业员与顾客等），教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以角色身份加以指点，使幼儿得到暗示和启发。
这是____。
A:
合作介入
B:
指导性介入
C:
平行介入
D:
外部干预。
答案：
A
皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是____。
A:
儿童智力发展
B:
儿童的社会性发展
C:
儿童的情绪体验
D:
儿童游戏的教育作用。
答案：
A
结构游戏的支柱是____。
A:
情景
B:
结构材料
C:
自主自愿
D:
建构活动。
答案：
D
“复演论”的代表人物是____。
A:
席勒
B:
格罗斯
C:
霍尔
D:
拉扎鲁斯。
答案：
C
角色游戏的灵魂是____。
A:
扮演角色
B:
想象活动
C:
自主自愿
D:
玩具。
答案：
C
____认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾，满足“像成人那样行动”的需要。
A:
生活预备说
B:
社会文化说
C:
精神分析说
D:
认知发展说。
答案：
B
下列属于成型玩具的是____。
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