高中英语 动名词专项讲解.docx

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高中英语动名词专项讲解

动名词

考点透析

1.概述

动名词是动词非谓语形式的一种，由动词加-ing构成，它具有动词和名词的性质。

有动词的性质意味着其可以有自己的宾语和状语等成分；有名词的性质意味着其可以在句子中充当主语，宾语，定语，定语等。

2.构成

主动形式

被动形式

否定式

一般式

doing

beingdone

notdoing

完成式

havingdone

havingbeendone

nothavingdone

复合结构

Sb’s/his/my…doing

Sb’s/his/my…beingdone

Sb’s/his/my…notdoing

2.1动名词的一般式

2.1.1动名词的一般式可用来泛指一个动作，没有特别的时间意义。

Swimmingisherfavoritesport.游泳是她最喜欢的体育运动。

Learningisimportanttomodernlife.学习对现代生活很重要。

2.1.2动名词的一般式有时也可表示在谓语动词的动作之前或之后发生的动作。

Irememberedsendinghimane-maillastweek.我记得上星期给他发过一份电子邮件。

HesuggestedtakingmydaughtertothezoothenextSunday.他建议下个星期天带我女儿去动物园。

2.2动名词的完成式

动名词的完成式表示一个已完成的动作，这个动作发生或完成在谓语动词表示的动作之前。

Ireallyregrettedhavingmissedsuchanexcitinglecture.错过了这么振奋人心的演讲，我真的很遗憾。

注意：

在现代英语中，作宾语的动名词的完成式可用一般式来代替。

Ireallyregrettedmissingsuchanexcitinglecture.错过了这么振奋人心的演讲，我真的很遗憾。

（=Ireallyregrettedhavingmissedsuchanexcitinglecture.）

Werememberedseeingthefilm.我们记得看过这部电影。

（=Werememberedhavingseenthefilm.）

2.3动名词的被动形式

动名词的被动形式表示它的逻辑主语是动名词表示的动作的承受者。

2.3.1一般式的被动形式

Ican'tstandbeingkeptwaiting.我不堪久候。

2.3.2完成式的被动形式

Iheardofhishavingbeenchosentobethecoachoftheteam.我听说他被选为球队的教练。

2.4动名词的否定形式

动名词的否定形式是由not加现在分词构成。

Hisnotcomingmadeeveryonepresentverydisappointed.他没来使在场的每个人都很失望。

I'msorryfornotbeingpresentatthemeetingintime.我很抱歉没能按时赴会。

2.5动名词的复合形式

当动名词本身有其逻辑主语时，就形成了动名词的复合形式。

动名词的复合形式一般有所有格或物主代词加动名词构成。

2.5.1逻辑主语是有生命的名词：

作主语时，需用所有格或物主代词；作宾语时，也可以用普通格或人称代词的宾格，这种情况在口语中更常见。

Idon’tmindMike’s/hissmokinghere.

Idon’tmindMike/himsmokinghere.

2.5.2逻辑主语是无生命的名词时，只用名词普通格。

Isthereanyhopeofourteamwinningthematch?

Idon’tknowabouttheweatherbeingsoawfulinthisarea.

2.5.3逻辑主语是复合不定代词somebody,something,anybody,anything,everything等时，只用普通格。

Shewasdisturbedbysomeonesmokingoutside.

Theycomplainedabouteverythinggoingwrong.

2.5.4逻辑主语是复数名词，或由一个以上的名词构成的词组，只用普通格。

DoyouknowMaryandhermothercomingtoseeusnextmonth?

Itwasquiteunexpectedthestudentsfinishingtheexamsosoon?

3.动名词的用法

3.1作主语

3.1.1动名词直接放到句首作主语

Seeingisbelieving.百闻不如一见。

Collectingstampsisinteresting.集邮很有趣。

Learningaboutalanguageiseasierthanusingit.学习有关语言的知识比使用语言容易。

Beinginvitedtothepartywasagreathonortothefamily.被邀请参加晚会是这家人的荣耀。

3.1.2为了保持句子平衡，通常用先行词it作形式主语，而把真正的主语放在句末。

Itiseasymakingplans,butitisdifficultcarryingthem.制定计划很容易，实行它却很难。

Itisnousecryingoverspiltmilk.作无益的后悔是没有用的。

It'sawasteoftimearguingaboutit.争论这事是浪费时间。

3.2作宾语

3.2.1作动词的宾语

能用动名词作宾语的及物动词可分两类，一类是只能用动名词作宾语，另一类是既可用动名词作宾语，也可用不定式作宾语。

（即可动名词又可不定式的动词见非谓语动词区分部分）

常见的只接动名词而不接不定式作宾语的动词有

admit,advise,allow,anticipate,appreciate,avoid,bear,consider,delay,deny,dislike,encourage,endure,enjoy,ensure,escape,excuse,face,fancy,finish,forbid,forgive,involve,imagine,include,keep,mention,mind,miss,pardon,practice,resist,risk,recommend,suggest,stand,tolerate,understand

Fancymeetingyouhere!

想不到在这儿见到你了!

Isuggestdoingitinadifferentway.我建议用另一种方法做这件事。

Theydidn'tmindbeingtreatedlikeguests.他们不在乎被人当作宾客对待。

Theyadmittedsmoking/havingsmokedinthehall.他们承认在大厅里抽过烟。

Hecouldn'thelplaughing.他情不自禁地笑了起来。

Ican'timaginetheboyspeakingsorudelytoyou.我不能想象这个男孩对你说话这么没礼貌。

3.2.2作短语的宾语

绝大多数动词短语要求跟动名词。

3.2.2.1以副词结尾的动词短语

putoff,giveup

3.2.2作介词宾语

动词的动名词作介词宾语大都和一些固定搭配有关。

常见的几种搭配形式有：

3.2.2.1动词+介词+现在分词

Jasonaimsatbecominganastronaut.詹森立志要当宇航员。

Idreamofbeingthebestfootballerintheschool.我梦想成为全校最好的足球队员。

比较：

keepdoing继续或保持做某事。

（强调动作的持续性）

Newsofsuccesseskeepspouringin.捷报频传。

Keepondoing继续或反复做某事。

（强调动作的反复性）

Wewillkeepontryingandifwegetanythingdonewewillnotifyyou.我们将继续努力,有结果将通知你。

Keepsbdoing使某人一直做某事（表示被迫进行的动作）

I'lltrynottokeepyouwaiting.我尽量不让你久等。

Keepsbfromdoing阻止某人做某事（＝prevent/stopsbfromdoing）

Thestonewallskeepthefarmer'scowsfromjoininghisneighbor'scows.

石头墙使农民家的牛不会混入邻居的牛群中去。

3.2.2.2动词+名词+介词+现在分词

Pleaseexcusemeforbeinglate.对不起，我迟到了。

Whatpreventedyoufromjoininguslastnight昨天晚上什么事使你不能和我们在一起

Sandywastednotimeingettingtoknowtheboss'sdaughter.桑迪很快就开始就和老板的女儿套近乎了。

3.2.2.3名词+介词+现在分词

WelikehiswayofteachingEnglish.我们喜欢他教英语的方式。

Hehaslittlehopeofpassingtheexamination.他几乎没有什么希望通过考试。

Ihavenodifficultyincommunicatingwithforeigners.我在和外国人交谈方面没有什么困难。

3.2.2.4形容词+介词+现在分词

I'mtiredofhavingthesamefoodeveryday.天天吃同样的东西我感到腻烦了。

Peterisangryaboutnotbeinginvitedtotheparty.没有被邀请出席聚会，彼得很生气。

Who'sresponsiblefororganizingthisconference是谁负责组织这次大会？

3.2.2.5what/howabout+现在分词

Whataboutgoingforawalk去散步好不好？

Howaboutplayingagameofchessnow？

现在来下盘棋好吗？

3.2.2.6介词to+动词现在分词

to既可以是介词，也可以是不定式符号，在使用中比较容易混淆。

若是不定式符号，to后接动词原形；若是介词，to后需接现在分词。

Youmustgetusedtowashingyourfacewithcoldwater.你必须习惯用冷水洗脸。

Johnhasadmittedtobreakingthewindow.约翰已承认了打碎窗子。

I'mlookingforwardtoseeingyouthissummervacation.我盼望今年暑假见到你。

Hehasdevotedhiswholelifetobenefitingmankind.他为全人类的利益献出了自己的一生。

However,othersstronglyobjecttodevelopingprivatecars.然而,另有一些人强烈反对发展私人小汽车。

Heisequaltodoingthistask.他能胜任这项任务。

Themantooktodrinkingshortlyafterhiswifedied.他妻子死后不久，这人就开始嗜酒。

Isn'tittimeyougotdowntomarkingthosepapers难道还没到你安下心来阅卷的时间吗？

3.3作表语

动名词往往表示主语的内容。

Herjobiskeepingthelecturehallascleanaspossible.她的工作是尽量使报告厅保持干净。

Therealquestionisgettingtoknowtheneedsofthestudents.真正的问题是了解学生的需要。

Hishobbyiscollectingstamps.他的爱好是集邮。

3.4作定语

3.4.1动名词作定语说明被修饰名词的用途和性能。

areadingroom=aroomwhichisusedforreading阅览室

runningshoes=shoesforrunning跑鞋

aworkingmethod=amethodofworking工作方法

asewingmachine缝纫机aswimmingpool游泳池adrawingboard画板

adiningcar餐车adrivingpermit驾驶许可证awalkingstick手杖

asingingcompetition歌咏比赛awaitingroom候车室

3.4.2作定语的动名词如是一个短语，则应放在被修饰词的后面。

Thebottlecontainingvinegarshouldbesenttothelaboratory.装着醋的那个瓶子应送到实验室去。

3.5动名词的逻辑主语

动名词的逻辑主语形式构成参见动名词的符合机构部分。

3.5.1作主语的动名词主语

动名词作主语时，其逻辑主语对于谈话双方一般是是不言而喻的。

Readingaloudisveryhelpful.朗读是很有好处的。

（Readingaloud的逻辑主语是泛指任何人，因而无需表达出来）

注意：

如果作主语的动名词需要自己的逻辑主语时，一般用物主代词或名词所有格（即名词后加's）。

Hisfather'sfallingillworriedhimgreatly.他父亲生病使他很着急。

（hisfather是fallingill的逻辑主语）

Yourcomingtoworkwithuswillbeagreatencouragementtous.你来和我们一道工作，对我们是很大的鼓舞。

（you是comingtoworkwithus的逻辑主语）

3.5.2作宾语的动名词主语

动名词作宾语时，其逻辑主语常是句子中的主语。

如要明确动作的执行者，也可以在现在分词前加上名词或代词表示逻辑主语。

Ican'timagineJohn'sgivingaspeechinfrontofsomanypeople.我不能想象约翰会在这么多人前面发言。

（John是givingaspeech的逻辑主语）

Hewasawakenedbysomeoneknockingatthedoor.他被某人的敲门声吵醒了。

（someone是knockingatthedoor的逻辑主语）

Thebossunderstoodhim/hiswantingtoleave.老板明白他为什么要离职。

（“他”是wantingtoleave逻辑主语）

比较：

Heinsistedondoingithimself.他坚持要自己做。

（doingit的逻辑主语是句子的主语“他”）

Heinsistedonmydoingit.他坚持要我做。

（doingit的逻辑主语是“我”）

Wouldyoumindopeningthewindow请你把窗子打开好吗？

（openingthewindow的逻辑主语是“你”）

Wouldyoumindmyopeningthewindow你介意我把窗子打开吗？

（openingthewindow的逻辑主语是“我”）

3.5.3作表语的动名词

动名词作表语时，其逻辑主语往往是句子中的主语，但作表语的动名词也可带有自己的逻辑主语。

WhatworriesmemostisJulia'sstayingtoolateeverynight.我担心的是她天天晚上熬夜熬得太迟。

（stayingtoolateeverynight的逻辑主语是Julia）

Themainproblemisyournothavingpracticedalot.主要的问题是你缺乏大量的练习。

（nothavingpracticedalot的逻辑主语是you）

4.动名词的几个常用句型。

4.1Itisnouse/gooddoingsomething.

Itisnotanyuse/gooddoingsomething.

Itisuselessdoingsomething.

It'snogoodtalkingtohim.和他谈话是没有用的。

Itisuselesstelephoninghim.Heisnotwillingtocome.给他打电话没用。

他不愿意来。

4.2Thereisnodoingsomething.（=itisimpossibleto+v）

Thereisnosayingwhenitwillstopraining.无法断定这场雨什么时候会停。

Thereisnojokingaboutsuchmatters.这种事开不得玩笑。

Thereisnotellingwhatwillhappen.

Thereisnodenyingthefactthathestolethemoney.

4.3havetrouble/difficulty/headaches/fun（in）doing

Wehavegreatdifficult（in）learningmathematics.

4.4在一些以time为中心的短语后面

S+haveahard/goodtime（in）doing.

S+spendtime（in）doing

S+losenotime（in）doing

S+wastetime（in）doing

Wespentalotoftimefindingthejewelry.

4.5beonthepointofdoing（=beaboutto+v）

Iwasonthepointofleavingwhentheteachercamein.

4.6makeapointofdoing:

认为。

。

。

是有必要的（=makeitapointtov）

TheteachingalwaysmakesapointofreadingEnglishaloudeverymorning.

4.7do（some/much/alotof/any）+doing结构

docooking/washing/cleaning/sewing/reading/shopping/sightseeing

4.8worthdoing

It'sworthmakinganeffort.努力一下是值得的。

4.9thereisnopointindoingsth

Itispointlessdoingsth

5.动名词和不定式在用法上的比较

动名词和不定式在句中都可以充当主语，宾语，表语，定语，因此理解它们在作这些成分时的区别对于准确掌握动名词和不定式的用法具有重要的意义。

5.1作宾语时

5.1.1有些动词只接动名词作宾语，不能接不定式。

（这些动词及例句见动名词作宾语部分。

）

Wecanfinishbuildingthebridgebeforetheendofnextmonth.我们可以在下个月底之前建好这座桥｡

Wouldyoumindopeningthewindow?

请您开一下窗户,好吗?

5.1.2有些动词只接不定式作宾语。

常见的这类动词有（见不定式宾语部分）：

Whatdidtheydecidetodo?

他们决定干什么?

Shefailedtocometoschoolyesterday.她昨天没来上学｡

Ihopetobebacksoon.我希望早点回家｡

5.1.3有些动词后跟动名词和不定式意义上没有多大的差别｡常见的这类动词有：

attempt,intend,can’tbear,deserve,cease,continue,learn,love,like,prefer,hate,begin,start,need,neglect

Theypreferspending/tospendtheirsummervacationinDalian.他们更喜欢在大连度暑假。

Iintendtobuy/buyinganEnglish-Chinesedictionary.我想买一本英汉词典。

Aftertheteacherlefttheclassroom,thestudentsbegantodo/doingtheirhomework.老师离开教室后,学生们开始做作业｡

Theycontinuedtoread/readingEnglish.他们继续读英语｡

但在下列情况下,宜用动词不定式作宾语,而不用动名词｡

（1）.like,love,prefer,hate等与would或should连用时｡例如:

I’dprefertostayhometowatchTV.我宁可呆在家里看电视｡

（2）.begin,start,continue等本身用的是进行体时｡例如:

Shewasstartingtodoherhomework.她开始做作业｡

（3）.begin,star