安全社区创建纪实汇报(结).doc

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学校、社区、家庭紧密携手，共建安全社区

———大连市第五十七中学创建安全社区汇报材料

大连市第五十七中学，始建于1952年。

2003年9月，学校迁入新校舍。

学校现占地面积4万多平方米，建筑面积1.2万平方米。

现有教学班30个，在校学生979名，教职员工101名。

数十年来，全校师生积极探索，努力创办规范加体育特色的农村完全中学。

1988年7月29日，国家教委授予我校《全国培养体育后备人才试点中学》；2003年11月，我校被国家体育部和体育总局首批命名为国家级体育传统项目学校；2006年10月18日，我校被国家教育部、第29届奥组委命名为北京2008奥林匹克教育示范校；2008年10月，第29届奥组委授予我校“为北京2008奥运会、残奥会奥林匹克教育工作做出突出贡献奖”。

2008年8月创建安全社区以来，铁山街道党政领导高度重视，街道安全社区促进委员会和学校儿童组成员经常组织我们学习安全社区相关知识，使我们逐渐从简单地了解安全社区到真正地走进安全社区，明确了安全形势严峻的一个重要原因就是全社会安全意识薄弱，社区安全基础差；使我们逐步认识到：

安全是学校一切教育工作的前提，是学校和谐发展的基本保证，是学校管理的底线要求，是以人为本的科学发展观在学校工作中的具体体现。

因此，我们始终把构建安全校园作为学校各项工作的重中之重。

下面我就根据街道学校儿童组提出的学生儿童跌倒伤害预防促进项目和学生儿童安全意识提高促进项目及安全社区相关要求，将我校创建安全社区的工作情况汇报如下：

一、组织领导

针对工作需要，我校成立了专门的“创建安全校园”组织机构——学校安全监督检查小组。

领导小组根据国办发【2007】9号文件和国家十部局下发的《中小学幼儿园安全管理办法》及街道创建安全社区的相关要求谋划实施方案，制定年度工作计划，全校上下积极参与、密切配合，共同营造出良好的安全氛围。

小组实行校长负责制，下设具体部门分管领导负责制，各班班主任，相关教师具体督促、管理学生，并签订安全责任状，促使安全工作落到实处。

健全的组织机构，为创建安全校园搭建了平台；为构建和谐向上的人文环境提供了支持。

安全监督检查小组定期召开专题会议，且对发现问题及时处理。

工作上做到人人有职责，处处有监督，相互促进，协调发展。

各处室业务上分工不分家，做到分类把关、协调发展，立足不同角度，共创安全校园。

二、制度建设

我校严格按照《辽宁省学校安全条例》及有关法规，制定和完善各项安全管理规章制度；建立健全突发事件处置工作预警预案体系；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；强化门卫制度，把好安全第一关；建立消防责任制度，做到了防患于未然；按照“谁主管，谁负责”的原则，建立健全校园安全创建工作责任追究机制；对群体性中毒事件、意外伤亡事件和不可预测的事件等重大突发事件，制定处置预案，并根据情况的变化及时修订完善。

三、安全管理

1、治安管理

我校地处铁山街道中心地带，周边治安环境复杂。

为了给师生营造一个良好的教育教学环境，在街道的关心与大力支持下，我们采取了以下措施：

（1）建立健全了值班保卫制度、门卫工作制度、夜间巡护制度。

（2）校园周边安全始终是学校安全管理的重点和难点。

自创建安全社区以来，学校与铁山派出所联合在校内建立了警务室和“110报警站”，学生上学、放学时铁山派出所经常到校门口维持秩序，控制社会闲散人员扰乱校园周边秩序，并经常对校园周边的商店进行检查，严禁出售、出租黄赌毒、管制刀具等违禁物品。

（3）以前学校机房、电教室等电器设备集中的地方只是严加门锁，并安装监控设备，要求相关负责人下班时检查门窗、切断电源。

自2008年创建安全社区以来，学校儿童组徐主任和丛书记在检查时认为存在安全隐患，及时上报街道，由街道出资在校门口、教学楼大厅、走廊、楼梯、食堂处安装了9个监控探头，今年又在微机室、实验室增加了4个监控探头，并在教学楼周边安装了红外检测探头，形成了完善的防护体系。

（4）加强门卫工作，外来人员不能随意进入校园。

从本学期开始，学生在校期间实行封闭管理，任何学生在校期间不得随意出入校园。

2、教学活动管理

教育教学工作是学校工作中的重中之重，为了保证这项工作的顺利进行，街道和学校都投入了大量的人力和物力，具体做法如下：

（1）针对教室内电灯管的老化现象，2010年对教室内的灯管进行了更换，每个教室保证亮16盏灯，使得教室内灯光照明达标。

培养学生科学用眼，定期对学生视力进行检测，降低学生的近视率。

另外，为了保障上晚自习学生的安全，学校从2007年起投入2万余元在走廊和校园内安装了照明系统，为了达到更好的效果，2010年又投入3200元将教学楼和宿舍楼内的40个感应灯进行了更新。

（2）学校每学期与各部门、班主任签订责任状，明确各自的职责。

学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

（3）为了更好地管理教室内的多媒体、电教设备，每个班级设专人开、关和使用这些设备。

（4）针对实验室的管理，除了科任教师在课前对学生进行教育外，教师在学生实验时随时巡视，尤其是化学实验时，学校将各班的课进行调整，保证除科任教师在实验室指导学生外，实验室负责教师及化学组其他老师共同协助管理指导学生。

为保证实验用品，尤其是药品的安全，学校除了安装防护网和防护门外，还在化学实验室药品存放处安装了监控探头，保证药品安全。

（5）学校原来使用教学楼内的水房，由于水房内的地砖洒上水后较滑，容易摔倒，水房又小，容易发生拥挤。

因此，学校在教学楼外专门建了一个大水槽，供学生春夏秋三季使用，只有冬季使用楼内水房，并由各楼层的值周老师检查各水房的秩序与卫生情况，保证使用安全。

3、消防管理

我校建立了消防安全工作领导小组，校长任组长，分管副校长任副组长，成员由总务处主任、安全专干、各班班主任组成，负责组织、实施、监督、检查消防安全工作。

我校消防安全工作坚持"谁主管、谁负责"的原则，实行三级消防安全管理责任制，即：

一级消防安全责任人（校长）；二级消防安全责任人（分管副校长）；三级消防安全责任人（总务处主任、安全专干、班主任），各级人员各司其职，各负其责，层层把关，保障消防安全。

按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好、有效；2010年学校将50个灭火器重新灌装，更新消火栓、水枪50套，更新疏散标志50个。

保障疏散通道、安全出口畅通；制定应急疏散预案，经常性地对学生进行教育，让学生掌握一定的消防知识。

4、体育卫生管理

我校是一所体育特色学校，在体育训练过程中很容易造成各种伤害，因此我校的体育卫生方面的安全管理较之其他学校就需要更高的标准和要求，为了预防各种伤害的发生，我们的具体做法如下：

（1）学校专门配备一名副校长负责体育工作，尤其是体育训练时副校长和校医在场外监督，并与每一位体育教师签订安全责任书，明确责任。

（2）针对体育训练、体育课、运动会、体育加试各种体育活动制定方案。

（3）通过讲座、自学等形式对老师和学生进行体育训练及活动中的安全及防范的培训与教育，并将运动安全真正落到实处。

（4）针对操场沙尘现象，在2008年由街道投资850万元进行了操场的改造，塑胶操场的铺设使学生体育活动的安全有了保障。

（5）每学期开学均对体育设备、设施的完好情况进行排查，发现缺损情况，由总务处的包树林老师和金培文师傅负责维修，对损坏严重的则及时更换。

发现问题，及时解决。

（6）体育教师及教练员在对学生进行训练之前，一是检查设备、设施的完好情况，二是对学生进行教育和示范，并从始至终地跟随学生进行活动和训练。

（7）学校专门成立了食堂管理委员会和食堂监督委员会，对食堂的资质、人员的使用、设备安全使用、用水、用电及食品卫生情况进行管理。

为保证学生的饮食质量和卫生，每天早晨由宿舍管理教师监督检查，中午和晚上由值班领导、值周教师和宿舍管理教师共同监督，对食品的进货渠道、食品卫生、餐具消毒、食品留样各个环节严格把关，确保师生食品安全。

（8）学校医务室设兼职医务员，保证药品安全使用，并设立心理咨询室，定期组织学生体检，并公示学生健康状况，做好传染病防治的相关措施。

组建了防范食品卫生安全紧急预案领导小组，制定紧急预案的操作流程，对流行病利用各种方式进行宣传教育，购买消毒、防护服、手套、应急药品。

（9）学校引进了经卫生部门监测合格的南牙户嘴自来水，并安装了自动饮水机，有效保障了师生的饮水安全。

（10）学校现有49名学生在校住宿，其中男生37人，女生12人，管理规范。

宿舍内除了照明电源外，无其他电源，杜绝了用电隐患。

宿舍一楼有三处出口，保证学生在紧急情况下迅速疏散。

5、交通安全管理

我校作为铁山街道唯一一所中学，979名在校生的家庭住址几乎覆盖了街道的所有辖区，住得最远的学生骑自行车到学校需要一个小时，因此，学生上下学的安全被我们列为重点工作之一，为了避免各种事故的发生，我们采取措施如下：

（1）利用晨会、班会、家长会、橱窗、图片展、报告等多种形式开展道路交通安全的宣传教育工作；对学校门前路段，设置安全的警示标志，提醒过路司机注意学生安全。

（2）每天上下学时有保安负责维持校门口秩序，派出所民警经常到学校门口巡逻，保证学生安全。

（3）教育学生不坐黑车等非法车辆，通过致家长一封信的形式请家长协助学校共同保障学生交通安全。

（4）学校每学期两次对学生的自行车情况进行排查，重点是铃闸锁的配备情况，对存在问题的，通知家长及时解决。

6、预警机制管理

学校建立了完善的规章制度和应急预案，设置了应急领导小组，对突发事件随时启动应急预案。

每学期组织学生进行一次疏散演练，

四、安全和法制教育

两年来,我们始终重视对教师和学生进行安全教育，邀请辽宁省政安消防知识培训中心教官来我校进行消防安全培训。

学校还经常利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，学生不仅看和听，还要动手写出体会，并装订成册，供学生随时查阅，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

我们还利用学校广播、黑板报、橱窗、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

学校利用周一升旗活动时间，强调安全事项。

通过致家长一封信，增强家长的安全意识。

通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

法制副校长保证每周至少来学校一次，协助学校教育学生，每学期对学生至少进行两次法制教育，形成学校、社区、家庭三位一体的教育实施网络。

五、工作成效及档案管理

我们在安全社区创建方面做了一些工作，相关的安全材料及时归档，安全工作得到加强，师生的安全意识得到了提高。

2004年4月我校被大连市交通管理委员会评为“交通安全学校”；2006年12月我校被大连市卫生局评为“2006年大连市食品卫生信誉度A级单位”；2006年至2010年我校连续5年被大连市交通管理委员会评为“交通安全学校”，是旅顺口区唯一获此殊荣的学校。

六、存在的问题及今后努力方向

问题：

1、交通安全始终是我校安全工作的难点，学校放学之后，尽管教师反复强调学生要遵守交通安全，并有值周教师负责维持疏导，但学校路口车流量太大，而且车速较快，还是容易出现安全问题。

2、学生下课活动时容易出现擦伤、扭伤等问题。

努力方向：

1、我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。

2、加强课间学生的管理，避免出现损伤学生身体的现象发生。

今后，我们将进一步重视我校的安全工作，以更高的使命感，更强的责任感，去开创我们教育更加美好的明天！

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