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知识汇总

虚词：

冠词（不定冠词、定冠词）介词、连词、感叹词

人称

物主

自身

相互

疑问

指示

不定

词类

基数词

序数词

分数词

）

实词：

名词（数、格）代词（））数词（

行为（及物，不及物）

连系

情态

助

种类

时态（7种）

语态（主动、被动）

语气（陈述、祈使、虚拟）

语气

谓语形式

）

动词

不定式（to+动词原形）

动名词（动词+ing）

分词（现在分词、过去分词）达意

非谓语形式

形容词（比较级）、副词（比较级）

句子成分：

主语+谓语

谓语（不及物动词）

谓语（及物动词）

谓语（连系动词）

宾语

双宾语

宾语+宾语补足语（复合宾语）

+

主语+ 

+

表语

时态：

一般现在时，现在进行时，一般将来时（包括begoingto）,一般过去时，过去进行时，现在完成时，过去完成时

语态：

（主动、被动）

语气：

（陈述、祈使、虚拟）

简单句

句子种类并列句名词性从句宾语从句

复合句（从句定语从句表语从句）

状语从句主语从句

陈述句一般

疑问句特殊

祈使句选择

感叹句反意

句子种类

自然

语序

倒装

《初一上学期语法知识汇总》目录

1、hard/hardly

2、与weekend有关的几个短语

3、act家族

4、health家族

5、由un-构成的反意词

6、bethesameas/bedifferentfrom

7、how系列疑问词

8、情态动词

9、apieceofadvice

10、与way有关的几个短语

11、与few,little有关的四个短语

12、until的用法

13、sometimes系列词

14、maybe/maybe

15、Teachers’Day

16、用现在进行时表示打算要做的事

17、leave的用法

18、everyday/everyday

19、Whatdoyouthinkof…/Howdoyoulike…

20、双宾语

21、介词at,in,on表示时间时的用法

22、介词后面用动词的动名词形式

23、-ing与-ed系列形容词

24、spend/pay/cost/take

25、forgettodosth/forgetdoingsth

26、finish,enjoy,mind,practice,can’thelp后面的宾语

27、getto…/reach…/arrive（in/at）

28、Ittakessb.sometimetodosth.句型

29、一日三餐前用或不用冠词的区别

30、leave的用法

31、by+交通工具

32、worryabout/beworriedabout

33、could/would表示更委婉的请求

34、toomany/toomuch/muchtoo

35、other系列词。

36、comeoverto…

37、haveto/must

38、表示建议的几种句型

39、与nothing,anything,somebody等不定代词有关的问题

40、Lucy和Lily共有的房间

41、lookafter/lookfor/looklike

42、感叹句

43、or用法

44、宾语补足语

45、need/must的用法

46、some/any

47、“动词+副词”短语

48、反意疑问句

49、一般过去时

50、一般将来时及begoingto结构

51、therebe/have

52、形容词，副词与表语、定语、宾

语补足语及状语

53、wouldlike/want

54、冠词

55、名词的数

56、介词

57、bring/take

58、It’stime结构

59、Messy/mess

60、修饰语加“-”

61、what表示职业

62、ago的用法

63、名词的格

64、teach的用法

65、speak/say/talk/tell

1、区别hard（adj.）难的；硬的（adv.）努力地/hardly（adv.）几乎不

2、区别onweekends在周末/overtheweekend整个周末/onweekdays在工作日

3、指出这一单词家庭的不同角色：

act（v.）扮演；行动/active（adj.）活跃的/actively（adv.）活跃地/action（n.）行动/actor（n.）演员/actress（n.）女演员。

4、区别health（n.）健康/healthy（adj.）健康的/healthily（adv.）健康地

5、翻译healthy健康的/unhealthy不健康的,happy高兴的/unhappy不高兴的,kind和蔼的/unkind不友好的,usual平常的/unusual不寻常的

6、bethesameas与……相同/bedifferentfrom与……不同

7、howoften多久一次,howfar多远距离,howsoon多久以后,howlong多长时间,howmuch多少（修饰不可数名词），多少钱,howmany多少个（修饰可数名词）/howmanytimes多少次如：

（1）–Howoftendoyougotothemovies?

--Igotothemoviesonceaweek.

（2）–Shehasfivebooks.

--Howmanybooksdoesshehave?

（3）–Howmuchriceisthereinthebag?

--Thereisalotofriceinthebag.

（4）--Howsoonwillhecomeback?

--Inamonth.

（5）--HowlongistheChangjiangRiver?

--It’sabout6,300kilometreslong.

（6）--Howfarisitfromyourhometoschool?

--It’sabout15minutes’walk.

（7）–Howsooncanyoubeready?

--Infiveminutes.

（8）--HowmanytimesdidyougotoBeijing?

--Oh,severaltimes.

用howmany,howmuch填空：

（9）Howmuchbreaddoyoueatforbreakfast?

（10）Howmanytomatoesarethereontheplate?

（11）Howmanyonionsdoyouneed?

（12）–Howmuchisthisbottleofsauce（酱油）?

–Twodollars（美元）abottle.

8、我们所学的情态动词有can,may,must,need,should等。

情态动词后面跟动词原形。

9、advice是不可数名词，用英语说“一条建议”是apieceofadvice

10、区别inthisway以这种方式/intheway挡路/bytheway顺便说（问）一下/intheway（that）…以……的方式/onone’sway（to…）在（去……的）路上

11、区别afew（表示肯定，修饰可数名词）几个，一些/few（表示否定，修饰可数名词）几乎没有，很少/alittle（表示肯定，修饰不可数名词）一点/little（表法否定，修饰不可数名词）几乎没有。

12、until的用法：

（1）“直到”until（只能和延续性动词连用）:

Hewaiteduntilhismothercameback.他一直等到他妈妈回来.

（2）“直到…才not…until:

Hedidn’tleaveuntiltherainstopped.直到雨停他才离开.

13、区别sometimes有时/sometimes几次/sometime（将来）某时/sometime一段时间。

如：

（1）Iwillbeascientistsometimeinthefuture.我将来有一天会成为科学家的。

（2）Sometimesheislateforschool.他有时上学迟到。

（3）Let’swaitforhimforsometime.咱们等他等一段时间。

（4）Pleasereadthewordsometimes.请读几遍这个单词。

14、maybe是两个单词，maybe是一个单词。

如：

（1）Maybesheisill.

（2）Shemaybeill.

（2）Theremaybe550studentsinGrade7inourschool.

=Maybethereare550studentsinGrade7inourschool.

15、正确翻译“教师节”应该是Teachers’Day。

16、举出“用现在进行时表示打算要做的事”的例子如：

He’sleavingthefirstweekinJuneandstayinguntilSeptember.

17、leave的用法：

区别leave…离开某地/leave…for…离开某地到另一地方/leavefor去某地。

如：

（1）HeisinShenzhennowandtomorrowheisleavingforBeijing.

（2）TomorrowheisleavingShenzhenforBeijing.

18、区别everyday每天/everyday（adj.）日常的

19、Whatdoyouthinkof…?

=Howdoyoulike…?

表示“你觉得……怎么样？

”，如：

Whatdoyouthinkoftheweatherhere?

=Howdoyouliketheweatherhere?

20、仔细阅读语法知识树，了解什么是双宾语。

注意如果是“为…..”就用forsb，如果是“对……”就用tosb，选择to/for填空：

（1）give…to…

（2）show…to….（3）buy…for….（4）tell…to…

21、介词at,in,on表示时间时的用法，

at:

表示具体时间，几点几刻，如：

athalfpasteight在八点半atthattime在那时

atthemoment=now此刻atthatmoment在那一刻

in:

表示

（1）在一段时间里，如：

inthemorning/evening,inOctober,in2005

（2）从现在算起一段时间后，如：

Hewillcomebackinthreedays.他三天后将回来。

on:

表示在具体到某天或某天的上午、下午、晚上等。

如：

onWednesday在星期三

onTuesdaymorning在星期二早上onDecember8,2005

ontheeveningofDecember8,2005,onarainyday

另外还要注意几个固定搭配：

atChristmas,atnoon/night/midday/midnight。

22、只要介词后面就跟动词的动名词形式，如（下划线的为介词）：

thinkaboutdoingsth;thinkofdoingsth;whataboutdoingsth;Thankyouforhelpingme.WhatdoyouthinkofgoingtoGuilin?

Afterworkingforawholeweek,Ioftenfeeltired.

（1）I’mthinkingofgoing（go）tohisbirthdaypartytonight.

（2）Heisgoodatswimming（swim）.

（3）Idon’tfeellikeeating（eat）anything.

（4）Areyouinterestedingoing（go）totheshow?

（5）Whatcanyoulearnbywatching（watch）themovies?

（6）I’msorryforbeing（be）late.

23、区别exciting令人激动的/excited激动的,surprising令人吃惊的/surprised吃惊的,frightening令人害怕的/frightened害怕的,interesting令人感兴趣的，有意思的/interested感兴趣的,boring令人厌烦的，枯燥的/bored厌烦的,disappointing令人失望的/disappointed失望的，如：

（1）Everyonewassurprisedwhenweheard（听到）thesurprisingnews.

（2）ThebookHarryPorterisveryinterestingandweareallinterestedinit.

（3）Maths（数学）isboring.Iamboredwithit.

（4）Hisexcitingwords（话）makeusveryexcited.

（5）Myparentsneverfeeldisappointedwithmebecausemygradesareneverdisappointing.

（6）Iamfrightenedtoseethefrighteningfilm.

24、选择spend/pay/cost/take的适当形式填空：

（1）Iwillspend$4onthebook.

（2）Ispendhalfanhour（in）finishingmyhomeworkeveryday.

（3）Ittakesmehalfanhourtofinishmyhomeworkeveryday.

（4）Thebookcostme$4.（5）Iwillpay$4forthebook.

25、区别forgettodosth.忘记去做某事/forgetdoingsth忘记做过某事，如：

（1）Don’tforgettolock（lock）thedoorbeforeyouleave.走之前别忘锁门。

（2）Iforgotposting（post）yourletterlastSunday.我忘了上星期天已经寄过你的信了。

26、动词finish（完成）,enjoy（喜欢）,mind（介意）,practice（练习）can’thelp（禁不住）等后面用动名词形式或名词作宾语。

如：

（1）Heenjoyslistening（listen）tomusic.

（2）Howsoonwillyoufinishwriting（write）theletter?

（3）---HowcanIimprovemyspokenEnglish?

---Youhavetopracticespeakingasmuchasyoucan.

A.speakB.speakingC.spokenD.tospeak

（4）Icouldn’thelplaughingwhenIsawhishaircut（发式）.

A.laughB.tolaughC.laughingD.laughed

27、表示“到达某地”时，注意getto…=reach…=arrivein或at。

另外arrive还可单独用，不跟地点，如：

Atlast,thebusarrived.如：

（1）HegottoLondonat3pm.

（2）HearrivedinLondonat3pm.

（3）HereachedLondonat3pm.

28、Ittakessbsometimetodosth.做某事花费某人多长时间。

29、一日三餐前一般不加冠词，但如果前面有修饰语时，可以加冠词。

如：

（1）Iusuallyhavesupperat7p.m.

（2）Iwantanicelunch.

30、仔细阅读《同步学案》Unit4课文详解7，这里指出leave的三种意思：

（1）（v.）离开。

（2）（v.）把某物忘（落）在……HelefthisEnglishbookintheclassroom.他把英语书落在教室里了。

（3）（n.）假期。

Iaskforthreedays’leave.我请三天假。

31、“by+交通工具”表示乘坐某种交通工具时，交通工具前不能加任何修饰语；而用其它介词时，要加冠词、物主代词等修饰语。

onfoot属于固定短语。

如：

（1）Hegoestoworkonthetrain.=Hegoestoworkbytrain.

=Hetakesthetraintowork.

（2）Igotoschoolonfoot.=Iwalktoschool.

32、worryabout=beworriedabout，如：

HeworriesabouthisEnglish.=HeisworriedabouthisEnglish.

33、在Could/Wouldyoucometomyparty?

这句话中，could和would都不表示过去，只是表示语气与更加委婉客气。

用could翻这句话：

我能用你的自行车吗？

CouldIuseyourbike?

34、区别toomany太多（修饰可数名词）/toomuch太多（修饰不可数名词）/muchtoo实在太（修饰形容词或副词）。

如：

（1）toomanypeople

（2）toomuchwater（3）muchtootired

35、仔细阅读下表，分清它们的区别:

单数

复数

泛指

another（另外一个）

作定语

作主语宾语

other（people）

others

特指

theother（另外那个）

theother（people）

theothers

选择它们填空:

（1）Maryishere.Wherearealltheothers?

（2）Johnhastwobrothers.Oneisateacher,theotherisaworker.

（3）Otherpeoplemaythinkso.

（4）Othersmaythinkso.

（5）Wouldyoulikeanotherapple?

（6）Inanothertwoweeks,wewillbeonholiday.

36、comeoverto表示“顺便来访……”。

37、区别haveto不得不，必须/must应该，必须。

前者强调客观，后者强调主观。

如：

（1）Istayherefortwohours.It’slate.Imustgonow.

（2）Wemustbestrictwithourselves（严格要求自己）.

（3）Mybrotherhastoworklonghourseverydayinorderto（为了）givemeenoughmoney

forschool.

（4）I’mafraidIcan’tgotherewithyou.Ihavetobabysitmysisterathome.

（5）Wemustobeyalltherulesatschool.

38、在表示建议时，有以下表达方法：

Whynot+动词原形？

=Whatabout+动名词？

=Howabout+动名词？

=Let’s+动词原形.=Let’s+动词原形，shallwe?

=Shallwe+动词原形？

如：

Whynotgo（go）toXiaomeisha?

=WhataboutgoingtoXiaomeisha?

=ShallwegotoXiaomeisha?

39、注意nothing=notanything,还要注意修饰不定代词nothing,anything,something等的定语，必须放在nothing,anything,something等的后面。

如：

（1）Icandonothingforhim.=Icannotdoanythingforhim.

（2）Ihavesomethingimportanttotellyou.

A.somethinginterestingB.interestingsomething

40、翻译：

Lucy和Lily共有的房间LucyandLily’sroom

41、区别lookafter照顾/lookat看……/lookfor……找/looklike看上去像……

42、感叹句专题讲解练习

（一）：

感叹句通常由what或how引导，由这两个词引导的感叹句结构是不一样的。

请你记住这些结构：

由what引导的结构是：

①what+a/an+形容词+单数名词（+主语+谓语）！

例：

Whatabeautifulflow