彭殊小学家长委员会和家长学校建设材料汇编.doc
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家长委员会和家长学校建设
材
料
汇
编
彭殊小学
前言
洛江区马甲彭殊小学是一所农村的基层小学。
学校创建于1941年，迁建于2004年5月，是一所环境优美的农村小学。
学校占地面积8000平方米，校舍建筑面积1650平方米，几年来，学校投入大量资金，建有科学实验室、美术室、体育器材室、音乐多媒体室、电脑室、图书阅览室、科学实践活动室、少先队部室、小礼堂、200米环形跑道等。
学校从07年至今，分别接受了洛江区教学常规管理工作检查、泉州市小学教学常规管理工作检查、泉州市小学“十配套”验收、泉州市农村小学远程教育工作检查、福建省小学“合格校”抽检，2008年5月30日成功举办了与泉州市关工委、老促会共庆“六一”系列活动，2009年顺利通过第四轮素质教育督导评估，2010年4月成功举办了马甲中心小学学校管理工作现场会。
学校分别被评为洛江区“文明学校”（07年）、洛江区“平安校园”（07年）、洛江区“绿色学校”（08年）、洛江区“学前班教学管理先进单位”（08年）、洛江区“少先大队金奖单位”（09年）、洛江区“语言文字规范化示范校”（09年），泉州市“学校南音教学先进单位”（08年）、泉州市“绿色学校”（08年）、泉州市义务教育标准化学校（09年）等荣誉。
为贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中[2004]8号）和泉洛教德〔2012〕13号转发关于加强家长学校规范化“十项建设”的通知，全面落实省、市、区素质教育工作会议精神，重视和发展家庭教育，加强对家长学校的指导管理，推进家长学校的建设发展，现就彭殊小学家长学校建设的相关材料进了汇编。
目录
彭殊小学家长委员会章程 错误！
未定义书签。
彭殊小学家长委员会组织机构...........................7
彭殊小学家长委员会工作制度 9
彭殊小学家长委员会工作职责..........................10
彭殊小学家长委员会工作计划 11
彭殊小学家长学校章程 14
第一章总则 14
第二章组织领导和管理制度 15
第三章教学 16
第四章考核与评估 18
彭殊小学家长学校各项管理制度 19
彭殊小学家长学校评先奖励制度 19
彭殊小学家长学校备课制度 19
彭殊小学家长学校考勤制度 20
彭殊小学优秀家长评比条件 20
彭殊小学家庭教育积极分子评比条件 21
彭殊小学合格家长评比条件 20
彭殊小学关于稳定家长学校专职教师队伍管理方法 221
彭殊小学家长学校管理制度 22
彭殊小学家长学校聘请专（兼）职教师制度 23
彭殊小学家长学校领导小组 24
彭殊小学家长学校工作计划 25
彭殊小学家长学校教学计划 27
泉州市彭殊小学家长委员会章程
总则
家长委员会是学校与家长之间的重要纽带和桥梁，是广大家长了解学校的重要窗口，是对学校工作实施民主监督、加强师德师风建设、规范教师从教行为的的重要途径。
其宗旨是促进学校与家庭之间的紧密联系，使学校教育和家庭教育能协调统一，形成良好的教育合力。
积极探索学校、家庭、社区三位一体的教育新模式，讨论共同关心的事宜，增进家长与教师、家长与学校之间的相互了解，把学校教育与家庭教育有机结合起来，提高家长教育子女的水平，促进学校教育改革，提高教育质量。
第一章家长委员会成员
一、基本条件
1、拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，关心教育工作,关爱孩子，自觉维护社会公德。
2、配合学校用正确的教育思想、方法去影响家长，影响社会，使家庭教育、社会教育与学校教育相一致，协调学校与社会、家庭的关系，增强教育合力。
3、能大力支持学校工作，对学校开展的重大教育、教学活动提供可能的帮助，向有关部门反映情况，争取支持，不断改善办学条件。
4、愿意履行家长委员会成员权利和义务的我校学生家长，经各班民主推荐，家长委员会审查批准后均可成为家长委员会成员。
二、权利
学校家长委员会全体委员享有以下权利：
1、听取学校教育工作报告，审议学校教育工作计划，有权对学校各项工作提出咨询，按规定的程序对学校的各项工作实施民主监督。
2、对学校工作及教职员工给予监督和评议，实事求是地向学校反映有关师德师风问题，以及教师教育教学上存在的其他问题。
3、监督、评价、考核、反馈学生在校内外的表现。
4、召开家长或家长代表会议，研讨有关事宜，并作出相应的决议。
5、运用各种形式总结和交流家庭教育的经验，评选和表彰优秀家长。
6、在换届选举时有推荐权和被推举权。
三、义务
学校家长委员会全体委员需尽以下义务：
1、自觉遵守家长委员会的有关规章制度，积极完成家长委员会分配的各项工作。
积极宣传学校的治校方针、办学理念，努力协调家长与学校以及学校与各有关部门之间的关系。
3、密切联系广大家长，积极征求家长对学校、班级管理及教师在教育教学等方面的意见和建议，积极引导家长按程序提出自己的意见或建议，及时向家长委员会反映家长的意见或建议。
4、积极参与、配合学校举行的重大教育活动，协助学校加强民主科学管理。
5、对学校公益事业给予大力支持和理解，主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。
第二章家长委员会机构
家长委员会委员须经各班民主推荐产生，家长委员会领导机构须经全体委员民主选举产生，每届任期一年，设主任1人，副主任2人，常务委员6人，委员14人。
第三章家长委员会工作程序
家长委员会原则上每学期召开两次会议。
会前研究部署召开会议内容、时间、方式，并通知全体委员。
各位委员接到通知后，根据会议内容，走访家长、社会，吸收、了解家长和社会对办好人民满意的学校的意见建议。
会议期间，委员向学校反映家长、社会对学校的意见建议，校方向委员们报告学校教育、教学工作，学校办学思路、办学经验、办学成果、办学途中遇到的困难，以及对上次全会委员们提出的意见、建议的答复和解释。
共商办好人民满意的学校大计，共建培养英才的基地，形成教育好子女的合力。
会后，宣传好会议精神，做好家长的工作，向社会宣传学校的办学成绩，反映学校发展面临的困难，做到学校、家庭、社会三位一体，创造教书育人的良好氛围。
学校每学期制订出家长委员会工作计划，作好具体安排。
家长委员会在校活动期间，学校全体行政成员、年级组成员及班主任，一定要参与全过程，以利于联络感情，交流信息，促进工作。
第四章奖励
为充分调动广大家长参与学校民主管理的积极性，最大限度挖掘家长教育潜能，逐步形成全社会关注教育，全社会都关心未成年人健康成长，学校每年教师节表彰一批支持、理解学校工作，教子有方的模范家长并颁发荣誉证书。
第五章附则
在工作过程中，家长委员会可根据实际情况对本章程进行必要的修订。
泉州市彭殊小学家长委员会组织机构建设情况
一、组织机构：
主任委员：
韦国兴（四年级家长）
副主任委员：
吴金发（五年级学生家长）
吴清雄（三年级学生家长）
秘书长：
吴其锋（一年级学生家长）
常务委员：
王锦雄、杜乌蒜、吴志高、吴锦顺、吴晓良、陈美娇。
委员：
14人
吴武群 佘进兴 陈秀莲 林琼花 杜碰 吴联兴 吴诚实 林淑玲 吴庆煌 佘志强 陈文协 吴侨汇 吴鹏山 佘进兴
二、委员组成：
家长委员会是学校通过家长集体进行工作的组织形式，它是学校办学的参谋机构。
其成员由学校老师、行政推荐，学校研究决定。
三、家长委员会委员任职条件：
1、较全面理解党的教育方针，能关心教育事业，明确学校教育目标。
主动关心学校教育教学工作。
2、思想进步，作风正派，乐于为教育事业服务，乐于为学校学生服务。
3、具有一定组织管理能力和社会活动能力，肯办实事又能出谋献策。
4、教育子女有方，子女是学校的好学生，重视家庭教育的方式方法，讲究家庭教育质量，能创建良好家庭教育环境。
四、家长委员会主要任务：
1、参与学校行政管理工作，定期参加讨论学校工作计划，听取校长就学校各方面的工作情况汇报，对学校工作进行监督，向学校提出意见和建议。
2、带领家长全面推进素质教育，让素质教育走进干家万户，配合学校开展家庭教育指导工作。
做好家长与学校之间的桥梁纽带作用。
3、领导家长创建“学习型”家庭，开展“爱读书，读好书”的活动，营建健康、温馨的家庭氛围。
4、构建和完善社区、学校、家庭三位一体的家庭教育指导网络。
5、积极参与学校教育、教学研究活动，协助学校共同提高教育教学质量。
以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就“德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
”
彭殊小学家长委员会工作制度
为密切家、校关系，进一步加强家庭教育与学校教育的联系，激发广大家长参与学校工作的积极性，共同办好彭殊小学，在家长自愿、教师推荐的基础上，学校成立了班级、校级两级家长委员会，为了更好地开展工作，特制定本工作制度。
1、家长委员会是全校学生家长代表参加的，发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。
2、家长委员会的宗旨是：
坚持全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，努力实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐的发展。
3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。
热心参与学校的教育、教学改革，协助学校搞好有关工作，可代表学生家长向学校提出意见、建议和要求。
4、每班共设四名家长委员会成员，并设一名家委会组长。
年级组在家委会组长中再推选一名为校级家长委员。
5、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。
6、家长委员会活动内容：
（1）学习教育心理理论。
（2）听取学校有关部门工作的汇报。
（3）定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，协助学校全面贯彻教育方针，促进办学质量的全面提高。
（4）商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。
（5）反映家长的意见、建议等，加强家校教育的同步发展，为建设好学校出谋划策。
（6）积极参与班级、学校的各项家校互动活动。
（7）每学期制定好家委会工作计划和总结，家委会活动的开展要有记录。
（8）家长委员会原则上一学年一调整。
家长委员会每年为一届，可连任，学生毕业离校后自动卸任。
泉州市彭殊小学家长委员会工作职责
家庭是孩子的终身课堂，家长是孩子的第一任老师，也是终身的老师。
孩子的健康成长离不开家长的教育，学校的健康发展离不开家长的支持。
为促使学校、家庭，老师、家长更好地配合、开展教育工作，使我们的学生、我们的孩子能“个个成人，人人成才”，成为家庭的希望、学校的骄傲、国家的栋梁，特成立家长委员会，具体职责如下。
学校是成材的摇篮，家长是学生的第一任老师。
教育是合力作用的结果，它需要家庭与学校紧密的配合，为了更好地关心学生，帮助学生，了解学生，为了在教育教学方面收到更好的效果，学校也离不开家长们的支持。
为了更好的发挥学生家长的作用，特制定以下家长委员会职责：
学校是成材的摇篮，家长是学生的第一任老师。
教育是合力作用的结果，它需要家庭与学校紧密的配合，为了更好地关心学生，帮助学生，了解学生，为了在教育教学方面收到更好的效果，学校也离不开家长们的支持。
为了更好的发挥学生家长的作用，特制定以下家长委员会职责：
1、遵守国家有关教育法规
2、代表家长们向年级提出积极的和具有建设性的建议
3、负责征求家长们的意见，帮助家长们牢固树立“学校兴，孩子兴；学校强、孩子强”，“老师、家长是战友”的观念，使之对学校的教育教学工作多一份责任，多一些理解。
对学校建设提出合理化建议。
4、定期召开家长委员会
5、配合本年级或学校参加并处理个别违纪学生的讨论。
6、积极配合本年级学生开展社会实践活动
7．协助学校开办家长学校讲座，提高全体家长的育人水平。
8．协助学校做好个别对学校工作有误会的学生家长的疏导工作
彭殊小学家长委员会工作计划
按照2011—2012学年度学校工作计划，结合学校家长委员会确定的总体工作目标，并征求部分家长意见，制定2011—2012学年度家长委员会工作计划。
一、指导思想：
以“三个代表”思想和十七届四中全会精神为指针，以全面提高素质教育为重点，在校党委、校长室的正确领导下，家长委员会积极发挥沟通、服务、监督三个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，通过开展多种形式的活动，沟通学校与家庭的联系，督促学校工作，改善并促进家庭教育，在学校与学生家长之间架起联系的桥梁，共商教育大计，为促进通州高中的发展，培养更多的优秀人才作出贡献。
二、工作目标：
1、通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，推动学校教育教学水平的提高。
2、帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意识，掌握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法。
3、提高家长对教育子女的科学认识，提供成功家教的经验，提高家长教育子女的科学性、有效性。
三、主要工作：
1、开辟多种渠道，融入学校管理
本学年，家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。
如，家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。
2、组织培训学习，提高家教水平
家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。
为了提高家长的教育水平，普及家庭教育知识，学校将继续分年级、分班级为家长开设家庭教育讲座。
一般情况下，每次讲座以后，都安排班主任、任课老师与家长见面，交流学生在学校和家庭中的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。
3、沟通办学信息，促进教育教学
了解教学信息，促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。
家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策，共同探讨子女教育问题。
例如：
减负后学生作息时间的科学安排，待优生的转化，良好学习习惯的培养等。
家长委员会将组织部分学生家长参加学校召开的教育教学质量分析会。
4、关心校园安全，共建防范体系
做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助。
家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为学生安全提供必要的帮助。
5、监督政务校务，规范办学行为
家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。
家长委员会可对学校下列工作的实施加以监督：
办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。
6、参与学校活动，形成教育合力
参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。
家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如科技节、艺术节、体育节、元旦迎新晚会等。
彭殊小学家长学校章程
第一章总则
一、彭殊小学家长学校是在上级教育主管部门指导下，由学校、家长委员会及家长参加的促进教育的社会组织，是为家长学习家庭教育，探讨理论与社会所开办的成人业余学校。
二、家长学校的指导思想是进一步贯彻落实《家庭教育的有关精神》中提出的目标，遵循青少年身心发展规律，开展科学教育讲座，提高家长政治思想和文化素质，优化家庭环境，构建学习型家庭。
以集体授课、观看录像、个别咨询、家长会资料函授，相互交流等多种形式，普及家庭教育基础知识，传授家庭教育经验，并帮助家长树立正确的教育观念
三、任务：
1、宣传党和国家的教育方针、政策，法规。
2、比较系统地传授家庭教育科学知识，引导家长以科学的教育方法教育孩子，努为创设良好的家庭教育氛围，建立和谐而温暖的学习型家庭。
3、沟通家庭与学校的联系，促进少年儿童全面和谐发展，推进家庭和社区的社会士义精神文明建设。
第二章组织领导和管理制度
一、家长学校设立正副校长各一名，正副教导主任一名，班主任若干名。
1、家长学校校长由学校一把手校长及分管成人教育的专职干部担任。
2、正副教导主任由学校教导主任及家长代表担任，教科研主任由学校教科研主任担任。
3、有关年级组长担任家长学校各班的班主任。
二、教员由校长聘任，聘任有关领导、专家及教育方面有特色的家长担任兼职教师。
三、教育对象为各年级学生家长，并保持相对稳定，根据特殊需要可开办专题教育班。
四、成立以家长为主体的家长委员会，定期召开会议，充分发挥其在家长学校中的作用。
五、由若干名家长代表和学校领导及教学骨干教师组成家长学校的常设机构——“家长学校理事会”，负责制订计划，聘请教师，撰写工作小结及处理日常工作。
六、建立家长学校的出席、缺席的考核制度。
第三章教学
一、教学内容依据：
根据家庭教育指导大纲和学校教育目标而制订家长学校的教学计划。
二、教学原则
1、针对性原则：
教学中针对家长角色心理，文化程度、孩子身心特点选择教学内容和方法。
2、实践性原则：
教学活动要强调理论联系实际，生动形象地进行指导。
3、超前性原则：
教学指导要略超孩子的发展水平。
4、综合性原则：
家长学校的讲授要与其他家庭教育指导形式相互配合进行。
三、教学形式：
1、讲座形式。
2、教师家长座谈讨论。
3、随机咨询指导。
4、报刊资料函授指导。
5、通讯指导。
6、创办学校《家庭通讯》专刊。
四、教学内容
1、《当今为人父母》：
（1）家庭教育对孩子成长的作用；
（2）创设良好的家庭环境；（3）树立正确的教育观念；（3）学习文化知识提高文化素养；（5）学习科学的教育方法。
2、《学会生活、学会做人》：
（1）教育孩子、诚实守信；
（2）正确面对孩子的错误；（3）孩子良好的行为规范的培养；（4）教孩子学会自理，培养勤劳俭朴的习惯；（5）让孩子在挫折中奋起（挫折教育）；（6）培养孩子的责任心与同情心；（7）与子女有效的心理沟通。
3、《指导孩子有效的学习》：
（1）如何进行家庭辅导；
（2）顽强、刻苦的学习意志的培养；（3）培养孩子不怕困难的精神；（4）培养孩子良好的学习习惯与方法。
4、《应用法律保护青少年健康成长》：
（1）家庭保护是父母应该履行的法律义务；
（2）维护青少年家庭中的合法权益；（3）教育孩子自我保护，做遵纪守法社会公德的好公民。
5、《托起朝阳》：
（1）帮助孩子适应学校生活；
（2）帮助孩子抓好学习；（3）如何指导孩子做家务；（4）培养孩子乐学善学；（5）培养孩子的自制能力；（6）培养健康和谐的人格。
第四章考核与评估
一、每学期学校结束前，根据讲课的内容进行一次考核（以笔试或小结形式）。
根据出勤情况和结果发合格证书，考核不及格或缺度三次以上者，不得发放合格证书。
二、每期家长学校评选出荣誉家长（每班1—2名）予以表彰。
三、每期期末，由教务处对教学情况及教学效果进行总结。
本年度主要工作安排
时间
教学内容及课题
形式
3，4月
尊重孩子从家长做起，
讲座
5月
我们应该培养孩子哪些习惯，
讲座
6-7月
家长如何辅导低年级孩子学好语文。
学校办学目标，近远期规划等。
讲座
8月
爱心和教育艺术
讲座讲议
9—10月
给孩子自由发展的空间
讲议讲座
11-12月
家长如何看待老师的批评
从培养孩子良好的习惯入手
讲座
1-2月
用完美的作业带来完善的人生与孩子一起成长
讲座
彭殊小学家长学校各项管理制度
彭殊小学家长学校评先奖励制度
一、每学年在各班家长学校中评选出“合格家长”若干名，由学校家庭教育委员会颁发荣誉证书。
二、每学年按30%的比例评选出“家庭教育积极分子”，除颁发荣誉证书外，还特邀出席“六·一”庆祝联欢会。
三、每学年度按20%的比例评选出“优秀家长”，除颁发荣誉证书外，还给予一定的纪念品奖励。
四、每学年度，对家长学校工作作出突出贡献的教师除每月给予一定的课时津贴补助外，还将在教师评先晋级中优先考虑，并给予一定的精神和物质奖励。
五、每学年度，学校对聘用的“五老”校外兼职教师，以精神鼓励为主，物质奖励为辅。
届满，由学校家教委员会颁发荣誉证书和纪念品。
彭殊小学家长学校备课制度
一、每位专（兼）职教师必须按学校家教委员会指定的省编、市编或校本教材的篇目内容备课。
二、每位专（兼）职教师的备课应做到“七备”：
1、备教学内容；2、备教学要求；3、备教学难点；4、备教学时数；5、备讲授提纲；6、备教育案例；7、备思考、讨论题。
三、每位专（兼）职教师的备课教案必须理论联系实际、详略得当，其备课内容必须具有针对性、典型性和教育性。
四、每位专（兼）职教师必须提前2天写好备课教案，交家长学校政教处审定后，方能使用。
五、每位专（兼）职教师要加强现代教育技术理论的学习，更新教学手段，备课和教学时，必须尽量考虑使用投影仪、多媒体课件等现代教学手段，以增强教育的实效性。
彭殊小学家长学校考勤制度
一、每位专（兼）职教师必须提前一小时到班，并热情接待家长学员，做好相应的授课准备工作。
二、每位家长学员接到家长学校发出的授课通知后，必须带齐课本，提前20分钟到校，不得无故迟到。
三、每位家长学员到校后，应到班主任老师那里签到。
四、家长学员因病或因家庭、单位有事情处理而不能到校的，必须履行请假手续。
否则，视为旷课。
五、每个参加学习的家长学员要有始有终，遵守学习的纪律，尊重教师，不得交头接耳，不得早退。
彭殊小学优秀家长评比条件
一、树立为国教子，以德育人的思想，模范履行抚养和教育子女的法律责任和道德义务，积极营照有助于子女健康成长的家庭环境。
二、积极参加家长学校培训，坚持出全勤，树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教育知识和方法，能针对子女年龄，心理特征实施教育，与子女互动互学共同提高。
三、模范遵守国家法律法规，不参加"邪教"和赌博活动，以身作则，做好表率。
四、注重培养子女良好的道德品质和文明行为及劳动意识，帮助子女增强自理，自护，自强，自律的能力。
六、动配合学校教育、社会教育、支持子女参加学校组织的各项文体、兴趣小组及社会实践的活动，社会实践，保持教育的一致性。
彭殊小学家庭教育积极分子评比条件
一、重视儿童少年的教育，关心儿童少年的全面发展。
二、积极组织或参与家庭教育委员会组织的各项活动。
三、重视家庭教育工作，卓有成效。
四、遵守家庭教育委员会制度的各项规章制度。
五、对儿童少年的教育方法正确，效果好。
彭殊小学合格家长评比条件
一、能站在“为国教子、以德育人”的高度重视对孩子的家庭教育。
二、能改变偏智育忽视德育，重视金钱忽视育人的观念，做到全面关心孩子的成长。
三、能遵循儿童少年的身心发展规律，做到因材施教，因势引导、循循善诱、持之以恒。
四、对孩子有正确的教育方法，做到以爱动其心，以识启其智，以劳壮其体，以身壮其行。
五、注重家庭教育环境的优化，构建和谐的家庭育人氛围。
彭殊小学关于稳定家长学校专职教师队伍管理方法
为加强家长学校的管理，切实调动广大专（兼）职教师积极参加家长学校工作的积极性，切实提高家长学校的教育质量，特拟定如下激励措施：
一、凡被家长学校聘任的专（兼）职教师，将由家长学校颁发聘书，并在全校教师和家长学校
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