2020最新部编版小学语文四年级下册期末单元知识复习资料(全册)文档格式.docx

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疏（疏忽）绘（描绘）淌（流淌）账（记账）赖（无赖）蜓（蜻蜓）矛（矛盾）

蔬（蔬菜）刽（刽子手）倘（倘若）帐（帐篷）懒（懒虫）蜒（蜿蜒）茅（茅屋）

六、近义词

装饰—装点时令—时节朴素—简朴华丽—富丽独特—特别照例—照旧率领—带领

耸立—屹立倘若—假如描绘—描写慰藉—安慰猛厉—猛烈锐利—锋利奇幻—梦幻

阔达—宽阔复杂—繁琐绮丽—美丽回旋—回荡纤细—纤弱明洁—明净沉醉—沉迷

映照—映射天高地阔—海阔天空车水马龙—车来车往依山傍水—倚山傍水

七、反义词

虚—实真—假肥—瘦稀—稠纤细—粗壮明洁—肮脏华丽—朴素锐利—迟钝

复杂—简单阔达—狭小沉醉—清醒天高地阔—方寸之间车水马龙—门可罗雀

八、词句积累

1、描写城市的词语：

繁华 

璀璨 

高楼林立 

车水马龙 

大街小巷

2、描写乡村的词语：

肥沃 

麦浪 

炊烟袅袅 

依山傍水 

鸡犬相闻 

3、拟人句：

（1）几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

（2）从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；

或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

4、比喻句:

（1）三月桃花水，是春天的竖琴。

三月桃花水，是春天的明镜。

（2）啊！

地上草如茵，两岸柳如眉。

5、比喻、排比：

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；

你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。

21教育

九、课文内容考点

1古诗词三首

《宿新市徐公店》

1、《宿新市徐公店》的作者是南宋诗人杨万里，从“树头花落未成阴”可以看出诗人写的是暮春景色，“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”中“走”和“追”两个动词写出了儿童的天真活泼，表达了作者对春天和儿童的喜爱。

2、篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

篱落：

篱笆。

这两句写春景，是静态描写。

诗意:

在稀稀落落的篱笆旁，有一条路伸向远方,树上的叶子刚刚长出来还没有形成树荫。

从“新绿”和“未成阴”可以看出是暮春时节。

3、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

走：

跑。

这两句写儿童的活动，是动态描写。

儿童们奔跑着追赶黄蝴蝶,可是黄蝶飞到菜花丛中,再也找不到了。

《四时田园杂兴（其二十五）》

1、《四时田园杂兴（其二十五）》是南宋诗人范成大的七言绝句。

“杂兴”的意思是随性而写的诗。

这首诗写初夏江南农村的田园景色，有花有果，有色有形。

2、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

这两句诗描写的景物有：

梅子、杏子、麦花、菜花，它们的特点分别是：

金黄、肥、雪白、稀。

诗意：

一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；

荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。

3、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

篱落：

篱笆 

蛱蝶：

蝴蝶的一种。

白天长了，篱笆没有人经过；

只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

4、诗的最后两句以静中有动，以动衬静，从侧面写出了农民农忙时节的忙碌。

《清平乐▪村居》

1、《清平乐▪村居》是一首词，“清平乐”是词牌名,“乐”在这里读yuè

，“村居”是题目。

词作者是南宋著名爱国词人辛弃疾，（辛弃疾，字幼安，号稼轩）。

全词通过对农村环境的描写和对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了作者喜爱、向往农村安宁平静生活的思想感情。

2、茅檐低小，溪上青青草。

茅檐:

茅屋的屋檐。

诗意：

草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。

3、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?

翁媪：

老翁、老妇；

相媚好:

彼此之间很亲热。

含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀?

4、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

锄豆:

锄掉豆田里的草。

织:

编织。

诗意：

大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正于编织鸡笼。

5、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

无赖:

亡,同“无”读wú

，顽皮、淘气。

卧剥:

躺卧着剥开。

最讨人喜欢的是那顽皮的小儿子,他正躺卧在溪边剥着莲蓬吃呢。

2乡下人家

1、《乡下人家》是一篇写景散文，描绘了乡下独特又迷人的风景。

文章写了乡下人家房前屋后的景物、家禽、生活场景，从静到动,从物到人，从物质到精神。

表达了作者对乡下人家的喜爱之情和对宁静悠闲乡村生活的向往。

2、第一自然段中“别有风趣的装饰”指的是“青、红的瓜，碧绿的藤和叶。

”

3、天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐（xié

）的田园风景画。

“他们的好友”指的是红霞、微风、鸟儿；

“向晚”的“向”意思是将近，向晚的意思是接近晚上，傍晚。

4、“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

”“天高地阔”在这里的意思是吃饭的地方很开阔。

我能给这幅画起一个名字：

乡村晚餐图。

5、“几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探岀头来”

这句话是个拟人句，写出了春雨过后竹笋长得很多很快，其中的“探”字写出嫩笋生长得很迅速，写出了春天的生机勃勃。

6、“青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

”这句话用对比的手法写出了乡村装饰的简单、自然和朴素，表达了作者对乡村生活的喜爱。

3天窗

1、《天窗》的作者是茅盾，茅盾本名沈德鸿，字雁冰，是现代著名小说家、文学评论家，代表作品有《子夜》。

2、文中写了天窗成为孩子们唯一的慰藉情况有：

夏天阵雨来时、晚上被逼着去床上“休息”时。

天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗。

天窗的神奇之处在于：

使孩子看到了外面的世界，产生了无穷的想象。

3、天窗的作用是：

晴天光线和空气可以进来，雨天或冬天时可挡风雨；

天窗象征了儿童通往想象世界的窗。

4、文章以“天窗”为题是因为：

（1）以天窗为题，交待写作对象，也是贯穿全文的线索；

（2）天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,耐人寻味。

5、“发明这天窗的大人们，是应得感谢的”这句话幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀，也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。

21世纪教育网

4三月桃花水

1、《三月桃花水》是一篇描写江南春水的优美散文，作者是刘湛秋。

散文描写的是阳春三月的美丽景色，赞美了春天的美丽，赞美了三月桃花水比金子还贵，比银子还亮，美得让人沉醉，表达了作者热爱祖国山水的情感。

2、啊，河流醒来了！

“醒”字用得特别好，写出了作者看到河流哗哗流淌时惊喜心情。

3、它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；

它看见垂柳披上了长发,如雾烟；

它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；

它看见村庄上空很早很早,就升起了袅袅炊烟。

句中的“它”指的是三月桃花水，句子连续用了四个“看见”，描写了春天四种美好的事物燕子、垂柳，姑娘，炊烟，运用了拟人、排比、比喻的修辞手法,描绘了桃花水映照出的美景。

表面上写景，实际上赞美了农民的勤劳，歌颂了农村的幸福生活。

4、怎样理解“比金子还贵啊，三月桃花水！

比银子还亮啊，三月桃花水”这句话？

答：

因为桃花水蕴含着春播,所以比金子还贵;

因为桃花水纯净透明,所以比银子还亮。

这句话表达了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。

十、课外积累

1、ABAB式拟声词：

卜落卜落啪嗒啪嗒轰隆轰隆滴答滴答咔嚓咔嚓叮咚叮咚

2、日积月累：

风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

——《卜算子▪咏梅》 

毛泽东1961年12月

3、描写农村生活的诗：

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

——《过故人庄》唐孟浩然

4、描写乡村儿童生活的诗：

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

——《村居》清高鼎

5、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

——《四时田园杂兴》宋范成大

6、我知道的词牌名还有：

水调歌头、满江红、破阵子、虞美人、如梦令、卜算子等。

7、在中国古代文学史上，每一个朝代几乎都有着它主流的文学体裁，如:

唐诗、宋词、元曲、明清小说。

部编版四年级下册第二单元知识小结

琥珀约莫飒飒嗡嗡松脂拂拭灰尘美餐晌午渗出埋在冲刷断绝泥沙澎湃波涛赤脚琥珀蜘蛛苍蝇黏稠详细情形恐龙凶猛笨重迟钝谈起轻灵鸽子亲缘后裔根据末期描绘繁衍公斤膨大前肢鸟翼树栖具备滑翔开辟崭新脱离纳米拥有冰箱除臭功能蔬菜材料钢铁隐形健康癌症细胞疾病预防病灶需要今朝流转万户捆绑先驱庄重苍穹载人宛若蜿蜒热辣辣霸王龙赫胥黎东方红杨利伟里程碑

翻腾怒吼掸掸翅膀前俯后仰挣扎一番成千上万马门溪龙五彩斑斓毫不相干凌空翱翔

欣喜若狂点睛之笔时空隧道形态各异茹毛饮血温顺可爱无能为力碳纳米管衣食住行

遨游太空嫦娥奔月人飞于天车走于空鲲鹏展翅九天揽月炎黄子孙勇于实践探索精神

勃勃生机人造卫星振奋不已不懈努力震耳欲聋

琥珀（pò

）松脂（zhī）掸（dǎn）土澎（pà

i）湃飒飒（sà

）渗（shè

è

n）出

嗡嗡（wēng）黏（niá

n）稠繁衍（yǎn）树栖（qī）脑颅（lú

）茹（rú

）毛饮血

膨（pé

ng）大脑颅（lú

）敏捷（jié

）开辟（pì

）崭（zhǎn）新除臭（chò

u）

huá

（划船）zhá

（挣扎）chá

o（朝代）má

i（埋藏）zà

i（载人）zhuó

（着陆）

划 

扎zhā（扎堆）朝 

埋 

载 

着zhē（等着）

huà

（比划）zā（包扎）zhāo（朝阳）má

n（埋怨）zǎi（记载）zhá

o（着火）

五、形近字

蛛（蜘蛛）乒（乒乓）拭（擦拭）番（一番）渗（渗出）侧（侧面）吨（一吨）豪（自豪）

脂（树脂）乓（乒乓）轼（苏轼）番（番茄）掺（掺杂）测（测验）钝（迟钝）毫（毫米）

辟（开辟）隧（隧道）末（末日）需（需要）疏（疏远）胞（同胞）臭（臭味）隐（隐藏）

劈（劈开）髓（骨髓）未（未来）须（必须）蔬（蔬菜）饱（吃饱）嗅（嗅觉）瘾（网瘾）

六、近义词

翻腾—翻滚后裔—后代描绘—描述约莫—大约渗出—溢出笨重—笨拙 

轻灵—轻盈

开辟—开拓蜿蜒—曲折宛若—犹如预防—防止后代—后裔描画—描绘依据—证据

热辣辣—火辣辣欣喜若狂—喜出望外前俯后仰—前仰后合形态各异—姿态万千

成千上万—千千万万 

五彩斑斓—五颜六色

七、反义词

黏稠—稀薄机敏—迟钝 

轻盈—笨重崭新—陈旧 

蜿蜒—笔直柔嫩—坚硬远古—现代

结实—脆弱拥有—失去详细—简略健康—虚弱热辣辣—冷冰冰无能为力—得心应手

八、词句积累

1、好句：

晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄色的光。

2、关联词语

（1）小苍蝇（不能）掸翅膀了，蜘蛛（也不能）再想什么美餐了。

（2）我们（可以）看见它们身上的每一根毫毛，（还可以）想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎。

（3）鸟类（不仅）和恐龙有亲缘关系，（而且）很可能就是一种小型恐龙的后裔。

3、排比句

有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；

有些恐龙身长几十米，重达数十吨；

有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。

有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。

4、排比句

（1）火箭宛若一条蜿蜒的巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。

（2）两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。

5、句子练习

（1）许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。

（缩句）

老松树渗出松脂。

（2）造句：

淹没——洪水漫过大堤，淹没了村庄。

5琥珀

1、琥珀是古代松树脂的化石。

这篇课文通过合理的想象，描写了一块琥珀的形成过程。

2、最能说明这块琥珀特点的句子是：

“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着，我们可以看见它们身上的每一根毫毛”、“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”。

3、琥珀的形成经过两个阶段，一是形成松脂球：

二是形成化石；

在这两个过程中所必须具备的条件是：

炎热的夏天、松脂包裹着苍蝇和蜘蛛、形成松脂球、海水淹没森林、松脂球变成化石、漫长的岁月、被人发现。

4、“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为那块琥珀质地纯净透明；

“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”中“想象”的依据是它们的腿的四周明显出好几圈儿黑色的圆环。

5、琥珀形成的条件有：

（1）必须在夏天的松树林，才有松脂滴落；

（2）蜘蛛要正好扑向苍蝇，才会一起被包住；

（3）松脂要不断往下滴落，它们才会重重被裹，形成松脂球；

（4）森林变大海，松脂球被埋在海沙里，松脂球变成化石。

6、这篇课文中科学家的猜想和依据有：

科学家的猜想

想象的依据

一个夏日

只有夏天老松树才能渗出松脂

几千年过去了

由松脂变成松脂球，在由松脂球变成化石要很长时间

海水渐渐逼近森林，最后淹没了森林

这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的

波涛把泥沙卷到岸边

孩子在海滩上发现化石

7、那块琥珀的科学价值是：

从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

6飞向蓝天的恐龙

1、这是一篇科普性的说明文，课文向人们介绍了科学家提出的假说：

“鸟类可能就是一种小型恐龙的后裔”。

20世纪末我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据，涂上了点睛之笔。

2、课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，作用是吸引读者，点明中心；

“恐龙是如何飞向蓝天的呢？

”这句话起到了引出下文的作用。

3、“亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。

科学家们希望能够重现这一历史进程。

随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。

”　

“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。

4、“点睛之笔”在文中的意思是：

辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。

7纳米技术就在我们身边

1、这篇文章是一篇说明文，说明顺序是逻辑顺序。

文中写了纳米技术是什么、纳米技术给人类生活带来的变化，告诉我们纳米技术就在我们身边。

2、“什么是纳米技术呢？

这得从纳米说起。

”这是一个设问句，在文中的作用是引出下文。

3、“纳米是非常小的长度单位，一纳米等于十亿分之一米。

”这句话运用了下定义、列数字、的说明方法，写出了纳米究竟有多小。

4、“如果把直径为一纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多小。

”这句话运用作比较的说明方法，让我们更直观地感受纳米的大小。

5、纳米技术就在我们身边。

文中举了冰箱里的纳米涂层、碳纳米管、纳米吸波材料三个例子；

纳米技术可以让人们更健康，比如用纳米检测技术检测和预防早期疾病；

用纳米机器人通过血管杀死病灶；

未来的纳米缓释技术能让药物缓慢释放出来。

6、你会如何运用纳米技术？

（1）纳米洗衣，彻底洗尽衣物；

（2）纳米清洁空气，分解空气中的有害物质。

8千年圆梦在今朝

1、我国飞天梦想实现的过程是：

（1）万户火箭试；

（2）1970年人造卫星上天；

（3）2003年10月15日“神舟五号”载人飞船送上太空（杨利伟）；

（4）2007年发射月球探测卫星“嫦娥一号”；

（5）2019年“嫦娥四号”实现人类首次月球背面软着陆。

2、“一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。

”从“一百一十多个”、“不懈努力”等词语中我体会到了载人航天工程是一项巨大的工程，它的成功是成百上千的单位及成千上万的科技人员、工人和解放军官兵的无私奉献与付出换来的。

3、我想对参与载人航天工程的工作人员说：

“谢谢你们！

是你们无私的奉献与付出让我国实现了千年的梦想，今后我一定好好学习，长大后像你们一样为祖国的建设奉献自己的一份力量。

1、关于月亮的诗词：

明月几时有？

把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间！

——《水调歌头》宋苏轼

2、日积月累

（1）白马西风塞上，杏花烟雨江南。

（2）雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

（3）清风明月本无价，近水远山皆有情。

（4）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

部编版四年级下册第三单元知识小结

繁星漫灭回忆藤萝思潮波涛清响躲藏巢里风雨怀抱倒翻墨绿浅绿嫩绿翠绿

淡绿粉绿拥挤重叠交叉舞蹈教练指挥整齐节拍飘动白桦窗前仿佛银霜绣花

潇洒朦胧寂静金晖徜徉朝霞一抹天晴小径滋润凉爽温柔炫耀尘垢胆怯凤蝶

闲游智慧赤脚携手涉过曝着阴霾晕皱墨水瓶毛茸茸一瓣瓣花穗齐绽流苏如画

姗姗来迟白雪皑皑

二、易错字音

漫（mà

n）灭叉（chā）子藤（té

ng）萝白桦（huà

）潇（xiāo）洒徜徉（chá

ngyá

ng）绽（zhà

n）放朦胧（mé

ngló

ng）姗姗（shān）来迟炫（xuà

n）耀尘垢（gò

u）胆怯（qiè

）

白雪皑皑（á

i）涉（shè

）过曝（pù

）着携（xié

）手阴霾（má

i）