小学三年级品德与社会课课练.docx
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小学三年级品德与社会课课练
小学三年级品德与社会课课练
（1）
一.填空题：
1.学校是我们（）的地方，成行的（）碧绿的（）明亮的（）宽阔的（）
2.画图时首先要确定（）平面图上的方向是上（）下（）左（）右（）
3.平面图是将地面上各种地理事物或地理现象（）后，表现到（）上这个缩小的倍数就叫（）比例尺=图上距离÷（）
4.我国古代的四大发明有（）（）（）（）
二.判断
1.学校的卫生要靠大家来保持（）
2.我们要关心集体，热爱集体，积极维护集体荣誉（）
3.指南针是我国的四大发明之一（）
4.小明学校的墙上乱写乱画（）
5.红红在校园乱扔垃圾（）
三.问答题
1.说一说你的学校是什么样的？
2.这是冯辛辛的学校
`
说一说教学楼、国旗台、校门在学校的什么地方？
3.你们的学校美丽吗？
快试着把它画下来.
小学三年级品德与社会课课练
（2）
一.填空题
1.像（）您燃尽自身，像（）您直到丝尽，像（）您辛勤耕耘。
2.老师不仅教给我们（）和学习的（）还会教我们许多（），是我们成长路上的（）
3.（）年（）月（）日，第（）届全国人民代表大会常务委员会第（）次会议决定（）月（）日为教师节
4.教师教的最早倡议人是中科院院士、时任北京师范大学校长的（）教授
5.学校除老师外，还有其他工作人员，正是他们的辛勤工作，才使我们的学校（）
6.在学校里，有那么多人像我们的老师一样，为我们的成长付出了辛勤的劳动，他们是（）（）（）
7.植树节是每年的（）月（）日
8.今年的清明节是（）月（）日
二.判断题
1.教师是人类灵魂的工程师（）
2.作为教师最大的愿望就是希望自己的学生健康成长（）
3.每个学生的每一点进步都会给教师带来巨大快乐和幸福（）
4.上课搞小动作（）
三.问答题
1写两条关于教师的名言
小记者行动，写一份采访计划，可以是教师，也可以是学校内其他工作人员
采访计划
采访者姓名时间
采访内容
1.
2.
3
小学三年级品德与社会课课练（3）
一.填空题
1.我们的班级是个（）的集体，就像一个（）的大家庭，师生之间（）、（）同学之间（）、（）
2.集体的（）是由大家的共同努力取得的
3.一个集体形成的好不好，直接影响着每个学生的（）
4.我们是集体的（）
5.集体是由许多人合起来有组织的（）
6.班集体不仅是构成学校的（）也是学生学习受教育的（）
二判断题
1.每个人的成长都离不开集体（）
2.我们要养成乐于为集体做贡献的态度（）
3.集体荣誉靠大家（）
4.我们不做损害集体的事（）
5.集体的事我管不着，管好自己就行（）
6.集体活动我想参加就参加（）
三.问答题
1.写一则雷锋叔叔写的不关集体名人名言
2.我们在生活中应该热爱集体，想一想，你能做些什么事来表达对集体的热爱之情
4.小小辩论台
5.学校召开运动会，班里挑选同学参加不同的比赛项目。
于刚最想参加跳高，但想参加跳高的同学很多，而且有很多同学的跳高成绩比于刚好，体育委员跟于刚商量，希望于刚参加400米比赛，因为于刚400米的成绩非常好有希望取得第一名。
可于刚说：
“他要么参加自己喜欢的比赛，要么不参加”。
他这样做对吗？
为什么？
小学三年级品德与社会课课练（4）
一.填空题
1.我们是学校这个大家庭中的（）我们每天在这里愉快地（）
2.（）是绿化校园的好季节（）月（）日是植树节
3.健康快乐的校园生活靠（）共同营造，应该像小主人那样（）为学校的美好尽（）
4.我们的学校虽然（）但是还有（）的地方
5.个人的利益应该服从（）的利益，有矛盾时应该和（）商量
二.判断题
1.三年二班同学正在商讨绿化校园的是，刘刚却独自在教室里看书（）
2.我们是学校的小主人（）
3.这个教室的门窗没关好，快告诉传达室的爷爷（）
4.小亮折柳树吹口哨（）
5.学校里的事情是老师和校长的事，跟我们没关系（）
三.问答题
1.你可以为爱护学校做点什么事？
2.学校组织学生春游，同学们可高兴了，可去那儿的问题上发生了争执，如果你们遇到这样的事情会怎样解决？
3.争当小小设计师，描绘一下你想象中的未来学校吧
未来的学校
小学三年级品德与社会课课练（5）
一.填空题
1.一个有自尊心的人，做错事时就会感到（）
2.犯了错误（），但要勇于（）尽力挽回（）维护（）
3.有自尊心的人一定是（）有（）的人
4.有自尊心的人一定是一个（）（）的人
5.做错了事情应该及时（）把事情告诉同学，得到同学的（）记住：
要想（）除非（）只顾眼前的面子，明知（）也不（）这样并不能维护（）反而大家会认为你（）不喜欢你
6.一个有自尊心的人，就应该（）也就是要（）有较高的（）养成良好的（）
7.一个心地坦荡，光明磊落的人，才能在别人的心目中有地位，赢得别人的（）得到别人的（）
二.判断题
1.即使做错了，也不能承认，要不太没面子（）
2.虽然忘写作业，但绝不能说真话，不然同学该校看我了（）
3.公共场所大声喧哗（）
4.上车不排队（）
5.不小心把小明的汽车弄坏，一定不让他知道（）
三.问答题
1.一个有自尊心的人，是一个什么样的人？
2.联系自己的生活实际，说说怎样做一个有自尊心的人？
小学三年级品德与社会课课练（6）
一.填空题
1.友谊是建立在日常学习和生活中（）、（）、（）的基础上的
2.（）、（）是建立友谊的基础
3.（）、（）是一种美德
4.同学之间（）、（）是使友谊不断升华的添加剂
5.（）是得到友谊的前提
二.判断题
1.下雨天，东东主动把不带雨伞的同学送回家（）
2.小红背后说别人的坏话（）
3.李丽同学病了，小红同学主动给她补课（）
4.小弟弟不小心摔倒了，我主动把他扶起来（）
5.你的作业没写，照我的抄吧（）
6.你忘带彩笔，用我的（）
7.我看见小亮把李奶奶花盆弄坏了，我说不告诉李奶奶（）
三.问答题
1当别人错怪你，来向你道歉时，你会怎么做？
2.当别人不小心弄脏你的作业本时，你会怎么做？
3.当别人在气头上对你说气话时，你会怎样做？
4.当别人和你约好，却没有赴约时，你会怎样做？
6.举例说明你做的一件宽容、忍让别人的事
小学三年级品德与社会期中综合测试卷A
一.填空题
1.（）月（）日是植树节
2.（）月（）日是植树节
3.（）月（）日是雷锋纪念日
4.清明节一般每年四月的（）日或（）日20XX年清明节（）月（）日
5.（）月（）日是劳动节
6.画平面图时要确定方向，记住上（）下（）左（）右（）
7.老师不仅教给我们（）和（）还教会我们许多（）是我们成长路上的（）
8.人们常把教师比作（）、（）、（）
二判断题
1.参加活动时，不迟到（）
2.别人受到批评，我笑话他（）
3.不取笑别人的缺陷（）
4.找不到纸篓，就把纸扔到地上（）
5.我嫌小明太胖，不和他玩（）
6.不随意打断别人的说话（）
7.在电影院看电影不大声喧哗（）
三.问答题
1.上学以来，共有几位老师教过你？
他们叫什么名字？
你最喜欢谁？
为什么？
2.怎样做一个有自尊自爱的人？
3.遇到大家意见不统一时应该怎么办？
小学三年级品德与社会课课练（7）
一.填空题
1.同学之间交往时，应多学习他人的（）不断发展别人的（）
2.交往中并鼓励他，（）便会在一次次（）中建立起来
3.人性中最本质的（）就是希望得到别人的（）
4.看到别人获得（）你也一定很高兴，我们送上一句（）的话一定会给他更大的（）
二.判断题
1.当你听到别人表扬时就骄傲起来（）
2.当别人比你强是，你就嫉妒她（）
3.晓强这次比赛名次不理想，大家别理他（）
4.晓强平时很努力但结果不理想大家应给与鼓励（）
三.问答题
1“人性中最本质的愿望就是得到别人的赞扬”你对这则名言是怎样理解的？
2.鼓励别人时应充满真诚，同时会使朋友树立自信快写一些吧
鼓励别人是应该
鼓励会使朋友
4.怎样做才是自尊自爱？
（答出三点即可）
小学三年级品德与社会课课练（8）
一.填空题
1.爸爸、妈妈工作（）为祖国建设（）着自己的（）
2.在家庭生活中，他们也在为我们的成长（）地付出着，我为他们感到（）
3.白天，爸爸、妈妈（）地工作着，下班后又要为家庭生活（）（）是他们给我们（）了一个（）的生活环境
4.父母（），我们也懂得（）我们可以从身边的（）从（）家庭的生活做起
二.判断题
1爸爸、妈妈为家庭生活操劳是应该的（）
2.我们这么小，用不着懂得爱父母（）
3.父母这么辛苦，我们从小就应该懂得爱父母（）
4.我们懂得珍惜父母的劳动，就算是爱父母（）
三问答题
1.白天，妈妈上班时表现如何？
回到家里又是怎样做的，说一说
2.爸爸是一名交通警察，怎样工作的，回到家里又是怎样做的，说一说
3.写一写
爸爸一天工作的内容
妈妈一天工作的内容
爸爸、妈妈我想对你们说：
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