四年级英语下册第二单元课课练.docx
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四年级英语下册第二单元课课练
PartA
四年级英语下册第二单元课课练
一、听录音，根据所听内容给下面的图片排序。
（）（）（）（）（）
二、听录音，选择你所听到的单词。
（）1.A.fiveB.elevenC.twelve
（）2.A.musicB.EnglishC.P.E.
（）3.A.WhattimeB.WhataboutC.Whatcolour
（）4.A.breakfastB.lunchC.dinner
（）5.A.kitchenB.chickenC.rice
三、听录音，看图片。
根据录音和图片提示在四线三格内写出所听到的单词。
1.This
ismysister.
2.Lookatthat
.It’sverycute.
3.Mymotherisa
.
4.I’dlikea
.
四、从下列每组单词中选择一个与其他两个不同类的一项。
（）1.A.EnglishB.ChineseC.China
（）2.A.P.E.B.classC.music
（）3.A.drinkB.milkC.chicken
（）4.A.breadB.breakfastC.lunch
（）5.A.whattimeB.whatcolourC.watermelon
五、单项选择。
（）1.—_____________—It’s5o’clock.
A.Howoldisit?
B.Whattimeisit?
C.Whatcolourisit?
（）2.—______________—I’minNewYork.
A.Whereareyoufrom?
B.WhereisNewYork?
C.Whereareyou?
（）3.It’ssixo’clocknow.It’stime______dinner.
A.toB.forC.at
（）4.—_____________—Yes,itis.
A.Whattimeisit?
B.Isitfiveo’clock?
C.Doyouhavealibrary?
（）5.It’s6:
00p.m..It’stimefor_______.
A.breakfastB.lunchC.dinner
六、看图片，给图片选择对应的句子。
1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）6.（）
A.It’stimeforbreakfast.Let’shavesomemilk.
B.It’stimeforlunch.Let’shavesomechicken.
C.It’stimefordinner.Let’shavesomerice.
D.It’stimeforEnglishclass.Let’sreadandwrite.
E.It’stimeforPEclass.Let’sjumpandrun.
F.It’stimeformusicclass.Let’sdanceandsing.
七、选择合适的句子填在对话中的气泡里，使对话完整通顺。
A.Timetogohome,kids.B.It’stimefordinner.
C.Let’sgototheplayground.D.Whattimeisit?
E.Let’sgohome.
PartB
一、听录音，判断所听内容与图片是否一致。
一致的在图片下面的括号里填“T”，不一致的填“F”.
1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）
二、听录音，选出你所听内容意思一致的句子。
（）1.A.It’s7:
30.It’stimeforschool.B.It’s7o’clock.It’stimetoeatbreakfast.
（）2.A.It’stimetogetupnow.B.It’stimetogotobed.
（）3.A.It’s4o’clock.It’stimeforPEclass.B.It’s5o’clock.It’stimetogohome.
（）4.A.Let’sgotothelibraryandreadbooks.
B.Let’sgototheplaygroundandplayfootball.
（）5.A.Breakfastisready.It’stimeforbreakfastnow.
B.It’stimeforEnglishclassnow.
三、听录音，根据所听内容完成下面的表格。
Time（时间）
Things（事件）
1._________
breakfast
9:
00a.m.
2.________
3._________
4.________
5._________
gotobed
四、给下面的图片选择对应的单词。
1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）
6.（）7.（）8.（）9.（）10.（）
A.GotoschoolB.dinnerC.gohomeE.lunchF.breakfast
F.PEclassG.getupH.gotobedI.EnglishclassJ.musicclass
五、将可以填在横线上的单词圈起来。
1.—________（Whattime/Where）isit?
—It’sinthetoybox.
2.It’s9o’clock.It’stime______（for/to）bed.
3.—_______（Whatcolour/Whattime）isit?
—It’steno’clock.
4.It’s7o’clock.It’stime______（for/to）eatbreakfast.
5.It’s12:
00now.It’stimefor______（lunch/breakfast）.
6.It’s7:
30.It’stimeto______（school/gotoschool）.
六、根据句意提示将时钟与对应的活动图片连线。
1.It’ssixthirtya.m..It’stimetogetup.
2.It’snineo’clocka.m..It’stimeformathsclass.
3.It’stwelveo’clock.It’stimeforlunch.
4.It’sfouro’clockp.m..It’stimeforPEclass.
5.It’ssixthirtyp.m..It’stimefordinner.
6:
30p.m.
4:
00p.m.
12:
00a.m.
9:
00a.m.
6:
30a.m.
七、从方框中选择恰当的句子填在对话中的横线上，使对话完整通顺。
A.It’stimetogetup.B.Whattimeisit?
C.It’stimetogotoschool.D.It’s8o’clock.
E.Havesomebreadandmilk,please.
（Athome）
Mike:
Hi,Mum.1.________
Mum:
It’s6:
30.2.________
Mike:
OK.Mum.
Mum:
Breakfastisready.3._________
Mike:
Thanks,Mum.
Mum:
Hurryup.It’s7:
30now.4._______
Mike:
OK.Mum.Goodbye.
（Atschool）
MrJones:
Whattimeisitnow,boysandgirls?
Students:
5.__________.It’stimeformathsclass.
Mike:
I’mready.MrJones.
PartC
一、听录音、选出你所听到的单词或短语。
（）1.A.birdB.birthC.dirt
（）2.A.girlB.firstC.hurt
（）3.A.hamburgerB.nurseC.number
（）4.A.6:
30a.m.B.6:
30p.m.C.7:
30p.m.
（）5.A.gotobedB.gotoschoolC.gohome
二、听录音，选出与所听内容意思一致的图片。
（）1.A.
B.
（）2.A.
B.
（）3.A.
B.
（）4.A.
B.
（）5.A.
B.
三、听录音，给听到的问句选择正确的答语。
（）1.A.Itis7:
00.B.Yes,itis.C.It’sonthefirstfloor.
（）2.A.IaminNewYork.B.SheisinNewYork.C.Yes,sheis.
（）3.A.It’seighto’clock.B.It’sblackandwhite.C.It’sagreenbox.
（）4.A.It’stwoo’clock.B.Let’sgotothelibrary.C.It’sonthesecondfloor.
（）5.A.I’mnine.B.Thirty-five.C.It’stimeforEnglish.
四、判断下列每组单词是（T）否（F）同类。
（）1.breakfastlunchdinner
（）2.floorfirstsecond
（）3.EnglishChineseCanada
（）4.gohomegotothebedgetup
（）5.musicPEtime
五、单项选择。
（）1.—______isit?
—It’sseveno’clock.
A.WhatB.HowtimeC.Whattime
（）2.It’s9:
00.It’stime______Chineseclass.
A.toB.forC.on
（）3.Mum:
Breakfast_____ready.It’stimeforbreakfast.
Mike:
OK.Mum.I____ready.
A.is,amB.am,isC.is,is
（）4.—Whattimeisit?
—_____________
A.It’sonthesecondfloor.B.It’stwelveo’clock.C.Justaminute.
（）5.It’s5:
00.It’stime_________.
A.gohomeB.forgohomeC.togohome
六、阅读理解。
读下面的小短文，完成短文后面的表格。
Hello,boysandgirls.I’mMissWhite.I’myournewEnglishteacher.I’mfromtheUK.
Igetupatsixo’clocka.m..Ieatbreakfastatseveno’clock.Igototheschoolatseventhirty.Ieatlunchattwelveo’clockatschool.Igohomeatfiveo’clockp.m..Ieatdinneratsixthirtyp.m..Igotobedatteno’clockp.m..
Time
Things
6:
00a.m.
getup
7:
00a.m.
1.________
2.______
gototheschool
3.______
eatlunch
5:
00p.m.
4.________
6:
30p.m.
eatdinner
10:
00p.m.
5.________
七、根据表格提示，仿照例子在四线三格内写句子。
6：
30
7:
00
7:
20
10:
40
getup
breakfast
gotoschool
Englishclass
四年级英语下册第二单元课课练听力材料及参考答案
PartA
一、听录音，根据所听内容给下面的图片排序。
听力材料：
1.It’sfouro’clock.It’stimeforPEclass.
2.It’snineo’clock.It’stimeforEnglishclass.
3.It’stwoo’clock.It’stimeformusicclass.
4.It’ssixo’clock.It’stimefordinner.
5.It’sseveno’clock.It’stimeforbreakfast.
答案：
5,2,3,1,4
二、听录音，选择你所听到的单词。
听力材料：
1.—Whattimeisit?
—It’s12o’clock.
2.It’snineo’clock.It’stimeforEnglishclass.
3.—Whatcolourisit?
—It’syellow.
4.It’s6o’clock.It’stimeforbreakfast.
5.It’stimeforlunch.Let’shavesomechicken.
答案：
1~5CBCAB
三、听录音，看图片。
根据录音和图片提示在四线三格内写出所听到的单词。
听力材料：
1.Thisgirlismysister.2.Lookatthatbird.It’sverycute.
3.Mymotherisanurse.4.I’dlikeahamburger.
答案：
见上面听力材料中红色划线单词。
四、从下列每组单词中选择一个与其他两个不同类的一项。
答案：
1~5CBAAC
五、单项选择。
答案：
1~5BCBBC
六、看图片，给图片选择对应的句子。
答案：
1~6BCEFAD
七、选择合适的句子填在对话中的气泡里，使对话完整通顺。
答案：
1~5CDABE
PartB
一、听录音，判断所听内容与图片是否一致。
一致的在图片下面的括号里填“T”，不一致的填“F”.
听力材料：
1.—Whattimeisitnow?
—It’s7:
30.
2.It’stwelveo’clock.It’stimeforlunch.
3.It’snineo’clock.It’stimetohaveanEnglishclass.
4.It’sfiveo’clock.It’stimetogohome.
5.It’snineo’clockp.m.It’stimetogotobed.
答案：
1~5TTFFF
二、听录音，选出你所听内容意思一致的句子。
听力材料：
1.—Whattimeisitnow?
—It’s7:
30.It’stimetogotoschool.
2.It’s9:
30.It’stimetogotobed.Hurryup,Mike!
3.—Whattimeisit?
—It’sfiveo’clock.It’stimetogohome.
4.—Schoolisover.Let’sgotothelibrary.—OK.Let’sreadsomestorybooks.
5.—Goodmorning,boysandgirls.It’seighto’clock.TimeforEnglishclass.
—OK.Weareready.
答案：
1~5ABBAB
三、听录音，根据所听内容完成下面的表格。
听力材料：
1.—Whattimeisit?
—It’sseveno’clocka.m..It’stimeforbreakfast.
2.—Whattimeisit?
—It’snineo’clocka.m..It’stimeforEnglishclass.
3.—Whattimeisit?
—It’sfiveo’clockp.m..It’stimetogohome.
4.—Whattimeisit?
—It’snineo’clockp.m..It’stimetogotobed.
答案：
1.7:
00a.m.2.Englishclass3.5:
00a.m.4.gohome5.9:
00p.m.
四、给下面的图片选择对应的单词。
答案：
1~5GIBJD6~10AHFEC
五、将可以填在横线上的单词圈起来。
答案：
1.Where2.for3.Whattime4.to5.breakfast6.gotoschool
六、根据句意提示将时钟与对应的活动图片连线。
答案：
七、从方框中选择恰当的句子填在对话中的横线上，使对话完整通顺。
答案：
1~5BAECD
PartC
一、听录音、选出你所听到的单词或短语。
听力材料：
1.Lookatthisbird.It’scute.2.Thelibraryisonthefirstfloor.
3.Mymotherisanurse.4.It’s6:
30p.m..It’stimefordinner.
5.It’sfiveo’clockp.m.It’stimetogohome.
答案：
1~5ABBBC
二、听录音，选出与所听内容意思一致的图片。
听力材料：
1.It’ssixo’clock.It’stimetogetup.
2.It’s7:
00o’clockinthemorning.It’stimeforbreakfast.
3.It’snineo’clock.It’stimetohaveanEnglishclass.
4.—Whattimeisit?
—It’sninethirtynow.
5.It’sfiveo’clockp.m.It’stimetogohome.
答案：
1~5ABAAB
三、听录音，给听到的问句选择正确的答语。
听力材料：
1.Whattimeisit?
2.WhereisAmy?
3.Whatcolourisit?
4.Whereisthelibrary?
5.Howmanystudentsarethereinyourclass.
答案：
1~5ABBCB
四、判断下列每组单词是（T）否（F）同类。
答案：
1~5TFFTF
五、单项选择。
答案：
1~5CBABC
六、阅读理解。
读下面的小短文，完成短文后面的表格。
答案：
1.eatbreakfast2.7:
30a.m.3.12:
00a.m.4.gohome5.gotobed
七、根据表格提示，仿照例子在四线三格内写句子。
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