学校综合督导汇报ppt.ppt

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稳步而上,学校文化建设先进学校,丰盈精神文化润泽师生心灵,心怀至诚，脚踏实地；敬业爱生，为人师表；勤于思考，乐在探求；甘为人梯，培育栋梁。

用乡村教师的双肩，托举元上学子不懈向上！

经营象棋文化做靓特色,树棋品,经营象棋文化做靓特色,棋吧,棋文化长廊,经营象棋文化做靓特色,棋文化墙,迷你残局,既能让学生做动口的君子，又可满足他们动手博弈的愿望。

靓丽的动态风景线,经营象棋文化做靓特色,棋人棋语,点将路,经营象棋文化做靓特色,小擂台,校本课程,打造多元文化丰富文化内涵,荣誉墙,打造多元文化丰富文化内涵,书法楹联,慎思量步步走好赢得全盘局面,勤切磋个个竞先成就多彩人生,打造多元文化丰富文化内涵,美丽家乡行,打造多元文化丰富文化内涵,橱窗正面,打造多元文化丰富文化内涵,橱窗后面与经典为伴,打造多元文化丰富文化内涵,操场围墙,青青的草地小小的我们圆圆的足球大大的梦想,特色建设成果显现,Part3,队伍建设正向趋变,“我们身处偏僻乡村小学，也许可能成不了教育的精英，但我们决不能成为教育的土著族，我们必须有教育信仰的追求“,行政班子能聚心会聚力,做到工作上能带头、能主动；态度上能负责、能协作：

小节上能守纪、能示范；教学上能上好一门语、数、英学科课，做教学的表率和先行军,01,02,三个不,03,三个权,注重学习，不守旧；深入实际，不飘浮；狠抓落实，不空谈。

深入一线，取得教育实践的主动权；跳出一线，取得教育思想的领导权；指导一条线，取得教育管理的发言权。

行政班子能聚心会聚力,有眼光才有境界，有思想才有出路，有志气才有骨气，有实力才有魅力。

行政班子能聚心会聚力,“两站”：

1、早上提前半小时（7:

00）在校门口值日，维持好秩序，迎接师生进校。

2、下午4:

10在校门口值日，维持好秩序，目送师生离校。

“七查”：

1、7:

40后巡查整个校园，看看学校卫生情况。

2、8:

00巡查各班晨会课。

3、8：

55巡查大课间活动。

4、午间12：

00巡查校园，看看学校卫生及午间看护情况。

5、下午1:

20巡查大课间活动。

6、下午4:

30巡查整个校园，看看学生离校情况。

7、不定期巡查课程执行、眼操、食堂等情况，并处理学校偶发事情。

“汇总”：

每天记好行政值周记录本，进行情况小结，周末进行一周工作汇总，并在下一周升旗仪式上，向全体师生作“上周工作回顾和总结”。

青年教师向上看贴地行,青年教师成长需要时间，需要成本付出，青年教师工作稳定性和流动性必须整体预设。

青年教师向上看贴地行,02,不让他们输在工作的起点上，也为他们的发展储蓄后劲。

青年教师向上看贴地行,04,敢破桎梏用新人,老年教师真坚守仍有绩,校有老就是宝,敬业爱岗精神高尚，教书育人水平高超，为人师表品行高洁”的教育“三高”境界，就是我们元小人仰望的教育星空,Part4,学校管理追寻规范管理,“五无“”五有”校园管理,02,04,03,01,05,地上无纸屑,墙上无污痕,桌上无刻画,门窗无破损,卫生无死角,五无,“五无”五有”校园管理,五有,小事做细细事做实,Part5,教学质量稳步而上,“没有素质教育，学校就没有明天；而没有分数，学校就可能没有今天“,Part6,德育培育品牌,七彩棋娃争卡,让特色活动成为品牌,七彩棋娃争卡为品牌,卡的照片,卡的照片,七彩棋娃争卡,“棋逢对手”体现出的勇敢精神,1,“小卒过河”体现出的进取精神,3,“以棋会友”体现出的团结精神,5,2,4,6,7,“举棋若定”体现出的果断品质,“马走日字”体现出的守规品质,“落子无悔”体现出的细心品质,“步步为营”体现出的踏实品质,8,“胜中防败”体现出的谦虚品质,七彩棋娃争卡,现在，“元小棋娃星卡”已成为元小教师激励学生勇于争先的法宝，也是元小学子稳步而上的风采体现。

1、教师的专业成长的引领。

2、学校生存状态的关注。

3、学校象棋特色的深化。

某某学校,