学校各种制度最全.docx

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学校各种制度最全

目录：

1.班主任职责

2.财务会计岗位职责

3.党支部书记职责

4.电教室管理人员职责

5.教导主任职责

6. 教学副校长工作职责

7.教研组长岗位职责

8.任课教师岗位职责

9.实验室管理人员职责

10.图书资料管理员制度

班主任职责

班主任是教学班的具体组织者和指导者，其主要职责是：

1、每个学期要根据国家教委颁发的《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校校长、团支部提出的计划和年级管理要求，结合班级实际，制订出班主任工作计划及教育项目计划，有计划地对学生进行政治、思想、道德、纪律和心理素质的教育。

2、指导学生努力学好各门功课。

与科任教师通力合作。

定期分析学生的思想和学习情况，统一要求，互相配合，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法。

注意培养学生勤奋、求实的优良学风，培养各种能力，带领本班学生努力完成学习任务，不断提高学习质量。

3、组织和指导班委会开展工作，努力培养学生干部，要注意充分发挥学生中积极分子的作用。

4、关心并帮助班、团干部开展工作，定期组织班干部研究工作，发挥班干部的先进作用。

5、关心学生的身心健康，指导学生的课余生活，教育学生养成良好的生活习惯。

协助体育老师做好学生参加体育锻炼的思想工作和组织工作，督促学生认真做好“两操”。

掌握学生的健康状况，指导学生合理安排时间，劳逸结合。

6、加强美育教育。

注意从作业、仪表、日常生活及各项活动中，培养学生正确的审美能力。

7、组织学生参加生产劳动、社会公益劳动和班级清洁卫生等劳动。

加强劳动过程中的思想教育工作，培养学生的劳动观念和生活自理能力。

8、认真上好班会课。

采取各种形式上好每周的班会课，力求做到思想性、知识性、趣味性、科学性、启发性、针对性的有机结合。

班会课要有教案，期末交政教处进行检查。

每个学期精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。

9、通过家访、电话访、家长会等形式，加强与家长的联系。

在校委会领导下，每学期召开一次家长会，学生出现异常情况要及时逐级汇报，并及时通知家长，做到防患于未然。

10、面向全体学生，因材施教。

要热情做好后进生的思想开导和转化工作，严禁体罚和变相体罚学生，对有特殊才能的学生要积极培养。

11、全面掌握本班每个学生的思想品德、学习和身体等方面的情况。

每学期按学校规定做好操行评定。

按学校规定做好“三好学生”评选工作，认真填写“成绩报告单”和“学生学籍册”，管好每天班务工作。

12、班上出现偶发事件，要深入细致地做调查研究，及时正确地处理。

13、要努力创造一个勤奋好学、尊师守纪，团结友爱，积极进取，生动活泼的文明班集体。

14、加强师德修养，做到教书育人，为人师表，言行一致。

要不断端正教育思想、更新教育观念，做到有教无类、一视同仁、爱护学生。

注意研究和探索教育工作新路子，不断提高教育理论水平和工作能力。

每学期应写班主任工作总结。

财务会计岗位职责

学校会计在总务主任领导下，负责学校的会计工作。

做好会计工作，加强财务管理，提高管理水平，促进教育事业的发展。

会计的主要职责是：

1、熟练掌握财经政策、法令以及与本职有关的财务会计制度，并经常向群众宣传解释。

主办会计有权要求学校有关部门和人员，认真执行学校预算、遵守国家财经纪律和财务会计各项制度。

2、分清资金渠道，合理使用资金。

严格掌握费用开支范围和开支标准。

认真审核原始凭证，对违反国家规定的收支，应该拒绝入帐，对内容不全、手续不完备，数字差错、书写不清楚的凭证，应予退回补填、更正或重写。

遇有伪造单据、涂改凭证、虚报冒领款项等行为，应及时向领导报告。

3、按照国家会计制度和主管部门的规定，设置各种会计帐册，并按规定记帐、算帐、报帐。

做帐时要做到手续完备，内容真实，数字准确，书写整齐，登帐及时，日清月结，帐目清楚，按期报帐。

4、定期核对固定资产、教学及其他主要设备。

及时处理添置、调入、调出、报废等事项，做到帐帐相符，帐册相符，帐实相符。

5、及时清理应收应付款项。

对银行支票要严格控制，不得签发空头支票。

因签发空头支票而受到银行罚款时，其罚款应全部由主办会计负担。

6、根据主管和有关部门规定，定期编报各种会计报表。

编制报表时，必须做到数字真实，计算准确，内容完整，报送及时，不得弄虚作假。

7、主办会计有权监督、检查学校各个部门的财务收支、资金使用、财产保管、收发、计量等工作。

8、上级机关、财政、银行，税务等部门来校了解情况或检查工作时，应负责提供有关资料，如实反映情况。

9、要掌握学校各项收支数据，根据学校工作的特点，分类进行综合分析和研究，从有利于教育事业为出发点，提出改进和处理意见。

10、会计凭证、帐簿表册、工资关系、文件资料、会计报表等都要建立档案，定期装订妥善保管，非经批准，不得销毁。

党支部书记职责

党支部书记在上级党委和支部委员会集体领导下，主要负责全校的思想政治工作和党支部工作。

1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，保证上级党委、教育行政部门的批示在本校贯彻执行。

2、组织教职工学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，学习党的基本知识。

加强思想政治工作，了解掌握教职工的基本情况和动态，培养骨干，抓好典型，表扬先进，深入细致地做思想政治工作。

3、抓好"三会一课"（支委会、支部会、小组会、党课），领导和组织党员努力学政治、学好党章及党内的有关文件等，积极慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

4、抓好工会、妇女、团组织等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。

5、贯彻党的知识分子政策，关心教职工的生活和健康。

6、做好干部的选拔培养和考察工作，发扬党的实事求是、群众路线、批评与自我批评的优良传统和作风，深入教学第一线、认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。

7、加强廉政建设，教育全体党员奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。

电教室管理人员职责

1、搞好电化教学资料的收集、整理、储存等工作，建立健全帐册、档案保管、使用制度。

2、掌握各种设备的性能和使用方法，保养和维修。

与总务处有关同志一道负责购置必需的设备，并进行验收。

及时排除故障，向师生传授使用、保养的知识技术。

3、坚持为教学服务，培训教师正确使用各种设备，在教师公开课中和学校大型活动中做好现场技术保证。

4、定期进行安全检查，每天下班前必须关好电源，做好专用教室管理工作。

5、做好计算机知识的普及工作，协助教师开展课外科技活动，提高计算机应用水平。

6、对学校开展信息技术教学提供硬件、软件支持，维护校园网站，开发教学平台，促进教学改革。

教导主任职责

教导主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教学、教务管理工作。

具体职责是：

1、当好校长助手，负责做好学校教学、教务管理工作。

2、负责向校长提出教研组长人选，直接负责对教研组长工作的布置、检查、考评。

定期召开教研组长工作会议，上通下达、相互交流。

3、从学校实际出发，制定切实可行的教学、教务工作计划，并按计划全面安排教学、教务等工作。

建立学校的正常教学秩序，（包括对偶发事件．教学事故提出处理意见），健全相应的教学管理制度。

（包括教师、教室、课程等工作的安排）

4、审批教研组的教学进度计划，深入教研组、备课组，了解检查教学情况，并给予指导。

每学期听课不少于16节。

5、组织定期检查教师教案、听课记录、业务学习笔记、学生作业、并及时作好记录。

6、指导教研组拟订教研计划和教师进修计划，指导教研组按计划开展教研活动，提高教师的教学水平。

7、组织领导学生考试和成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析、总结。

8、定期分析学校教学情况。

每学期要开展全校性的教学质量分析，并有

事例记录，及时发现教学中的倾向性问题，调整处理好各学科在教学上的矛盾与难题，采取切实措施改进教学工作，提高教学质量。

9、要了解各学科的课程标准，教材和教学计划，力求熟悉或精通两门学科的“双基”要求。

10、负责抓好培优转差的管理工作。

加强检查，提高质量，预防伤害事故的发生，保障学生的身心健康。

11、负责抓好图书馆、实验室、电化室等其它专用教室的建设和管理工作。

12、负责学生正常学籍管理，每年的学生学籍转入转出的把关工作，及时做好统计工作。

13、重点抓好毕业班、质量调研等组织工作，做到有计划、有措施、有检查、强调针对性和实效性。

深入年级经常分析情况，及时发现问题，解决问题。

14、认真做好教学科研档案管理工作，将大量有考查价值的教学资料整理，保存起来，以便有据可查。

15、负责对思想教育、工作分配、工作考核和向校长室提出奖惩意见。

 教学副校长工作职责

1、负责学校的教学、招生、教科研等各项工作。

检查教学大纲、教学计划的落实、总结和推广教学工作的经验。

2、领导教导处组织安排学校教学的常规工作，组织教学常规的实施和《教学常规实施细则》的落实和检查。

深入教学一线，协调和处理教学工作中的矛盾，建立正常的教学秩序。

3、负责组织制定教学工作中的各项规章制度和各种考评办法，并组织实施。

4、制定和执行有关教师队伍建设的计划，指导和促进教师的进修活动，帮助教师不断提高思想业务水平和教学工作能力。

5、指导教导处建立和管理教师业务档案，制定教师考评细则，定期对教师进行考评和奖惩，了解教师的思想业务状况，合理安排和使用教师。

6、组织制定教学改革方案，审批各学科的教改方案，指导各科教师积极开展教改教研活动。

组织各学科的教学质量分析会，促进教科研活动的开展。

7、加强与学生的直接联系，广泛听取学生对教学工作的意见，促进教学相长，提高教学质量。

教研组长岗位职责

教研组是学科性的教学研究组织，教研组长在教学主管副校长的领导下，负责本教研组的工作。

1、组织本组教师学习党和国家的教育方针和教育理论，提高本组教师对教育方针的认识和教育理论水平，引导教师按照教育规律开展教育教学活动。

2、团结和带领全组教师认真贯彻执行上级有关部门的政策和规定，执照学校的教育教学计划，开展教育教学活动，完成教育教学任务。

3、组织全组教师积极开展科研活动，研究教学改革，鼓励、督促、检查本组教师认真钻研教学大纲和教材，落实教学常规的各项要求。

4、每学期开学制定好本组的工作计划，学期结束时，做好教研组工作总结，并督促本组教师写好教学总结。

5、组织本教研组的公开教学、观摩教学、说课等活动，交流教学经验，探讨教学方法的改革，提高本学科教学质量。

6、深入课堂和年级、班级，了解本组教师的课堂教学情况、教学进度、教学效果，听取对本组教师的意见和建议，发现教学中的问题，向有关教师提出改进工作的意见；发现好的做法，向本组教师推广，并帮助教师总结经验，组织交流。

7、重视对青年教师的培养，从各方面关心青年教师的成长，主动帮助青年教师解决实际困难。

8、完成学校布置的其他工作。

任课教师岗位职责

任课教师必须认真贯彻党的教育方针，教书育人，关心热爱学生，努力倡导“为人师表、治学严谨、求实创新、重在育人”的良好教风。

1、教学人员既要管教又是管导，发现问题及时教育，并尽快与班主任取得联系，通报教育情况。

严禁体罚与变相体罚学生。

2、备课认真充分。

平时提前备完一周课。

3、教学态度必须严谨，要重视常规训练，有稳定的课堂秩序。

课前准备要充分，提前侯课，上课不会客、不接电话，下课不拖堂，努力提高40分钟教学质量。

4、作业精心设计，及时批发，重视质量，控制数量。

5、重视“培优”和“转差”工作。

6、制订复习计划，会命题，认真做好试卷分析。

7、主动配合班主任搞好教育活动。

协助维持秩序。

8、注意自身仪表，不说教育忌语。

教学及与学生谈话时态度和蔼、亲近学生。

9、积极参加教研活动，期末必须写一份教育或教学方面的总结。

认真完成学校分配的其它任务。

10、每学期听课不少于16节。

11、坚持安全第一，避免出现事故。

12、重视教育理论学习，结合本职工作，认真学习专业理论，研究教育的规律和特点，不断积累教育教学经验。

实验室管理人员职责

1、负责实验室卫生，保持室内清洁。

地面无纸屑，无积尘，水槽内无杂物，桌椅整齐。

2、爱护保管实验室的一切设备，使设备处于完好状态，损坏的设备要认真查明原因，并根据情节做出处理。

3、做好实验室的安全管理，妥善保存室内财物，做到室内无人，无灯亮、关好电扇。

4、安排学生进实验室上课，充分利用实验室，订好每周实验室的使用安排，并有计划。

做好试验班级的记录。

5、对配备的消防器材，应做到定期检查。

6、根据各年级实验计划，每周安排好实验室课表。

图书资料管理员制度

1、管好、用好图书资料，为教育教学服务，不断提高图书资料利用率和完好程度。

2、对现有图书资料分类、编号、登记、建卡，管理好图书室、阅览室、资料室的所有财物。

3、配合做好新书添置和报纸、杂志的订阅、发行工作，向师生介绍推荐新书，并按规定清理思想内容不健康的书刊，防止精神污染。

4、做好图书和资料的出借工作，编写好各种图书和资料的索引，以

便师生查阅，提高图书和资料的流通率，充分发挥图书室服务教育、教学的作用。

5、搜集和积累有关教育教学的参考资料，并主动向教职工推荐。

6、定期开放阅览室，协助班主任组织、指导学生开展课外阅读活动。

7、随时对师生进行爱护书籍的教育，定期检查、整理书报、杂志、资料，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月底、年终做好报纸、杂志、资料的整理装订和保管工作。

8、草拟并严格执行书库管理制度，师生借还规则、图书损坏赔偿规则、资料室规则。

并制订防火、防盗、防尘、防蛀、防霉、防鼠、防湿措施，教育师生爱护书籍，文明阅览。

9、定期向学校领导汇报图书、资料的管理情况，不断改进工作，搞好管理。