作文老师我想对您说.docx
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作文老师我想对您说
作文老师我想对您说
【篇一:
老师我想对您说200字】
老师,您像花园里的园丁,认真的观察每一棵小苗的成长,细心的剪枝,修理,真怕出一棵不成才的次品。
老师您就像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了我们。
您讲的课是那样的丰富多彩那样的生动有趣。
您对课文的分析是那么清晰,犹如一条清澈的溪水,在同学们心里缓缓的流淌。
老师您就像一条小河,我们像一条条小鱼,在您的怀抱里,欢快的游来游去。
您把您知道的知识,一点一点的教给我们,使我们逐渐长大。
老师您给了我们无私的爱,我们一定会用优异的成绩报答您。
【篇二:
老师,我想对您说300字】
老师,我想对您说,我爱您。
您那黑长黑长的头发引人注目,您那大大的眼睛里闪烁着智慧的光芒。
老师,我想对您说,您不仅外表美,而且您还把许多智慧和知识传给了我们,并想把这些智慧永远永远传递下去。
我觉得这种美才是真正的美。
老师我爱您。
自从我们上三年级,老师您为我们操了很多心,看到您每天顶着烈日送队,热得满头大汗,听到您上课时嘶哑的声音,我们很心疼。
老师,您为我们付出了许多,也应该保护好自己的体呀。
老师,我想对您说,我爱您。
老师,您是冬天里的阳光,温暖着我们的心房,您是春天里的甘霖,滋润着我们的脸庞。
在您的精心培育下,我们这些花儿一定会开得更加娇艳,更加芬芳!
【篇三:
老师,我想对您说400字】
老师,虽然我们相处的时间不是太长,但我能感觉到您就像我们的母亲一样;您的爱就像细雨丝丝,不停地滋润着我们茁壮成长。
您很有责任心,希望我们学好知识,做个有用的人。
记得,那是开学的第三天,老师您把我叫到办公室去。
先把我表扬了一番,然后把我的抄写本打开给我看。
我仔细一看,原来抄生字错了,还漏了一大堆词语没抄。
我的脸刷得一下通红,惭愧地低下了头。
我的身体像千万只蚂蚁在咬,恨不得有地缝钻进去。
最后您语重心长地对我说:
“要注意,你下次不能少作业了。
做事要认真!
”从那天起,我专门买了一个小本子记作业。
这个习惯也许对我一生都有好处,是您帮我改了怀习惯。
老师,您太辛苦了!
您每天除了备课上课,还要批改一大摞一大摞的作业。
特别是作文,仅仅是读一篇至少也需要两分钟,还要一页一页的修改,一个字一个字的推敲,用的时间恐怕是看的几倍。
老师,我想对您说:
“您辛苦了!
衷心地谢谢您!
”我们会发奋学习回报您。
【篇四:
老师,我想对您说500字】
老师,这是一个伟大的职业。
无论什么时候,都只有您——老师站着。
在您站着的时候,在您站的那个地方,我们似乎看见耸立着一棵好高的树。
无论风刮来,雨打来,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有谁能改变您。
谁能比您站得更高,看得更远呢,老师!
转眼间,三个春秋已过去,您为我付出了多少的心血和汗水。
你严厉的目光注视过我,体贴的眼神关注过我。
老师,您是我们的好朋友,我们朋友之间,无所不谈,无话不说,见到面时,您总会拍拍我的头和拍拍我的肩。
您教会我的每一句话,我都会牢牢地铭记在心中,永远也不会忘记。
记得有一次,在中午午休的时候,我忍不住和同桌说悄悄话,您知道后,对我说:
“你身为班干部,不应该说话,你连自己也没有管好,怎么管别人呢?
”我气冲冲地想:
那你就别让我做班干部。
您好像看穿了我的心思,严厉地说:
“做班干部能培养你的管理能力,使你懂得怎样去管别人。
你说,对吗?
”
老师,我终于知道这是对的了。
在这几年里,谢谢您为我所付出的心血;谢谢您为我所付出的汗水;谢谢您为我所付出的爱;谢谢您对我的关心;谢谢您为我所付出的时间……总之,我将永远谢谢您。
老师,有人说,您像蜡烛,照亮别人,献出自己;我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。
有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。
……老师,您辛苦了!
【篇五:
老师,我想对您说600字】
老师,我想对您说:
“您错怪了我,您损伤了我的自尊心!
”
在您的眼中,我是一个不太好的学生,我不遵守纪律,也曾偷过同学的小玩意儿。
但是,老师!
自从那一次校领导对我进行批评教育后,我已经改正了!
可您还是用老眼光看我!
那天中午来校,您听说班上一个同学贴花纸不见了,便在全班大声问了好几遍,但始终无人承认。
于是,您准备用搜书包的办法来找到偷东西的人。
可是,我万万没有想到,您竟先走向了坐在最后一个座位上的我!
老师,当时我真想哭,我不明白您为什么要先搜我的书包,我的心都碎了!
您整整用了30分钟时间搜查我的书包。
您可知道我这30分钟是怎样熬过去的?
老师,我是忍着莫大的痛苦,忍着快要滚下来的泪珠熬过去的!
不错,我在心灵上是曾经有过不可磨灭的污点,但我已经用心去忏悔了,我已经改了!
您却始终不肯相信我。
下课了,我终于忍不住了,我奔进厕所放声大哭,您却不屑地投来一个白眼!
老师!
您再也不是孩提时想象的温和、亲切的老师了。
老师,我只想对您说,我只有唯一的一个愿望:
老师,您错怪我了!
请您理解一颗已经碎了的心吧!
我亲爱的老师!
老师,我希望您重新变为我所想象的老师,一位温和亲切,能理解学生的好老师!
【篇六:
老师,我想对您说700字】
老师,再有二十几天的学习,我就要和您告别,离开我生活了六年的母校,真的很留恋。
在这即将告别之际,我想对您说:
“老师,谢谢您这一年来对我学习和生活的关心与帮助。
”
我是一个性格比较内向的学生,在您还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。
可自从您来教我们开始,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师也会主动打招呼了。
老师,我喜欢听您讲的课。
你的风趣、幽默,让我时时盼望上语文课。
您还为我们举办了许多课外活动,如:
演课文剧、拍卖会、成语大赛等。
您精心设计组织的活动,使许多同学得到了锻炼,我的胆子也变大了,性格也开朗多了,敢于与同学交流了。
在这一年里,我们班不但成绩提高了许多,而且同学们的精神面貌都发生了很大的变化。
我就是从中受益匪浅的一个。
老师,我尊敬你,爱戴你,但是也想提醒你:
在最后的复习中,您不要偏心。
因为您在抽同学回答问题时,总先抽好的同学,他们发言说错了,您说没关系,下次注意听,认真复习。
可当您抽到差生时,说错了,您就让人家站着或者惩戒人家,您还说他们是低能人。
老师,我请你以公平的态度去对待每一个同学,不论优生还是差生,希望你能够一视同仁。
如果谁考试考差了,您要想法使他(她)的成绩更快好起来,可以告诉他(她):
“你有所进步,要更加努力学习。
”另外,还要在班级中给他们配上几个“小老师”,以此帮助他们搞好复习。
老师,我只是说出了我的心里话,您别生气,因为差生更需要您的理解和帮助。
老师,您是一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;您是一位灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;您是一位威严的父亲,打造着我们刚强毅力。
老师,您在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。
您塑造了我们,我们将永远把您牢记心中。
【篇七:
老师,我想对您说800字】
一说到老师这个称呼,大家都会不约而同的想到老师就是温和、亲切、有责任心的代言词。
我们班主任李老师正是这样的人。
李老师,学生有许多心里话想对您说。
您是良师。
记得我刚从金城小学转到新县城实验小学读书时,一切都是那么陌生,我的心忐忑不安,但是,当看着您脸带慈祥的微笑、迈着轻盈的脚步走进教室,向同学们一声问好后,我对新环境的陌生感顿时烟消云散了,对您的崇敬心情便油然而生了。
不知从何时起,我开始不由自主地注意起您的一举一动了,您那乌黑的秀发像瀑布直泻而下,您那美丽的慧眼炯炯有神,您那玲珑小嘴滔滔不绝,您那富有磁性的声音像潺潺流水淌进了我们的心田。
我非常佩服您的口才,您讲起课来头头是道、口悬河,您分析问题简明扼要、一针见血,学生既容易听懂您解惑释疑,又是一种心灵的享受。
有时,我情不自禁的在纸上写出了我当面难以表达的心声:
“老师,学生从心眼里崇拜您!
”
老师,我十分佩服您的文才,您学富五车、博古通今,在您的脑海里就是一个取之不尽的知识宝库。
您是益友。
上课时,您对我们提出的问题总是苦口婆心的解释,从来没有横眉竖眼的训斥过学生,所以我们听您讲课,心中没有顾忌,有了问题就喜欢提出来听您解释。
下课休息时,您与我们一起玩耍,就像我们亲密无间的朋友。
记得我原来是一个胆小怕事的小丫头,遇到难题不敢提出。
时过境迁,在您的循循善诱、潜移默化中,我的这些毛病也荡然无存了。
你是慈母。
您关心学生学习,爱护学生身体,抚育学生成长。
记得有时我们读书不努力时,是您谈古论今,用古往今来学有所成的典范激励我们,鼓舞我们学习上进。
记得有同学生病时,是您嘘寒问暖,请医拿药,使学生处处感受无微不至的关怀。
记得有时同学心情不愉快时,是您洞察一切,找学生交流心声,让学生感受到您像母亲般的慈爱。
老师,学生感谢您的谆谆教诲,感激您的亲切关怀,千言万语一句话:
“老师,我从心眼里热爱您!
”
【篇八:
老师,我想对您说900字】
敬爱的李老师:
您好!
六年的小学生涯即将就要过去了。
心里真是百般的不舍,因为在这里毕竟还留着往日与老师,与同学们一起学习的痕迹。
尽管那一幕幕情景令人回味无穷,但是到了要小学毕业时想起以前的美好时光却只能靠回忆来回忆时,这滋味就好象打翻了五味瓶一样——酸甜苦辣涩味味俱全。
记得以前我们刚上六年级时还是一盘散沙,毕竟当时我们是分班来到一起的,因此会感到陌生。
多亏了有您到我们班上成为我们的班主任,在各科老师的协助下,您也成功地带领我们“过五官斩六将”,在匆匆之时陪着我们一起度过了第一学期。
虽然刚开始我们班很散,但是在您的苦口婆心之下我们班也开始聚起来了,同学与同学之间也不那么陌生了。
是您聚拢了我们班,是您给了我们最真诚的友谊。
每次一考完试,您就会把一些成绩不理想的同学找来谈话,并且牺牲自己的时间主动要帮他们补课,传授给他们知识,并教会他们学习的方法,大约补了一段时间以后,他们的成绩明显提高了,后来,在几次考试中他们再也不落在别人后面了,这都是您的功劳。
古人云:
功到自然成,您做到了。
在学校举行的一次现场作文比赛中,我获得了第一名。
被学校选去参加深圳市龙岗区第六届“读书月”现场作文大赛。
在比赛之前,您找来了一些对我有帮助的作文书给我看。
只要一有时间您就主动教我写作文的方法,还让我实际去操作,先让我模仿《荔枝》写一篇习作。
在您的讲解下以及一次又一次地反复批改下,我成功地完成了这篇作文。
后来您又训练了我一段时间,使得我的写作水平又有了进步。
俗话说得好:
一份耕耘,一份收获。
在那次大赛,我也获取了不错的成绩。
这一切一切都是您辛勤劳动的成果啊!
相信您的每一个学生都不会遗忘是谁教会了自己有一个好的思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让校园里书声琅琅;更不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
千言万语只有一句:
谢谢您!
祝您:
身体健康!
工作顺利!
桃李满天下!
此致:
敬礼!
学生:
林巧茹
XX年6月10日