模仿操家长评语.docx
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模仿操家长评语
模仿操家长评语
篇一：
幼儿园的家长评语与意见
家长评价教师意见表
受评教师：
年月日篇二：
幼儿园家长评语
幼儿园家长评语
谢谢三位老师对妮娜宝宝的关心与鼓励，看了老师写给妮娜的评语，真的很感动，感动于孩子的点滴进步，也感动于老师的无私教育。
妮娜是一个可爱的小宝宝，因为平时我们工作都比较忙，大部分时间妮娜都和爷爷奶奶在一起，缺少了与妮娜之间的更多的交流与语言培养，妮娜在家表现不错，好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享，没有以前那么自私了，作为家长，看到宝宝的一点点小进步，都十分高兴，当然这其中离不开老师们的辛劳和用心，每当妮娜在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴，都带给我们无数的欣喜和宽慰。
妮娜在家常念的一句口号是：
快乐小b班，天天好心情!
妮娜宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小朋友们，融入了这个大家庭，希望妮娜这学期能够在各方面再勇敢一点，能够更全面，更大胆的想象，探索这奇妙的世界，更上一层楼!
顺祝金贝中英文幼稚园的所有教职员工天天开心!
永远年轻
尊敬的各位老师您们好：
感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!
孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。
我们也发现孩子这方面的问题，我们会配合老师对孩子进行引导，适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯，变得勇敢起来。
我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。
希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足，取得更大的进步。
再次感谢老师的帮助，在新春佳节来临之际，祝老师节日快乐孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。
但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来!
时间过的真快,又到学期末了,众所周知,在每个学期结束时,幼儿家长都要给小朋友写幼儿家长评语.今天,妈妈们又要给小朋友们写家长评语,当然老师给小朋友写的幼儿园中班家长评语都不一样.现在老师把部分小朋友写的幼儿园中班家长评语与大家一同分享.仅供幼儿家长在给幼儿园小朋友写幼儿家长评语时参考,以下是我们幼儿园家长评语笔记里对几位小朋友的描述:
一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。
有时你也较贪玩，上课不够专心。
老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。
你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。
你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。
孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。
时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。
在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。
你能认真参加各种活动，上课专心、偶尔也能发言。
你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。
希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
上课时，你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目，可真棒!
贝贝，以后多出来晒晒太阳，多和小朋友一起玩好吗?
那样的你会更快乐!
每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。
你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。
如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了!
最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。
你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，老师相信，你一定会更出色!
篇三：
幼儿园家长评语
幼儿园家长评语
1.每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。
2.你聪明懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。
如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了!
3.最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。
4.你是乖巧懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，老师相信，你一定会更出色!
时间过的真快,又到学期末了,众所周知,在每个学期结束时,幼儿家长都要给小朋友写幼儿家长评语.今天,妈妈们又要给小朋友们写家长评语,当然老师给小朋友写的幼儿园中班家长评语都不一样.现在老师把部分小朋友写的幼儿园中班家长评语与大家一同分享.仅供幼儿家长在给幼儿园小朋友写幼儿家长评语时参考,幼儿园家长评语笔记里对几位小朋友的描述:
5.一个勤劳善良，爱帮助人的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。
有时你也较贪玩，上课不够专心。
老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。
6.你做起事来非常投入，真是个认真细心的好孩子。
你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。
孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。
7.你是个好学懂事的小女孩。
很有礼貌。
尊敬长辈。
你的小手很能干，会描绘出美丽的图画，你的学习习惯非常好，舞姿很优美，这学期，你的动手能力有了较大地提高。
进餐习惯也很好，从不挑食，午睡也进步了，还能认真的帮妈妈做一些家务活，真的很棒!
希望你大一岁后，能继续发扬自己的优点，再接再厉，更上一层楼!
8.上课时，你能大声地跟着老师说儿歌讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目，可真棒，贝贝，以后多出来晒晒太阳，多和小朋友一起玩好吗?
那样的你会更快乐。
9.你是个好学懂事的小女孩。
很有礼貌.尊敬长辈.你的小手很能干，会描绘出美丽的图画，你的学习习惯非常好，舞姿很优美，这学期，你的动手能力有了较大地提高。
进餐习惯也很好，从不挑食，午睡也进步了，还能认真的帮妈妈做一些家务活，真的很棒!
希望你大一岁后，能继续发扬自己的优点，再接再厉，更上一层楼!
10.上课时，你能大声地跟着老师说儿歌讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目，可真棒!
贝贝，以后多出来晒晒太阳，多和小朋友一起玩好吗?
那样的你会更快乐!
11.时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。
在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。
你能认真参加各种活动，上课专心偶尔也能发言。
你的小手也变得能干了，画画手工写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。
希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
12.你聪明懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。
如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了。
13.你是个勤劳善良，爱帮助人的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。
有时你也较贪玩，上课不够
专心。
老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。
14.儿子，又一学期下来了，你的小脑袋瓜也越来越好用了，语言表达能力也愈加让人吃惊，不留神一句话也可以说得妈妈一愣一愣的了。
一直很体贴妈妈，总跟妈妈我说等我长大了，你们想吃什么，我就给你们煮什么。
每当听着这稚嫩的充满爱的童音，妈妈一天的劳累就没了踪影。
看电视和光盘，可以把自己感兴趣的部分表现的淋漓尽致。
歌曲听上几遍，就可以哼出大致的曲子。
语言越来越丰富，个性也越来越鲜明，有自己的主见坚持自己的观点，对自己充满自信，勇于表现。
画画方面有非常大的进步，无论是布局还是色彩上，都很不错!
你会用手中的笔，来代替一张嘴，用图画来表达你内心的情感，描述你所看到的世界。
就是性子太急，比如：
告诉你等一下再玩。
你会说：
不行，现在就玩。
等一会儿讲故事你会说不行，现在就讲!
还有就是争强好胜之心越来越强，好敏感容易急躁，爱耍小脾气，总希望大家按照你的意愿办事，对你提出的任何要求大家都要无原则的同意。
儿子，新的一年里，妈妈希望你能改正过来这些坏习惯。
在上课时能更好地集中注意力，这也是老师对你的期望。
妈妈相信你会取得更好的进步!
15.宝贝你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。
听老师讲你在学校表现的非常好，时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。
老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你每天到校最早。
妈妈希望你能有更多的好朋友，你这么聪明，妈妈相信你一定能做到，对吗?
十分感谢老师们对孩子的无私教育。
篇二：
小上评语
：
篇三：
毕业班家长评语
给儿子马克初中毕业写的家长评价
孩子三年初中生活就快接近终点了，我感到孩子长大了，思想丰富了，越来越有独立的自我和自己的看问题、做事情的方法了。
儿子并非是完美的孩子，却是一个善良懂事、有爱心、让我们自豪、让我们感到幸福的孩子。
他身体健康，热爱学习和生活及家人；是一个健康活泼，充满活力的孩子，一个快乐的孩子，让我们感到幸福。
他心胸开阔，有同情心，有正义感，待人真诚；是一个心态阳光，人际关系融洽，常常面带微笑的孩子，让我们感到幸福。
文化课成绩常有起伏，他为此焦虑；学习状态偶有不佳，也会招致批评。
但他面对现实，不自卑自弃，他努力改善自己、提升自己。
是一个努力、坚持的孩子，一个不断进步的孩子，一个平常但正常的孩子，让我们感到幸福。
老师的教诲，班级的熏陶，同学的关爱，加上他自身的修炼，这些都是我们的幸福之源。
我们心存感激，与儿子共同进步。
我们都很爱他,而且对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物欲横流的社会里,对一个孩子有着良好本质的品德
是可取的,品德是重要不可或缺的，这点让我们很高兴。
我们坚信他会更加进步,进入高中后会更加向上。
毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个人生重要的里程碑,我们翘首以待，希望你在学习上勤奋严谨，力求深刻理解，拓展自己的知识面，同时，需全面提升个人素质和综合能力，以坚定的信念，阳光的心态，强健的体魄，笑迎风雨人生。
父母坚信将来你定会登上顶峰，欣赏无限风光！
孩子，努力吧！
父母会从柔弱中给你力量，记住：
“雨过了天会晴，窗外一定会有蓝天！
”马克家长：
马立新
章爱东
一零一二年五月二十日篇二：
给毕业班家长的几点建议
给毕业班家长的几点建议
尊敬的贵家长：
您好，您的孩子现就读于我校毕业年级，他们即将完成九年义务教育阶段的学业，面临中考这一人生重大选择，作为家长，哪位能不希望自己的子女学有所成，作为老师，我们肩负着家庭的希望，承载着社会的责任。
为了您孩子的未来，在中考复课之际，学校给您提一下建议，诚望得到您的支持与配合，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
一、关注学习
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。
最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。
我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。
特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。
2、加强对孩子良好学习习惯的培养。
复习阶段要养成当天的复习作业当天完成，作业时尤其要养成独立完成的习惯，家长可以对孩子做作业方面提出如下的要求：
练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。
家长的辅导主要在“导”：
通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子真正地自己弄懂道理。
这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有益的。
3、培养孩子合理安排时间的能力。
家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间，从具体的
时间安排抓起，要提醒孩子早睡早起。
特别是开始复习后，要进行大量的测试，要提醒孩子每天都要认真对待测验，利用空余时间作好充分的准备，只有每次测验都认真对待，才能在最后的中考时得心应手.
4、对于学有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。
在当前的课改形势下，考试也进行了相应的改革，考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容，更多的是考查学生的综合运用能力和课外拓展。
5、当然，也要一分为二地看待孩子的学习。
怎样看待孩子的学习成绩，我以为主要看孩子有没有尽到努力。
俗话说：
“一份耕耘，一份收获！
”所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。
如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。
二、懂得关爱
1、关心孩子们的身体健康。
近来学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养，以防孩子生病。
在休息方面也要加以监督，以保证第二天有充沛的精力投入复习。
2、休息时间多陪陪孩子。
要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业，做好复习工作。
3、为孩子创设一个良好的家庭氛围。
心理学研究表明：
愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。
三、善于沟通
初中毕业前夕是学生思想波动较大的时期，不少学生都逐步进入青春期，孩子们身体及生理迅速发育，但心理上则处于断乳期，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航。
希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化，做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比学校老师有更多的优势
每个孩子都需要关爱。
但父母如何来表达自己的关爱呢？
多跟孩子在一起！
工作再忙，当你的孩子在学习上有什么疑惑，生活中有什么想法来请教你时，希望家长们不要因种种理由而没时间耐心来听孩子心中的疑惑与想法。
作家长的，并非只要让自己的孩子吃得好、穿得好就行了。
其实孩子在长大，要抽空多与他们谈谈心、说说话，了解他们在学校的一些情况，同时也让他们了解自己的辛苦与烦恼，多与孩子沟通、交流，孩子会与你无话不谈，渐渐地会与你建立起深厚的感情，也能使孩子更健康的成长。
四、作出表率
家长要做到“言传身教”。
孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神，上进的生活方式等等，这些都能对孩子起着榜样作用。
家长平时的一言一行、一举一动都是孩子的教材。
这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的体现。
五．培养自信
自信，是成功的第一秘诀，自信是理想之舟的风帆。
不管你们的孩子的成绩是好是差。
如果我们把目光放远一些来看，在孩子的历程中，培养他们的自信心也许比学习成绩更为重要。
也许有的家庭条件不够富裕，也许你的孩子成绩并不理想。
但，你的孩子不能没有自信，做事情如果缺少了信心，那才是最大的不幸。
如果家长能不断地培养孩子的自信心，使他们获得健康的心理和成熟的个性。
那么，我们相信，孩子们一定会朝着理想的目标发展。
教育，的确是一门艺术。
只有潜心研究并实践它的人，才会收获到惊喜，品尝到快乐，享受到幸福。
希望你的孩子能在你与我们老师的教育下更加幸福茁壮地成长?
?
也让我们一起努力，在初中最后冲刺阶段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向着他们的理想目标共同努力！
如果您有什么意见和建议请及时与我们联系，我们联系方式是：
校长：
联系电话
包级领导：
联系电话
年月篇三：
初三毕业班家长会给家长的建议
给家长的建议：
一、创造安静的复习环境
安静的复习环境有助于孩子平心静气、情绪稳定地进行复习。
吵闹的复习环境将使孩子心情烦躁，注意力不能集中，影响复习效果。
在这里我特别提示家长，在孩子中考备考阶段在孩子学习的地方，不要无边无际地拉家常、闲聊、打麻将等。
二、督促孩子娱乐与运动
中考前夕孩子在家复习大都是非常用功的，一做题就是一个上午或是一个下午或是一个晚上，有时搞得精疲力竭，头昏脑涨，不仅影响心情，也影响复习效率。
在这种时候，家长就要适当地提醒孩子做必要的轻度运动，例如，做俯卧撑，跳跳绳等，有助于孩子消除疲劳，焕发精力。
也可以提醒孩子听听轻音乐，看看电视里轻松的节目，也有助于孩子调整心态，消除疲劳。
在中考前夕提示孩子不要看武打片，不要看那些电视连续剧，不要玩游戏。
分散孩子的精力。
三、确保孩子健康
有些家长误认为中考前应该给孩子加强营养，给孩子吃大鱼大肉。
我觉得，其实那没有必要，孩子平时吃什么就吃什么，孩子爱吃什么就吃什么，只要孩子食欲好，在一般情况下孩子的营养都会得到满足，关键是要做到营养平衡，合理。
保证蛋白质供应。
四、帮助孩子调整心态
中考前家长经常跟孩子聊聊天，谈谈心，利用吃饭后的时间散散步，相互沟通，让孩子把心里的压力、心里的话、心里的苦恼说出来，说出来就是做好心理调节成功的一半。
当然，中考前家长和孩子的心理沟通要讲究时间、地点和条件。
不能是孩子正在复习功课时进去就聊上几句，要在孩子休息的时候，他比较放松的时候去做，要见机行事。
不过聊天的内容不要过多涉及中考，找些比较轻松的话题去谈，这样，有助于放松孩子的心情。
缺乏自信型、内疚自责型、高期望值型
高原效应、詹森效应
积极地自我暗示，积极的鼓励，给孩子信心
以中考的心态做题，加强速度训练，查漏补缺，抓典型错误。
正确对待模考成绩。
五、只要尽力就行了
很多中考状元，他们的父母在中考前只说了一句话：
只要尽力就行了。
父母说了这句话孩子感觉有了定心丸，自己肯定会尽力的，这样减少了不少心理压力，就会从容地应对中考。
但也有些家长中考前唠唠叨叨，反复嘱咐孩子，考试要认真，不要马虎，一分之差，千人之后，你一定要改变马虎的习惯，现在可不能丢分了，你可要注意呀。
其实，这样的话家长已经讲了多少遍，在中考前再讲、反复地讲会增加孩子的心理压力。
中考前，孩子和父母发生口角对情绪的稳定会起很大的破坏作用，这对考试的影响是不能低估的。
六、防止对孩子的过分关注
中考前，有些家长过分关注孩子，孩子复习功课时一会儿过去给孩子冲杯热牛奶，一会儿过去给孩子送块西瓜，有的家长甚至在孩子旁边陪读。
这种过度关怀孩子的做法使孩子产生压力，心想，一旦考不好，怎么对得起父母对我的关心。
七、教给孩子自我减压的方法。
指导孩子在考场上运用“转移注意”和“自我暗示”的方法缓解自己的紧张情绪。
如想一想有趣的事，在心里哼一两句自己喜欢的歌，做一下深呼吸，还可以握紧拳头，让双手保
持几秒钟的紧张，然后放松下来等。
⑴在交流中释放压力感。
与好朋友或要好的同学聊一聊，交流一下复习心得，与朋友互相鼓励，互相支持。
或与老师交流，请教一些好的复习方法，和对自己有针对性的策略。
这样有助于调整孩子的心理状态。
⑵制定科学的复习策略，提高复习的有效性。
高密度大容量的紧张学习，很容易让人产生疲倦感。
而且复习任务过多过于繁重，又会影响到学习的信心。
根据考试的容量和知识范围的大小提前制定一个复习计划，让自己能够有条不紊地完成复习任务。
⑶合理安排时间，学会管理时间。
考试前最缺的就是时间，有些孩子会努力把所有的时间都用在学习上，过度的学习会导致大脑疲劳，考试时却因为疲倦，而无法集中注意力答卷，在考试时昏昏欲睡。
考前要注意劳逸结合，有张有弛，让大脑得到适当的休息有助于保持思维活跃。
同时，要根据考试时间调整孩子的学习时间，充分利用零星的学习时间，专注地学习，而不是把主要学习时间全部集中到晚上。
如果白天不能兴奋可适当吃点巧克力、可乐这类食品。
八、家长情绪力求稳定
在中考前，特别是孩子在家备考期间，家长要摆脱各种外界的干扰，经常保持比较平和的心态，这对孩子能以稳定的情绪、平和的心态去对待考试是很有意义的。
中考前，家长也会对中考的各种动态有所反应，但是，要冷静对待，要有分析地对待，更不能把一些小道消息随便传给孩子。
不要把自己工作中，生活中地不快带给孩子。
九、家长心情要愉快
中考前，家长心情好，家里气氛好，就会有一个温馨的家庭环境，这对孩子的备考是很有好处的。
有些家长在中考前担心孩子考不好，整天愁眉苦脸很少说话，其实，孩子一看就知道父母紧张，父母害怕，而这种情绪或多或少会传染给孩子。
因此，中考前家长一定要保持愉快的情绪、平和的心态，因为感情的力量是巨大的，温馨的心理气氛将融化孩子心中的抑郁、苦闷、焦虑，有助于孩子调整心态，对孩子中考复习是有帮助的。
为了使中考前家庭保持一个温馨的气氛，父母之间有什么不同的意见不要发生口角，确实有什么问题要解决也要等到中考后再说。
父母少一分争论就会给孩子多一分温馨。
十、督促孩子做好考前物质准备
中考前几天家长要督促孩子做好考前的物质准备，把橡皮、小刀、格尺等准备好，把准考证等准备好，最好都放在一个口袋里。
而且要督促孩子看看考场，晚上早点休息。
每一门课考完了，无论好坏，不要影响到考下一门的情绪。
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