教师听课评课表.xls

教师听课评课表.xls

《教师听课评课表.xls》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师听课评课表.xls（2页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

20112011年年秋秋季季学学期期中中堡堡小小学学教教师师观观课课议议课课表表课课题题年年（班班）级级时时间间月月日日学学科科授授课课人人观观课课议议课课人人项项目目评评分分标标准准细细则则备备注注教学目标1、目标明确。

2、符合课程标准及教材要求，全面落实三维目标。

3、符合学生学习的实际水平。

教学内容1、教学内容准确，教学容量适度。

2、层次清楚，安排合理，注意新旧知识联系。

3、教材处理得当，做到学与练的统一。

4、善于挖掘教材，寓情感、态度和价值观教育于知识教学与能力培养之中。

教学过程1、新课导入自然合理，善于激发兴趣，调动学生参与。

2、教学过程完整，环节清晰，突出重点，突破难点，讲练恰当。

3、教法得当、灵活，注重探究式教学。

4、发挥教师的主导作用，面向全体，师生互动，关注学生差异。

5、坚持启发式教学，注重培养学生的学习方法、思维方法，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

6、教具和电化教学手段使用合理。

学生活动1、学习兴趣盎然，思维活跃，积极投入，讨论热烈。

2、训练面广，人人动脑动手，整体参与，自主学习，合作探究，课堂秩序良好。

3、知识、技能、思想、情感和个性等全面发展。

教学技能1、知识面宽，教态亲切，有驾驭课堂的应变调控能力。

2、语言准确，简练，生动，逻辑严密且通俗易懂，体现学科特色。

3、板书设计合理，工整美观，演示操作规范、熟练，有效、到位。

教学效果1、教学具有吸引力，能激发学生对本学科知识的兴趣，学生思维集中，学习积极性高。

2、学生对教师讲授的重点内容印象深刻，能理解或掌握大部分课堂教学内容。

综合评价意见我认为值得学习之处：

我认为还存在待改进之处：

20112011年年秋秋季季学学期期中中堡堡小小学学公公开开课课评评分分表表课课题题年年（班班）级级时时间间月月日日学学科科授授课课人人评评委委项项目目评评分分标标准准细细则则赋赋分分得得分分扣扣分分说说明明教学目标（10分）1、目标明确。

442、符合课程标准及教材要求，全面落实三维目标。

333、符合学生学习的实际水平。

33教学内容（20分）1、教学内容准确，教学容量适度。

442、层次清楚，安排合理，注意新旧知识联系。

443、教材处理得当，做到学与练的统一。

664、善于挖掘教材，寓情感、态度和价值观教育于知识教学与能力培养之中。

66教学过程（30分）1、新课导入自然合理，善于激发兴趣，调动学生参与。

442、教学过程完整，环节清晰，突出重点，突破难点，讲练恰当。

663、教法得当、灵活，注重探究式教学。

444、发挥教师的主导作用，面向全体，师生互动，关注学生差异。

665、坚持启发式教学，注重培养学生的学习方法、思维方法，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

666、教具和电化教学手段使用合理。

44学生活动（15分）1、学习兴趣盎然，思维活跃，积极投入，讨论热烈。

442、训练面广，人人动脑动手，整体参与，自主学习，合作探究，课堂秩序良好。

663、知识、技能、思想、情感和个性等全面发展。

55教学技能（15分）1、知识面宽，教态亲切，有驾驭课堂的应变调控能力。

662、语言准确，简练，生动，逻辑严密且通俗易懂，体现学科特色。

553、板书设计合理，工整美观，演示操作规范、熟练，有效、到位。

44教学效果（10分）1、教学具有吸引力，能激发学生对本学科知识的兴趣，学生思维集中，学习积极性高。

552、学生对教师讲授的重点内容印象深刻，能理解或掌握大部分课堂教学内容。

55总总分分100100