教科版思想品德九年级第五单元导学案.docx

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教科版思想品德九年级第五单元导学案

第十四课小平,您好

第一课时

【学习目标】

1.了解我国自十一届三中全会以来建设中国特色社会主义所取得的巨大成就。

2.正确理解我国“处于社会主义初级阶段”的特征。

明白“社会主义初级阶段”的含义及认识它的意义。

3.掌握党在社会主义初级阶段的基本路线,明白它的制定依据.内容及核心内容。

4.明白以经济建设为中心的原因,以及“四项基本原则”的具体内容和原因。

【学习重点】我国处于社会主义初级阶段的原因,“一个中心,两个基本点”的相关知识。

【学习难点】学生对我国长期处于社会主义初级阶段的理解。

【学法指导】

1.认真预习第十四课,读懂教材,用红笔勾画本课的基本知识,构建知识框架,完成学案。

2.针对导学案交流与自纠,记忆基础知识,针对导学案上的重点难点小组讨论,并展示质疑。

【知识体系】

1.现阶段我国的基本国情是:

社会主义2.社会主义初级阶段的表现:

初级阶段③

①含义:

3.社会主义初级阶段:

②原因:

③解决的根本途径:

1.社会主义初级阶段的基本路线是:

2.党的基本路线的核心内容是:

①含义

3.以经济建设为中心②原因:

③做法:

一个中心,①

两个基本点②

4.四项基本原则是指:

5.“对外开放”基本国策的重要性是:

自主学习知识在线

1.以为标志,我国进入了社会主义建设的新时期。

2.社会主义初级阶段包括两层含义:

就性质而言,我国已经是;

就发展阶段而言,我国的社会主义。

3.一个中心,两个基本点是指:

一个中心;两个基本点

4.对外开放是我国长期坚持的一项。

【当堂检测】

一、单项选择题

1.中国是人口大国,农业人口多,又是相对贫

困的国家,这就决定了我们要走出自己的道路,中国不会照搬任何国家的任何现成的发展模式

这是由( )

A党和国家领导人意志决定的B我国的基本国情决定的

C党的基本路线决定的D广大人民的意志决定

2.在建设中国特色社会主义的过程中,面对从未有过的所有问题的根本判断标准是(    )

①是否有利于发展社会主义公有制②是否有利于发展社会主义社会的生产力

③是否有利于提高人民的生活水平④是否有利于增强社会主义国家的综合国力

A.①②③     B.①③④     

C.①②③④    D.②③④

3.首都北京“2008扬州--北京经济社会发展成果汇报会”的召开,说明坚持以经济建设为中心,大力发展生产力()

①是我国当前解决一切问题的关键②能增强我国综合国力,改善人民生活③提高国家竞争力,提升国际地位④就是把发展经济放在一切工作的首位

A.①②③④B.①②④

C.②③④D.①②③

二、非选择题

1、有人说:

30年来,我国生产力水平有了很大提高,综合国力明显增强,人民生活不断改善。

因此我国已是社会主义发达阶段。

对此看法,你认为对吗?

为什么?

 

2.2012年4月22日,中国总理温家宝出席汉诺威工业博览会开幕式,并发表演讲。

请运用《小平,您好》的主要观点,结合下列材料,简要回答问题。

(6分)

材料:

从1978年到2011年,国内生产总值年均增长9.9%,从全球第10位跃居第二位;我们建成了完备的工业体系,全球500多种主要工业产品中,中国有220余种产量位居世界前列;进出口贸易总额从206亿美元增长到3.64万亿美元,从全球第29位上升到第二位。

我国用30多年时间走过了发达国家上百年的工业化历程,今天的中国,已经成为一个名副其实的制造业大国。

为什么我国能够在30多年的时间里走过了发达国家上百年的工业化历程?

(6分)

 

第二课时

【学习目标】

1.了解我国自十一届三中全会以来建设中国特色社会主义所取得的巨大成就。

2.正确理解我国“处于社会主义初级阶段”的特征。

明白“社会主义初级阶段”的含义及认识它的意义。

3.掌握党在社会主义初级阶段的基本路线,明白它的制定依据.内容及核心内容。

4.明白以经济建设为中心的原因,以及“四项基本原则”的具体内容和原因。

【学习重点】我国处于社会主义初级阶段的原因,“一个中心,两个基本点”的相关知识。

【学习难点】学生对我国长期处于社会主义初级阶段的理解。

【学法指导】

1.认真预习第十四课,读懂教材,用红笔勾画本课的基本知识,构建知识框架,完成学案。

2.针对导学案交流与自纠,记忆基础知识,针对导学案上的重点难点小组讨论,并展示质疑。

【学习流程】

合作探究;展示质疑

1.我国处于社会主义初级阶段的原因(或主要特征.表现)。

 

2.正确认识初级阶段国情对我国的现代化建设的意义?

(认清基本国情的重要性)。

 

3.党在社会主义初级阶段基本路线的制定依据.内容是什么?

其核心是什么?

 

 

4.以经济建设为中心的含义是什么?

5.为什么要以经济建设为中心?

 

6.四项基本原则的内容是什么?

 

7.我国实行对外开放的原因及具体的作法是什么?

 

第三环节:

小试身手知识升华

【当堂检测】

一、选择题

1.漫画《三十而立》中辉煌成就的取得集中到一点就是()

A学习发达国家的经验

B坚持对外开放的基本国策

C大量引进国外先进科学技术和管理经验

D毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线

2.漫画《风水科学》反映了我国()

①民族文化素质低②迷信思想严重③知识创新能力不足④科技

创新能力不足 

A.①③B.②④C.①②D.③④

3.“物价上涨慢一点,收入增长快一点;就业机会多一点,资源消耗少一点;孩子学费降一点,医疗费用低一点……”这一民谣从根本上反映了

A.现阶段我国社会的干群矛盾

B.现阶段我国社会的主要矛盾

C.东部发达地区与西部落后地区之间的矛盾

D.精神文明与物质文明之间的矛盾

二、非选择题

3、材料一:

我国经济总量从世界第六位跃升到第二位,社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶,人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶,综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶,国家面貌发生新的历史性变化。

材料二:

现在,中国基本国情仍然是人口多、底子薄、发展不平衡,经济总量虽大,但除以13亿多人口,人均国内生产总值还排在世界第九十位左右。

根据联合国标准,中国还有1.28亿人生活在贫困线以下。

让13亿多人民都过上富裕的日子,仍然还有很长的路要走,还需要付出长期的艰苦努力。

运用《国策经纬》中的有关知识,回答问题:

(1)结合材料一,从归因的角度,说明材料一对我们的启示。

(4分)

 

(2)结合材料二,从发展的角度,说明党提出全面建成小康社会目标的理由。

(6分)

 

4、中国经济总量已经跃升到世界第二位,中国用几

十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程,无疑是值得骄傲和自豪的。

同时,中国人均国内生产总值还排在世界第八十位左右。

中国城乡低保人口有7400多万人,每年城镇新增劳动力1000万人,几

亿农村劳动力需要转移就业和落户城镇。

根据世界银行的标准,中国还有2亿多人口生活在贫困线以下,这差不多相当于法国、德国、英国人口的总和。

辩题:

我国经济发展成就巨大,足以改变我们社会所处的历史阶段。

 

课堂反思:

第十五课“三个代表”

第一课时

【学习目标】:

1、了解党始终代表先进生产力发展要求的内涵。

2、知道生产力是社会发展的最终决定力量,理解科学技术是第一生产力。

3、懂得实施科教兴国战略的意义,培养崇尚科学的价值取向。

【教学重点】:

掌握三个代表及科学发展观的内涵

【教学难点】:

党为什么及如何做到“三个代表”的要求

【使用说明与学法指导】:

1、结合学习目标,认真研读教材,独立勾画课本基础知识,并做好问题标注。

2、小组长要做好对成员的督促和指导,保证按时高质量完成导学案。

【知识体系】

1.“三个代表”重要性:

2.“三个代表”的含义:

①原因:

3.“代表先进生产力②含义

的发展要求”③我国在这方面的努力:

4.中国共产党始终代表先进生产力的发展要求,这是由和决定的,发展先进生产力是要求。

1.“先进文化”指的是:

代表先进文化2.“代表先进文化①含义

的前进方向的前进方向”②原因:

③我国在这方面的具体做法:

1.含义:

代表最广大人民2.原因:

群众的根本利益3.做法:

2.科学发展观的含义:

 

自主学习知识在线

1、中国共产党始终代表中国先进生产力的_______,代表中国先进文化的_______,代表中国最广大人民群众的_______。

  

2、科学技术是第一生产力,是的集中体现和重要标志。

加快发展科学技术是实现我国生产力快速发展和社会进步的_______。

  

3、当今世界,教育和科学的力量越来越深刻地影响着人类的生活,激烈的国际竞争也越来越表现为科技实力与教育质量的竞争。

_________和__________战略,是党和政府从民族复兴的高度审时度势而提出的重大战略决策。

  

4、发展先进文化的指导思想是_________________。

______________是发展先进文化的中心环节。

5.“三个代表”重要思想是中国共产党的之本、之基、之源。

 

第二课时

【学习目标】:

1、了解党始终代表先进生产力发展要求的内涵。

2、知道生产力是社会发展的最终决定力量,理解科学技术是第一生产力。

3、懂得实施科教兴国战略的意义,培养崇尚科学的价值取向。

【教学重点】:

掌握三个代表及科学发展观的内涵

【教学难点】:

党为什么及如何做到“三个代表”的要求

【使用说明与学法指导】:

1、结合学习目标,认真研读教材,独立勾画课本基础知识,并做好问题标注。

2、小组长要做好对成员的督促和指导,保证按时高质量完成导学案。

第二环节:

合作探究;展示质疑

1、有人认为:

面对激烈的国际竞争,我们迫切需要把“中国制造”提升为“中国创造”。

对此看法,你认为对吗?

为什么?

 

1、如何发展先进文化(精神文明建设的措施)?

 

2、如何贯彻落实科学发展观?

 

【提疑解惑】

小试身手知识升华

一、选择题

1.研究表明,航天科技领域每投入l元钱,将会产生7~12元的回报。

目前,我国每年的太空育种、太空制药等成果给我们带来了巨大的经济利益。

这主要说明()

A.我国的根本任务是发展生产力B.科学技术是第一生产力

C.我国已迈人发达国家行列D.创新能力决定国际竞争力

2.2009年1月9日,国家科学技术奖励大会在北京隆重召开。

国家主席胡锦涛向获得2008年度国家最高科学技术奖的王忠诚院士和徐光宪院士颁发获奖证书。

科学技术奖励大会的隆重召开充分体现了党和国家()

①坚定不移的实施科教兴国战略的决心②重视高科技,推动政治文明建设③坚持把科技工作作为中心工作来抓④始终代表先进生产力的发展要求

A.①④B.①③④C.①②③D.①②③④

3、2009年3月13日,温家宝总理在回答中外记者提问时指出,我国政府坚持把保障和改善民生作为经济工作的出发点和落脚点,实行更加积极的就业政策,把促进增长与扩大就业、改善民生紧密结合起来,让人民群众共享改革发展的成果。

这说明中国共产党始终代表()

A.中国先进生产力的发展要求B.中国先进文化的前进方向

C.中国最广大人民的根本利益D.全体中国公民的根本利益

4.党的十八大报告深刻提出贯彻落实科学发展观必须坚持更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义,从根本上讲是因为

①科学发展观的核心立场是以人为本②科学发展观的基本要求是协调发展

③当代中国最基本的国情并末发生改变④现阶段我国社会的主要矛盾没有改变

A.①②B.②③C.③④D.①④

5.“老百姓的日子变甜啦,吃东西讲究营养啦,住房子讲究宽敞啦.穿衣服讲究新潮啦,天宫与神九对接成功啦,‘辽宁’号正式入列啦,‘老有所养’初步实现啦,…”把快板词中唱到的这些事实放在社会主义建设中去看,它启示我们

①中国共产党始终代表最广大人民的根本利益②改革开放是决定当代中国命运的历史性决策③坚持党的基本路线是实现科学发展的政治保证④我国已经实现了全民共同富裕的小康社会目标

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

二、非选择题

1、2009年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大二次会议上所作的政府工作报告中提出,要千方百计促进就业。

实施更加积极的就业政策。

特别提到要大力支持自主创业,自谋职业,以创业带动就业。

问:

党和政府为什么千方百计促进就业,改善民生?

 

2、党的十八大报告提出,要坚持走中国特色新型城镇化道路。

我国城镇化是在人口多、资源相对短缺、生态环境比较脆弱、城乡区域发展不平衡的背景下推进的,我国城镇化进程中面临的主要问题是:

大量农业转移人口融入城市社会,市民化进程滞后。

“土地城镇化”快于人口城镇化,建设用地粗放低效。

城市管理服

务水平不高,“城市病”问题日益突出。

根据所学知识,结合材料,说明推进新型城镇化过程中地方政府应该践行科学发展

 

课堂反思:

第十六课可持续发展

第一课时

【学习目标】:

1、知道我国人口的基本状况及计划生育政策。

2、理解人口过多过快增长带来的影响。

3、增强人口忧患意识,懂得作为公民应自觉履行计划生育的义务。

4、了解我国面临严峻的资源、环节问题及国家采取的措施及战略

5、掌握可持续发展的含义及要求

【教学重点】:

掌握我国面临的人口、环境、资源的基本国情,理解我国的计划生育、保护环境、节约资源的国策战;理解可持续发展的含义及要求

【教学难点】:

理解可持续发展的含义及要求

【使用说明与学法指导】:

1、结合学习目标,认真研读教材,独立勾画课本基础知识,并做好问题标注。

2、小组长要做好对成员的督促和指导,保证按时高质量完成导学案。

【知识体系】

1.我国人口的基本特点:

控制人口,2.解决我国人口问题的唯一途径:

提高素质①原因:

3.计划生育②目的:

③内容:

节约资源

保护环境

1.我国的资源状况:

2.我国的环境状况:

3.我国资源和环境严峻形势,决定我国必须实施的基本国策是:

4.我国实施“节约资源和保①

护环境”基本国策的措施有:

1.含义:

走可持续发展之路①

2.原因:

3.措施:

自主学习知识在线

1、人口问题是制约我国经济和社会发展的和。

2、是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。

3、计划生育的目的是。

4、、、等自然资源是人类赖以生存和发展的基础。

5、我国资源和环境的严峻形势,决定了我国必须坚持的基本国策。

6、我国人口众多,资源相对不足,在现代化建设中,必须坚持的重大战略是道路。

【当堂检测】

1.据统计,目前我国人口总数超过13亿,约占世界人口总数的21%,而且仍在以每年1000万的速度递增。

我国15岁以下的人口中文盲、半文盲比例高达12%。

上述材料中反映的我国人口现状的基本特点是

①人口素质偏低②新增人口多③人口分布不平衡④农村人口多

A.①②B.②③C.②④D.③④

2.下列关于计划生育的认识正确的是

①实行计划生育是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策②实行计划生育是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确的途径③实行计划生育的目的是控制人口数量、提高人口素质④实行计划生育的目的是增加人口数量、提高人口素质

A.②③B.①②③C.①②④D.①②③④

3、对下图反映的信息,认识正确的

2008-2012年中国60岁以上人口数及老龄化比例

注1:

当某一国家或60岁以上人口比重超过10%时,进入老龄化社会。

注2:

进入老龄化社会时人均GDP:

中国为3870美元,美国为10645美元。

 

A老龄人口比例逐年提高,我国已经完全进入老龄化社会

B人口老龄化已经日益成为世界各国关注的重大人口问题

C人口基数大,新增人口众多,人口素质偏低是我国人口的基本特点

D我国进入老龄化社会的人均GDP低于美国,表明现代化进程加快

第二课时

【学习目标】:

1、知道我国人口的基本状况及计划生育政策。

2、理解人口过多过快增长带来的影响。

3、增强人口忧患意识,懂得作为公民应自觉履行计划生育的义务。

4、了解我国面临严峻的资源、环节问题及国家采取的措施及战略

5、掌握可持续发展的含义及要求

【教学重点】:

掌握我国面临的人口、环境、资源的基本国情,理解我国的计划生育、保护环境、节约资源的国策战;理解可持续发展的含义及要求

【教学难点】:

理解可持续发展的含义及要求

【使用说明与学法指导】:

1、结合学习目标,认真研读教材,独立勾画课本基础知识,并做好问题标注。

2、小组长要做好对成员的督促和指导,保证按时高质量完成导学案。

归纳整理知识升华

1、我国面临怎样的人口问题、环境问题、资源问题?

 

2、针对严峻的环境、资源、人口等问题,我国该怎样做?

 

【提疑解惑】

 

当堂训练展示疑问

一、选择题

1.十七大报告提出:

要在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。

这一目标

①表明经济的增长必然促进资源节约和环境保护②体现了经济建设与环境保护协调发展的原则③表明节约资源、保护环境比发展经济更重要④体现了科学发展观中的可持续发展的要求

A.①②③B.②④C.①②④D.①②③④

2.面对我国人口众多、资源和环境形势严峻的国情,要实现经济又好又快发展,必须

①依法治理环境,加强环保立法和执法力度②主要依靠资源来发展本国经济③加强宣传教育,提高公民的节约意识和环保意识④实施可持续发展战略,使经济发展同资源、环境相协调

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

3.经济发展不像运动员比赛,谁跑得快谁就是冠军,而是必须跑得好并且能够持续跑。

我们不能要冒着浓烟、流着黑水的GDP,而是应该以亩产(占用每亩土地的工业产出效益)论英雄,以节能减排排座位。

下列对此理解正确的是

①这符合可持续发展战略的要求②这体现了科学发展观的理念③这有利于促进人与自然的和谐发展,实现生态文明④这有利于节能减排,但不利于经济的可持续发展

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

二、非选择题

1、。

十八大提出五位一体建设总布局,纳入生态文明建设,提出要从源头扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展,是我国社会主义现代化发展到一定阶段的必然选择,体现了科学发展观的基本要求。

牢牢把握五位一体总布局,就一定能推动当代中国全面发展进步,使中国特色社会主义更加生机勃勃。

问:

把生态文明建设纳入总体布局,提出建设美丽中国的原因?

 

2.阅读下列材料,运用所学知识,分析回答问题。

材料1:

2012年4月24日,正在瑞典访问的中国总理温家宝对中国驻瑞使馆工作人员、中资机构、华人华侨和留学生代表发表讲话。

“我们的目标不是10年、20年的发展,而是50年、100年,几代人、十几代人、几十代人的发展。

因此,我们必须重视中国的可持续发展。

中国的振兴,一定是一个可持续的振兴,是一个惠及所有老百姓的振兴,是一个为子孙后代着想并为他们创造条件的振兴。

(1)根据《可持续发展》的所学知识,分析说明“中国的振兴,一定是一个可持续的振兴,是一个惠及所有老百姓的振兴,是一个为子孙后代着想并为他们创造条件的振兴”所包含的发展思想。

(8分)

 

材料2:

2012年1月,《国务院关于实行最严格水资源管理制度的意见》出台。

该《意见》指出,我国当前人均水资源量仅为世界人均水平的28%,比人均耕地占比还要低12个百分点,不仅有2/3的城市缺水,农村还有近3亿人口饮水不安全。

全国年平均缺水量500多亿立方米,农田灌溉水有效利用系数仅为0.50,与世界先进水平0.7~0.8有较大差距。

水资源过度开发,引发一系列生态环境问题。

2010年38.6%的河床劣于三类水,三分之二的湖泊富营养化。

(2)结合材料,为节约水资源、保护水环境提出有针对性和建设性的措施。

(6分)

 

课堂反思:

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