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话题作文题目集锦

作文题目集锦

(一)

阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)

三个旅行者早上一同外出,一个人拿了根拐杖,一个人拿了把雨伞,第三个人什么也没有拿。

晚上回来时,拿伞的浑身是水,拿拐杖的浑身是伤,而什么也没有拿的却安然无恙。

于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样,第三个旅行者回答说:

“当大雨来临时,我躲着走,当路不好走时,我细心地走,所以我既没淋湿也没跌伤。

你们失误是由于你们凭借了优势。

许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上。

你同意这种观点吗?

请以“优势”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

注意:

①立意自定。

②文体自选。

③题目自拟。

④不少于800字。

(二)

阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)

一个中国孩子在日本上学,这个孩子的日语不好,但上课发言还非常积极。

孩子的父母问他怎么就不怕出错,孩子回答说:

不怕,教师说教室就是出错的地方。

请以“出错”为话题写一篇文章,文体自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。

(三)

作文(60分)

法国雕塑家罗丹说:

"美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

"

以"发现身边的美"为话题,写一篇不少于800字的作文。

[注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不得抄袭。

(四)

阅读下面文字,按要求作文

力学家说:

“没有脚与地面的摩擦,人便无法走路;没有绳子之间的摩擦,绳子便不可能挽成结。

”哲学家说:

“没有摩擦,社会便不会前进;没有摩擦,人们怎么能联结成为一个整体。

文学家说:

“摩擦是一连串轻微的碰撞,碰撞是一次激烈的摩擦。

有了摩擦与碰撞,才会有琴声、鼓声、钟磬声,才会有世界进步的进行曲。

请以“摩擦”为话题,自拟题目,写一篇文章。

除诗歌外,文体自选,不少于800

(五)

阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)

1914年12月,大发明家爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬。

损失超过200万美元。

爱迪生一生的心血在这场灾难中付之一炬。

大火最凶的时候,爱迪生24岁的儿子查里斯在浓烟和废墟中发疯似地寻找他父亲。

最终找到了:

爱迪生平静地看着火势,他的脸在摇曳的火光闪亮,白发在寒风中飘动。

他平静地看着大火,那平静中,可能有悲伤,有无奈,但更多的还是坚毅和冷静。

“我真为他难过,”查里斯后来写到,“他都67岁—不再年轻了—可眼下一切都付诸东流了。

他看到我就嚷道:

‘查里斯,你母亲哪里去了?

’去,快去把她找来,她这辈子恐怕再也见不着这样的场面了。

第二天早上,爱迪生面对一片废墟说:

“灾难自有它的价值,瞧,这不,我们以前所有的谬误、过失都给烧得一干二净,感谢上帝,这下我们又可以从头再来了。

”火灾刚过去三个星期,爱迪生就开始推出他的第一部留声机。

爱迪生的故事,引发你想到了什么?

请结合你的切身经历和感受,自选角度,以“面对灾难(坎坷、不幸……)”为话题写一篇文章。

【注意】①立意自定

②文体自选

③题目自拟

④不少于800字

⑤不得抄袭

六)

阅读下面的材料,根据要求作文。

心态,即心理状态。

一个人的心态很重要。

一个幸运儿,如果心态不正常的话,可能身在福中不知福;一个命运坎坷的人,如果有良好的心态,照样可以笑口常开。

评价自己,也要有良好的心态,如果把自己看得过重,那就很可能拒绝指教,陷入孤立;如果把自己看得低一些,用一颗谨慎、敬畏的心去对待周围的人和事,许多事情也许会迎刃而解……

请以“心态”为话题,写一篇文章。

所写内容必须在“心态”的范围之内。

要求:

(1)立意自定。

(2)文体自选。

(3)题目自拟。

(4)不少于800字。

(七)阅读下面的材料,根据要求作文。

一次在瑞士,龙永图(中国参入WTO首席谈判代表)和几个朋友去公园散步,上厕所时,听到隔壁上卫生间里“砰砰”地响,他有点纳闷,他出来以后,一个女士很着急地问他有没有看到她的孩子,她的小孩子进厕所十多分钟了,还没有出来,她又不能进去找,他想起了隔壁厕所的响声,进去打开厕所门,看到一个七八岁的小孩子正在修抽水马桶,怎么弄都冲不出水来,急得满头大汗,那个孩子觉得他上厕所不冲水是犯了规则。

请以“规则”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

[注意]:

①立意自定②文体自选③题目自拟④不少于800字

(八)

阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)

珍珠

(黎巴嫩)纪伯伦

一只海蚌对它身旁的同伴说:

“我身子里有一颗东西,很痛,它又重又圆,我真苦恼。

它的同伴高傲得意地回答道:

“赞美天空,赞美大海,我身子里没有痛苦。

我里里外外完整无缺,安然无恙。

这时,正好一只螃蟹走过,他听到了两只海蚌的对话,便对那只里里外外完好无缺的说道:

“是的,你的确完整无缺,安然无恙,但你要知道,让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。

我们知道:

人类的丰收成果、辉煌业绩、伟大事业,往往要历经磨难走过痛苦的征程才能取得。

你有过痛苦的经历么?

对痛苦有何认识?

请以“痛苦的价值”为话题写一篇作文,或记事,或议论或抒情,所写内容必须在这个话题范围之内。

【注意】

①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

(九)

下面的材料惟妙惟肖地刻画了当今几种中国人的形象。

阅读后按要求作文。

最苦恼的中国人:

贪官太太,怕丈夫出事。

最傻冒的中国人:

球迷。

最累的中国人:

高三学生。

最无聊的中国人:

娱乐记者。

最得意的中国人:

大款。

请围绕其中一个话题,自拟题目,自选角度写作,或虚构故事,或抒写内心感受,或发表自己的看法。

不少于800字。

十)

阅读下面的材料,按要求作文。

(60分)

一个在家乡中学读书的女孩,总觉得自己屈材,和班上同学比,自己成绩稍差,她就抱怨老师“水平太低”;参加县里的中学生作文比赛没获奖,她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”;父母过早双亡,兄妹相依,她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。

一天,友人倾听了她的哭诉,沉默了许久,才说:

“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢?

每个人在他自己的学习、工作、生活中,应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。

”请以“对自己负责”为话题写一篇作文。

要求:

1.文意自定、文体不限、文题自拟、不少于800字。

2.卷面工整,字迹清楚。

十一)

阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)

春节前,某市组织了一次到偏远地区扶贫帮困活动。

参与这次活动的人们目睹了山区农民的生活状况,不禁感慨万千。

一位成员说:

“山区农民日出而作,日入而息,长年吃苦受累,一年的收入不够某些人的一顿饭钱,十户八户找不到一台黑白电视机,这样的生存质量太低了。

”另一位成员接口道:

“可话又说回来,有些人住着豪华别墅,坐着高级轿车,白天忙得昏天黑地,晚上醉得稀里糊涂,这样的生存质量就高了?

”同行的人们陷入了沉思。

怎样的生存状态才算是高质量的呢?

读了上述材料,引发你怎样的联想和思考?

请以“生存的质量”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

[注意]①立意自定。

②文体自选。

③题目自拟。

④不少于800字。

⑤不得抄袭。

(十二)

阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)

 “天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无边。

  高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比。

  大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无涯。

请就这几句诗的内容,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。

文体不限。

(十三)

阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)

  我们身边有各种不同的‘镜子’。

有人在时间的流转中,从‘它’照见了容颜的改变;有人在人生的戏局中,从‘它’观看出真正的自我;但也有人不愿或不能面对‘它’。

试以‘对镜’为题,写一篇文章,不少于800字。

(此为今年台湾高考作文题,略有删改。

(十四)阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)

一个小孩儿在草地上发现了一个蛹,他把它带回了家.过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶在挣扎着,但身体似乎卡住了,出不来.小孩儿看着于心不忍,于是,他拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。

可是,这只蝴蝶身躯臃肿,超膀瘪小,根本飞不起来。

小孩儿内疚地把它捧回草地上……

大家知道,帮助是人们经常需要的,乃至现在的自然界万物也需要帮助,而帮助也是人们经常做的事情。

请以“帮助”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

【注意】①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

(十五)

阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)

一天,猎人带着猎狗去打猎,猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子开始拼命奔跑,猎狗在猎人的指示下飞奔着去追赶兔子。

可是追着追着,兔子就不见了,猎狗只好悻悻而回。

猎人开始骂猎狗:

“没用的东西,连一只受伤的兔子都追不上。

”猎狗听了很不服气:

“我尽力而为了呀!

”兔子带伤终于跑回了洞里,它的同伴在庆幸的同时感到很惊讶:

“那只猎狗那么凶,你还受了伤,怎么跑得过它的?

”“它是尽力而为,我是全力以赴,它没追上我最多挨一顿骂,而我若不全力以赴的话,我就没命了。

请以“潜能”为话题写一篇作文。

除诗歌外文体不限,不少于800字。

十六)

阅读下面材料,按要求作文。

1990年10月,以美国科学家为首的"人类基因计划"启动,开始对人类基因进行解码工作。

在中、英、日、德、法等国科学家的合作下,1999年工2月,国际人类基因小组宣布,他们完整地破译出了人体第22对染色体的遗传密码。

这是人类在科学史上的重大突破。

在总结成功经验时,他们都将之归功于不带偏见的科学合作。

是的,合作,不仅仅科研领域需要,在其他领域也需要,国家间需要合作,个人与个人之间同样需要合作,团体间更需要合作。

'

关于"合作",你有什么感受、经历或见闻?

请以"合作"为话题,写一篇作文。

要求:

①.立意自定;

②文体自选(除诗歌外);

十七)

阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)

希望是给予积极进取的人,成功是给予坚持到底的人,健康是给予涵养身心的人,财富是给予勤俭精明的人,智慧是给予用心学习的人,机会是给予准备完全的人……

生活中“给予”的现象很多,你也许亲身经历过、耳闻目睹过、畅想思考过。

请以“给予”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

【注意】①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

(十八)

阅读下面的材料,根据要求作文。

“科学”旨在求“真”,人文旨在求“善”求“美”,人文精神包括思想道德、文学修养、尊重人权、珍爱生命、爱护环境等丰富内容。

因此有人提出了“科学+人文=绿”的论断。

请以“科学+人文=绿”为话题,写一篇文章。

[注意]①角度自选

②文体自选

③题目自拟

④不少于800字

十九)

阅读下面的材料,根据要求作文

“一棵有毒的树矗立在路旁。

第一种人大老远看见了,赶紧绕路而行,他们一点也不愿意接近,深怕不小心会中毒。

第二种人,来到了树边看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。

第三种人有着不同的心态,愿带着慈悲心去思索:

这树也有生命,不要轻易地毁掉。

于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。

至于第四种人在看见这棵树的时候,会说:

‘喔!

一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!

’他们开始研究树的毒性,提炼了毒素,与其他成分混合,制成了可以救人的药材。

你认为应该怎样对待呢?

要求:

①自选角度,联系生活实际,表达真情实感。

②文体不限,表达方式可灵活多样。

③题目自拟,不少于800字

(二十)

一个男人来到一家婚姻介绍所,进了大门后,迎面又见两个小门,一扇门上写着:

美丽的;另一扇门上写着:

不太美丽的。

男人推开“美丽”的门,迎面又是两扇小门,一扇门上写着:

年轻的;另一扇门上写着:

不太年轻的。

男人推开“年轻”的门,迎面又是两扇小门……

一路往前走,男人推开了美丽、年轻、善良、温柔、有钱、忠诚、勤劳、文化程度高、身体健康、有幽默感等九道门。

当他推开最后一扇门时,门上写着一行字:

您追求的过于完美了,请您到大街上去找吧。

原来,他已经走到了婚姻介绍所的后门。

故事中的男人是追求“完美”的,这引发你想些什么呢?

请以“完美”为话题写一篇文章。

注意:

1、文体不限2、题目自拟

3、不少于800字

二十一)

阅读下面两则材料,根据要求作文。

(60分)

①从前有个渔夫,听说市场上墨鱼的价格很贵,于是,他立下誓言:

这次出海只捕

墨鱼。

但这次鱼汛全是螃蟹,他只好空手而归。

后来才知道,市场上螃蟹的价格最贵。

于是他又发誓,下一次出海只打捞螃蟹。

第二次出海遇到的却全是墨鱼,不用说,渔夫

又空手而归。

难熬的饥饿使他又发誓:

无论是螃蟹还是墨鱼,都要捕捞。

可这次出海见

到的是一些马鲛鱼,渔夫再一次空手而归。

渔夫还没赶上第四次出海,就在自己的誓言

中饥寒交迫地离开了人世。

②有一次,法国一家报纸进行了一次智力竞赛,其中有一道这样的题:

如果法国最

大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会救哪一幅?

结果在该报收到的成千上万的答案中,贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。

他的回

答是:

“我救离出口最近的那幅画。

”他的理由是:

成功的最佳目标不是有价值的那个,

而是最可能实现的那个。

渔夫在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世的故事和贝尔纳“救离出口最近的那幅

画”的答案引发你想些什么呢?

请以“成功与目标”(或“现实与目标”)为话题写一篇

作文。

所写内容必须在这个话题范围之内。

[注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

二十二)

阅读下面材料,按要求作文。

读过《老人与海》,我被老人桑地亚哥在风浪汹涌的大海上全力以赴搏斗的身影深深震撼。

他为了得到自己所渴望的东西,不顾一切。

尽管他已在水下坚持了几天几夜,尽管他的双手已经血肉模糊,尽管他已失去了所有可以助战的武器,他依旧顽强地、不屈地、像天地间的巨人一般,挺立着,战斗着。

老人终于回到岸边,只带回了一副大得不可思议的鱼骨,只剩下残破不堪的小船和耗尽了精力的躯体。

这是失败吗?

不!

这是一个英雄才配拥有的悲壮,这是经历风雨之后苍穹中若隐若现的彩虹,这是懂得人生真谛之人才会欣赏的乐章。

因为老人已尽其全力拼搏过,而那拼搏的过程正是他最精彩、最无悔、最美的人生一幕。

坚持始终,拼搏到底,追求成功,应是我们人生的选择。

在前进的道路上,我们不可能都是一路鲜花,一路掌声,而多的可能是荆棘,是坎坷,也极有可能是失败,哪怕我们像孙中山先生那样“革命尚未成功”,也要给后人留下前进的方向。

请以“拼搏最美”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

【注意】①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

二十三)

市民多次反映,公共汽车招手就停,司机为了多载客而不断地停车,速度太慢,影响上班,而且严重地影响了交通秩序。

市政府决心改变这种状况,规定司机必须到站才停车,否则重罚。

可是实施新的规定后,又有市民反映,司机服务态度差,看见招手就是不停车,上下车不方便。

有个别人竟打司机。

在生活中类似这种现象很普遍,人们常常从自己的角度考虑问题。

评判是非。

请以此为话题写一篇文章。

[注意]①文体自选,②题目自拟。

⑧本材料可用可不用。

④不少于800字。

二十五)

阅读下面的材料,根据要求作文:

算盘与主人的对话(寓言)

算盘对主人说:

“我有13根档,每根档上还有3个空缺,上边缺了一个算珠,下边缺了两个算珠,共缺39个算珠。

”主人说:

“我给你补齐就是了。

”结果,算盘不能用了。

请以“留下一点空白”为话题写一篇文章。

要求:

(1)多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。

(2)文体不限,可以叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

(3)题目自拟。

(4)不少于800字。

阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)

希望是给予积极进取的人,成功是给予坚持到底的人,健康是给予涵养身心的人,财富是给予勤俭精明的人,智慧是给予用心学习的人,机会是给予准备完全的人……

生活中“给予”的现象很多,你也许亲身经历过、耳闻目睹过、畅想思考过。

请以“给予”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

【注意】①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

二十六)

阅读下面的材料,根据要求作文。

材料一:

继体育彩票发行之后,国内又发行了福利彩票。

据业内人士透露,今后还

将发行教育彩票,彩票将成为一种产业(博彩业)。

对于彩票,彩民们自有不同的感受

和心态:

休闲的“玩”出了乐趣,想发财的“买”上了“瘾”……

材料二:

据媒体报道,校园彩民令人忧。

有的中学生,幻想一夜成为富翁,沉溺“彩

经”而无心学习。

一位中学生这样向同伴描述中500万大将后的情形:

先买车,再配一

台电脑……记者问他:

“中奖后还读书吗?

他回答说:

“有了500万,还读什么书啊!

请结合实际现象和你自身的想法,以“彩票”为话题,写一篇文章。

注意:

题目自拟,文体不限(诗歌、剧本除外),700字左右。

二十七)有人说,高三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说,高三充满了竞争,友情似乎在你追我赶中变薄;有人说,高三充满了友情,情趣似乎在你帮我助中变得浓厚。

也许,高三的心情是复杂的,高三的生活是多彩的,高三的感受是独特的,高三的思考是深入的。

人在高三,身临其境,你一定有许多要倾吐的东西。

请以“人在高三”为话题,写一篇文章,或讲述高三的故事或抒写有关高三的心情,或发表关于高三的见解,或展望高三的前景。

要求:

题目自拟,立意自定,文体自选,不少于800字。

(二十八)

阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)

康德说:

人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好方法。

爱因斯坦说:

只要有一天你得到一件合理的事情去做,从此你的工作和生活都会有奇异的色彩。

一个普通人说:

我们或许终生吃苦,但我们应该活得精彩。

看了以上材料,你对“精彩”或许会有新的认识,请以“精彩”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受,也可以编写故事、寓言等等。

【注意】

1.文体自选。

2.题目自拟。

3.不少于800字。

二十九)

阅读下面一则寓言,根据要求作文。

一个青年来到绿洲,碰到一位老先生,便问:

“这里如何?

”年轻人回答:

“糟透了!

我很讨厌。

”老人家接着说:

“那你快走,这里同你的家乡一样糟。

”后来又来了另一个青年问同样的问题,老人家也同样反问,年轻人回答:

“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说:

“这里也是同样的好。

”旁者听了觉得诧异,问老人家为何前后说法不一致。

老人说:

“你心里有什么,你就会找到什么。

老人最后的回答“你心里有什么,你就会找到什么”引发了怎样的思考和联想?

请以这句话为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受和看法,也可以编故事,写寓言等。

注意:

①立意自定。

②文体自选。

③题目自拟。

④不少于800字。

三十)

阅读下面材料,根据要求完成作文。

墙是一种界限,生活中有许许多多的墙,有的存在于邻里之间,有的存在于国家之间,有的甚至于存在于人们的心中。

有的墙是有形的,有的墙是无形的;有的墙应该推翻,有的墙应该保留。

“墙”引起了你怎样的联想和思考呢?

请以“墙”为话题,写一篇文章。

要求:

①文体不限。

②题目自拟。

③不少于800字。

三十一)

阅读下面材料,按要求完成作文。

当今社会是一个需要对话的社会。

对话可以增进了解,加强友谊;对话可以增长见识,促进思考;对话可以砥砺思想,提升精神。

人与人之间需要对话,人与社会之间需要对话,甚至人与自己也需要经常对话。

请以“对话”为话题,写一篇文章。

要求:

①要围绕话题展开。

②题目自拟。

③文体不限。

④不少于800字。

三十二)

阅读下面材料,完成作文。

一位大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人问他:

“你是怎样雕出如此完美的雕塑的?

”雕塑家回答:

“其实,这座雕像原本就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。

”其实,在人生当中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!

而那位出色的雕塑家,就是你自己。

以“雕塑自我”为话题,写一篇不少于800字的文章。

自选角度,自拟题目,体裁不限。

三十三)

阅读下面材料,完成作文。

人们常把艺术奉为一位女神。

古往今来,多少朝圣者不畏艰难,梦想能登上艺术的殿堂。

诚然,并非每个人都能有这样的天赋和幸运,但随着社会文明的不断进步,对于即将跨入新世纪大门的每一个人来说,懂一点艺术,加强人文修养,却是绝对必要的。

请以上述内容为话题,自拟题目,联系自己和周围人的实际,写一篇不少于700字的议论文。

三十四)

阅读下面材料,根据要求完成作文。

眼下,有些年轻人一味苦读,有些则一味求乐,或一味空谈,都自称是“人才”。

而现代社会需要的真正的人才,应该懂学习,讲合作,会生存,善交际,能创造,既有科学素质,又有人文修养。

请围绕“应培养怎样的人才”这个话题,联系社会和生活实际,写一篇不少于800字的文章。

自拟题目,文体不限。

三十五)

阅读下面材料,完成作文。

俄国作家契诃夫有句名言:

“小狗不应该因为有大狗的存在而慌乱不安,所有的狗都应该叫——就按上帝给的嗓门叫好了!

”这个比喻鼓励青年人不要怕阅历浅,不要怕起点低,而应该大胆创新,在探索的过程中提高能力,并形成个人特色。

请根据这个提示,联系自己所熟悉的某个人的实际,自拟题目,写一篇文章。

文体不限,不少于800字。

三十六)

阅读下面的材料,按要求作文。

(60分)

在生物链中,狼是羊的天敌,没有狼这个对手,羊群就面临着灾难。

在人类社会中,对手可以说是人类生命中的盐,少了它,生活会淡而无味。

在人生旅途中,每个人都会碰上对手。

如何寻找对手,如何对待对手,常常关系到人生的成败。

请以“对手”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围内。

「注意」①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

三十七)

我曾应邀参加一所小学的运动会。

有一个班获得了“道德风尚奖”,我向校长提出心中的疑惑:

在整个竞赛过程中,并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。

校长说:

“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,惟有那个班的学生在为自己唱彩的同时,也不忘为别人喝彩。

请以“为别人喝彩”为话题作文,自拟题目,除诗歌外文体不限,不少于800字。

三十八)

作文(60分)

法国雕塑家罗丹说:

“美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于800字的作文。

[注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不得抄袭

三十九)

读下面一段文字,根据要求作文。

当今社会已进入学习型社会,有人说学习型社会的观念很“活”:

活的知识观,不再只重视死的知识,而是高度重视知识的发展和更新;活的信息观,重视信息的时效性、动态性、综合性;活的学习观,不再把学习看做是一劳永逸的事,而是在变化发展中学,随机地学,终身地学;还有活的人才观和资源观等等。

你脑海中的学习型社会是怎样的呢?

你认为应怎样迎接学习型社会的挑战呢?

请就此话题写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,题目自拟。

[写作提示]

“学习型社会”是伴随着知识经济时代而来的,我们虽然对这个概念的认识和理解还比较模糊,但是谁都真真切切地感受到了它,正如题目中材料所述,人们的观念已变得很“活”——知识观、信息观、学习观、人才观和资源观等都在发生变化。

作为高中生,只要我们关注时代的风云,就一定会留意这些变化。

当然,我们不可能认识得很全面,很透彻;命题者也不苛求写作者将方方面面都说出道道来。

从自己最有感触的角度人手,从感性的材料人手,发掘出生活细微处所折射的“学习型社会”的内蕴,就能写出切合题意的好文章。

题目

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