阜阳市文明校园申报表.docx

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阜阳市文明校园申报表（式样）

学校名称

临泉县阜临小学

学校地址

临泉县人民西路95号

联系人

李彩平

职务

校长

联系电话

15855483298

获各级文明校园（单位）称号情况

2013年4月荣获“县级文明校园”荣誉称号

2013年10月荣获“临泉县第八届文明单位”荣誉称号

2016年荣获“临泉县文明校园”荣誉称号

获县级

以上荣誉、

奖励情况

2015年荣获“县德育示范校”、“县督导先进单位”、“县先进片区”、“县中小学”、“诚实守信、做文明学生”、“演讲比赛优秀组织奖”等荣誉称号。

2016年荣获“阜阳市师德师风示范学校”荣誉称号。

2017年荣获“市平安校园”、“县文明单位”等荣誉称号。

创

建

成

效

简

介

我校始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明校园摆在学校工作的重要位置，提高教育教学质量和学校文明水准。

我们着重抓了以下几方面的工作。

一、领导重视，建章立制。

按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建领导小组，由校长李彩平任组长，统领全局，组织、协调、指挥创建工作。

由副校长、各处室主任任组员，分工明确，各负其职。

学校制订了创建工作计划、安排了活动内容，橱窗、宣传标语、黑板报，突出文明创建的中心内容，加强创建工作的宣传，营造了浓烈的创建氛围。

二、以文明创建为先导，大力推进学校德育工作      

1、每周一认真组织教职工学习法律、法规及上级的文件精神，要求教师认真做好学习笔记。

树立良好的教师群体形象。

几年来，全校教职工无发生违法违纪现象。

2、为切实加强教师职业道德建设，我校先后修订与完善了《阜临小学教职工目标管理奖惩考核细则》、《阜临小学班主任工作考核细则》等措施和制度，不断规范教师从教行为。

把师德放在教师综合评价的首位，与评先、晋级、年度考核、职称评聘挂钩，以此激励教师努力提高自身素质。

3、红领巾监督岗充分发挥其重要作用，让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督，各组监督员认真负责，及时记录并反馈，收到了良好的效果。

“红领巾广播站”能结合学校艺术特色及各方面的知识，对学生进行心理、安全等方面知识的宣传。

 3、重视每星期的升旗仪式，每次国旗下的讲话，让学生明白作为新世纪的接班人，要懂得从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。

黑板报月月主题分明。

坚持“文明班级评比”制度，促进了班级管理工作的制度化、规范化。

  三、注重心灵熏陶，构建校园环境文化     

      1、构建人文环境文化，学校抓了四大版块建设：

一是教室环境版块；二是墙报画廊版块；三是图书阅览版块；四是广播校报版块。

把环境文化作为创建文明学校的重要组成部分，让德育融化在环境中，让环境蕴含着德育。

2、开展各种有益身心的活动是校园文化的一部分。

每学期定期举行的校书法、美术比赛，深受学生喜爱，激发了学生学艺术的热情，丰富了学生的艺术素养，提高了学生欣赏美、发现美、创造美的能力。

总之，学校精神文明建设，是整个育人工程的根本。

我们取得了一定的成绩，但成绩只意味着过去，我们还要不断努力，开拓进取，扎实工作。

展望未来，我们更加深切地感到任重道远，我们一定会在新的起跑线上，继往开来，与时俱进，励志有为。

创

建

成

效

简

介

县级教育部门审核意见

（签章）

县级文明办审核意见

（签章）

市教育局审批意见

（签章）

市文明办审批意见

（签章）

注：

1.创建成效简介内容包括学校基本情况和创建工作主要经验做法等，字数控制在800字左右。

2.此表报送时去掉括号中式样规范要求。