七年级体育教案1419 1.docx

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七年级体育教案14191

凉州区康宁乡中学集体备课教学设计

编写时间：

2015年月日学期总课时：

课题

跳过去钻回来跳绳（第一课时）

课型

新

教

学

目

标

知识

技能

使学生初步掌握几种跳、钻的方法。

过程

方法

通过跳绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高一分钟跳绳的能力。

情感

态度

价值

观

培养学生的注意力、观察和判断力。

发展动作的准确性和节奏感。

教学

重点

反应快速

教学

难点

动作流畅

教学内容及教师活动

二次修改

教学过程:

（一）、准备部分

1、课堂常规教学：

（1）、体育委员整队

（2）、师生问好、

（3）、宣布本课内容与要求

2、准备活动：

（1）、慢跑操场两圈

（2）、广播体操

要求：

认真积极，全心投入

组织：

四列横队

（二）、基本部分

跳过去钻回来

1、由教师动作示范结合语言讲解，再进行分解动作练习与连贯动作练习

2、指导学生分组练习

3、认真跟随老师，听从老师口令

4、仔细观察老师动作

5、认真按要求练习，分组练习

6、分组比赛

要求：

反应快速

组织：

四路纵队

（三）、结束部分 

1、集体放松

2、教师讲评小结

3、下课

教

学

反

思

凉州区康宁乡中学集体备课教学设计

编写时间：

2015年月日学期总课时：

课题

跳过去钻回来跳绳（第二课时）

课型

新

教

学

目

标

知识

技能

使学生初步掌握几种跳、钻的方法。

过程

方法

通过跳绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高一分钟跳绳的能力。

情感

态度

价值

观

培养学生的注意力、观察和判断力。

发展动作的准确性和节奏感。

教学

重点

反应快速

教学

难点

动作流畅

教学内容及教师活动

二次修改

教学过程:

（一）、准备部分

1、课堂常规教学：

（1）、体育委员整队

（2）、师生问好、

（3）、宣布本课内容与要求

2、准备活动：

（1）、慢跑操场两圈

（2）、广播体操

要求：

认真积极，全心投入

组织：

四列横队

（二）、基本部分

跳绳

1）、教师示范讲解动作要领。

2）、原地无绳练习。

3）、集体1分钟练习。

4）、分小组练习。

5）、教师巡视，纠正错误

要求：

动作到位，积极练习。

组织：

广播体操队形---—散点

（三）、结束部分 

1、集体放松

2、教师讲评小结

3、下课

教

学

反

思

凉州区康宁乡中学集体备课教学设计

编写时间：

2015年月日学期总课时：

课题

跳过去钻回来跳绳（第三课时）

课型

新

教

学

目

标

知识

技能

使学生初步掌握几种跳、钻的方法。

过程

方法

通过跳绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高一分钟跳绳的能力。

情感

态度

价值

观

培养学生的注意力、观察和判断力。

发展动作的准确性和节奏感。

教学

重点

反应快速

教学

难点

动作流畅

教学内容及教师活动

二次修改

教学过程:

（一）、准备部分

1、课堂常规教学：

（1）、体育委员整队

（2）、师生问好、

（3）、宣布本课内容与要求

2、准备活动：

（1）、慢跑操场两圈

（2）、广播体操

要求：

认真积极，全心投入

组织：

四列横队

（二）、基本部分

一、跳过去钻回来

1、指导学生分组练习

2、认真跟随老师，听从老师口令

3、认真按要求练习，分组练习

4、分组比赛

要求：

反应快速组织：

四路纵队

二、跳绳

1）、原地无绳练习。

2）、集体1分钟练习。

3）、分小组练习。

4）、教师巡视，纠正错误

要求：

动作到位，积极练习。

组织：

广播体操队形---—散点

（三）、结束部分 

1、集体放松

2、教师讲评小结

3、下课

教

学

反

思

凉州区康宁乡中学集体备课教学设计

编写时间：

2015年月日学期总课时：

课题

2分钟25米往返跑投篮（第一课时）

课型

新

教

学

目

标

知识

技能

通过练习让学生主动参与，培养体育活动兴趣、爱好和坚持体育活动的好习惯。

过程

方法

通过情境教学，增强在奔跑中主动参与学会协调转身和提高终身体育锻炼的意识和能力，加深学生动作的印象。

能使85%的学生能够正确做出单手肩上投篮动作，加强篮球基本技术。

情感

态度

价值

观

通过教学建立和谐的人际关系，尊重和关心他人，和良好的相互合作精神、个人和集体的和谐关系

教学

重点

提高学生的耐久跑能力

教学

难点

抬肘、伸臂、压腕

教学内容及教师活动

二次修改

教学过程:

（一）、准备部分

1、课堂常规教学：

（1）、体育委员整队

（2）、师生问好、

（3）、宣布本课内容与要求

2、准备活动：

（1）、慢跑操场两圈

（2）、广播体操

要求：

认真积极，全心投入

组织：

四列横队

（二）、基本部分

2分钟25米往返跑

1、由教师示范讲解：

在快速跑中快速转身

2、指导学生分组练习

3、认真按要求练习，分组练习

4、分组比赛

要求：

反应快速

组织：

四路纵队

（三）、结束部分 

1、集体放松

2、教师讲评小结

3、下课

教

学

反

思

凉州区康宁乡中学集体备课教学设计

编写时间：

2015年4月日学期总课时：

课题

2分钟25米往返跑投篮（第二课时）

课型

新

教

学

目

标

知识

技能

通过练习让学生主动参与，培养体育活动兴趣、爱好和坚持体育活动的好习惯。

过程

方法

通过情境教学，增强在奔跑中主动参与学会协调转身和提高终身体育锻炼的意识和能力，加深学生动作的印象。

能使85%的学生能够正确做出单手肩上投篮动作，加强篮球基本技术。

情感

态度

价值

观

通过教学建立和谐的人际关系，尊重和关心他人，和良好的相互合作精神、个人和集体的和谐关系

教学

重点

提高学生的耐久跑能力

教学

难点

抬肘、伸臂、压腕

教学内容及教师活动

二次修改

教学过程:

（一）、准备部分

1、课堂常规教学：

（1）、体育委员整队

（2）、师生问好、

（3）、宣布本课内容与要求

2、准备活动：

（1）、慢跑操场两圈

（2）、广播体操

要求：

认真积极，全心投入

组织：

四列横队

（二）、基本部分

投篮

1）、教师示范讲解动作要领：

抬肘、伸臂、压腕。

2）、原地徒手练习。

3）、分小组练习。

4）、教师巡视，纠正错误

要求：

动作到位，积极练习。

组织：

广播体操队形

（三）、结束部分 

1、集体放松

2、教师讲评小结

3、下课

教

学

反

思

凉州区康宁乡中学集体备课教学设计

编写时间：

2015年4月日学期总课时：

课题

2分钟25米往返跑投篮（第三课时）

课型

新

教

学

目

标

知识

技能

通过练习让学生主动参与，培养体育活动兴趣、爱好和坚持体育活动的好习惯。

过程

方法

通过情境教学，增强在奔跑中主动参与学会协调转身和提高终身体育锻炼的意识和能力，加深学生动作的印象。

能使85%的学生能够正确做出单手肩上投篮动作，加强篮球基本技术。

情感

态度

价值

观

通过教学建立和谐的人际关系，尊重和关心他人，和良好的相互合作精神、个人和集体的和谐关系

教学

重点

提高学生的耐久跑能力

教学

难点

抬肘、伸臂、压腕

教学内容及教师活动

二次修改

教学过程:

（一）、准备部分

1、课堂常规教学：

（1）、体育委员整队

（2）、师生问好、

（3）、宣布本课内容与要求

2、准备活动：

（1）、慢跑操场两圈

（2）、广播体操

要求：

认真积极，全心投入

组织：

四列横队

（二）、基本部分

一、2分钟25米往返跑

1、由教师示范讲解：

在快速跑中快速转身

2、指导学生分组练习

3、认真按要求练习，分组练习

4、分组比赛

要求：

反应快速组织：

四路纵队

二、投篮

1）、教师示范讲解动作要领：

抬肘、伸臂、压腕。

2）、原地徒手练习。

3）、分小组练习。

4）、教师巡视，纠正错误

要求：

动作到位，积极练习。

组织：

广播体操队形

（三）、结束部分 

1、集体放松

2、教师讲评小结

3、下课

教

学

反

思