思想品德复习题.docx
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思想品德复习题
思想品德复习题
1、①责任产生于社会关系之中的相互承诺。
②、责任来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
2、承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物资方面也包括精神方面。
3、履行责任的这种奉献精神,是社会责任感的集中表现。
4、①社会主义初级阶段:
就是不发达阶段。
这种不发达不只表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化的各个方面。
②我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国的基本国情。
③我国仍然处于社会主义初级阶段的原因:
现阶段我国的社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。
5、社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。
6、①我国社会主义初级阶段的主要矛盾:
是人民日益增长的物资文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
②国家的根本任务:
沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
7、①党的基本路线:
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
②核心内容:
以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心、两个基本点。
”
依据:
我国正处于社会主义初级阶段的基本国情。
8、①以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
②为什么要坚持以经济建设为中心:
以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
9、①四项基本原则含义:
坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
②坚持四项基本原则的重要意义:
四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
10、①改革开放的必要性:
改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
②对外开放是我国的基本国策。
14、为什么要坚持党的基本路线一百年不动摇?
党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展观的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都决不能动摇。
15、坚持党在社会主义初级阶段的基本路线应怎么做?
坚持党的基本路线,就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践
坚持党的基本路线不动摇,在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。
其中,改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。
实践证明,只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系,才能总揽全局,保证经济社会的蓬勃发展。
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13、民族区域自治制度,是我国的一项基本的政治制度,是发展中国特色社会主义民主的重要内容。
14、我国处理民族关系的原则:
民族平等、团结和共同繁荣。
15、维护民族团结是每个公民应尽的义务。
要做到三个尊重:
尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
16、“一国两制”方针的含义,“一国两制”方针的意义。
含义:
一个国家,是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。
两种制度,是指在一个中国的前提下,中国的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
②意义:
香港和澳门回归祖国以来,“一国两制”的实践日益丰富,事实证明,“一国两制”方针是完全正确的,具有强大生命力。
“一国两制”高度自治的方针,保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。
17我们在台湾问题上的基本立场。
如何坚持“一国两制”,反对台独?
立场:
世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。
坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础。
②我们要努力学习科学文化知识,提高自身素质来建设繁荣昌盛、凝聚力强的中国;宣传“和平统一、一国两制”的基本方针,增强人们维护祖国统一的意识;同台独分子分裂祖国的言行作斗争。
(宣传“一国两制”,反对“台独”分裂活动绝不妥协,。
坚决维护国家和领土完整,维护中华民族的根本利益。
)
党和国家遵循:
“和平统一,一国两制”的基本方针
18、我国人口、资源、环境等方面的国情。
人口现状基本特点:
人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。
资源状况:
自然资源总量大、种类多,但人均占有量少,开发难度大,这是我国的又一个重要国情。
长期以来,我国资源开发利用不尽合理,不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
环境基本状况:
从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
19、我国在人口、资源、环境等方面的国策。
计划生育基本国策。
保护环境基本国策。
节约资源基本国策。
20、计划生育的目的和具体要求。
目的:
控制人口数量,提高人口素质。
具体要求:
提倡晚婚、晚育、少生、优生。
21、发展经济与保护环境的关系。
在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置。
我们应该认识到:
保护和改善环境也是保护和发展生产力。
实践证明,无论什么地方,无论什么时候,保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力。
22、人口问题、资源问题、环境问题,从本质上讲都是发展问题。
23、保护环境和节约资源的意义。
三个有利于:
实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平。
20、可持续发展:
就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
要求:
可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
树立可持续发展的思想:
面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。
加大生态文明宣传,普及生态文明知识,提高生态文明意识;创建生态文明村镇学校;大力发展循环经济;加强生态文明法制建设;利用生态优势,发展生态经济;大力开发新能源;广泛开展消除白色污染活动。
21我国在科技、教育发展方面的成就;中国的发展离不开科学技术的进步。
在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列,像正负电子对讲机、银河百亿次计算机、“神州”六号等。
差距:
从整体上看,我国科技的总水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术。
22、当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育和人才的竞争。
重要性:
只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
在整个社会主义现代化建设的过程中,教育优先发展的战略地位必须始终坚持。
23、科技创新、教育创新的必要性:
要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强科技创新和教育创新。
科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
在激烈的国际竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。
而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。
我们青少年要敢于创新,善于创新,把创新热情与科学求实态度结合起来,努力做到有所发现,有所创造,有所前进;要刻苦学习,努力探索,注重实践,养成勤动脑的好习惯;要勇于质疑,敢于向传统挑战,树立“敢为人先”的精神;要培养创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和创造性思维能力。
24、中华民族的传统美德;敬业乐群、公而忘私、的奉献精神,天下兴旺、匹夫有责的爱国情操,先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣,自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气,富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气,鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范,厚德载物、道济天下的广阔胸襟,奋不顾身、舍生取义的英雄气概,大道之行、天下为公的社会理想。
25、①民族精神的内容,以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
②民族精神是民族文化的精髓。
新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、奥运精神都是中华民族精神在新时代条件下的集中体现。
民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
改革开放以来,我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识,求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强。
26、在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
27、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
全国人民代表大会地位最高,权利最大。
28、公民参与政治生活的重要内容。
我国公民享有广泛的政治权利。
我们要关心国家大事,积极参与政治生活,行使建议权和监督权。
对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围正确行使。
公民行使监督权利时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。
投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
途径:
可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
29、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
30、依法治国的含义:
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。
基本要求:
有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
31、宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。
从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。
所以说,宪法是国家的根本大法。
32、政府依法行政的重要性。
生活在法制国家里,人人都要和政府部门打交道。
政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。
依法行政是依法治国的重要环节。
政府及其工作人员要依法行政,使国家的公共管理活动依法进行,符合法律的规定。
33、“三步走”:
第一步,从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
②至20世纪末,我们实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。
34、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
依据:
它的确立是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
35、公有制是社会主义经济制度的基础。
36、公有制经济包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
国有经济是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。
集体经济广泛存在于城乡各行各业中。
作为公有制经济的重要组成部分,集体经济体现着共同致富的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。
个体经济、私营经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
37、我国初级阶段的分配制度:
“按劳分配为主体、多种分配方式并存的”。
38、共富与先富的关系:
共同富裕是社会主义的根本原则,但实现共同富裕是一个过程。
只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。
39、“四个尊重”:
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
必要性:
在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风,一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。
40、当代中国先进文化的含义:
在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
41、当代中国先进文化建设的指导思想:
最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实科学发展观。
42在当代发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
43、①、社会主义精神文明建设包括两个方面的内容:
一是思想道德建设,二是教育、科学、文化建设。
加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。
②、社会主义精神文明建设的根本任务:
就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
44、要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观;建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系;大力倡导“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
要充分发挥学校教育的主渠道作用,促进青少年德智体美全面发展;大力净化社会文化环境,以网吧、网络的整治为重点,为青少年创造绿色网络空间;将爱国主义教育基地和公益性文化设施对青少年免费开放;广泛宣传青少年思想道德建设得好经验,好典型,营造全社会都来参与提高未成年人思想道德素质的氛围。
、
45、共同理想:
是把我国建设为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
46我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
47、构建社会主义和谐社会的指导思想:
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。
目标:
我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
艰巨性:
构建社会主义和谐社会,是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,需要付出长期艰苦的努力。
要尊重父母、老师、同学和朋友,在同学之间、家庭之间建立一种和谐关系;要学会换位思考,宽容他人。
对父母、老师、同学的不同意见持宽容态度;要讲究诚信,对人守信、对事负责,培养自己的诚信意识;要在社会上开展送温暖、献爱心活动,去帮助孤寡老人、残疾人、贫困山区失学儿童等弱势群体;在班内开展互学互助活动,同学之间在合作中竞争,在竞争中合作,使班级形成团结协作的和谐氛围。
总之,大家要互相尊重、互相团结、诚信友善,才能营造一个和谐的人际交往的大环境。
48、理想的实现离不开艰苦奋斗:
①、作为中华民族的传统美德,自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。
②艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设的新时期,在各行各业的劳动者身上,继续发扬光大。
③改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就,我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。
49、艰苦奋斗精神集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。
人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史。
50、艰苦创业在不同时代有不同的内容。
艰苦创业的精神,作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。
发展中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,是充满艰辛和创造的伟大事业。
伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。
在新时期,推进现代化建设,需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。
我们培养艰苦奋斗的精神要从日常生活做起:
要努力学习,积极完成自己的学业;培养俭朴的生活习惯,不浪费,不贪图安逸;培养不怕困难、不怕挫折的精神,遇事要迎难而上;不要畏难而退。
(倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神;在学习上,顽强拼搏,知难而进,勇于动手,善于思考,培养和提高自己的创新能力;在生活上,勤俭节约,自立自强,无私奉献。
)
51、理想的内涵:
理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。
作用:
:
理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。
52、正确理解学习压力带来的影响:
学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。
适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。
53克服考试焦虑,树立正确的考试观念,实事求是地调整自我期望,要争强自身实力。
54、如何正确选择升学与就业之路。
在作出人生的重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性及实现的可能性。