舞蹈培训工作计划共7篇.docx
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舞蹈培训工作计划共7篇
舞蹈培训工作计划（共7篇）
舞蹈培训工作计划（共7篇）
第1篇：
舞蹈培训计划舞蹈培训计划1.韩国现代舞：
穿着自己喜欢的衣服，提高身体协调能力。
.韩国流行组合舞蹈，如当红组合TARA的舞蹈2.瑜伽：
每人需要瑜伽垫一个、穿着舒适宽松的衣服。
调节心理活动陶冶美好情操，释放一天的压力。
有氧瑜伽3.形体舞:
需要舞蹈鞋。
提升气质、拉伸线条。
配合优美音乐，动作柔美舒缓，伸展线条。
4.5.6.健美操:
运动鞋。
提高神经系统机能发展素质朝鲜民族舞:
需要舞蹈鞋。
培养端庄体态，体会朝鲜文化。
肚皮舞;需要腰链、舞蹈鞋。
活跃身心，增强乐感
第2篇：
舞蹈培训计划年朱马小学舞蹈兴趣班教学计划
一、教学任务：
1、增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏。
通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。
3、发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现的个性。
4、增进学生的灵活的形体，培养学生群体的合作精神。
5、培养学生舞台表现能力，增进他们的表现欲。
6、使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。
3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高学生们的审美能力。
4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。
通过各种民族音乐学_表演各种民族舞蹈。
二、基训：
1、练_：
压腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的训练2、中间动作：
大踢腿（前旁后）、大跳，倒踢紫金冠，转的技巧，舞姿训练。
3、舞蹈技巧训练：
身、跳、翻、转等训练。
三、民族民间舞、成品舞蹈1、学_广场舞、汉族舞、等。
教学内容
第一阶段：
基本内容1、认识舞蹈2、舞蹈的基本功训练第二阶段：
兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。
民族舞部分：
汉民间舞蹈第三阶段：
完整舞蹈小组合的学_1、民族舞蹈2、形体舞蹈第四阶段：
展示四、教学计划九月份：
基本内容:
认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合把杆上的开肩练_、下叉（竖叉、横叉）跪立的空腰、跪立的下小腰平躺的反手撑腰、直立的涮腰练_十月份：
兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合汉民间舞蹈的基本动作。
一年级小学生学_舞蹈（欢聚一堂）十一月份：
完整舞蹈的学_（小苹果）（火火中国风）分解舞蹈动作的学_编排舞蹈动作的顺序进行训练完整舞蹈的训练，配乐舞蹈训练体能的练_、舞蹈的巩固十二月份-一月份：
舞蹈的展示巩固舞蹈，进行展示。
年9月舞蹈班教学计划高里街道朱马小学年9月篇2：
舞蹈辅导班培训计划书2"xxx"舞蹈辅导班辅导计划书
一、办班指导思想舞蹈是人体的动态艺术，是以人体的动作为表现来形象的表达人们的思想感情的艺术。
人们通过学_舞蹈，可以使肢体在力量、速度、耐力等方面受到锻炼，提高身体的协调性、敏捷性、灵活性；使同学们的形体、气质得到训练。
二、具体实施方案
（一）、培训目的：
1、丰富大学生的业余生活，帮助大学生更好的发掘自己的舞蹈才能，让大学生的生活更加精彩。
2、在大学生中造成良好的反响，让他们在学_之余能够体验舞蹈的乐趣，在舞蹈中激发对生活的热情，让他们在舞蹈中放松自己，锻炼自己。
3、新学期开始了，以后系里和院里会多次举行各种文艺比赛和晚会，这样就需要我们提前为培养下一批会舞蹈的大学生做准备，更好的为学校服务。
（二）、培训对象：
全校在校学生。
（三）、教授内容：
芭蕾，爵士，肚皮，民族舞，拉丁舞等等。
（四）、教授课表：
每周活动一次，每学期16课时，于每周周末和星期二下午学校舞蹈教室。
（五）、所需资源：
5个舞蹈老师，需要灯光或者音响设备，场地（六）、资费问题：
学费320元/人，上交学校15%的学费（七）、教学重点、难点：
1、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度，达到教学要求。
2、动作协调、节奏准确的完成舞蹈等级考试教学内容。
（八）、教学方法：
教师示范为主，根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授课，使学员能够边唱边跳，独立完成组合。
（九）、教学计划：
1、舞蹈基本功训练：
完成舞蹈手位，脚位，蹲，擦地练_。
2、舞蹈基本功训练：
前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，前旁大吸腿，平转，踏步翻身。
3、舞蹈等级考试教材：
波浪，压胯，前踢腿，后踢腿，单手位，双手位，碎步，勾绷脚，东北秧歌，二拍舞步，三拍舞步，半蹲，掂脚走蹦跳步，踏点步，弯腰，吸伸腿，手眼动作，小跳
（一），小跳
（二），点步转，结束动作。
4、成品舞蹈教学：
（1）芭蕾舞班：
快乐芭比；
（2）肚皮舞班：
异域天使；（3）民族舞班：
我学弟子规；（4）爵士舞班：
优感爵士；（5）拉丁舞班：
双人拉丁（十）、活动流程：
各参与成员需要按时到达指定教室，并且服从安排。
练_开始后大家先进行二十分钟左右的热身运动如压腿、踢腿等，以及对先前学_的舞蹈的复_。
在每次学_时都应感受音乐的节奏。
然后由每次安排的负责指导教舞成员教大家舞蹈。
每次舞蹈培训时间到点后各成员应该清理场所卫生后离开。
（十一）、注意事项：
1、大家应该爱惜教室内东西，不准损坏财物。
2、所有参与学_者来时需要穿宽松的裤子和舒适的鞋子。
3、学舞成员应该注意安全，避免拉伤韧带。
4、大家应该认真练_，服从指导老师的安排，私下应该练_。
5、成员必需清理卫生后离开。
人力资源部年10月10日（说明：
本计划书用于说明清楚如何执行培训班，好让领导相信该培训班是考虑是周到的、执行是到位的。
特别是具体措施，应当包含培训对象、时间安排、规模、师资、培训手段、进度安排、辅助措施等事项。
）篇3：
舞蹈培训计划舞蹈工作计划甲方：
北湖学校乙方：
西楼王萍艺术学校经双方友好协商，现就北湖学校三至六年级学生学_舞蹈一事达成协议如下：
一甲方权利与职责1甲方将三至六年级学生学_舞蹈一事承包给乙方，并聘请乙方工作人员银素敏为舞蹈教师，聘期为一学期，即从年9月起至年1月。
2甲方按乙方需要确保教学仪器的供应。
3甲方免费为乙方提供生源，每周星期一三，四年级学生上舞蹈课，星期三，五六年级学生上舞蹈课，时间为下午3:
30-4:
30.二乙方权利与职责1乙方应根据甲方要求教学生学_，适合他们学_的舞蹈。
2本学期要求学生学会一套体操。
3乙方应爱护甲方提供的教学设施。
4乙方须于每周一三3:
30前人员到位。
三本学期三至六年级学生必须学会一套体操，于年1月1日前经学校检查合格，完成本学期的舞蹈教学任务。
本协议未尽事宜，经双方友好协商解决。
四本协议签字之日起生效，涂改无效。
本协议一式两份，甲乙双方各持一份。
甲方：
北湖学校乙方：
西楼王萍艺术学校年9月年9月篇4：
舞蹈培训策划书活动名称：
舞动大一舞蹈培训活动策划书数理系艺术团
一、活动背景：
新学期，新起头，大一新生都饱含对大学生活的热情。
为了更好的激发培养大家对舞蹈的兴趣和更好的为系里以后的活动及学校比赛做准备，特此为大一学生提供一个学_的平台，策划了这个舞蹈培训活动。
二、活动目的：
1、2、3、丰富新生的业余生活，帮助新生更好的发掘自己的舞蹈才能，让大一新生的生活更加精彩。
在新生中造成良好的反响，让他们在学_之余能够体验舞蹈的乐趣，在舞蹈中激发对生活的热情，让他们在舞蹈中放松自己，锻炼自己。
新学期开始了，以后系里和院里会多次举行各种文艺比赛和晚会，这样就需要我们提前为培养下一批会舞蹈的大一新生做准备，更好的为系部服务。
三、活动时间：
年11月开始每周二，下午四点至六点二十每周五，晚上七点至九点四、活动地点：
七号楼c412学生会会议室五、活动成员：
负责人：
/主要辅导人员:
/六、活动展开:
负责人负责整体管理，主要辅导人员负责教舞，参与培训者负责学_舞蹈，其中系里有任务时/负责大一除每周规定培训以外时间的练_。
七、活动流程：
各参与成员需要按时到达指定教室，并且服从安排。
练_开始后大家先进行二十分钟左右的热身运动如压腿、踢腿等，以及对先前学_的舞蹈的复_。
在每次学_时都应感受音乐的节奏。
然后由每次安排的负责指导教舞成员教大家舞蹈。
每次舞蹈培训时间到点后各成员应该清理场所卫生后离开。
八、注意事项：
1、大家应该爱惜教室内东西，不准损坏财物。
2、所有参与学_者来时需要穿宽松的裤子和舒适的鞋子。
3、学舞成员应该注意安全，避免拉伤韧带。
4、大家应该认真练_，服从指导学姐学长的安排，私下应该练_。
5、成员必需清理卫生后离开。
数理系艺术团舞蹈部篇5：
舞蹈培训策划方案舞蹈培训机构运营方案背景：
近年，随着人们物质生活的不断改善，更多的家长开始注重孩子们的兴趣培养。
随着时间的沉淀，家长认识到了课外培训的真正作用是带给孩子快乐、幸福的童年，并学会与人交际，培养还孩子的团队意识和协作能力，而不只是仅仅限于之前的那种竞争关系，单独的和个人能力的提升。
目前，国家也在政策上面加大力度，国家和部也逐步将素质进行了改善和进一步的执行，很多学校对学生的选择也有了一定的素质限制。
目前在__的一些优秀学校，已经开始要求其学生在入校时必须要有一定的特长和兴趣爱好。
在物质文明比较发达的西方国家，舞蹈或者音乐、绘画，早已经成了每一个孩子必须要掌握的基本技能之一。
综上所述，现在以至于今后很长一段时间，全国上下针对孩子们的特长培训行业都会有很大的发展提升空间。
而兰州在甘肃又占尽了天时、地利、人和。
兰州本身有很多的大学，可以很好的解决师资方面的问题。
而兰州也属于大中型城市，有广阔的市场。
作为甘肃首府有较其他地方更开放、更便利、更多的交流、学_机会。
目的：
1、通过不懈的努力和对培训市场的认知、掌握，努力打造兰州第一品牌的舞蹈培训机构，引导和规范整个兰州的舞蹈培训行业；2、通过认真、负责的办校精神，真正的帮助渴望成长、进步的孩子和家长，让进入本机构的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的乐趣；3、通过组织和参与省级和全国的各类比赛，使得学_的孩子们能通过舞蹈在更多人面前展示风采。
swot分析：
优势：
1、信息资源：
可以直接和各类考级总部建立最直接的关系，掌握第一手的信息和咨询，更好的和全国其他省市接轨，建立良好的合作；2、优秀的教师：
在选择老师方面，不仅仅是中心自己的选择也是学生和家长一种考级组织的选择，在老师方面要搭配合理，既有本省专家的支撑也有大部分刚出校门以求上进的舞蹈小老师的努力；3、专家优势：
和各个考级中心建立良好的关系，从而使更多的专家、大师能够来到中心，为中心的同学们和老师们进行指导和交流。
4、严格规程：
秉承台湾最成功的培训机构的规程经验，以严谨的体系和优秀的服务取胜。
优秀的服务更是成功必然条件。
5、环境舒适：
教学环境不一定要多么的豪华但是一定是舒适的，干净的，有生机的，所有孩子们都非常喜欢。
区域划分明显，有显著的功能性。
基础设备完善，进入中心之后，家长和孩子都会投其所好的选择自己喜欢的，总之，不会让家长或者学生走进一个看似堂皇却很无聊的场所；很多家长在选择舞蹈培训中心的时候都会有自己的想法和目的。
但是不超出几个重要的因素，而这些因素也正是一个培训中心所需要最注重和改进的。
中心要把这些因素放在工作的首位，也要把这些因素真正的发展成为我们的优势，从而因为客户良好的口碑来打败其他竞争对手：
知名的专家、优秀的教师、勤劳的员工、舒适的环境、热情的服务、丰富的活动、严格的规程。
劣势：
中心的成立和发展是一个全新的体系。
在目前市场竞争这么残酷的环境之下，必然会遇到很多的压力。
新的中心成立，毕竟是要从新做起，市场份额，知名度也就是中心最大的劣势。
所以前期的工作要从知名度和市场的占有率来着手，用中心的优势循序渐进的弥补"新"给我们带来的劣势。
机会：
目前全国上下正在全力的加大素质的投入，在很多地方，已经把素质放在了很重要的位置之上。
在__，早在几年之前就已经有很多学校对艺术特长进行了择生的限制。
而部也在全力的加大素质的进行。
面对校园内部那些不规范，不正确，大锅烩的方法，很多家长已经提出了异议。
更多的家长选择让自己的孩子在校外进行学_和研究。
而兰州的校外机构也没有一个真正做强做大的，绝大部分的校外舞蹈培训机构看中的也只是眼前的利益，没有一个规范的正确的体系来领导和支撑整个兰州的乃至甘肃的舞蹈培训产业。
所以，中心把目标定在这个标准之上，在不断的努力过程中一定会有更大的机会。
威胁：
由于目前的体制问题，办学非常的简单，所以鱼目混杂的有很多的培训机构的出现。
另外，还有一些机构已经在甘肃办学很多年了，有很好的口碑和群众基础。
这些机构有些是通过价格，有些是通过长期的坚持，已经把市场瓜分的差不多了，所以这是对中心最大的威胁。
管理组织架构：
总经理行政经理办公室1、总经理（一人）：
1）负责整体领导工作，审定整体工作计划并对工作进行宏观指导和监督；2）协调工作运营过程中的重大问题；3）提请聘任或者解聘培训中心行政经理、财务负责人。
2、行政经理（一人）：
教务部企划部会员部1）主持培训中心经营管理工作，组织实施议会决议；2）组织实培训中心会年度经营计划和项目方案；3）拟订培训中心内部管理机构设置方案；4）拟订培训中心的基本管理制度；5）制定培训中心的具体规章。
3、办公室（两人）：
1）行政人员负责办公室日常办公制度维护、管理；负责办公室各部门办公后勤保障工作；负责对全体办公人员（各部门）进行日常考勤；在中心未建立人力资源部门之前，建立初步的人事管理制度，并履行人事管理职责；处理中心对外接待工作；组织中心内部各项定期和不定期集体活动；协助总经理、行政经理处理行政外部事务；按照中心行政管理制度处理其他相关事务；2）财务人员整理各项费用并进行归集，做好经济行为记账凭证，对费用进行核算，统计各项费用指标；接收原材料入库单、销售发票，核算、审核付款清单和各种应付账款，审核各项记录；审核各业务部门转交的发票及单据；登账，记账；核算各分支机构与中心的应收账款和记录；凭发票登记，记账；定期与业务人员核对销售明细及监督汇款。
保管单据（支票、支票报销单、支票申请单、收据等）、财务专用章及现金；填写现金支票、转账支票及汇款凭证；办理汇款、取现和支票转账手续；办理国际收支申报手续；每日对库存现金进行盘点与结算；开立还款收据、交款收据及客户回款收据；初步审核现金报销单据的合法性和真实性，办理现金报销手续。
4、教务部（一人）：
负责从事舞蹈艺术门类和项目的研究、开发与整理，负责课程的设计与编创，负责教学大纲、测试大纲的制定，完成基础教学工作。
5、企划部（一至两人）：
负责中心企划工作的全面掌控：
包括组织、参与、指导企划方案的制定，媒体活动计划的审定，完成中心推广的整体策划创意、设计与提报，并指导专案策划与设计，配合完成日常推广宣传工作；完成所有识别系统的整合与策划设计，内部大型活动的组织策划；负责品牌推广、企划工作，建立和发展企业文化、产品文化、市场文化和管理文化；负责制定和完善各种的整体营销策划和具体实施方案，负责完成策划中相关组织和机构的开拓、联络、协调等；健全部门企划工作的各项业务流程，并做好业务分工与日常监督落实；负责舞委会的日常维护、更新。
6、会员部（一至三人）：
管理、发展单位会员、教师会员以及家庭会员，并协作企划部就会员活动做出执行。
负责会员服务体系的建立，会员组织体系的品牌化，会员单位运营管理、开发媒体发布渠道，组织、策划媒体活动；关于国内比较认可的舞蹈系统：
1、中国民族民间舞蹈考级提升兴趣、轻松学_、寓教于乐、打好基础中国民族民间舞考级是中华人民共和国文化部中国艺术职业学会组织开设的舞蹈考级。
是目前国内唯一的中国民族民间舞等级考试测评机构。
第3篇：
工作总结舞蹈培训计划总结年工作总结-舞蹈培训年度计划总结忙碌充实的一学期快要结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期小天使舞蹈班的教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：
舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。
舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。
因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：
（一）1.积极发动学生，组建了一支校园舞蹈队伍。
2.通过舞蹈基础训练，激发学生学_舞蹈的兴趣，培养良好的形体_惯。
3.培养学生良好的舞蹈_惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
4.通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学1/6到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。
5.本期小天使舞蹈班排练的开场舞花儿朵朵开领导老师家长们的一致好评。
在时间紧任务重的情况下六一节我还赶排了歌舞青苹果乐园，彩虹的约定参加六一表演。
完成了本学期的计划目标。
（二）但是教学中也存在一些问题.1.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。
2.学校舞蹈室没有镜子，训练后踢腿等和练_舞蹈动作学生不能很好的找到自己的不足。
3.大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。
采取措施：
1.发动有基础的学生下期积极报名。
首先，向学生说明舞蹈能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点，2/6关键是能培养他们的特长。
其次，以自己的实力和良好的工作作风向学生保证让学生能真正学到知识。
2.加强学_，不断充实，做到有的放矢。
的飞速发展要求教师不断的充实新血液、新能量，这样才能保证让学生受到更好的。
比如我周末就抽空到外面继续学_比较专业的舞蹈。
还经常到少年宫看专业舞蹈老师怎样教少儿舞蹈。
使自己的舞蹈教学水平逐步的提高，我还自己买来舞蹈考级教学光碟作为教材，以便更好的向学生教授比较专业的系统的舞蹈知识。
3.定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。
首先组织小组成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，选出组长，并于各班主任达成共识，到点放人，确保了活动的正常进行。
活动中，我特别注重学生的基本功训练，以优带差，以老带新，个别辅导，全面提高。
在活动训练中过程中，为了激励学生展示自己的才华，我采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学生的独立表演能力，自我表现的能力，团结协作的能力。
并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。
5.认真仔细体验小学生的生活，洞察学生的内心世界，并广泛征求学生的意见，编创、排练出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学3/6各年龄学段的学生的舞蹈。
幼儿常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。
所以我们们在舞蹈班活动过程中不过多强调舞蹈技能，而是让孩子意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。
现就暑假舞蹈兴趣班教学作一下总结：
一、本学期我们们着重进行了舞蹈的基本训练，包括：
了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位
（一）基本脚型
（二）基本脚位（三）基本手型（四）基本手位（五）附芭蕾舞基本手型、手位和脚位二、训练中重视培养幼儿对舞蹈的兴趣，引导幼儿热爱舞蹈，我们观察到，幼儿在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候，会兴奋得手舞足蹈并模仿动作，这说明喜欢唱歌跳舞是幼4/6儿的天性。
所以，我们特别注意充分调动幼儿这一积极因素，引导幼儿热爱音乐，热爱舞蹈。
有时，我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种情绪而幼儿在我们的引导带动下进行模仿，也表露出栩栩如生的动作与表情。
在教学新舞蹈时，我们将舞蹈内容编成儿歌或故事，并以这种比较简单易懂的方式向幼儿讲解，加深了幼儿对舞蹈内容的理解，提高了幼儿的接受能力，激发了幼儿学_新动作的兴趣，从而使幼儿不是被动地学_舞蹈，而是真正发自内心地喜爱舞蹈这一课程。
三p根据幼儿的实际水平，选择有效的训练步骤。
教授新舞蹈时，我们能注意不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练_步骤。
按照由简至繁的教学原则，首先让幼儿熟悉音乐节奏，随后是动作练_，最后才是情绪表达。
在动作练_中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。
如教授舞蹈祈祷时，我们先让幼儿熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教上肢手的手指伸展、晃手组合，后教下肢脚的勾绷动作，再结合起来学_，并在这两个基础上加以表情训练。
在训练过程中，我们注意训练的科学性运动量和动作幅度符合不同年龄幼儿的生理特点，对幼儿不进行某一局部动作过多的重复练_，以免损伤幼儿稚嫩的身体。
尼尔在解释舞蹈本质时，这样提出：
"舞蹈并不是一种姿态、韵律5/6的优雅，属于美的欣赏或创作而已，最重要它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡"，如何开发孩子的创造潜能，让孩子门真正快乐的舞着，还需要我们们在不断的学_实践中去领会去创新。
6/6
第4篇：
2021舞蹈培训学校工作计划2021舞蹈培训学校工作计划3篇舞蹈培训学校工作计划2021
（一）背景近年，随着人们物质生活的不断改善，更多的家长开始注重孩子们的兴趣培养。
随着时间的沉淀，家长认识到了课外培训的真正作用是带给孩子快乐、幸福的童年，并学会与人交际，培养还孩子的团队意识和协作能力，而不只是仅仅限于之前的那种竞争关系，单独的和个人能力的提升。
目前，国家也在政策上面加大力度，国家和部也逐步将素质进行了改善和进一步的执行，很多学校对学生的选择也有了一定的素质限制。
目前在__的一些优秀学校，已经开始要求其学生在入校时必须要有一定的特长和兴趣爱好。
在物质文明比较发达的西方国家，舞蹈或者音乐、绘画，早已经成了每一个孩子必须要掌握的基本技能之一。
综上所述，现在以至于今后很长一段时间，全国上下针对孩子们的特长培训行业都会有很大的发展提升空间。
而兰州在甘肃又占尽了天时、地利、人和。
兰州本身有很多的大学，可以很好的解决师资方面的问题。
而兰州也属于大中型城市，有广阔的市场。
作为甘肃首府有较其他地方更开放、更便利、更多的交流、学_机会。
目的1、通过不懈的努力和对培训市场的认知、掌握，努力打造兰州
第一品牌的舞蹈培训机构，引导和规范整个兰州的舞蹈培训行业；2、通过认真、负责的办校精神，真正的帮助渴望成长、进步的孩子和家长，让进入本机构的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的乐趣；3、通过组织和参与省级和全国的各类比赛，使得学_的孩子们能通过舞蹈在更多人面前展示风采。
SWOT分析优势：
1、信息资源：
可以直接和各类考级总部建立最直接的关系，掌握第一手的信息和咨询，更好的和全国其他省市接轨，建立良好的合作；2、优秀的教师：
在选择老师方面，不仅仅是中心自己的选择也是学生和家长一种考级组织的选择，在老师方面要搭配合理，既有本省专家的支撑也有大部分刚出校门以求上进的舞蹈小老师的努力；3、专家优势：
和各个考级中心建立良好的关系，从而使更多的专家、大师能够来到中心，为中心的同学们和老师们进行指导和交流。
4、严格规程：
秉承台湾最成功的培训机构的规程经验，以严谨的体系和优秀的服务取胜。
优秀的服务更是成功必然条件。
5、环境舒适：
教学环境不一定要多么的豪华但是一定是舒适的，干净的，有生机的，所有孩子们都非常喜欢。
区域划分明显，有显著的功能性。
基础设备完善，进入中心之后，家长和孩子都会投其所好的选择自己喜欢的，总之，不会让家长或者学生走进一个看似堂皇却很无聊的场所；很多家长在选择舞蹈培训中心的时候都会有自己的想法和目的。
但是不超出几个重要的因素，而这些因素也正是一个培训中心所需要最注重和改进的。
中心要把这些因素放在工作的首位，也要把这些因素真正的发展成为我们的优势，从而因为客户良好的口碑来打败其他竞争对手：
知名的专家、优秀的教师、勤劳的员工、舒适的环境、热情的服务、丰富的活动、严格的规程。
劣势：
中心的成立和发展是一个全新的体系。
在目前市场竞争这么残酷的环境之下，必然会遇到很多的压力。
新的中心成立，毕竟是要从新做起，市场份额，知名度也就是中心
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