部编版小学道德与法治五年级下册第1课《读懂彼此的心》测试题及答案共3套.docx
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部编版小学道德与法治五年级下册第1课《读懂彼此的心》测试题及答案共3套
统编版五年级下册《道德与法治》
第1课读懂彼此的心练习题
一、填空题
1.随着和的逐渐增强,我们有时会与家人产生一些不愉快。
2.在长辈眼里,我们缺乏和,永远是长不大的孩子。
3.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、、行为方式等方面会有所不同。
4.我们要用心理解和体会,从家人的,甚至是中感受他们的爱。
5.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要,学会以、,主动将矛盾化解。
6..和体现着家人对我们的爱;标志着我们在逐渐长大。
我们要与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的。
7.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。
我们和他们之间的最为重要。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)
1.在我们长大的过程中,与家人产生一些不愉快是不可避免的。
()
2.在成长过程中,我们明知父母讲的话有道理,但我们也应该故意与们作对。
()
3.在生活中,面对同样的事情,家长所持的态度可能是不相同的。
()
4.父母对我们的批评和教育,其实也是对我们的爱。
()
5.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记,所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。
()
6.当和家人产生冲突的时候,我们应该保持冷静,与他们沟通解决问题。
()
7.遇到不开心的事,没必要对父母说,他们反正也不会理解我们。
()
8.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。
()
9.我们要善于发现家人的美好与闪光之处,相互体谅,在沟通中共同进步。
()
10.我们在与家人主动沟通的过程中要采取一定的方式方法。
()
三、选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入题后括号内)
1.下列关爱方式中,能让我们体会到亲情的是()
①对我们的学习和行为习惯严格要求
②精心照顾我们的生活起居
③和我们心平气和地商量事情
④父母之间吵架
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
2.父母对我们各种方式的关爱,有利于我们()
①培养我们的良好品格
②以后挣大钱,当大官
③注重生活细节,养成良好的生活和学习习惯
④成为一个独立自主的人
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
3.丁丁发现自己正一天天长大,觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言,现在都不想和他们交流了。
请你帮丁丁出出主意,你认为下面的方法可行的是()
①主动与爸爸妈妈聊一聊自己的朋友
②主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望
③自己按照自己的方式做事,不用管爸爸妈妈的想法和感受
④用恰当的方式给爸爸妈妈提建议
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4.丁丁觉得自己长大了,但他都不知道自己的爸爸妈妈一天在忙啥,感觉爸爸妈妈的不像小时候那样疼爱自己了,你认为丁丁采用下面的做法中,正确的是()
①不去理会爸爸妈妈做什么事,自己好好的读书就行了
②亲自去爸爸妈妈上班的地方,感受一下爸爸妈妈工作的辛苦
③和爸爸妈妈吵一架,让他们好好疼爱自己
④多听听爸爸妈妈的同事或朋友聊天,了解体谅爸爸妈妈
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
5.小欣妈妈说:
“最近我女儿不像小时候那么温顺了,对我总是这不满意,那不顺眼,只要我一开口,她就像个小刺猬假的,以前乖巧的小女孩儿怎么变成这样了呢?
”小欣妈妈的话说明了()
A、我们在一天天长大,在言谈举止、行为表现方面发生了变化
B、妈妈不喜欢小欣了
C、小欣变得不听妈妈的话了
D、小欣变坏了,也不爱学习了
6.我们还是小学生,在家庭中,父母的人生经历、生活经验比我们丰富,会导致我们在产生很多方面的不同。
你通过学习第一课内容后,你认识到的不同有()
①生活态度②兴趣爱好③家的关爱④行为方式
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
7.读懂家人的心,体会家人的爱。
下列做法或想法不正确的是()
A、小刚最喜欢放学回到家的时候,听妈妈说“快洗手吃饭了”
B、爸爸对小猛管教严格,要求小猛养成好的行为习惯,小猛则认为,只要学习成绩好就行了
C、小青每天吃过饭后,妈妈都让她洗碗,小青认为这是妈妈想把自己锻炼成为能独立自主的人
D、爸爸特别注重对小浩的读书习惯的培养,小浩十分理解爸爸的苦心
8.萌萌做完家庭作业后想看动画片,妈妈却让萌萌帮助打扫一下家里的卫生,萌萌心里特别不高兴。
你认为萌萌应该采取下面哪些做法()
A、一只耳朵听,一只耳朵出,继续看动画片
B、和妈妈吵一架,因为自己刚做完作业,应该休息一下
C、体谅妈妈的辛苦,帮妈妈一起打扫卫生
D、离开家,找别的玩的去
9.我们与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。
下列技巧方法正确的是
①沟通前先了解父母的真实想法
②沟通过程中选择大家熟悉的话题
③细心听父母讲想法和需求,了解父母的担忧和压力
④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
10.家人之间难免产生矛盾和冲突,我们应该主动与家人进行交流。
下列交流方式正确的是
A、不吭声,反正爸爸妈妈永远是对的
B、父母有了错误,必须让他们给自己道歉
C、平时留心观察父母的付出,反思自己的行为,主动与父母交流和解
D、发发怨气,怨气过后,什么事都解决了
四、问答题
1.为什么我们在长辈的眼里,永远是长不大的孩子?
2.小雪的爸爸在外打工,每月都会向家里寄来生活费,妈妈在超市上班,但会按时给小雪做饭,照看小雪做作业,同时还照顾小雪的爷爷奶奶,小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。
小雪觉得没有感受到父母的爱。
请你帮小雪出出主意,怎样让小雪了解自己的父母,感受家人的爱?
3.牛牛平时上学很用功,上学期期末考试得了班上第三名。
爸爸还是对他非常严厉,要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记,当牛牛想偷懒的时候,就会遭到爸爸的批评。
牛牛很是郁闷。
如果你遇到这样的家人,应该怎么做?
参考答案
一、填空题
1.年龄的增长自主意识
2.生活经验社会阅历
3.兴趣爱好
4.言谈举止批评和教育
5.理性面对积极的态度有效的方法
6.高要求常督促独立和自主主动理解
7.相互沟通和理解
二、判断题
1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√
三、选择题
1-5CADDA6-10DBCDC
四、问答题
1.答:
因为在长辈的眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历。
2.答:
可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方,亲身体会爸爸在外打工的辛苦(或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事),让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价,学会理解体谅妈妈。
劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。
3.答:
我们要用心理解和体会,读懂家人的心,与家人冷静沟通,让家人了解自己,同时从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。
(言之有理即可)
五年级下册道德与法治第1课读懂彼此的心
班级____姓名____考号____
一、填空题(每空2分,共36分)
1、随着我们_____的增长和__________的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法_______,有时还会与家人产生一些_______。
2、在成长过程中,我们的_____逐渐发生了变化,很多事有了自己的____。
3、在长辈眼里,我们缺乏生活____和社会____永远是长不大的孩子。
4、家人的人生_____、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、_____、兴趣爱好、__________等方面会有所不同。
5、家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要_____面对,学会以积极的______、有效的______,主动将矛盾______。
6、主动与家人______,能增进相互的了解和理解。
7、高要求和常______体现着家人对我们的爱;独立和______标志着逐渐长大。
二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,逐渐长大每小题3分,共18分)
1、小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感,有时还和家长抬杠。
()
2、我们要从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受她们的爱。
()
3、张萌与家人发生矛盾时,默不作声,一只耳朵进,一只耳朵出。
。
()
4、与家人发生矛盾时,应该首先反思自己做的不对的地方。
()
5、在沟通时,遇到父母不理解的地方,用吵闹来解决。
()
6、在与父母沟通时,如遇到父母不明白的地方,要放慢语速去解释。
()
三、单项选择题(每小题4分,共16分)
1、当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时,我们应该怎么做()
A、坚持自己的意见,与父母吵闹
B、置之不理,不分辨
C、理性面对,以积极的态度与父母沟通,主动化解矛盾
2、小亮很调皮,有时也会惹父母生气,但他与父母的关系很融洽。
他可能采取了什么办法( )
A、与父母交往时讲究技巧,会与父母沟通
B、父母不是真心批评小亮的。
C、只要和父母说说好话就没事了
3.下列属于家人关爱我们的是()
A、小芳的所有要求妈妈全部满足
B、小亮的爸爸对小亮非常严格,经常教育他要懂礼貌、守纪律。
C、小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿
4.周末,李明玩游戏一个小时了,妈妈以快要考试为由不允许他再玩了,并没收了他的手机,李明应该()
A、和妈妈大喊大叫非玩不可
B、不和妈妈打招呼就跑去奶奶家,让妈妈担心、着急
C、理解父母的良苦用心,安心复习功课
四、简答题:
(每小题8分,共16分)
1、简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些?
让我们体会到浓浓的亲情。
2、与父母主动沟通需要注意什么?
“四心”沟通法是什么?
五、自主探究分析题:
(共14分)
“业界红人爸爸”
张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。
每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。
爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。
问:
(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?
(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?
你又是通过什么方式发现的?
答案
一、填空题
1、年龄自主意识不一致不愉快
2、心理想法
3、经验阅历
4、经历观念行为方式
5、理性态度方法化解
6、沟通
7、督促自主
二、判断题
1、×2、√3、×4、√5、×6、√
三、选择题
1、C2、A3、B4、c
四、简答题:
1、答:
家长或严格地要求我们,或精心的照顾我们,或民主的与我们协商等等各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。
(答对3个即可得分)
2、答:
与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。
如,在沟通前先了解父母的真实想法,沟通过程中可选择彼此熟悉的话题。
“四心”沟通法是留心看、细心听、用心讲、耐心说。
五、自主探究分析题:
分析:
(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。
②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。
(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。
②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。
③我是通过日常生活的观察发现的。
(答案不唯一,言之有理即可得分)
第一课读懂彼此的心测试题
一、填空题(每空2分,共24分)
1.随着年龄的增长和______的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法______。
2.在长辈的眼里,我们永远是_____的孩子。
3,______和_____标志着我们逐渐长大。
4.家长在陪伴我们成长的过程中,也在_______,也在成长。
5.沟通前我们要先了解父母的_____,沟通中可以选择彼此熟悉的______。
6._____和______等,是我们主动与家人交流的好方式。
7.生活中,我们和家人之间的相互______和______最为重要。
二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共16分)
1.父母应该理解我们所有的需求和做法。
()
2.我们不希望什么事都由父母做主。
()
3.与父母沟通就要直来直去,不用讲技巧。
()
4.父母对于我们的管教大于爱。
()
5.对于父母的唠叨我们不妨一个耳朵进一个耳朵出。
()
6.父母喜欢以前的我们,不喜欢现在的我们。
()
7.家人的批评教育也是对我们的爱。
()
8.有同学认为成长中烦恼没法解决。
()
三、选择题(每小题3分,共24分)
1.对于家庭中出现的小矛盾,我们要()
A.理性面对B.坚持自己的看法C.无条件服从长辈
2.遇到父母不理解的事情,和父母同沟通时,我们要()
A.大声讲B.放慢语速耐心解释C.小声说
3.长大的我们,是父母眼中的()
A.不懂话的小刺猬B.温顺的小羊羔C.凶猛的大老虎
4.父母经常让我做家务,是为了()
A.减轻他们的负担B.锻炼我的独立自主能力C.节约家庭开支
5.遇到了事情,我们和父母沟通应是()的。
A.被动B.置之不理C.主动
6.常听父母讲很怀念我们小时候的乖样子,原因是()
A.我们变了B.父母变了C.我们和父母的想法不一致了
7.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾()
A.话不投机半句多,生气不交流B.河东狮吼,有理就要声高C.将心比心,站在家长角度想问题
8.这,不是爱()
A.父母对我管教很严格,他们传给了我严谨的作风B.爷爷给我很多压岁钱,说让我随便买玩具C.父母很爱读书,也特别注重培养我读书的好习惯
四、简答题。
(每小题5分,共20分)
1.家人对我们的关爱方式有哪些,写写吧!
2.你经常与家人沟通交流的内容有哪些?
3.我们的父亲(或母亲)也很棒,写写他(她)的闪光点!
4.这课我们学到了“四心”沟通法,说说它的具体内容是什么。
五、完善表格,再回答问题(共10分)
事件
李晓欣的想法
父母的想法
穿什么衣服
校服最好
去朋友家玩
想自己去
演讲内容
想一想,这个表格的内容说明了什么?
产生什么样的后果?
六、自主探究(共6分)
生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。
我们看看下面的对话:
小明:
妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:
去吧!
路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:
去那个同学家,和谁一起去?
大概多长时间?
C妈妈:
是一起学习?
不会是打游戏吧?
不许去!
自己在家写!
看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?
其他的回应你又如何看待?
答案:
一、填空题:
1.自主意识不一致2.长不大3.独立自主4.学习5.真实想法话题6.写信留便条7.沟通理解
二、判断题:
1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×
三、选择题:
1.A2.B.3.A4.B5.C6.C7.C8.B
四、简答题
1.①严格的要求②精心的照顾③民主地与我们协商
2.①聊一聊自己的朋友②谈谈自己的烦恼和愿望③说一说班级的事情(意思对即可)
3.①是社区里的热心人②是单位的业务骨干③写地一手好字(意思对即可)
4.①留心看。
②细心听。
③用心讲。
④耐心讲
五、完善表格,再回答问题
事件
李晓欣的想法
父母的想法
穿什么衣服
穿的新潮点
去朋友家玩
认为不安全
演讲内容
生活中的小发现
有意义的活动
说明李晓欣很多事情有了自己的想法,她的想法和父母的想法不一致,就会造成原本和谐亲密的家庭关系有点紧张
六、探索与实践
我更喜欢A妈妈的回应。
妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱,妈妈B是出于对我的安全考虑,而妈妈C是怕耽误我的学习