九年级英语第二单元训练计划.docx

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九年级英语第二单元训练计划

九年级英语第二单元训练计划

Unit2Iusedtobeafraidofthedark.

TeachingPlanning

Part1Listening

1千千静听

本项练习主要训练学生的听力能力。

首先听课本内容,然后听歌曲填词。

(1)巩固课堂知识联系:

Listentothetapeorteacher’sreading,fillintheblank.

(一)

Conversation1

Tony:

 ______1_______._____2_____yourname?

Jenny:

 __3__name’sJenny.

Tony:

 _____4_____Tony.

Jenny:

_____5______tomeetyou,Tony.

 

(二)

Conversation2

Bill:

What’s_   6___name?

Maria:

____7____nameisTony.

Bill:

Andwhat’s__8__name?

Maria:

____9_____nameisJenny.

 

(三)

Conversation3

Bob:

 ____10______ me,_______11___youMark?

Mark:

Yes,I____12______.

Bob:

I’mBob.Nicetomeetyou.

Mark:

Nicetomeetyou,____13______.

 

(四)

Conversation4

Teacher:

Good_____14_____,_____15____and______16____.Myname’sLinda.What’syourname?

Jim:

Myname’sJim.

Teacher:

___17___what’syour_____18_____?

Mary:

Myname’sMary.

1(C)AhelloBHiCHelloDHey

2(B)AWhatBWhat’sCWasDWhere’s

3(B)AIBMyCMineDYour

4(C)AIBMyCI’mDam

5(D)AMiceBOnceCEyesDNice

6(A)AhisBhersChimDhe’s

7(D)AHe’sBHersCHimDHis

8(A)AherBhersCsheDhis

9(B)AHersBHerCSheDHis

10(C)ACauseBChooseCExcuseDUse

11(B)AisBareCwereDam

12(D)AisBAMCI'mDam

13(A)AtooBtwoCeitherDalso

14(A)AmorningBafternoonCnightDevening

15(C)AclassesBboyCboysDboyd

16(B)AgirlieBgirlsCgirloDgrid

17(C)AHandBThenCAndDSo

18(B)AgameBnameClameDsame

(2)音乐欣赏:

ListentoanEnglishsong(15分)

首先听一遍歌曲,然后在听一遍,并填上所缺歌词

YesterdayOnceMore

WhenIwasyoungI'dlistentotheradio

Waitingformyfavoritesongs

WhentheyplayedI'dsingalong,

Itmakemesmile.

...

Thoseweresuchhappytimesandnotsolongago

HowIwonderedwherethey'dgone.

Butthey'rebackagainjustlikealonglostfriend

AllthesongsIlovesowell.

Everyshalalaeverywo'wo

stillshines

....

Everything-a-ling-a-lingthatthey'restartingtosing

sofine

......

Whentheygettothepart

wherehe'sbreakingherheart

Itcanreallymakemecryjustlikebefore.

...

It'syesterdayoncemore.

(Shoobiedolanglang)

(Shoobiedolanglang)

Lookingbackonhowitwasinyearsgoneby

Andthegoodtimesthathad

makestodayseemrathersad,

Somuchhaschanged.

...

ItwassongsoflovethatIwouldsingtothem

AndI'dmemorizeeachword.

Thoseoldmelodiesstillsoundsogoodtome

Astheymelttheyearsaway

Everyshalalaeverywo'wostillshines

...

Everything-a-ling-a-lingthatthey'restartingTosing

sofine

...

Allmybestmemorizecomebackclearlytome

Somecanevenmakemecry

justlikebefore.

It'syesterdayoncemore.

(Shoobiedolanglang)

Everyshalalaeverywo'wostillshines.

Everything-a-ling-a-lingthatthey'restartingtosing

sofine

...

Everyshalalaeverywo'wostillshines.

Everything-a-ling-a-lingthatthey'restartingtosing

sofine

选择你听到的选项。

1(A)AyoungBoldCstrongDto

2(A)AradioBofCsoDto

3(D)AareBofCsoDfavorite

4(C)AofBsoCalongDto

5(C)AareBsoCsmileDto

6(A)AhappyBsoCtoDgo

7(C)AsoBtoCwonderedDgo

8(B)AsoBbackClastDgo

9(C)AsoBoneClostDto

10(D)AsoBoneCareDstill

11(C)AtoBareCfineDgood

12(A)AcryBcardCcityDgoto

13(B)AnoneBonceConeDgoto

14(B)AatBbyConeDgoto

15(A)AtimesBtaisCteiDtwo

16(C)AasBsayCsadDsend

17(B)AselectBchangedCsadDchang

18(A)AmemorizeBmoneCmoneyDmoaaey

19(B)AwayBawayCwangyDwangay

20(A)AbackBbookCbakeaDbaardabk

21(B)AevertBevenCoverDveart

22(D)AevertBbeforCoverDbefore

23(C)AstartBbeforCstartingDsteat

Part2:

Reading

2快乐阅读

(1)词汇:

趣味串记Remembereasily

趣味串记

去远足(hike)不骑(ride)单车(bike)

我送(send)你去租(rent)帐篷露营(camp)

离开(leave)湖泊(lake)去照顾小孩(babysit)

黄油(butter)苦(bitter)一点(bit)更好(better)。

Now,pleasethinkofmoretohelprememberthenewwordsinUnit3.

(2)联想世界

九年级英语第二单元句型、短语、词汇

主语+usedtodosth

注:

意思是“……过去常常做某事”

重点

句型

例:

IusedtowatchTV.

译:

我过去常看电视

spendsometime(in)doingsth

Unit2

注:

意思是“做某事花费时间”

例Hehasspendhalfadaytidyinguphisroom.

译:

他已经花费了半天的时间整理他的房间

eventhough/if

注:

eventhough/if意思是“即使,纵使”,引导让步状语从句

例:

I′llgothereeventhough/ifitrainsheavilytomorrow

译:

纵使明天不下雨,我也要到那里去

gotosleep入睡

affordtodosth负担起做某事

makeadecision做决定,下决心

payattentionto注意;关注

giveuptodosth放开做某事

重要短语

 

usedto过去常常;以前常常(后接不定式,表示过去的习惯)

airplane/ˊɛəplein/n.飞机

terrify/ˊterifai]/v.使害怕;使恐惧

beterrifiedof非常害怕的;极度恐惧的

gotosleep入睡

on/ɔn/adj.开着的;接通的;工作着的

insect/ˊinsekt/n.昆虫

candy/ˊkændi/n.糖果

chew/tʃu/v.嚼;咀嚼

gum/ɡʌm/n.口香糖

chat/chat/v.聊天,闲谈

daily/ˊdeili]/adj.每日的;日常的

comic/ˊkɔmik/n.连环漫画;连环漫画杂志;(报纸上的)连环漫画栏

death/deθ/n.死;死亡

cause/kɔ:

z/v.造成,使发生

himself/himˊself/pron.(反身代词)他自己;他本身

patient/patient/adj.有耐心的;忍耐的

intheend最后,终于

makeadicision做决定,下决心

headteacher班主任

toone′surpise令某人惊奇的是……

exactly/ɪgˊzæktli]/adv.正;恰恰

eventhough即使;纵然;尽管

nolonger不再,已不

takepridein对……什么感到自豪

attention/əˊtenʃən/n.注意;专心;留心

payattentionto对……注意;留心

giveup放弃

waste/weist/v.浪费;滥用联想世界

Usedto---Tongtongusedtobelateforschool.

同同过去经常迟到;

Airplane--Tongtongboughtamodelofairplaneyesterday.

昨天,同同买了一个飞机模型;

Terrify---ThatfilmterrifiesTongtong.

那部电影令同同感到恐怖

beterrifiedof---Tongtongwasterrifiedofspeakinginthepublic;

同同很害怕在公共场合演讲;

gotosleep---Tongtonggoestosleepontimeeveryday;

同同每天按时睡觉;

on---TongtongforgottoturnofftheTV,sotheTVwasonallday;

因为同同忘记关电视机了,电视机开了一整天;

insect--Tongtonglikestocollectdifferentkindsofinsectspecimen.

同同喜欢搜集各种各样的昆虫标本;

candy--Tongtongwasgivenapieceofcandyfromhismotheryesterday;

昨天同同的妈妈给了同同一颗糖果;

chew,gum--Tongtonglikeschewinggum;

同同喜欢嚼口香糖;

chat--Tongtongandhisfriendsatinacornerandchattedawayaboutthethingsintheschool;

同同和他的朋友坐在角落里,闲聊着学校的事;

daily--ListeningtotheradioisadailyhabitforTongtong;

对于同同来说,听收音机是每天的习惯。

comic--Tongtongisreadingasciencefictioncomic.

同同正在看一本科技连环漫画杂志;

death--Tongtongwasdeeplyaffectedbythenewsofhergrandfather'sdeath.

同同祖父去世的消息使他深受打击。

Cause--Tongtong'sheadachemaybecausedbystress.

同同的头痛可能是紧张引起的。

himself--Tongtongwashestheclothesbyhimself;

同同每天自己洗衣服

patient--Tongtongispatientwithhislittlesister;

同同对他的妹妹很耐心。

intheend--Tongtonggotthechampionintheend;

同同最后得了冠军;

makeadecision--Tongtongmadeadecisiontogofishing;

同同决定去钓鱼;

Headteacher--Tongtongdid'tlikehisnewheadteacher;

同同不喜欢他的班主任;

Toone'ssurprise--ToTongtong'ssurprise,hereceivedalotofgiftsinhisbirthday;

出乎同同的意料,他在生日那天收到了许多礼物;

Exactly--Tongtongarrivedatthelibraryexactly8o'clock;

同同每天准时8点整到图书馆;

Eventhough–EventhoughTongtongwaslate,hewasnotcriticizedbytheteacher.

虽然同同迟到了,可他并没有受到老师的批评。

Nolonger--Tongtonghasnolongerplaytabletennis;

同同不再玩桌球了;

Takepridein---Tongtongtakesprideinhisclass;

同同为他的班级感到自豪;

Payattentionto--Tongtongpaysattentiontohisteacherintheclass;

同同认真听老师讲课;

Giveup---Tongtonggaveupthisjourney.

同同放弃了这次旅行;

Waste--Tongtongwastesalotoftimeonsleepingattheweekend.

在周末,同同浪费了很多时间在睡觉上。

(3)语法秘诀Apithyformulaforgrammar

A.频率副词

频率副词(如always)在句中位置不同。

(Adverbsoffrequencycanappearindifferentpositionsinasentence.)

它们的位置应是:

在主要动词之前,在be动词之后,在助动词(will,can,have等)之后,在usedto之前。

·Iusuallygetupatsix.

·Youwererarelyhappy.你很少高兴。

·Youwillsometimeshearfromthem.

·Ihaveseldomspokentoher.

·Theyneverusedtodance.

·Healwaysusedtocallher.

B.usedtodo和beusedtodoing.

①beusedto是“习惯于”某一客观事实和状态,不强调动作,to是介词,后面接名词或动名词,

如:

Iamusedtotheweatherhere.我已经习惯于这里的天气了。

Heisusedtohardwork.他习惯于艰苦的工作。

②get(或become)usedto指的是从不习惯到习惯这一过程的转变,另外,它往往包含着克服困难去适应的意思。

如:

Youwillsoongetusedtotheweatherhere.你会习惯于这里的天气的。

Intheend,Igotusedtodoingthehardwork.最后,我终于习惯干苦活了。

C.反义疑问句

(1)陈述部分肯定式+疑问部分否定式

Theyworkhere,don’tthey?

Shewasillyesterday,wasn’tshe?

(2)陈述部分否定式+疑问部分肯定式

Youdidn’tgo,didyou?

Hecan’trideabike,canhe?

(3)反义疑问句的回答用yes或no,但是,当陈述部分是否定形式时,回答要按事实。

---Theydon’tworkhard,dothey?

---Yes,theydo./No,theydon’t.

D.完成下列练习

1、-Haveyougotsomewatertodrink?

-Hereyouare.There___stillsomeinthebottle.

A.areB.wereC.isD.was

2、_____theremanyAmericanfriendsintheschoollastFriday?

A.IsB.WasC.AreD.Were

3、There____agreatmanyaccidentslastyear.

A.wereB.areC.isD.was

4、-Howmanychildren____inthepicture?

-Three.

A.hasthereB.isthereC.havethereD.arethere

5、In1850,aboutathirdofU.S.A___coveredbyforests.

A.wereB.hasbeenC./D.was

6、Mostofourearth____coveredbywater.

A.areB.isC.wasD.were

7、Sunday____thefirstdayoftheweek.

A.isB.areC.amD.be

8、Neither___right.

A.answersareB.answersaren'tC.answerisD.answerisn't

9、Thepopulationoftheworld____still____now.

A.has;grownB.will;growC.is;growingD.isgrown

10、There____manypeoplerunningintheparkeverymorning.

A.isB.wereC.areD.have

11、Thesepoliceoften___thechildrenacrossthestreet.

A.helpB.helpsC.helpingD.ishelping

12、___goingtoEnglandbyairnextweek.

A.TheGreenfamilyareB.TheGreensfamilyare

C.TheGreen'sfamilyareD.Greenfamilyare

13、Thewholefamily____enjoyingthebeautifulmusicnow.

A.isallB.allisC.allareD.areall

14、Ourclass___big.

A.isB.areC.wereD.will

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