关于《平行四边形面积》课后反思.docx
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关于《平行四边形面积》课后反思
关于《平行四边形面积》课后反思
《平行四边形的面积》一课的教学中，通过让学生动手实践，自主探究，让学生经历了知识的形成过程。
由此我设计的学习目标是1、通过观察、动手操作、比较、讨论思考，探索并掌握平行四边形面积计算公式，能正确应用公式计算平行四边形的面积。
2、能灵活、准确地应用平行四边形的面积计算公式解决简单实际问题。
3、在探索平行四边形面积公式的过程中，初步感受转化的数学思想。
我主要从我的教学过程中反思这节课成功的经验及失败的教训。
一、导入示标
本节课我以复习长方形的面积导入，通过拉一拉把长方形变成平行四边形，学生发现不会求这类图形的面积，从而激起学生的好奇心，提高学生的兴趣，本节课有了一个好的开始，但是接下来我没有向学生明确说明今天的学习目标，虽然有了好奇心，但不太清楚这节课主要做什么，是我考虑不周，在今后的教学中注意这个问题，目标就是学习的方向，干任何事首先都要明确目标。
二、学习过程
我设计的学习过程让学生提出猜想—验证猜想（小组讨论）--推导出结论—练习—总结—布置作业，但我在实施这个流程时发现几个问题，第一、我让学生在预习再猜想学生很多答案都是固定的，有的直接照书本上说。
没有达到预期的效果，第二讲课的速度跟出示课件不一致，有时候讲的多但出示课件，有时候出示课件但没有讲那一方面的知识。
第三、讲课中语言过于啰嗦、重复。
第四、每个环节与每个环节之间的过渡语说的不太自然，太生硬有的甚至没有过渡语，直接跳到下一个环节。
第五、练习题没有根据学生发展顺序及知识的难易循序渐进，先出示的问题比较难，后出示的问题相对容易。
学生在回答第一个问题的时候有些措手不及。
通过分析出现的这些问题原因，我觉得最重要的是课前没有充分备课，没有充分备学生。
没有对这节课的教案课件熟悉，课件与思路都是分家的，出示课件与讲课的速度不统一，导致效果不一致。
经过本节课的教学我觉得在上每一节课前不仅对每一个知识点熟记于心，更应该对如何向学生展现这是知识点熟记于心。
三、总结评价
在整节课的教学中对学生的评价语少，鼓励性语言更少，小孩子回答问题后都需要老师的肯定，这样会大大提高学生下一次回答的勇气。
四、我的遗憾
课前预设学生把平行四边形转化成长方形的方法有三种，第一种是沿着平行四边形的顶点做的高剪开，通过平移，拼出长方形。
第二种是沿着平行四边形中间任意一高剪开，第三种是沿平行四边形两端的两个顶点做的高剪开，把剪下来的两个小直角三角形拼成一个长方形，再和剪后得出的长方形拼成一个长方形。
这节课学生大部分都拼出第一种，后两种学生没拼出来，如果在下一次试教中，我想尝试着通过我的引导让学生动手实践，剪出第二、三种剪法。
教学是一门有着缺憾的艺术。
做为教者的我们，往往在执教后，都会留下或多或少的遗憾，只要我们用心思考，不断改进，我们的课堂就会更加精彩。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．（3分）（2012•廊坊）用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高（ ）厘米的长方体教具．
A.2B.3C.4D.5
2．在以下绿色食品、回收、节水三个标志中，是轴对称图形的是（ ）。
A．
B．
C．
3．小明用一块54立方厘米的圆柱形木块削成一个与圆柱等底等高的圆锥形模型，他削去的体积是（）立方厘米。
A．18B．36C．27D．25
4．80×1.5%＝（ ）
A．1.2B．10
C．500D．0.875
5．在一个棱长为1分米的正方体的8个角上，各锯下一个棱长为1厘米的正方体，现在它的表面积和原来比（ ）
A．不变B．减少C．增加D．无法确定
6．
下列图形不是左面的正方体的展开图的是（ ）。
A．
B．
C．
D．
7．小马虎在计算4（a＋5）时漏写了括号，按4a＋5计算，这样所得的结果比原来（ ）。
A．少20B．少15C．多5D．多15
8．下面各式的结果大于18.4的算式是（ ）。
A．18.4×0.99
B．18.4÷0.99
C．18.4÷1.99
9．一个圆柱形橡皮泥，底面积是12平方厘米，高15厘米．如果把它捏成同样底面大小的圆锥，这个圆锥的高是（）厘米。
A．15B．45C．5
10．在比例尺是1∶30000000的地图上，量得甲地到乙地的距离是5.6厘米，一辆汽车按3∶2的比例分两天行完全程，两天行的路程差是（）千米。
A．672B．1008C．336D．1680
二、填空题
11．填＞、＜或=
6,25米______ 625厘米 348克_______ 0.348千克
2490米______ 1.5千米 650米______ 6.5千米
8,.7元_______ 870角 7.099米_______ 7.1米
12．有一块棱长之和为72分米的正方体橡皮泥，可以削成一个最大体积为（______）立方厘米圆柱体，再将这个最大的圆柱体，削成一个最大的圆锥体，则圆柱体剩下的部分还能再做（________）个同样的圆锥体。
13．在8、10、25中________和________是互质数。
14．填空。
6÷8=3：
________=________
15．如图，一个平行四边形被分成了四个小平行四边形，其中三个的面积分别是5平方厘米、8平方厘米、10平方厘米，第四个小平行四边形的面积是________平方厘米．
16．如果a÷b=0.5（a、b为自然数，则a、b两数的最大公因数是________，最小公倍数是________。
17．今年第二十届世界杯将在巴西举行，今年是_____年，全年有_____天．
18．甲数比乙数少15%，乙数是40，甲数是________。
19．
（1）6.25平方米=______平方米______平方分米
（2）75分=________小时
20．长江流域面积是一百八十万七千平方千米，写作（_____）平方千米，改写成用“万”作单位的数是（_____）平方千米.
三、判断题
21．6个1立方厘米的正方体拼成一个长方体，表面积一定是36平方厘米。
（_____）
22．把线段比例尺
，改成数值比例尺是1:
3000000。
（______）
23．体积相等、底面积相等，则圆锥的高是圆柱高的3倍。
（____）
24．在图中，阴影部分占整个图形的
．（_____）
25．ab﹣4＝18，因为有减法，所以a和b不成比例．（______）
四、作图题
26．画出下面梯形底边上的高。
五、解答题
27．“六一”儿童节前夕，学校图书馆购买一批新书，如果每本书12元，每包有20本，共买了15包，要花费多少元？
28．台州市图书馆2018年接待读者180万人．上半年接待读者的人数是全年的
，第四季度接待读者的人数是上半年的
，第四季度接待读者多少人？
29．图书馆中的科技书的本数是故事书的
，故事书的本数是作文书的
，故事书有400本，科技书和作文书各有多少本？
30．李老师要为学校购买65个小足球，三个商店的定价都是80元一个．甲商店：
打七折出售；乙商店：
降价10%以后，买四送一（不满四个的按原价的90%计算；丙商店：
先打八五折后，再按“满100元减20元”的方式促销）．请问，李老师到哪个商店买更省钱？
31．青岛至济南高速公路全长318千米，甲乙两分别从两地同时相对开出。
2小时后还相距18千米。
已知甲车每小时行70千米，乙车每小时行多少千米？
32．下图中以直角梯形的高AB为轴旋转一周，求旋转体的体积．（单位：
cm）
33．求下图阴影部分的面积。
六、计算题
34．求未知数x的值
（1）x：
=8：
2
（2）x比它的20%多20．
35．解方程。
（1）
（2）
（3）
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
A
A
A
B
B
B
C
二、填空题
11．==＞＜＜＜
12．2
13．25
14．
（答案不唯一）
15．25
16．ab
17．365
18．34
19．251.25
20．180.7万
三、判断题
21．错误
22．√
23．正确
24．×
25．×
四、作图题
26．如图：
五、解答题
27．3600元
28．32万人
29．科技书有100本，作文书有1000本
30．李老师到丙商店去买最省钱
31．80千米
32．5立方厘米
33．6cm2
六、计算题
34．
（1）x=10
（2）x=25
35．
（1）
（2）x=32（3）x=27
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．把一个圆柱形木头截成相等的三段，表面积（ ）
A.不变B.增加2个底面
C.增加3个底面D.增加4个底面
2．一批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是4：
1，这批种子的发芽率是（ ）
A.20%B.75%C.25%D.80%
3．把一根长6分米的长方体木料平均锯成3段，它的表面积增加了3.6平方分米，这根木料的体积是（ ）立方分米。
A．0.9B．1.8C．3.6D．5.4
4．如图，正方形ABCD和长方形BDFE哪个面积更大（ ）
A．长方形B．正方形C．一样大D．无法比较
5．游泳馆收取门票，一次30元。
现推出三种会员年卡：
A卡收费50元，办理后每次门票25元；B卡收费200元，办理后每次门票20元；C卡收费400元，办理后每次门票15元。
某人一年游泳次数45～55次，他选择下列（）方案最合算。
A.不办理会员年卡B.办理A卡C.办理B卡D.办理C卡
6．如图所示是一个正方体展开图，和这个展开图对应的正方体是（ ）
A．
B．
C．
D．
7．一段绳子长4米，用去了它的20％，用去了（ ）。
A．20％米B．0.8米C．3.2米D．8米
8．一列队伍，按1～8的顺序循环报数，最后一个人报“5”，如果这列队伍的人数在60～70之间，这列队伍的人数可能是（ ）
A．2的倍数
B．3的倍数
C．5的倍数
D．无法确定
9．一个圆锥的体积是30立方米，它的底面积是15平方米，它的高是（）
A．9米B．6米C．3米D．1米
10．一根电线杆，埋在地下的部分占全长的
，露出地面的部分是5米。
这根电线杆的全长是（）米.
A．4
B．5
C．6
二、填空题
11．商店出售一种圆珠笔，单价为2.4元，实行优惠，买4送1，这种圆珠笔打______折出售，张老师想买20支，他实际应付______元．
12．一个整数四舍五入精确到万位约是50万，这个数最小是（______），最大是（_____）。
13．一条绳子长ɑ米，用去
后，余下_____米．
14．2吨780千克=________吨 0.45升=________毫升
0,25时=________分2.5立方米=________立方分米．
15．在0，-2，
，125％和
中，自然数有________，负数有________，最大的数是________，相等的两个数是________。
16．在一张比例尺是
的建筑图纸上，量得一座楼的长是6分米，这座楼的实际长与宽的比是3∶1，这座楼实际占地面积是________平方米．
17．把1.75化成最简分数后的分数单位是__，添上___个这样的分数单位后是最小的合数．
18．把长2米的圆柱体原木切成大小一样的3个小圆柱之后，表面积增加了12.56cm²，这个圆柱体木头原来的表面积是（________）cm²，体积是（______）dm³。
19．把
米长的铁丝平均分成5段,每段占全长的（____）,每段长（____）米。
20．现有3、0、9、1四个数字，能组成一个最小的奇数是_____．
三、判断题
21．甲的
相当于乙．这里应把甲看作单位“1”．_____．（判断对错）
22．一个半圆的周长是20.56分米，这个半圆的面积是41.12平方分米。
（____）
23．冰峰在观察点的东偏北75°。
（____）
24．小于4的非0自然数都是质数.（_____）
25．一个三位小数，精确到百分位约是4.20，这个数最小是4.201。
（_____）
四、作图题
26．在阳光小区东面50米的地方有一超市，西边30米处有一所学校，请你用△分别标出超市和学校的位
置．
五、解答题
27．一辆汽车2小时行使80千米，照这样计算，行使320千米需几小时？
（用比例知识解答）
28．根据统计图回答下面的问题。
中心小学高年级学生为贫困地区捐款情况统计图。
单位：
元2003年3月
（1）（_______）班捐款最多，是（_______）元。
（2）4个班一共捐款（_______）元。
（3）4个班平均每班捐款（_______）元。
（4）五
（1）班捐款是总捐款数的（______）％
29．求如图的面积：
单位（厘米）
30．商店运来苹果和梨一共150筐，其中梨的筐数是苹果的
，商店运来苹果和梨各有多少筐？
31．将一个底面积直径10cm的金属圆锥体，全部浸没在直径为40cm的圆柱体形玻璃杯中．这时杯中水面比原来高了1.5cm．这个金属圆锥体高多少cm？
32．如图﹐在长为400公尺的环形跑道上﹐A﹑B两点之间的跑道长100公尺．甲从A点﹑乙从B点同时出发相背而跑．两人相遇后﹐乙即转身与甲同向而跑﹐当甲跑到A时乙恰好跑到B．继续跑若甲追上乙时﹐甲从出发开始算起共跑了多少公尺﹖
33．笑笑看一本75页的故事书，已经看了25页。
没看的页数占全书总页数的几分之几?
六、计算题
34．解方程。
3x÷75%＝
135%x－x＝7
∶
＝
35．求未知数x的值。
：
x=1.8：
1.6
＝
x+
x=423.7＋0.4x＝10.5
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
D
C
D
D
B
D
B
C
二、填空题
11．八38.4
12．5万50.4万
13．
14．78450152500
15．-2π125%和
16．1200
17．
18．280.628
19．
20．1039
三、判断题
21．×
22．×
23．错误
24．错误
25．×
四、作图题
26．解：
五、解答题
27．8小时
28．六
（1）250850212.520
29．50平方厘米
30．苹果100筐；梨50筐
31．72cm
32．1000公尺
33．
六、计算题
34．x＝
x＝20x＝24
35．x=
；x=0.6；x=36；x=17
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