学校的监督制度.doc

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民主监督制度

为坚持和完善以教职工大会为基本形式的民主管理制度，组织教职工参与教育改革和民主管理、民主监督，维护教职工合法权益，并把广大教职工群众的积极性引导好、保持好、发挥好，完成党和人民赋予我们的教育工作任务。

特定本制度。

一、严格监督教职工代表大会的程序。

（1）向教育局报告有关情况。

（2）依法民主选举教职工代表，并确定代表（与会人员）资格；制定会议日程。

（3）校长做工作报告，提交大会审议的改革方案、发展规划、重要说明等；收集教职工提案。

（4）对校长报告等组织审议，汇集意见，修改完善；对教职工提案进行筛选确定。

（5）对校长报告等组织投票表决。

（6）教职工代表大会讨论通过的方案，由校长公布实施。

二、严肃监督会议组织、召开的纪律。

教职工代表大会要支持校长行使职权，对校长在其职权范围内决定的事项有不同意见时，可以直接向校长提出建议，在未做出新的决定之前，要执行校长的决定，维护权威。

校长对教职工代表大会在其职权范围内决定的事项有不同意见时，可提请教职工代表大会复议，复议后仍有不同意见时，要由学校党组织或上级主管部门协调。

教代会闭会期间，教职工代表所提意见或建议，校长无论采纳与否，都要在一周内予以答复，不得敷衍塞责。

学校教代会召开的情况纳入对校长的任期考核，作为评定校长职级的重要内容。

对严重违背教代会召开的有关规定、肆意侵犯教职工合法权益的校长要严肃处理。

三、强化领导、完善机制。

1、要强化对学校的重大事项的监督领导组织的建设，完善自身民主监督的体制。

2、要紧密配合学校的民主管理的制度建设，积极做好自身民主监督的机制建设。

3、要提高依法治校的意识，掌握有关法律法规，确立和完善民主监督的程序。

4、要加强学习工作，明确监督的基本职能，掌握监督基本方法，提高基本能力。

5、要加强源头监督的力度，保证决策和管理的科学化和民主化。

建立民主监督的保障机制。

6、要进一步密切党群、干群关系，调动广大教职工参与民主监督的积极性、主动性。

四、严格监督做好校务公开。

实行校务公开，是深化学校民主管理的重要载体，有助于扩大教职工知情权，促进校长依法、公正办事。

1、突出校务公开的重点。

除法律规定的保密事项外，应重点公开以下内容：

学校办学方向、长期发展规划、年度工作目标、重大改革方案等规划计划类；学校机构设置、职称评定、党员发展等组织人事类；年度财务预决算以及未列入年度预算的临时性开支等财务支出类；教学能手、优秀学生干部、优秀学生等评选表彰类；工资晋升、奖金分配、离退休及困难教职工慰问金发放等福利待遇类；学校领导干部廉洁自律情况以及民主评议校级和中层干部情况；学校收费依据、标准及使用情况；学校招生、毕业生升学情况；学校校服、饮水等费用收支情况等。

2、丰富校务公开的形式。

要采取多种公开手段，把校务公开工作做实做活，包括教职工代表大会、校务公开栏、校报等基本形式，新闻媒体以及校情发布会、重要事项通报会，校园网等辅助形式。

3、严肃校务公开的纪律。

要加强对校务公开工作的考核监督，保证校务公开内容不漏项。

要坚持“公平、公正、公开”原则，做到“公开从真、内容从全、监督从实”，确保校务公开内容、形式、时间、程序的规范。

对涉及教职工群众利益的重大原则事项，不仅要公开项目名称、过程和结果，还要公开政策法规和基本精神，最大限度的满足教职工的知情权。

要坚决防止和克服形式主义，使校务公开主体到位，内容规范，注重实效，做到经常化、制度化。

五、严格监督对干部实行民主评议。

要坚持全面客观、公正的民主评议干部。

既要包括德、能、勤、绩全面考核，又要突出业绩这个重点，减少主观项目。

同时注重干部作风和廉洁自律的评议。

民主评议学校领导干部，每年要组织评议一至二次。

要严把参加人员和投票方式等关口，参加投票人员一律由考评小组在考评之前从教职工中随机确定，填票、投票时确保当事人独立自主。

要严格按照有关政策和程序，坚持实事求是原则，力求最大程度地减少偏差和失真，确保评议结果准确、可靠。

对信任票达不到三分之二的中层干部，原则上不再聘用。

对在评议过程中弄虚作假，或者打击迫害持不同意见者，不论涉及什么人，都要严肃处理。