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通讯稿格式.docx

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通讯稿格式.docx

通讯稿格式

篇一：

通讯稿格式要求

通讯稿要求

要求：

1、标题：

黑体四号加粗居中

正文：

宋体四号不加粗

2、活动图片附在正文下方

3、字数控制在300字以内。

（除非特殊情况）

4、题目要吸引人主题要明确。

5、内容：

交代事情发生的时间、地点、起因、经过、结果。

有严格的真实性客观性较强的时间性。

材料要精当角度要新颖。

6、结尾要发掘人物的精神风貌、活动的教育指导意义、总结出的教训。

7、附上自己的名字专业。

（可以参照范文格式）

8、文档命名：

__年__月__日主题（20__年3月27日机汽学院3月组织生活会）

9、写稿时间要及时尽量在当天就完成。

每个成员要具有强烈的责任感。

10、及时发我邮箱（315155803）

范文：

五四晚会通讯稿

5月8号晚由校团委主办、校学生会承办的____年五四文艺晚会在露天舞台隆重举行。

本晚会是本学年内校学生会自己承办的最后一

个大型活动晚会的筹办计划由上学期末就开始进行筹备时间可见其重视程度。

当晚共13个节目演出节目之间以“时代、青春、使命”未纽带连接整个晚会在演出前的两次彩排中各节目都尽量尽善尽美距其中的话剧负责人说演出完之后大家的心情都非常激动因为剧本是自己写的内容和剧情要求也非常严谨直到5月7号晚最后一次彩排剧本都还在调整中而最终出来的结果也是非常满的。

晚会的成功举行有赖于学校各社团组织的积极参与和配合。

___

_年_月_日

图片

篇二：

活动通讯稿格式

通讯稿格式：

标题（标题可有可无若活动有鲜明的主题可以作为标

第一段：

段介绍活动的时间、地点、主办方以及活动

第二段：

简单介绍一下活动的流程运用一些形容词对活动的热烈情况进行描述。

同

时写明具体的开始时间和结束时间。

第三段：

主要写这三个方面：

对活动给予好的评价活动对大家的意义寄予对每个人

的期望或对未来的向往。

例：

天行健君子当自强不息

——自强协会“自立、自强、感恩”演讲比赛20____年12月1日晚在我校综合餐厅三楼的多功能厅由自强协会主办的以“自立、

自强、感恩”为主题的演讲比赛成功举行。

晚上7：

00比赛开始。

选手们全力以赴演讲的潇洒自然、激情四射。

现场气氛热烈

加油声、呐喊声不绝于耳！

比赛中间还穿插了自强协会成员表演的节目动听的歌曲缓和了

现场紧张的气氛。

评委先后给选手们打分并最终评选出了一、二、三等奖、最佳人气奖和

优胜奖。

晚上9：

00比赛结束。

正如这次演讲比赛的主题天行健君子当自强不息认真对待生活和学习全力以赴面

对各种困难和挑战期待我们每一个人都可以实现自己的梦想拥有彩虹般的未来！

篇二：

常规活动通讯稿格式常规活动通讯稿格式

1.标题：

黑体小一加粗居中

2.正文：

宋体小四；首行缩进两字符；1.5倍行距；段前距和段后距均为0行

3.落款：

内容如下字体格式同正文右对齐通讯员：

_______x

20_______年x月x日

东吴商学院青年志愿者协会

4.在落款后附上参与人员名单。

字体格式同正文左对齐不要首行缩进

5.照片：

每份通讯稿附一到两张照片照片文字环绕为四周型

6.内容：

尽量用客观的文字反映当天活动的情况不需要太多抒情的内容。

字数不做硬

性规定300字左右为佳。

7.文件格式：

x月x日_______x活动通讯稿.doc篇三：

通讯稿格式电子稿：

标题黑体2号加粗正文宋体小四行距1.5

1.通讯稿格式（300~400）

标题：

举行______________活动通讯稿（例：

舟山医院活动通讯稿）

第一段：

时间、地点、人物交代清楚（由什么主办）

第二段：

正文（开展的内容事项）最后一段：

意义（由个人到部门到青志）署名_______x部_______x（姓名）日期（2021年11月11日）

2.总结稿格式（200~300）

标题：

举行______________活动总结稿（例：

舟山医院活动总结稿）正文：

a.背景（时间、地点、人物、事件）（为?

举办了?

）b.活动情况概况

c.活动意义（优点、不足、经验教训）

署名_______x部_______x（姓名）日期（2021年11月11日）举例：

明珠小学义教活动通讯稿2021年10月16日浙江海洋学院东海科学技术学院青志春泥服务部与文案部同学在明

珠小学开展了义教活动。

东科青志的同学们来到了那儿进行进行活动目的是为了丰富明珠小学学生的班会内容

和课外知识。

同学们的到来受到了小朋友们的热烈欢迎上课开始之后各位干事轮流进行

了自我介绍简要的向同学们介绍本次班会活动的主题：

中国少年先锋队历史。

在此之后

爱心部的同学还组织小朋友们进行击鼓传花的游戏让接到东西的小朋友们进行歌曲朗诵

或其他类型的表演；也拿出来事先准备好的字谜和脑筋急转弯给小朋友们猜测对于猜中了

的小朋友进行糖果的奖励在活动结束后同学们也给予了积极参与活动的小朋友本子的奖励

就这样活动一直持续到下课铃声响起时才落下了帷幕。

此次活动中青志的干事们学到了如何为人师表如何与小朋友们相处认识到参与并

组织活动的有益性也培育了同学们冷静应对事情发生的能力也提高了青志在义教服务活

动的质量和水平。

青志文案部郑利炳2021

年10月16日社区义教宣传活动总结稿为了提高青年志愿者服务对象的广度和青年志愿者的服务能力能更好的为这个社会的

弱势群体提供帮助青志爱心服务部、拓展部和文案部的志愿者在爱心服务部的带领下在合

源小区进行志愿者活动。

10月23日下午4点青志爱心服务部、拓展部和文案部的干事们满怀热情步行来到了合

源小区进行义教宣传活动。

大家去社区活动中心搬出了桌子和椅子在社区公园设置询问点

一起在宣传橱窗张贴宣传海报。

之后干事们每两人一组被分配到社区的各个出入口发放宣传

单并将需要接受义教的名单记录。

大家的积极性很高一直宣传到天黑虽然很累但也非常

享受志愿工作带来的乐趣。

青志的这次在合源小区的志愿者活动的意义重大。

不仅增加了

小区与东科青年志愿者的交流还为小区里学习有困难的学生提供了解答学习的路径。

大家

的宣传都很努力但是由于没有带上志愿者标志导致一些叔叔阿姨对此怀疑而走掉。

相信在

以后的工作中会注意这些小细节不断的将工作做好。

青志文案部方超

2021年10月20日篇四：

活动类通讯稿写作方法通讯稿格式：

标题

（标题可有可无若活动有鲜明的主题可以作为标题）

第一段：

介绍活动的时间、地点、主办方以及活动。

第二段：

简单介绍一下活动的流程运用一些形容词对活动的热烈情况进行描述。

同

时写明具体的开始时间和结束时间。

可以通过描写一个细节突出活动特点。

多运用连接词。

第三段：

主要写这三个方面：

对活动给予好的评价活动对大家的意义寄予对每个人

的期望或对未来的向往。

天行健君子当自强不息

——自强协会“自立、自强、感恩”演讲比赛20____年12月1日晚在我校综合餐厅三楼的多功能厅由自强协会主办的以“自立、

自强、感恩”为主题的演讲比赛成功举行。

晚上7：

00比赛开始。

选手们全力以赴演

讲的潇洒自然、激情四射。

现场气氛热烈加油声、呐喊声不绝于耳！

比赛中间还穿插了自

强协会成员表演的节目动听的歌曲缓和了现场紧张的气氛。

评委先后给选手们打分并最

终评选出了一、二、三等奖、最佳人气奖和优胜奖。

晚上9：

00比赛结束。

正如这次演讲比赛的主题天行健君子当自强不息认真对待生活和学习全力以赴面

对各种困难和挑战期待我们每一个人都可以实现自己的梦想拥有彩虹般的未来！

“学雷锋树新风”团活动3月份期间统计学系为学习和发扬雷锋精神以班级为单位举办了“学雷锋树新

风”主题团日活动。

统计学系的同学们纷纷走出校园走上街头展开一系列“学雷锋”活动。

为了弘扬雷锋乐于助人无私奉献的精神彰显新一代大学生的精神面貌为了发扬“奉

献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神统计学系的各个班级分别组织了多种多样的“学

雷锋”主题团日活动。

一些同学走上街头帮助指挥交通清除街道两旁小广告；一些同学

在校园内做起志愿者服务；一些同学通过演讲和视频的形式宣扬和传承雷锋精神。

形式多样

活动内容丰富而充实。

“学雷锋”活动的成功举办展现了我们大学生关爱社会服务社会的热情和爱心。

也

表现出了同学们对雷锋精神的真正理解。

在实践中同学们切身感受学习雷锋的荣誉感。

也

标志着向雷锋同志学习已成为当代大学生以及全社会发扬互助精神的生动实践有力的促进

了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成进一步弘扬了雷锋精神。

篇五：

通讯稿

格式

通讯稿格式

题目（不要花哨说明主题）_______月_______日上午或下午（时间）在_______（地点）发生了什么_______（事件,包括主题单位和

主题）_______（人物）出席了_______（人物）参加了。

_______活动的内容及过程（注意详略分明）。

最后加上一句结束语（一般为_______在掌声中结束

了或圆满落下帷幕等）。

通过活动学到了什么以及自我的感想。

至此_______（事件）圆满结束。

以后有（_______）期望有_______（实际行动）。

杭州职业技术学院学生社团联合

会通讯员：

_______x二〇一三年x月x

日注：

字数要求500字以上生动形象附上至少两张照片。

篇三：

通讯稿字体要求

通讯稿格式

题目（不要花哨说明主题）_______月_______日上午或下午（时间）在_______（地点）发生了什么_______（事件,包括主题单位和

主题）_______（人物）出席了_______（人物）参加了。

_______活动的内容及过程（注意详略分明）。

最后加上一句结束语（一般为_______在掌声中结束

了或圆满落下帷幕等）。

通过活动学到了什么以及自我的感想。

至此_______（事件）圆满结束。

以后有（_______）期望有_______（实际行动）。

杭州职业技术学院学生社团联合

会通讯员：

_______x二〇一三年x月x

日注：

字数要求500字以上生动形象附上至少两张照片。

通讯稿字体要求：

1）题目：

华文中宋小二加粗居中

2）正文：

仿宋_gb2113四号

3）页面边距：

上下左右均为2.5厘米

4）段落首行缩进2字符照片560_380文章行距1.5倍行距篇二：

电子通讯稿一般格

式

通讯稿的写作须知

1、通讯的概念

通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法具体、生动、形象地反映新闻事件

或典型人物的一种新闻报道形式。

它是记叙文的一种是报纸、广播电台、通讯社常用的文

体。

2．通讯的特点

一般来说通讯有四大特点：

（1）严格的真实性。

（2）报道的客观性。

（3）较强的时间性。

（4）描写的形象性。

3．通讯的种类

（1）按内容分通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

（2）按形式分通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、

巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4．通讯的写作

（1）主题要明确。

有了明确的主题取舍材料才有标准起笔、过渡、高潮、结尾才有

依据。

（2）材料要精当。

按照主题思想的要求去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质

的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

（3）写人离不开事写事为了写人。

写人物通讯固然要写人就是写事件通讯、概貌通

讯、工作通讯也不能忘记写人。

当然写人离不开写事。

离开事例、细节、情节去写人

势必写得空空洞洞。

（4）角度要新颖。

写作方法要灵活多样除叙述外可以描写、议论也可以穿插人物对

话、自叙和作者的体会、感受既可以用第三人称的报道形式也可以写成第一人称的访问

记、印象记或书信体、日记体等。

通讯所报道的新闻事实可以从各个不同的角度去观察

去反映诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察?

角度不

同印象各异。

若能精心选取最佳角度去写往往能使稿件陡然增添新意写得别具一格

引人入胜。

（5）内容要真实报道要及时。

5．写作技巧

1）标题：

“题好文一半”。

标题是一篇文章的眼睛。

标题的功能是以简洁的语言概括信息事实（事件）的内容

2）导语的写作技巧：

1、用生动的语言展示事实的最有新闻价值的部分；

2、用简洁的语言道出新闻事实中受众最感兴趣的部分；

3、用明晰的语言讲述新闻事实所体现的鲜明特点。

个人总结：

①要有最重要和最新鲜的事实；②要开门见山直截了当；③要简明扼要生

动具体；④要通俗易

3）背景

充分理解背景在信息报道中的重要作用善于运用背景完善信息内容。

背景有以下作用：

——从不同侧面对信息事实（事件）进行烘托使信息事实（事件）获得可供比较的

参照系；——对信息事实（事件）加以必要的解释和说明使受众得以排除阅读和接受的障碍；—

—加深受众对信息事实（事件）的意义和价值的认识。

6．常见通讯简介与实例

（1）人物通讯

所谓人物通讯就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。

它着重揭示先进人物

的精神境界通过写人物的先进事迹反映出人物的先进思想使之成为社会的共同财富。

同时也报道转变中的人物和某些有争议的人物。

“金无足赤人无完人”在写作时切不可

把先进人物写成从来没有过的大智大勇十全十美写人叙事力求言真意切恰如其分。

（2）事件通讯

所谓事件通讯就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。

写事当然离不开事件有

关的人但它不像人物通讯那样着力刻划人而是以事件为中心在事件的总画面中为了

写好事来写人。

它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；

也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断进行细致详尽的描述揭示事件的深刻含义；

还可以是若干事件的综述。

（3）工作通讯

所谓工作通讯就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩总结实际工作中的

经验和教训或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。

它是报纸上经常运用指导工作的重

要报道形式。

它的主要特点有四条：

一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事

实深入分析；三是生动活泼讲究文采；四是不拘一格形式多样。

随笔、散记、侧记、

札记、记事等。

（4）概貌通讯

概貌通讯又称风貌通讯。

它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设

成就为主的报道。

尤其是改革、开放、搞活所带来的变化又为这类通讯增加了新的内容。

概貌通讯与事件通讯不同它不是围绕一个人物或一个中心事件来写也不要求写一件事发

生、发展的完整过程而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。

在表达方式上往往运用点

上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化

展现时代的步伐和人的思想境界的变化。

一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形

式向读者介绍。

（5）小故事（小通讯）反映现实生活中的一个片断通常表现一人一事线索单一而有故事情节短小精悍

生动活泼。

不能写得人物繁多场面太大枝节横生否则就失去“小”的特点。

实例

（一）第七届第二任校学生会干部选拔顺利举行（本报讯信息部）5月26日晚上6:

30,北区学生舞厅热闹非凡。

今天第七界第二任校学

生会干部部长及副部长面试顺利进行校学生会主席团副主席李晖辉、陈育宏以及各部门正

部副部担任了此次面试的评委工作。

这届校学会新干部的选拔对象分两大部分即学生会主席团和部长（含副部长）成员并

且新干部的产生要通过一系列严格的程序公平、公正、公开。

面试场面十分热烈前来的

成员都是各部门部长助理和各院系优秀学生干部面试人员要上台进行自我介绍、答辩等。

各个评委根据实际情况对竞选人员进行提问并按照要求分别打分。

面试环节激烈紧张

紧紧相扣对面试学生的口试能力、心理素质、应变能力等都有较好考验。

整个过程差不多

进行了三个小时前来竞选的学生基本上表现的都很出色相信这次竞选对提高他们自身综

合素质有很好作用他们必将给校学生会注入新的血液和活力。

祝愿这届新干部选拔工作顺

利完成。

（二）挑战东方成就梦想（本报讯记者部）四月七日晚七点半新东方职业教育中心在学术报告厅举行了一场关

于职业招聘的讲座。

讲座精彩不断迎来众多学生观看其讲座内容更是与大学生就业息息