你是想找一份挣钱多的工作还是感兴趣的工作28页word文档.docx

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你是想找一份挣钱多的工作还是感兴趣的工作28页word文档

这是一篇今年11月份《21世纪》报和新东方合办的“大学英语四六级作文征文比赛”中我看到的一位同学的作文。

尽管是一位英语专业同学写的，有牛刀宰鸡之嫌，但确实不失为一篇好文章，甚至可以作为专八作文的范例。

作文题目的大意是问你是想找一份挣钱多的工作还是感兴趣的工作。

原文如下（略有改动）

要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：

有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

　　Prevalentisthecontroversywhichshouldcomefirst，profitsorpersonalinterest,whenoneistoplungeintothejobmarket.

要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

　　Peoplewhofocusonmonetaryrewardscontendthatajobismainlyasupplierofbreadandbutterinourlivesandthusotherfactorsshouldreasonablycomelater.Afterall,onecandonothingwithoutmoney.Whileothersmaintainthatcareergoesbeyondmerelyameansofearningaliving,andyoucanneverfullyrealizeself-valueunlessinapositionwhichisintrinsicallyattractivetoyou.

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

　　Indeed,“AprofitablejoborajobIlove”,aquestioneverygraduatewillinescapablybeconfrontedby,canboildowntothechoicebetweenfinancialbenefitsandotherfactorsthatonerelishesmoreinanoccupation.Giventhecontextoftheglobalfinancialcrisis,aprofitablejobshouldlogicallytopourprioritylistasfarasIamconcerned.

　　Thebankruptcyofthousandsofbusinessesandthevolatilityinstockpricehasbeenrelentlesslyremindingpeoplethatthefalloutofthiscreditcrunchwillnoteasilyandsoonevaporate.Ongoingcutbacksinjobsandslicedpayrollshavemadealucrativejobincreasinglytantalizing.Noonecanturnhisorherbackontheharshrealitywhichforcesustoexertandexhibitsobrietywhenmakingsuchalife-alteringdecision.Icanhardlythinkofapersonwhoremainscheerfulandjubilantwhenhehasnostufftofillthestomachandnosheltertohidein.Afterall,economicfoundationdeterminesthesuperstructure.Anyenjoymentobtainedonthespiritualquestfadeswhenthepersonfailstoreachthesubsistencelevel.

　　Besides,aprofitablejobandabelovedonearenotmutuallyexclusive.Aclean,compactofficeenvironment,intimacyamongcolleagues,interestandproficiencyinthejobitself,allthosecanbecultivatedthroughindividualefforts,andthenwillsurelymakethejobmoreappealingandlove-worthwhile.So,whenofferedanoptionofafinanciallydecentlivingwhilenotlosingtheopportunitytomaketheoccupationmoreideal,isthereanyonewillingtoturnitdown?

Inanutshell,“aprofitablejob”gainsmoreweightwhencomparedwithoneinwhichapersonmerelyhassomeinterest.Onlybybeingvisionaryandtakingthelong-terminterestsintoaccountcanwefulfilltheuniversaldreamofablissfullife.

Someothersthinkthatmoneyistherootofallevil.Duetothegreedformoney,peoplewilldovariouskindsofevilthings,suchasstealing,robbingorevenmurder.Moneycaneasilychangeakind,honestmanintoacruel,cunningwoe.

　　Inmyopinion,bothoftheabove-mentionedviewpointsgotoanextreme.Moneyitselfisneithergoodnorevil.Italldependsonhowwelookatit.Wecannotdenytheimportanceofmoneyinthemodernsociety.Meanwhile,weshouldnotignorethefactthatsomethingcannotbeboughtbymoney,suchasfriendship,trueloveandsoon.

　　这两例都是采用了对应写作方式，将提示中的三句分别扩展成三段，三段之间相互衔接，构成一个完整的篇章。

　　2.调整法

　　尽管是提纲式写作，提纲所提示的只是文章所要包括的主要内容，却不是文章的结构模式，一般情况下，同学们应根据英语文章的类型，重新安排文章。

如上面有关"钱"的一个写作，按照英语的表达习惯，最好是加上一个引子。

　　Whatismoney?

Tothisquestion,differentpeopleholddifferently.Somethingmoneyisthesourceofhappiness,whilesomeregarditastherootofallevils.AsfarasIamconcerned,theybothhavetheirreasons

　　Thosewhoconsidermoneyasthesourceofhappinessarguethatmoneymeansmassivehouse,beautifulclothes,orluxuriouscars,andcanenablethemandtheirfamilieslivecomfortably.Theyevenbelievethatmoneycanbringpower,friendship,andlove.Butduetothetemptationofmoney,therearemanypeoplewhobecomethieves,robbers,ormurderers.Itisalsooutofthegreedformoneythatsomeofficialsforgettheirdutyandcauseenormouslossestothecountry,sosomepeoplethinkthatmoneyistherootofallevilandsuggestthatwekeepawayfrommoney.

　　Infact,moneyismerelyamediumofexchange.Itmaybringyouhappiness;itmayleadyoutoalifeofcrime.Whetheritisgoodorbaddependsonhowitisused.

　　二、首段和尾段的写作

　　上一讲中我们介绍了段落的扩展模式，也就是说，我们已经了解了文章中间一部分的叙述模式。

根据四六级写作的特点，一般首段和尾段都要自己补上，那么怎么才能写好首尾段呢，下面我介绍一下，首尾段的写作方式。

　　1.首段的写作

　　首段的写作方式一般为：

　　运用事实性信息、调查或故事等引出话题，2）导入主题，然后提出自己的观点，也就是文章的论点

　　首段开篇的方式常见的有：

1）谚语法

　　由于谚语一般已经被大家所接受，用谚语提出自己的观点也容易被读者所接受。

　　Asthesayinggoes,"Moneymakesthemarego",buttherearemanythingswecan'tbuywithmoney,suchastimeandtruelove.…

　　2）定义法

　　定义法是通过对文章中的关键词做一些简单或正面或反面的解释，限定其范围，这样比较有利于引出主题。

　　"Practicemakesperfect"isanoldsaying.Ittellsusthatitdoesnotmatterifweareclumsyatdoingsomething.Aslongaswekeepontryingandpracticing,wewilldoagoodjobintheend.

　　3）提问法

　　通过提问一个或一连串的问题，可以激发读者的兴趣，从而引出主题。

　　a.Doyouhavemanyfriends?

Aretheysimilartoyouordifferentfromyou?

Whichkindoffriendsdoyouprefer?

　　b.Whatisagoodstudent?

Differentpeoplemayhavedifferentanswerstothisquestion.

　　4）概括法

　　概括法指先总结文章内容所涉及的现状，然后引出主题。

　　Inrecentyears,withthedevelopmentofscienceandtechnology,theInternethascomeintomoreandmorehomesandisplayingamoreandmoreimportantroleinourworkanddailylife.Ithasbecomeamusttous,butatthesametime,Internethasalsobroughtwithitalotofproblems.

　　5）故事法

　　故事法指用简单有趣的故事激发读者的兴趣，从而提出自己的观点。

如下面"IsStressaBadThing?

"

　　6）引语法

　　"Justaseatingwithoutlikingharmsthehealth,learningwithoutinterestharmsthememoryandcan'tberetained."FromVinci'swordswecanseehowimportantitistomotivatethestudentsinlanguagelearning.

　　7）调查法

　　为了得到读者的认可，文章的开始可以引出调查数据等，借以提出主题，如下面"IsStressaBadThing?

"的1）和"CanSchoolchildrenStartUsingtheInternet?

"的4）。

8）假设法

　　假设法是指通过假设提出一种选择，交代文章要涉及的问题，从而提出文章的主题。

　　Supposeyouwereofferedtwojobs,oneishighly-paidbutratherdemanding,theotherislessdemanding,butpoorly-paid,whichwouldyouprefer?

…

　　9）综合法

　　具体写作时，同学们没有必要拘泥于一种方式，可以将上述方法总和起来。

　　首段示例1：

　　题目：

IsStressaBadThing?

　　提纲：

　　1）有人害怕压力

　　2）有人认为压力并不是一件坏事

　　3）我的看法

　　"Ican'tstandthepressureandcompetition,"explainedonefriendofminewhenaskedwhyhedecidedtoquithishighly-paidbutdemandingpositioninhiscompanyrecently.Myfriendmayhavehisownreasons,butIdon'tthinkhisdecisioniswiseinreality.

　　Itistruethatmyfriend'scaseisnotunique.Inthelastfewyearsquiteanumberofmenandwomenhavechosentodosomethinglesscompetitiveatthecostofacomfortable,easylifeahighly-paidjobcanobtain.Theyareafraidthatthestressesandstrainsofworkwillrobthemofjoyandhappinessanddothemharmbothphysicallyandmentally.Infact,however,stressisn'tthebadthingitisoftensupposedtobe.Unlessitgetsoutofcontrol,acertainamountofstressisvitaltoprovidemotivationandchallenge,andtogivepurposeandsignificancetoanotherwisemeaningless,idlelife.Peopleunderstresstendtoexpresstheirfullrangeofpotentialandtoactualizetheirownpersonalworth-theveryaimofahumanlife.

　　Stressisanaturalpartofeverydaylifeandthereisnowaytoavoidit.Whatwecandoistodevelopouradaptiveabilitiestodealwithitratherthantoescapefromit.

　　就这一标题而言，根据所提示的提纲，首段的写作还可以采用下列方式：

　　1）Accordingtoarecentsurvey,inthelastfewyears,quiteanumberofyoungpeoplehavechosentoquittheirdemandingbuthighly-paidjobs.Althoughtheymayhavetheirownrespectivereasons,Idon'tthinktheirdecisioniswiseinreality.

2）Whichjobdoyouprefer,ahighly-paidbutverycompetitivepositionorapoorly-paidbutalsolessdemandingjob?

Youmaychoosethelatterandhaveyourownreasons,butIdon'tthinkthischoiceiswiseenoughwhateverreasons.

　　3）Facedwithahardanddemandingtask,people'sattitudevarieswidely:

sometrytoavoiditandothersregarditasachallengetotheirabilities.Infactthechoicewemakebetween"flight"or"fightmakethedifferencebetweenleadersandmediocrities（平庸之辈）.

　　首段示例2：

　　标题：

CanSchoolchildrenStartUsingtheInternet?

　　提纲：

1）随着科技的发展，网络越来越普及;

　　2）网络有其优点但也有缺点;

　　3）我的观点

　　根据上面的提示，首段可有下列几种方式：

　　1）Nowadays,usingtheInternethasbecomeafashion.ManyparentsbegintoteachtheirchildrentousetheInternet.However,therearediverseopinionsonthis.Somethinkitwise,butIdon'tagreewiththem.

　　2）Today,theInternetisbecomingmoreandmorecommon.Itbeginstoplayamoreandmoreimportantroleinoursocietyandlife.It'ssousefulthatmostadultsarelearninghowtouseit.Whataboutchildren?

Ofcoursetheycanstartusingit.

　　3）Today,withthedevelopmentofscienceandtechnology,theInternetisbeginningtoplayamoreandmoreimportantroleinourlife.MoreandmorepeoplearestartingtousetheInternet,includingsch