部编本小学二年级上册语文复习整合资料312.docx
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部编本小学二年级上册语文复习整合资料312
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课文内容及日积月累训练
第一单元
1.植物妈妈有办法
如果已经长大，就告别妈妈，。
牛马有，鸟有翅膀，植物旅行又用什么？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子上带刺的铠甲。
只要住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈，
她让豆荚晒在太阳。
啪的一，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就观察。
那里有许许多多的，
粗心的小朋友却它。
2.日积月累
梅花【宋】王安石
墙枝梅，凌寒。
遥不是，有暗。
3.词语复习
·1·
第二单元
1.场景歌
一海鸥，一沙滩。
一艘舰，一帆船。
一鱼塘，一稻田。
一垂柳，一花园。
一小溪，一石桥。
一翠竹，一飞鸟。
一队旗，一铜号。
一“红领巾”，一欢笑。
2.树之歌
高，榕树，梧树叶像手掌。
秋天红，四季绿装。
喜暖在，耐寒守北疆。
银杏水杉，开花满院香。
·2·
3.
（1）、树木，树人。
（2）、树高，归根。
（3）、树无根，人无志。
4.拍手
你拍一，我拍一，世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔。
你拍四，我拍四，天空雁群。
你拍五，我拍五，有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵。
你拍七，我拍七，竹林在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物。
你拍九，我拍九，人和动物是。
你拍十，我拍十，是大事。
5.田家四季歌
里，春风，蝴蝶飞。
麦多嫩，桑正。
里，，采了蚕桑又插秧。
早起勤耕，来月光。
里，稻上，
谷像粒粒香。
身体虽，心里喜洋洋。
里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。
·3·
一年，大家盈盈。
6.日积月累
（1）皆图，不文章。
（2）畦韭绿，稻花。
（3）忠厚传，诗继世。
7.词语复习
·4·
第三单元
1.十二月花名歌
山茶满盆，二月迎春。
桃花，四月牡丹。
石榴，满池塘。
茉莉，满枝香。
菊花姿百态，芙蓉正上妆。
案头供，腊月寒斗冰霜。
2.词语复习
ng
·5·
第四单元
1.日积月累
垂钓
【】胡令能
蓬稚垂纶，侧莓苔草映。
借问遥，。
2.古诗二首
登鹳雀楼【唐】王之涣
，流。
欲穷，上一。
望庐瀑【唐】
生紫烟，遥瀑。
流，疑银落。
·6·
3.黄山奇石
就说“仙桃石”吧，它好像一个大桃子，
落在石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，
地蹲在山头，望着翻滚的。
这就是有趣的“猴子观海”。
“”就更有趣了！
远远望去，那真像
山峰上，伸着手臂。
太阳升起，有座山峰上的，就变成了
的雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰啼叫。
，著名的“金鸡叫天都”了。
4．日月潭
日月潭很深，碧绿。
湖中央小岛，叫光
华岛。
小岛，北边像圆圆的，叫
日潭；南边像弯弯的，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
晨星和
，隐隐约约地倒映。
中午，，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地
在眼前。
下起蒙蒙细雨，日月潭好像轻纱，周围的景物
朦胧，就像童话中的仙境。
5.日积月累
（1）桂林山水。
（2）天堂，苏杭。
（3）五岳不看山，归来不看岳。
6.词语复习
·7·
·8·
第五单元
1.日积月累
【唐】柳宗元
绝，径踪。
孤舟蓑笠翁，独钓寒。
2.词语复习
·9·
第六单元
1.日积月累
（1）有志者竟。
——《后汉书》
（2）志存。
——《诫外生书》
（3）有志年。
——《传家宝》
2.古诗二首
宿寺【唐】
，摘辰。
，恐。
敕勒北朝民歌
敕勒，，穹庐，笼盖。
天，野，。
3.词语复习
·10·
第七单元
1.日积月累
数九歌
一九二九，，
五九六九，柳，，雁来，
，耕遍。
·11·
2.词语复习
第八单元
1.日积月累
狼吞虎咽（）（）之（）胆（）（）鼠
（）（）凤舞漏（）之鱼（）虎添翼
（）鸣（）吠害群（）（）（）鱼（）（）
·12·
2.词语复习
嗓．子纳．闷．
受．骗转．动奶酪．剩．下整．天风筝．幸．福扎．辫子
·13·
抓．住用劲．拉．手栽．树责．怪蚯．蚓．蚕．丝羚．羊
课后及语文园地题型训练
一、根据课文内容排序
（一）
（）大大的脑袋，黑灰色的身子，长长的尾巴
（）过了几天，长出两条前腿
（）过了几天，尾巴变短了
（）过了几天，长出两条后退
（）不知什么时候，尾巴不见了
（二）
（）称石头的重量
（）在船舷上做记号
（）把大象赶上岸，往船上装石头
（）赶象上船
（三）
（）禹治水，三过家门而不入。
（）鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。
（）洪水使人们生活痛苦。
（）禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。
二、选词填空（填序号）
①甩着②露着③鼓着④披着
（）碧绿的衣裳（）大大的眼睛
（）长长的尾巴（）雪白的肚皮
①落②飘③打
1.有时候我变成小硬球（）下来，人们就叫我“冰雹”。
2.到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们就叫我“雪”。
3.小水滴（）在一起落下来，人们叫我“雨”。
①机器②房屋③庄稼④田地
灌溉（）发动（）冲毁（）淹没（）
·14·
①椰树②胡杨③骏马④雄鹰⑤雪莲⑥青松⑦贝壳⑧骆驼
海滩有（），高原有（），沙漠有（），悬崖有（）
三、连线
唱围棋树木环绕
捏秋千群山茂盛
滚铁环山清细雨
荡京戏蒙蒙水秀
下泥人点点灯光
蒲公英种子靠动物传播挑着斗笠
苍耳种子靠豆荚炸开传播穿着草鞋
豌豆种子靠风传播戴着粮食
叽叽喳喳书掉在地上的声音
哗啦哗啦门铃的声音
啪小鸟在枝头歌唱
叮当小溪流淌（tǎng）的声音
四、选出不是同一类的，在它的下面画上横线
1.手套运动裤帐篷帽子
2.白桦翠柏云杉枫叶
3.锦鸡孔雀蝙蝠大雁
4.制棉衣插秧割麦积肥
5.朝霞晚霞太阳乌云
6.海洋草原河流湖泊
7.火红红色桃红枣红
8.油轮轿车消防车摩托车
9.海龟螃蟹蚯蚓龙虾
10.老鹰羚羊鸽子白鹤
·15·
五、用下列词语造句
1.……有时候……有时候……
2.……才……
3.……到底……
4.……一边……一边……
5.……好像……
六、填空
1.我发现在写“作”和“法”的时候要左窄右宽，我知道、也是左窄右宽。
2.我发现在写“都”和“别”的时候要左宽右窄，我知道、也是左宽右窄。
3.我发现在写“观”和“呼”的时候要左边短，右边长，我知道、也是这样。
4.我发现在写“忙”和“如”的时候要左边长，右边短，我知道、也是这样。
5.我知道“抱”“饱”“炮”都是形声字，他们的声旁都是“包”，我还知道、
也是形声字，它们的声旁都是。
6.一（）鱼塘一（）稻田一（）石桥
一（）翠竹一（）海鸥一（）帆船
7.树木，树人。
，叶落归根。
无根，无志。
8.根据例子填空
例：
（美丽的）花朵
（）眼睛（）头发
例：
弟弟的鞋像（鸟窝）
云朵像（）椅子像（）星星像（）
·16·
例：
（热得）直（冒汗）（冷得）像（冰窖）
（）直（）（）像（）
（）直（）（）像（）
9.选字填空
圆园只支
花（）（）桌一（）笔一（）鸭
进近带戴
远（）（）出（）领爱（）
炒抄吵峰蜂锋
（）饭（）写（）闹刀（）蜜（）山（）
气汽晴情
（）体（）水（）天心（）
士土今令
（）地战（）（）天口（）
10.根据例子补充句子
例：
葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，
美丽极了。
①公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，。
②下课了，同学们在操场上活动，，处处欢声笑语，热闹极了。
例：
雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
①雪孩子变成了一朵云。
雪孩子变成了一朵云，一朵。
②花园里开满了花。
，。
·17·
词语训练
四字词语：
一、读一读。
灌溉田地四海为家发动机器淹没庄稼冲毁房屋纷纷出发含苞欲放百花争艳
花红柳绿春色满园山穷水尽层林叠翠烟消云散名山大川风景如画一枝独秀
名不虚传群山环绕名胜古迹点点茂盛山清水秀蒙蒙细雨五光十色热情好客
坐井观天无边无际太阳高照自言自语不言不语只言片语三言两语千言万语
豪言壮语少言寡语甜言蜜语大禹治水安居乐业四面八方笑容满面云开雾散
微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣狐假虎威
神气活现东张西望摇头摆尾大摇大摆半信半疑信以为真无影无踪和风细雨
风和日丽风平浪静风调雨顺狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼
害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水中外文明神奇秀丽金光闪闪奇形怪状
寒风呼呼太阳高照得过且过大雪纷飞寒冬腊月
量词：
一只鸟一口井一堵墙一封信一道缝
一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船一方鱼塘一片稻田一行垂柳一座花园
一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟一面队旗一把铜号
一片朦胧一堵石崖一根扁担一条头巾一朵白云一只老虎一个草莓一串花炮
一只青蛙一只狐狸一块奶酪一只纸船一张纸条一只风筝\一个广场一片欢笑
四根柱子一杆大秤一支圆珠笔一群小蝌蚪
一对大眼睛一队“红领巾”一条红领巾一只象脚鼓
词语搭配：
大大的脑袋黑灰的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮大大的眼睛
明亮的眼睛弯弯的眉毛红润的脸乌黑的头发沙沙的响声翻滚的云海
高高的山峰金光闪闪的雄鸡奇形怪状的岩石圆圆的太阳弯弯的月亮
薄薄的雾温暖的窝细长的葫芦藤可爱的小葫芦雪白的小花茂密的枝叶
绿色的凉棚鲜红的地毯欢乐的鼓点蓝色的远方呛人的烟烫人的火
美丽的白云很轻很轻的水汽茂密的森林飘荡的风筝漂流的小船
·18·
词语分类：
去野外观察大自然时需要的衣着：
手套帽子登山鞋运动裤
去野外观察大自然时需要的用品：
地图水壶帐篷指南针
四个季节主要的农事活动：
播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥
白色有：
雪白米白奶白纯白浅白珍珠白象牙白
红色有：
火红桃红枣红大红朱红橘红粉红
黄色有：
土黄鹅黄金黄嫩黄姜黄深黄奶黄
绿色有：
草绿翠绿墨绿嫩绿葱绿祖母绿苹果绿
典型的地貌：
沙滩沙漠高原悬崖平原丘陵盆地
代表性植物：
椰树胡杨雪莲轻松紫薇铃兰海棠
代表性动物：
贝壳骆驼骏马雄鹰羚羊豹子老虎
二、填一填。
（）的葫芦藤（）的眼睛（）的衣裳（）的荷叶
（）的脑袋（）的尾巴（）的脚印（）的眼睛
（）的肚皮（）的羽毛（）的湖水（）的嘴巴
（）地笑（）地哭（）地端详（）地说
（）地看（）地趴着（）的眼睛（）的头发
（）京戏（）围棋（）泥人（）滑梯
（）图画（）铁环（）舞蹈（）钢琴
（）秋千（）的教室（）的眉毛（）的月儿
（）的小路（）的脸（）的皮肤（）地笑了
（）地点头（）的回答（）的鼓掌（）的山峰
（）的山势（）的石崖（）云海（）的波浪
（）的太阳（）的苹果（）的西瓜
（）的月亮（）的小船（）的山路
（）的游客（）的小岛（）的风光
（）的枝叶（）的森林（）的竹林
（）的热空气（）的溪水（）的人口
·19·
（）的怀抱（）的天气（）的春天
（）的人间（）地刮着（）地睡着
（）地吹着（）地冒气（）地喘气
（）的池塘（）的荷花（）的气球
（）的天空（）的斗笠（）的工作
（）的扁担（）的朱德（）的花朵
（）的地毯（）的旗帜（）的凤凰花
（）的灯笼（）的鼓点（）的场面
（）的远方（）的大海（）的裙子
（）的花朵（）的白云（）地说
（）地走过来（）地走出门（）的风筝
（）的红旗（）的纸船（）的冰山
（）机器（）虚传风景（）
满意地（）伤心地（）看得（）一枝（）
灌溉（）淹没（）冲毁（）飞得（）
二年级上册四字词语汇总
四（）为（）、（）三（）四、叶（）归（）
含（）欲（）、（）花（）艳、花（）柳（）
春（）满（）、四（）八（）、（）穷（）尽
（）（）叠翠、（）消（）散、名（）大（）
中（）闻（）、秀（）神（）、（）动（）动、
（）形（）状、（）景（）画、（）（）独秀
名（）虚（）、群（）环绕、（）（）茂盛
（）胜（）迹、（）清（）秀、风（）秀（）
（）光（）色、热（）好（）、（）（）闪闪
坐（）观（）、无（）无（）、（）过（）过
·20·
寒（）腊（）、大（）纷（）、（）言（）语
（）言（）语、（）言（）语、（）言（）语
（）言（）语、豪（）壮（）、少（）寡（）
甜（）蜜（）、鲜（）夺（）、（）舟（）剑
（）慌（）忙、（）高（）陡、四（）八（）
（）容满（）、云（）雾散、冰（）雪（）
风（）交（）、（）雾缭绕、寒（）刺骨
鹅（）大（）、（）（）雷鸣、（）假（）威
神（）活（）、摇（）摆（）、（）信（）疑
（）张（）望、（）摇（）摆、信（）为（）
（）影（）踪、（）风（）雨、（）和（）丽
（）（）浪静、（）调（）顺、狼（）虎（）
（）弓（）鸟、胆（）（）鼠、龙（）凤舞
漏（）之（）、（）虎添翼、（）鸣（）吠
害群（）（）、如（）得（）、（）积（）累
同音专项复习
（）平（）苗集（）（）马
（）实（）市（）功
（）彩眼（）（）喜
（）界电（）表（）故（）（）区教（）
丢（）老（）（）歌
（）头（）字（）品果（）（）金不昧
景（）方（）好（）照（）
（）经（）后（）前所（）
（）丁草（）（）旦队（）（）形
笔（）（）日（）树
·21·
让（）请（）事（）（）文
（）命（）旗（）音
（）语图（）变（）
伙（）（）天（）法
北（）班（）（）格
家（）（）气（）同
（）气（）毛（）宙（）其
知（）（）车（）处
（）年（）色围（）（）（）计较
远（）（）出
因（）座（）保（）
（）厂（）园成（）
（）史（）害风和日（）
（）算科（）（）节牢（）年（）
（）思容（）（）论（）气
（）丽形（）
整（）（）怪国（）（）盘（）实
形近字专项复习
枝（）那（）顶（）睛（）很（）
支（）哪（）盯（）晴（）眼（）
请（）旁（）坏（）桂（）爪（）
情（）傍（）环（）挂（）瓜（）
从（）处（）能（）苗（）伸（）
丛（）外（）熊（）猫（）神（）
·22·
季（）观（）称（）园（）活（）
李（）现（）秤（）圆（）话（）
依（）层（）此（）每（）被（）
衣（）屋（）些（）海（）披（）
央（）披（）分（）状（）认（）
秧（）坡（）份（）壮（）让（）
成（）沿（）渴（）话（）于（）
城（）没（）喝（）活（）干（）
苦（）分（）邻（）洪（）军（）
枯（）纷（）领（）哄（）浑（）
难（）龙（）跑（）令（）归（）
谁（）尤（）炮（）今（）扫（）
以（）军（）经（）气（）故（）
似（）浑（）轻（）汽（）做（）
始（）校（）扎（）吹（）杆（）
治（）咬（）孔（）次（）汗（）
场（）闭（）各（）朋（）并（）
杨（）闪（）名（）明（）开（）
休（）住（）进（）拍（）今（）
体（）柱（）近（）柏（）令（）
二年级上册多音字复习
一.请你在正确的读音下面划“”。
1.教（）师的职责是教（）书育人。
2.洪水淹没（éò）城市，人们什么也没（éò）有了。
3.为（éè）了生活，人们到处漂泊，四海为（éè）家。
4.为了取得（é）好成绩，小明上课听得（é）很认真。
5.昨晚下了一场（）雨，广场（）上到处都是积水。
6.同学们朝（）气蓬勃地朝（）着美好的明天前进。
·23·
7.经过老师的重（óò）新讲解，我终于理解了这个重（óò）要词语。
8.举重比赛结（éē）束了，那个看上去长得并不结（éē）实的小伙子竟然获得了冠军。
9.我发（）现妈妈头上有一根白发（）。
10.我们班好（（）多同学都有踢足球的爱好（）。
11.小方很能干（），每次值日都把教室打扫干（）净。
12.天哪（），这只小松鼠是从哪（）里冒出来的？
13.受了批评，那几名小号（）手都号（）啕大哭起来。
14.在地摊上买东西时要当（）心，以免上当（）受骗。
15.看到战争给人们带来了无穷无尽的灾难（），我的心里非常难（）受。
16.这家新开张的店铺（ùū）门口铺（ùū）了一条红地毯。
17.只要停止抽打，高速转（）动的陀螺一转（）眼就会停下来。
18.这种闷（èē）热天只能待在家里，小明显得有些闷（èē）闷不乐。
19.他对地形早已了（）如指掌了（）。
20.老师盛（éé）情邀我去她家做客，并帮我盛（éé）饭。
21.老师给我们每人分（è）了两本作业本。
22.热空气把水分（è）蒸发掉，葡萄就成了葡萄干（）。
字词专项复习
（1）看笔顺：
“皮”字第2画是（）“跳”字第8画是（）“歌”字第3画是（）
“轻”字第3画是（）“九”字第2画是（）“及”字第2画是（）
“片”字第2画是（）“些”字第3画是（）“巨”字第2画是（）
业的笔顺是：
奶的笔顺是：
（2）复习音序表：
（）（）（）（）（）（）（）
（）（）（）（）（）（）（）
·24·
（）（）（）（）（）（）
（）（）（）（）（）（）
v
（3）字典查字法
1．“猫”用部首查字法，应先查部首（），再查（）画，读音是（），组
成词语（）。
2．“爪”用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。
读音是（），组
成词语（）。
3．“车”用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。
读音是（），组
成词语（）。
4．“轻”用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（），我能写出和它读音
一样的字（）。
5．“扔”用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（），我能组词（）。
6．“更”用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
（4）给下面的字，换部首组成新字再组词。
（8分）
苹→（）（）现→（）（）喝→（）（）
船→（）（）披→（）（）杆→（）（）
级→（）（）桂→（）（）邻→（）（）
课→（）（）苦→（）（）灯→（）（）
词语排序、补充句子、改写句子、加标点
一、把下列词语重新排序，组成一句通顺的话。
（只排序号）
1.①计算机②操纵着③我④沉着地
2.①在
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