政教处自查报告定稿.docx
《政教处自查报告定稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《政教处自查报告定稿.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
政教处自查报告定稿
《（xx1216）政教处自查报告[定稿]》
第一篇：
（xx1216）政教处自查报告[定稿]遵义市汇川区育才小学xx年
政教工作自查报告
今年以来，政教处的各项工作紧紧围绕“童话育才.数字育才”的发展总体目标，大力抓好德育和安全的常规管理工作，在学校校长和党支部的领导下，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德和身体心理素质。
一是完善组织机构，注重队伍建设和制度建立健全。
安全工作是学校教育教学有序进行的必要前提，为做学校安全保卫工作，营造安全的校园环境，政教处在上级部门及校领导的指导下建立健全了安全管理机构，明确校长为组长，党支部书记和副校长为负责，各部门负责人为主要成员的安全领导小组；注重安全队伍建设，班级安全管理以班主任为主要负责人，学校的各项活动安全进行离不开班主任，并将非班主任老师也分配至各班进行安全管理；为进一步规范安全管理，制定了各项安全管理制度，根据实际情况和实践经验及时改进安全管理制度。
二是抓好三防工作，提升校园安全。
学校已安全上级文件要求规范建设警务室，不断跟进安保和警务器械的配备，加强安保人员培训工作。
安全人员管理制度上墙，警务器械规范摆放、定期检查登记，完善运行台账。
加强消防器材检查更换，监控设备的运行登记，校门口进出人员登记，学生缺勤追踪，隐患排查消除等一系列措施，做好人防、物防、技防三防工作，提升校园安全。
三是落实安全管理责任到人。
由政教处根据安全管理制度，制定《遵义市汇川区育才小学安全责任书》与校级领导、中层干部、班主任教师、科任教师、学生家长、安保人员层层签订安全责任，并组织学习。
每逢传统节日、法定节日放假必须提前拟定家长告知书，告知假期安全及明确责任，家长签字后返回政教处存档。
四是加强安全教育，加大宣传力度。
政教处通过开学典礼、升旗仪式、主题班会、校园电视台、红岭经广播站、班刊、发放告知书等多渠道加强安全教育，根据上级文件结合实际开展安全主题教育，组织安全活动，制度活动方案，及时收集资料，总结经验形成简讯等形式上报区教育局，并在区级市级有关网站发布。
全年简报27期，区级市级省级网站发布4期。
五是完善各项安全预案，积极组织开展应急演练。
完善制定校园安全、防恐防暴、卫生、食品、交通、消防、用火用电用气、防传染病等应急预案。
今年以来积极组织开展消防演练2次，开展消防安全培训4次，并邀请消防四中队官兵专题培训2次。
六是充分发挥学校家委会作用。
组织家长委员会召开安全管理专题会议，由家委会牵头，针对学校安全实际，开展我为孩子安全护航行动，班级家委会轮岗值班，取得积极效果。
xx年12月
第二篇：
政教处工作自查报告xx年渡普中学政教处工作自查报告
教育教学工作是学校工作永恒的主题，而政教处工作则是教育工作的主要阵地，是教学工作的强力保障。
一年来，政教处在校党委的领导下，校委办，教务处的配合下，校团委，学生会，班主任及所有教师的支持下，认真深入的开展了教育管理和创新工作，倡导宏观调控，微观落实，强化规范，讲求实效，与时俱进，取得了优异的成绩。
现对照《嘉鱼县xx年学校目标责任制考核细则》进行自查，自查报告如下：
一、深入开展入学工作
今年9月开学我政教处在县局精神的指导下，按照学校统一部署，认真深入开展入学工作：
1发布了开学通知书，张贴了开学通告。
2及时安排课时总表及作息时间。
3及时召开了开学典礼。
4各班认真上好开学第一课。
5安排了开学访万家并撰写了心得体会。
二、主动细致开展了防辍保学工作。
1.成立了控辍保学工作领导小组。
2.建立了控辍保学，学生流失，责任追究，学生保包等相关制度。
3.建立并认真填写了留守儿童，学困生，住读生及贫困寄宿生登记册。
4.建立了学籍管理制度，建立了详实的在校学生花名册，分班册，异动学生花名册。
通过一系列制度与措施，保证了入学巩固率，防辍保学效果明显。
三、扎实开展了教育管理工作
1.德育工作
①学生德育
制定了德育工作计划书，成立了德育工作领导小组。
制订了德育形象代言人的活动方案。
开展了大型集体性的德育主题活动并有详细记录。
坚持了每周一的《国旗下的讲话》，把德育工作全面深化。
积极开展了“理想信念，民族精神，诚实守信，习惯养成”等四个传统道德教育，学生撰写了深刻的心得体会。
②师德管理
制订了师德奖惩，师德培训，师德及业务学习等制度。
制定了教师绩效考核方案。
精心准备了《师德内涵》学习资料。
师德学习每月有详细的检查与等级记录。
2.体卫艺工作
制订了体卫艺工作计划，撰写了体卫艺工作总结。
开展了体育、卫生及人口知识讲座。
认真开展了阳光体育活动；①制订了实施方案，活动计划。
②设计了大课间展示程序并有详细的活动记载资料。
认真组组织开展了xx年冬季运动会。
制订了详细的卫生工作计划，有明确的清洁区划分表，并安排了学生会干部值日督查，每日有详细记载。
开展了“大家唱，大家跳”艺术展示活动
加强了师资队伍建设，引进了李黄松，刘明明，张友林等三名优秀专职体育教师。
3.班级管理工作
制定了优秀班主任，文明班级评选细则。
各班制定了班级辅导计划。
全面开展了“课外访万家活动”。
各班针对具体情况逐月逐个对本班学生进行家访，并有详细的记载，效果明显。
建立了《学生综合素质评价制度》，下发了《学生综合素质评价报告手册》，对学生的综合素质进行了全面科学的评价。
切实开展了“评优活动”，如9月的教师节表彰，12月的期中表彰和每月的“优秀班级”表彰及德育形象代言人表彰。
四、扎实开展了综治维稳工作
1.综治工作
签订了综治治理工作目标管理责任书。
成立了综治领导小组，工作专班，并有明确分工。
制订了综治工作实施方案。
每月定期召开了一次综治会议，争取兄弟单位的支持与配合，创建了良好了校内外环境。
2.法制安全工作
10月份召开了《法制与安全大会》。
各班认真开展了法制安全教育主题班会，并撰写了心得体会。
对全校学生进行了法制常识测试，开展了法律知识竞赛。
制定了《住读生管理制度》，食堂与超市的《食品安全责任制》。
实行了《班主任日常工作“四到位”制度》，防止出现安全防范工作盲区。
制定了“家长学校”各种计划与制度，设置了家长学校活动签到表，精心设计了家长学校教案，切实加强了学校建设。
3.心理健康教育
为了培养学生健康心理，提高学生自我保护意识，增强学生的是非观和辨别能力，进一步做好做实学生安全工作，我们深入开展了心理健康教育工作：
制订了心理健康实施方案。
开展了师生交心谈心活动。
学生认真书写心得体会。
撰写心理健康活动总结。
总之，我校的政教工作始终贯穿学校工作的方方面面，由于学校重视，措施得力，教师垂范，学校教学秩序良好，学生遵纪守法，教师文明规范，教与学的风气浓厚。
由于教育管理与综治安全作为学校的头等大事，它涉及面广，顾及点多，因此还有抓得不够细致地地方，我们将在今后的工作中竭尽全力，把政教工作做得更完美，以促进学校工作的全面提高。
渡普中学政教处
第三篇：
政教处安全工作自查报告政教处安全工作自查报告
学校安全工作，事关学校的稳定与发展，是提高学校教育教学质量和社会效益的前提和保证，正所谓“安全不保，何谈教育”。
因此，近年来，我校本着“安全第一”的原则，时刻保持高度的警惕，警钟长鸣，常抓不懈。
一直以来，我校的各项安全工作均按上级部门下发的有关文件精神和常规要求进行部署，制订了各项安全管理制度、成立了安全工作领导小组、落实了各类人员的岗位责任，加强安全责任制和各项安全管理措施的落实，极力消除安全隐患，力争日常教育教学活动安全，为确保安全事故零发生做好了充分的准备，全力以赴构建和谐、平安校园。
具体做法如下：
一、组织领导，落实责任
学校按照市教育局及上级有关部门的要求，成立学校安全工作领导小组，责任明确，落实到人。
在学校安全工作领导小组的统一安排下，我们结合学校实际，制定学校安全工作目标，定期召开安全工作会议，研究分析校园、师生安全问题，在各个阶段在全体教师会、班主任会议上都有重点地进行安全工作宣传和布置。
同时组织全校学生开展一些安全、法律知识竞赛活动，使全体师生懂得了学校安全工作的重要性和持久性。
另外，聘请新华派出所刘曼丽为我校的法制副校长，为全体师生作交通安全及法制安全讲座，并进行定期联系和检查。
临河交警大队也是我们安全工作的定点联系单位，主要是针对师生交通安全工作。
二、健全规章制度，落实防范措施
我们认为，加强安全工作制度建设，是学校安全工作的有效保障。
我们努力从学校、班级工作和校园、社会环境的实际出发，按照“谁主管、谁负责”的原则，分级落实安全工作责任制。
1、成立安全工作领导小组，合理分工，责任明确。
2、有专人负责校园内部及校门周边的安全保卫工作。
同时，根据学校的实际需要，政教处所有人员每日轮流实行值班制度、值勤教师楼层巡视制度及值周生门岗值日制度，同时，在各年级中成立年级安全工作领导小组（年级组长为小组长），协调班主任和相关任课教师的工作，张开安全监督、巡视网络，及时发现校园安全隐患，及时处理偶发事件。
3、建立有效的教学安全制度。
学生校园内上课安全、活动安全均有专人负责。
在各功能教室，如实验室，执行严格的实验安全操作规程并有专人管理等等。
同时体育运动、校内外集体活动时，严格执行安全要求和防范措施；升旗仪式、做操等各种学生集会时，有专人负责疏导和指挥。
4、在教学区、重点部位（实验室、食堂等）均建立消防制度，按照规定配备消防器材，专人负责并加强日常维护，保证其能有效使用；设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。
5、建立校园应急机制。
学校建立反应组织和处置突发事件应急预案。
对校园内可能发生的一系列安全事件，做到及时发现、及时处理，及时上报。
6、校内校外并重，与家长加强联系，取得共识，并利用“家长会”、“校信通”等渠道来宣传校内外安全制度，通报阶段性安全工作重点。
7、学校把安全工作作为一项重中之重的工作，不仅建立一整套校园安全制度，同时为了使学校各项安全工作更具有实效性和可操作性，学校为安全保卫工作提供了强有力的经费保障。
凡是涉及安全工作方面需要的经费，学校肯定予以全力支持和保障。
三、加强常规管理，建立预警机制
在校园治安的常规管理上，充分发挥安全工作领导小组成员的作用，认真排查校园治安隐患，做到及时发现，及时消除。
同时对一些校园违法事件及学校周边环境的整治，建立了与公安配合的联防机制。
在校门口的管理上，学校在落实门卫制度规范管理的同时，做到24小时值班，同时对外来人员采取来访登记制度，进行规范管理；针对学校重点部位（如电脑室、图书室、财会室、实验楼等）在晚上和学生放假期间实行保安巡逻制度。
由于我校周边道路环境的先天不足，学生上学放学的安全工作一直是我们关注的焦点问题。
我们结合不同时期的实际情况，采取有效措施予以不断完善，如：
采用毕业年级和非毕业年级错时放学，大大缓解了由于我校学生人数偏多而易造成放学人流短时蜂拥的局面，家长对我校的努力和采取的措施表示了满意。
在校园消防常规管理上，学校定期开展安全检查，在重点的区
域内，如。
实验楼、电脑室、图书馆、食堂等消防设施健全、正常。
在教学区不存在违章用火和用电现象。
四、加强安全和法制教育，努力营造和谐校园文化
安全与法制教育作为我校的一项常规教育工作，已深入我校各项教育工作的各个细节。
每学期开学之初和期末，利用升旗仪式等学生集会各进行2-3次面向全体学生的集中安全教育，平时结合实际适时开展多种形式，如进行校园安全主题教育月活动、安全主题班会活动、安全主题黑板报评比活动等，又如充分发挥学校宣传阵地：
校园广播、学校黑板报、宣传橱窗等的作用，进行宣传教育，同时要求班主任利用班会课时间组织学生学习安全常识；强化纪律，保证安全，提高学生防患于未然的自觉性，学生安全自救的方法，如有学生违纪又存在有安全隐患及时处理并面向全体学生作宣传教育，并下发违纪典型事例，各班组织讨论，以达到教育全体学生的目的。
五、学校安全工作处置能力和取得的实际成效
在学校安全工作领导小组的统一领导与布置下，在全校教师的群策群力、努力工作下，学校安全工作取得了令人满意的实际成效。
学校安全工作呈现了越来越好的态势，校园环境卫生也进一步得到改善，更重要的是，全校师生的安全意识进一步得到强化与提升。
学校安全工作领导小组及各年级安全工作领导小组、各班班主任形成了一个负责学校安全工作的主要团体，在处理问题时，充分发挥团体的力量及团体的优势，力争做到适度、规范、有效、恰当，能准确地把握尺度，形成了一定的经验，针对突发事件，反应快速，处
置恰当。
因此有一个优秀的安全工作团体，是我校高效安全工作的有力保障。
近年来，均无发生群体性事件；无火灾爆炸事件；无食物中毒事件；无学生校内非正常死亡安全事故发生；无师生违法犯罪事件，同时也没有其他影响校园稳定事件的发生。
教师、学生也普遍认为在校学习、生活很有安全感。
六、值得引起重视的几个问题：
通过安全文明校园工作自查，尽管在前阶段已取得了较好的成绩，但是，我们绝不能掉以轻心，也发现了一些存在的问题，学校也对自己提出了整改的方向。
如：
1、我校周边环境复杂，需要我们进一步增强校园周边环境整治的力度和交通安全隐患排解意识。
2、学校安全工作小组处置重大问题能力、经历与经验有待进一步提高。
总的来说，学校整个教学管理工作稳定有序，教学设施、活动器材完整，安全工作制度完善，执行情况良好，近年来无重大安全事故发生。
我们将继续加大平安校园工作管理、宣传、教育、督查等力度，发现问题，及时整改，使此项工作再上一个新的台阶。
政教处
xx年12月2日
第四篇：
政教处安全工作自查报告黔西南州兴义一中政教处xx学年第一学期
安全工作自查报告
学校安全工作，事关学校的稳定与发展，是提高学校教育教学质量和社会效益的前提和保证，正所谓“安全不保，何谈教育”。
因此，近年来，我校本着“安全第一”的原则，时刻保持高度的警惕，警钟长鸣，常抓不懈。
一直以来，我校的各项安全工作均按上级部门下发的有关文件精神和常规要求进行部署，制订了各项安全管理制度、成立了安全工作领导小组、落实了各处室、各教研组、各年级组的各类人员的岗位责任，加强安全责任制和各项安全管理措施的落实，极力消除安全隐患，力争日常教育教学活动安全，为确保安全事故零发生做好了充分的准备，全力以赴构建和谐、平安校园。
政教处作为学校安全管理的重要部门之一，安全工作历来是重中之重。
具体做法如下：
一、组织领导，落实责任
政教处按照学校的要求，成立政教处安全工作领导小组，责任明确，落实到人。
在政教处安全工作领导小组的统一安排下，结合处室实际，制定处室安全工作目标，定期召开处室工作会议，研究分析校园、师生安全问题，在各个阶段在班主任会议、学生教育大会上都有重点地进行安全工作
宣传和布置。
同时组织全校学生开展一些安全、法律知识竞赛活动，使全体师生懂得了学校安全工作的重要性和持久性。
另外，每年开学之初邀请州消防大队、州交警大队或州禁毒大队警官为全体师生作交通安全及法制安全讲座，并进行定期联系和检查。
二、健全规章制度，落实防范措施
我们认为，加强安全工作制度建设，是安全工作的有效保障。
我们从政教处实际出发，按照“谁主管、谁负责”的原则，分级落实安全工作责任制。
1、成立处室安全工作领导小组，合理分工，责任明确。
组长：
李吉贵（全面负责政教处安全工作）
副组长：
陈正婷罗宽（协助组长负责政教处安全工作）
成员：
刘芳、姜萍、吴明霞、张瀚匀、xx、周琨、冷兴权、陆仕坤
2、有专人负责校园内部安全工作。
同时，根据学校的实际需要，政教处所有人员每日轮流实行值班制度、值勤教师楼层巡视制度及一日实践班级值日制度。
同时，在各年级中成立年级安全工作领导小组（年级组长为小组长），协调班主任和相关任课教师的工作，展开安全监督、巡视网络，及时发现校园安全隐患，及时处理偶发事件。
3、建立有效的教学安全制度。
学生校园内上课安全、活动安全均有专人负责。
如体育运动、校内外集体活动时，严格执行安全要求和防范措施；升旗仪式、跑操、板凳舞和竹鼓舞等各种学生集会时，制定安全预案，首先进行紧急疏散演练培训，由专人负责疏导和指挥。
4、在教学区、重点部位（实验室、食堂等）均建立消防制度，按照规定配备消防器材，专人负责并加强日常维护，保证其能有效使用；设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。
5、建立安全应急机制。
政教处建立反应组织和处置突发事件应急预案。
对校园内可能发生的一系列安全事件，做到及时发现、及时排除安全隐患，及时上报。
6、校内校外并重，与家长加强联系，取得共识，并利用“家委会”、“家长会”等渠道来宣传校内外安全制度，通报阶段性安全工作重点。
7、师生心理健康安全
在生活、工作和学习日益繁忙的今天，师生心理健康问题不容忽视。
政教处每周在心理咨询室开展心理健康教育活动。
来心理活动中心的体验的师生，通过科学的心理疏导，不好的情绪发泄了出来，避免其积累在内心而产生郁结情绪。
心理中心开放体验中，师生们都很积极参与进来，心态良好。
在以后的心理活动开放中政教处心理咨询室还会尽量组织一些活动让每一位来心理中心的师生都参与进来，希望可以消解师生们的压力与负面情绪，保持心理健康。
三、加强常规管理，建立预警机制
在校园治安的常规管理上，充分发挥安全工作领导小组成员的作用，认真排查校园治安隐患，做到及时发现，及时消除。
建立了与各处室、各年级组的联防机制。
对学校重点部位（如教学楼、学生寝室、食堂等）在晚上和学生放假期间实行巡逻制度。
在校园消防常规管理上，政教处配合学校定期开展安全检查，在重点的区域内，如：
实验楼、电脑室、图书馆、食堂等消防设施健全、正常。
在教学区不存在违章用火和用电现象。
四、加强安全和法制教育，努力营造和谐校园文化
安全与法制教育作为政教处的一项常规教育工作，已深入各项教育工作的各个细节。
每学期开学之初和期末，利用升旗仪式等学生集会各进行面向全体学生的集中安全教育，平时结合实际适时开展多种形式，如进行校园安全主题教育月活动、安全主题班会活动、安全主题黑板报评比活动等，又如充分发挥学校宣传阵地：
校园广播、学校黑板报、宣传展板等的作用，进行宣传教育，同时要求班主任利用班会课
时间组织学生学习安全常识；强化纪律，保证安全，提高学生防患于未然的自觉性，学生安全自救的方法，如有学生违纪又存在有安全隐患及时处理并面向全体学生作宣传教育，并下发违纪典型事例，各班组织讨论，以达到教育全体学生的目的。
五、学校安全工作处置能力和取得的实际成效在学校安全工作领导小组的统一领导与布置下，在全校教师的群策群力、努力工作下，政教处安全工作取得了令人满意的实际成效。
学校安全工作呈现了越来越好的态势，校园环境卫生也进一步得到改善，更重要的是，全校师生的安全意识进一步得到强化与提升。
学校安全工作领导小组及各年级安全工作领导小组、各班班主任形成了一个负责学校安全工作的主要团体，在处理问题时，充分发挥团体的力量及团体的优势，力争做到适度、规范、有效、恰当，能准确地把握尺度，形成了一定的经验，针对突发事件，反应快速，处置恰当。
因此有一个优秀的安全工作团体，是我校高效安全工作的有力保障。
近年来，均无发生群体性事件；无火灾爆炸事件；无食物中毒事件；无学生校内非正常死亡安全事故发生；无师生违法犯罪事件，同时也没有其他影响校园稳定事件的发生。
教师、学生也普遍认为在校学习、生活很有安全感。
六、值得引起重视的几个问题：
通过安全文明校园工作自查，尽管在前阶段已取得了较好的成绩，但是，我们绝不能掉以轻心，也发现了一些存在的问题，学校也对自己提出了整改的方向。
如：
1、我校周边环境复杂，需要我们进一步增强校园周边环境整治的力度和隐患排解意识。
2、政教处安全工作小组处置重大问题能力、经历与经验有待进一步提高。
总的来说，政教处整个安全管理工作稳定有序，教学设施、活动器材完整，安全工作制度完善，执行情况良好，近年来无重大安全事故发生。
我们将继续加大平安校园工作管理、宣传、教育、督查等力度，发现问题，及时整改，使此项工作再上一个新的台阶。
兴义一中政教处xx年11月28日
第五篇：
政教处政风行风评议自查报告政教处政风行风评议自查报告
根据洛江区教育局的统一部署，我校xx年政风行风民主评议工作于10月展开，政教处针对本次政风行风评议的基本内容，开展了认真的自查自纠。
现将自查情况汇报如下：
一、社会纷繁复杂，学生思想异常“活跃”，教育难度大大增加。
社会上一些负面现象给身心特点复杂的中专生的成长带来不可忽视的侵蚀影响，随着互联网等新媒体的兴起，充满着色情、凶杀、暴力等网络游戏、影碟、书刊腐蚀了他们的心灵，极易把这些对书本兴趣不浓的未满18岁青年引入歧途，使学生迷恋其中而无心向学，造成极大危害。
另一方面，专门对青年学生开放的文化娱乐活动场所少之又少，使广大中专生业余生活单调，很容易造成中专生向往和参与一些不健康的娱乐活动。
二、家长迫于生计忙忙碌碌，无暇顾及学生的教育。
家庭的关心教育对培育孩子优良的思想道德品质起到特殊作用，在竞争日益激烈的今天，有的学生家长为生计常年在外务工，或整天忙于经商做生意，也有的由于父母离异等原因而疏忽对孩子的管教，听之任之。
有的家长认为把孩子送到技校上学，孩子就是学校的事。
有的家庭父母爱好搓麻将，耳濡目染中，孩子很容易染上不良习气。
三、班主任工作能力和责任心参差不齐，教育效果截然不同。
班主任责任心是班主任工作的源动力，是做好班主任工作的关键，能增强班级荣誉感和凝聚力。
班主任是连接学校与学生之间的桥梁，是全班学生的组织者和管理者，班主任的责任心体现在上对学校负责，下对学生负责两个方面，对班主任工作负责就能充分发挥好桥梁与纽带作用，认真落实学校的各项活动，保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确无误，畅通无阻地传达到班级，并积极带领全班同学，通过各种组织和教育手段，使学校各项工作得到很好的落实，并取得良好的成绩，增强了班级荣誉感和凝聚力。
因此，班主任对学生的学习、生活乃至未来的影响，是任何一位普通任课教师无法企及的，充分说明了这项工作的重要性，需要班主任具有科学的工作方法、较强的管理能力和较高的教育艺术水平。
下面就近段整改措施浅谈几点意见。
1、强化“责任”教育。
强化责任教育是养成教育的基础，只要具备了基本的责任意识，其它规范要求的养成就能取得事半功倍的效果。
责任教育主要包括对自己负责，对他人负责，对班级负责，对学校负责，对家庭负责，对社会负责的教育。
将责任教育渗透于学校各项教育活动之中，常抓不懈，以期取得实效。
2、狠抓“秩序”教育。
秩序指学习、活动、生活、工作都要讲究客观规律和规程要求，给人一种井井有条的感觉。
学校生活中的秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序等，即学习、活动、生活三个方面的秩序。
秩序没有要求的层次划分，只有要求实现的方式不同，实施中将根据不同年级学生提出不同的要求，实现学校生活秩序化。
3、加强“礼仪”教育。
礼貌首先在于观念上，主要指学生对长辈、对老师、对同学和他人要有礼貌，待人接物要有礼节。
礼貌意识的养成要靠广泛的宣传教育，礼貌行为训练要持之以恒，并辐射到家庭、社会中去。
实施时要根据不同年级学生的身心特点，提出具体的礼貌要求，分步骤实施，积累滚动，形成规范。
4、落实“友爱”教育。
友爱是指人与人之间要友好相处，正确处理与别人交往中的关系。
友好的行为要靠强化才能增进，一是外部强化，即提供一些规范性的要求，采取一些有利于友爱行为健康发展的措施，促使其“友爱”；二是内部强化，爱只有在心中，才会产生自觉的友好行为。
友爱教育效果的检验基地最终在家庭中，在学生居家的邻里之间，在社会交往之中。
5、促使“上进”教育。
上进是指学生应具备积极进取的心态
升级会员 