新增硕士专业学位授权点大体条件.docx
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新增硕士专业学位授权点大体条件
2013年新增硕士专业学位授权点大体条件
一、专业人材需求与招生1、所申报专业学位点培育的人材应具有长期稳固的市场需求,毕业生有良好的就业前景或相关职业发震状况良好:
2:
申报专业学位点拥有充沛、稳固的生源,申报单位有吸引优秀生源、保障招生规模的相关政策。
二、培育目标定位1、申报单位有表现专业学位研究生教育规律的办学理念,制定适应经济社会进展需要、符合职业导向的高层次应用型人材培育目标,人材培育表现行业针对性,注重创新能力和实践能力:
2、申报专业学位点有以后五年建设进展计划,在机构、制度和经费等方面有切实可行的方法保障培育目标的达到。
三、培育方案和培育模式1、肆报单位与相关行(企)业一起制定培育方案,突出专业学位的特定职业职位能力和职业素养要求;2、申报单位与相关行(企)业一起构建以提升职业能力为导向的专业学位研究生培育模式,注重产学结合,突出办学特色;3、申报单位有与相关行(企)业长期合作的有效机制和方法,踊跃弓l导行(企)业参与培养全进程
四、质量保障条件
(一)师资条件
1、有申报单位与行(企)业一起建设的专业化教学团队和导师团队
2、尊报专业学位点有必然数量具有实践能力和理论基础的专职教师
3、兼职教师达到必然比例,能够实行双导师制。
(二)教学条件1、有符合特定职业职位需求的课程体系;2、有符合专业学位研究生培育特点的教学模式;3、有足够的专业文献资料、现代化教学设施和实践教学条件。
(三)实践基地1、有数量充沛、职责明确、长期稳固的实践基地和健全的治理制度;2、实践基地有必然数量实践体会丰硕的专业技术人员和专家;3、实践基地有全面开展专业实践教学、培育专业实践能力所需的场地和设施,并能够为专业学位研究生完成学位论文提供条件。
附件一:
2021年新增硕士专业学位
授权点论证报告
申报硕士专业学位类别(领域):
申报单位名称:
国务院学位委员会办公室制表
年月日填
内容
请参照《新增硕士专业学位授权点大体条件》,就人材需求和招生打算、培育目标定位、培育方案和培育方式、质量保障条件和自.身的优势与特色等方面进行论证,并反映与行(企)业的合作培育现状。
(.限.3000字内)
论证报告要求明确申报领域,不同领域制定不同的培育方案,作为论证报告的附件提供。
(封面)
2021年新增硕士专业学位
授权点培育方案
申报硕士专业学位类别(领域):
申报单位名称:
国务院学位委员会办公室制表
年月日填
Ⅰ培育方案
请依照各专业教指委的指导性培育方案,依照同一专业不同领域别离制定申报单位的培育方案,即一个专业领域一个培育方案。
培育方案内容包括培育目标及规格、专业领域、学制和培育方式(全日制、非全日制)、课程设置及学分、培育方式、实习实践、学位论文、学位授予、就业去向要求等内容。
Ⅱ关于培育方案的说明
结合培育方案的具体内容,说明培育方案在表现专业学位研究生教育规律、适应社会经济进展需要、探讨专业学位研究生培育模式等方面的要紧特点与创新。
附件二(封面)
2021年新增硕士专业学位
授权点简况表
申报硕士专业学位类别(领域):
申报单位名称:
国务院学位委员会办公室制表
年月日填
填 表 说 明
1.本表由申报单位组织填写。
2.确保填报内容真实靠得住,有据可查。
表格各项填写不下时可自行增加附页。
填写内容应不涉及国家秘密。
无相关信息时,请在表格中填写“无”。
3.本表中所涉及到的专业人材需求、支撑学科专业、师资条件、专业实践功效、教学条件、实践基地、招生情形等方面,如无专门说明,都是指与所申报的硕士专业学位直接相关的内容。
4、表格中关于近五年以来的数据是指2020年1月la以来的数据。
5.本表请用A4纸双面打印,页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
6.本表请左侧装订。
Ⅰ
近三年相关学科专业毕业生就业情况
申报学位点毕业生就业前景分析
三年拟招生人数申报学位点未来
年
年
年
人
人
人
保障优秀生源与招生规模的措施
说明:
1.相关学科专业包括本科专业和研究生专业;
2.就业前景包括具体就业部门的市场需求量等。
Ⅱ 支撑学科专业
相
关
学
科
专
业
基
本
情
况
相关学科专业名称
招生时间
获得学位授权时间
Ⅲ 师资条件
1.教师团队整体情形
教师
类别
职称
30岁以
下人数
31至45
岁人数
46至60
岁人数
60岁以
上人数
具有博士
学位人数
具有硕士
学位人数
合计
专
职
教
师
正高
副高
中级
合计
兼
职
教
师
正高
副高
中级
合计
总计
2要紧专职教师简况
姓名
年龄
职称/职务
专业
拟承担培养任务
职业资格证书名称
及获得时间
主要专业实践经历
说明:
此处相关职业资格证书是指除高校教师职业资格证之外的职业资格证。
3 要紧兼职教师简况
姓名
年龄
职称/职务
工作单位及从事的主要工作
拟承担培养任务
职业资格证书名称
主要工作成果
Ⅳ近五年有阻碍的专业实践活动与功效(限填20项)
序号
内容
V教学条件
名称
配备情况
专
业
文
献
资
料
现
代
教
学
设
施
实
践
教
学
条
件
Ⅵ实践基地
包括实践基地名称及地点、建立时间、专业实践内容、条件等
Vll经费、保障方法
未来
三年
申报
单位
对学
位点
的经
费投
入及
用途
相关
保障
措施
VIII申报单位审核意见
申报单位学位评定委员审核意见
(单位公章)
年月日