现在分词与过去分词的差别.docx

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现在分词与过去分词的差别

1.现在分词与过去分词的差别

英语中的分词分两种:

现在分词（thepresentparticiple）和过去分词（thepastparticiple）。

虽然它们在句子中都可作名词修饰语、接系动词补足语、宾语补足语等,但是它们形式不同,而且语义也有差别。

现在从四方面举例说明。

⒈现在分词表示动作是主动的和正在进行的（例①-③）;过去分词的动作是被动的和完成的（例④-⑥）:

①Theboilingwaterishot.

②Asleepingbabyisgoodtolookat.

③Shehasasmilingface.

④Youcanusetheboiledwatertomaketea.

⑤Whereismylostkey?

⑥Abrokenmirrorcannotberepaired.

有时,由于两个动词“异词同义”,其分词也跟着不同,如:

⑦a.HaveyouseenthemanwearingaT-shirt?

b.Whoisthemandressedinablueshirt?

⑧a.Hisnewbookconsistingofusefuldatahasbeenwellreceived.

b.Doyoulikethebookmadeupofuntruestories?

⒉在语义上,现在分词和过去分词反映的心理状态不同。

前者有“令人……”的含义（见例⑨）;过去分词则有“感到……”的意思（见例⑩）:

⑨Thesoccermatchlastnightwasthrilling.（令人紧张）

⑩Thesoccerfansweredelighted.（感到高兴）

其他例子有:

●amazing:

amazed

●annoying:

annoyed

●boring:

bored

●confusing:

confused

●surprising:

surprised

●terrifying:

terrified

试比较11a和b以及12a和b:

11a.ThisisthemostconfusingsystemIhaveeverseen.

11b.Thechildrenwillgetconfusedifaskedtolearntoomuchatatime.

12a.Davidcamewithsomesurprisingnews.

12b.AllweresurprisedatSam’ssuddenresignation.

⒊在作宾语补足语时,如果宾语是有关分词逻辑上的主语,就用现在分词,如:

13.Theteacherfoundastudentdozingoff.

14.Don’tkeepthevisitorwaiting.

如果宾语和有关分词有“动词+宾语”关系,那么这个分词就要是过去分词了,如:

15.Wheredidyougetyourbookprinted?

16.Youshouldhaveyourofficewhitewashed.

在13里,正在打瞌睡的是宾语“astudent“;在14里,宾语是“thevisitor”。

15里,“printed”的宾语是“books”;16里,“whitewashed”的宾语是

“hisoffice”。

4.分词短语相当于副词从句,但现在式表示的是主动的行动,如例,过去式表示被动的行动,如:

17Enteringtheroom,shefoundthewallnewlypainted.

18Writteninhaste,theessayhadsomeerrors.

2.学习词汇先认清方向

词汇是语言学习中重要的一环。

不管学什么语言或写什么文章,丰富的词汇是不可或缺的要素。

然而,许多学习语言的人常常为词汇不足而大伤脑筋。

为什么会这样呢?

主要原因是他们没有认清学习词汇的正确方向。

其中一个不正确的方向是对字义的认识不够全面。

当他们懂得一个生字的其中一个意思时,便高兴得很,好像是完全掌握了这个字似的。

比如知道“arm”的意思是“手臂”,就够了吗?

那么①和②里的两个意思呢?

①Thesoldiersareupinarms.

②Riotpolicearmedthemselveswithbatonsandteargas.

另一个不正确的方向是对惯用语等闲视之。

许多人只知道生字生词而忽略了各种惯用语的构成和特殊意义,结果对惯用语的应用一知半解或避而远之,这是不对的。

学习词汇的正确方向

现在就谈谈学习词汇的两个正确方向。

●学习单字单词时,要把主要的意思都记起来,并且注意它们的用法。

接着要注意每个字的派生词（derivativewords）的构成及用法,如:

①friend→friendly;unfriendly;unfriendliness

②secure→insecure;insecurity

③satisfy→satisfied;satisfying;satisfactory;satisfactorily;satisfaction

（a）Hesatisfiedallhisteachers.

（b）Hehasdoneeverythingsatisfactorily.

（c）Hisworkissatisfactory.

（d）Hashedoneeverythingtothesatisfactionofhisparents,too?

如果可能的话,可以把意思相近的字集合起来,通过联想去学习并区别它们在句子中的用法有何不同。

有可能的话,顺便把合成词（compoundwords）也兼收并蓄。

●必须在常用惯用语上下功夫。

一般人只知生字,不大留意惯用语的存在,更不去多管惯用语的类别及构成法。

比如英语惯用语中最主要的一种是片语动词

（phrasalverbs）,数量很多,必须尽量学习和运用,会话或写作都适合。

例如:

①Ihavetobrushup（on）myeconomicsfortomorrow’stest.（温习）

②Seeingthattherewasmuchworktodo,HenrydecidedtocalloffhisEuropeantrip.（取消）

③Canthegovernmentdoawaywithsomeoutdatedsystems?

（废除）

除了片语动词之外,其他类型的惯用语也要加强,包括下列5种短语:

Ⅰ.介词短语,如:

inanutshell;byleapsandbounds;undertheweather59;forthetimebeing.

Ⅱ.动词短语,如:

actasabrakeon;Keeptabson;makeacleanbreastof;getoutoftherut.

Ⅲ.名词短语,如:

child’splay;afeatherinone’scap;afeastfortheeyes.

Ⅳ.形容词短语;如:

regularasclockwork;palatableto;compatiblewith;shortof;fewandfarbetween.

Ⅴ.谚语和成语,如:

alliswellthatendswell;givehimaninchandhewilltakeanell;neversaydie;strikewhiletheironishot;theearlybirdcatchestheworm.3.介词用法口诀

早、午、晚要用in,at黎明、午夜、点与分。

年、月、年月、季节、周,阳光、灯、影、衣、冒in。

将来时态in...以后,小处at大处in。

有形with无形by,语言、单位、材料in。

特征、方面与方式,心情成语惯用in。

介词at和to表方向,攻击、位置、恶、善分。

日子、日期、年月日,星期加上早、午、晚,

收音、农场、值日on,关于、基础、*、著论。

着、罢、出售、偷、公、假,故意、支付、相反,准。

特定时日和"一……就",on后常接动名词。

年、月、日加早、午、晚,of之前on代in。

步行、驴、马、玩笑on,cab,carriage则用in。

at山脚、门口、在当前,速、温、日落、价、核心。

工具、和、同随with,具有、独立、就、原因。

就……来说宾译主,对、有、方状、表细分。

海、陆、空、车、偶、被by,单数、人类knowtoman。

this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one。

接年、月、季、星期、周,介词省略已习惯。

over、under正上下,above、below则不然,

若与数量词连用,混合使用亦无关。

’

beyond超出、无、不能,against*着,对与反。

besides,except分内外,among之内along沿。

同类比较except,加for异类记心间。

原状becauseof,、owingto、dueto表语形容词

under后接修、建中,of、from物、化分。

before、after表一点,ago、later表一段。

before能接完成时,ago过去极有限。

since以来during间,since时态多变换。

与之相比beside,除了lastbutone。

复不定for、找、价、原,对、给、段、去、为、作、赞。

快到、对、向towards,工、学、军、城、北、上、南。

butfor否定用虚拟,复合介词待后言。

ing型由于鉴,除了除外与包合。

之后、关于、在......方面,有关介词须记全。

in内to外表位置,山、水、国界to在前。

4.主谓语一致应注意的某些问题

英语句子中。

谓语动词必须同句中主语的人称和数保持一致,在主谓语一致的关系上应注意以下几方面。

1、用notonlybutalso,neither...nor,either...or,not...but,or等连词连接的两个并列主语,谓语动词通常与它最近的主语保持一致。

谓语动词用单数或复数,取决于离它最近的主语是单数还是复数。

NotonlytheChildrenbutalsotheirfatherknowssomethingaboutthismatter.不仅孩子们知道,父亲也知道这件事情。

NeitherCanadanorMexicorequiresthatCitizensoftheUnitedStateshavepassports.加拿大和墨西哥都不要求美国公民持有护照。

OnmostAmericanfarms,oneortwoprincipalproductsareraisedforacashcrop.在大多数美国农场,有一两种主要农产品是商品作物。

但偶尔也见用neither...nor,either...or,or连接的两个并列主语,其谓语动词用复数,这种用法受古英语的影响,不宜模仿使用

Neithermoneynorfamehaveinfluenceonme.名与利都不能影响我。

Mylifeordeathareequalbothtome.生或死对我都是一样。

2、用aswellas,asmuchas,nolessthan,togetherwith,alongwith,ratherthan,morethan,inadditionto,but,except,besides,not,including,accompaniedby,like,unlike,among,coupledwith等词语连接的两个主语,谓语动词与离它最远的主语保持一致,谓语动词用单数或复数取决于离它最远的主语是单数还是复数。

Theteacheraswellasanumberofstudents,wasaskedattendtheparty.那位老师,以及许多学生应邀出席了宴会.

Johnasmuchashisbrotherswasunsuitableforthejob.约翰和他的兄弟同样不适合干这工作.

Younolessthansheareverygladatthenews.你和她听到这个消息都很高兴。

Theteacher,alongwithacommitteeofbrightstudentshascompiledareadinglist.那位教师和一批高才生已经编写了一份读书目录。

SenatorDavis,

withhisassistantandhispresssecretaryisscheduledtoarriveinNewYorktoday.参议员戴维同其助手和新闻秘书定于今日到达纽约。

Mary,ratherthanherroommates,istoblame.不是玛丽的室友,而是玛丽应受责备。

Tom,morethananyoneelseisanxioustogothereagain.是汤姆而不是别人急于要再到那儿去。

You,notI,aretoblame.不是我,是你应受责备。

但是,用with连接两个并列主语时,偶尔也见谓语动词用复数,此种用法受古英语的影响;不宜模仿使用。

OldSirJohnwithhalf-a-dozenwereatthedoor.老约翰爵士和五六个人在门口。

3、用and连接的两个并列主语,谓语动词用单数的特殊情况。

1）两个并列主语前用each,every,manya和no修饰时,或者并列主语前由一个each,every,manya等修饰时,谓语动词用单数。

Eachdayandeachhourbringsthenewsofthewar.每天每小时都带来战争的消息。

Many,boyandmany,girllikesswimming.许多男孩和女孩都喜欢游泳。

Everytaxiandbusinthecityhasitsownsign.这个城市的每辆出租汽车和公共汽车都有自己的标志。

Sooneveryman,womanandchildwastalkingabouthowtowipeouttheenemy.不久每个男人、女人和小孩都在谈论如何消灭敌人.

2）两个并列主语指同一个人时,要特别注意and后的名词有无冠词,有冠词时则指两个人,谓语要用复数。

ThePremierandForeignMinisterwaspresentatthisstatebanquet.总理兼外长出席了这次国宴。

Thesecretaryandtheprincipalwerepresentatthemeeting.校长和书记都出席了会议。

3）两个并列主语指一个单一概念或同一物时,谓语动词用单数。

Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy,wealthy,andwise.睡得早,起得早,富裕、聪明、身体好。

IflawandorderisnotPreserved,

neitherthecitizennorhispropertyissafe,如果不保护法律和秩序,公民的人身和财产都不安全。

Thesumandsubstanceofthematteristhatwemustrelyonourownefforts.问题的要点是,我们必须自力更生。

Trialanderroristhesourceofourknowledge.尝试和失败同是学识之源。

Hisendandaimissuccess.他的目标是成功。

Truthandhonestyisthebestpolicy.、诚实才是上策。

4）两个并列的物质名词作主语指一种食品或饮料时,谓语动词用单数。

Coffeeandmilkismyfavoritedrink.牛奶咖啡是我喜欢的一种饮料。

Fishandchipsisgettingveryexpensive.炸鱼和炸土豆片贵起来了。

Breadandbutterisservedforbreakfast.早餐供应奶油面包.

Hamandeggsismyfavouritebreakfast.火腿蛋是我喜欢的早餐。

4、集合名词作主语时,单数形式复数意义的名词作主语时。

谓语动词用复数。

常见的这类名词

有:

people,police,cattle,poultry,militia,livestock,youth,vermin,folk,foot（步兵）mankind,military（军方）等。

Thesepeoplearewaitingfortheirpassports.这些人在等护照。

Themilitaryhavesurroundedthebuilding.军队包围了那座建筑物。

Thesecattleareontheirwaytomarket.这些牛在运往市场的途中。

Theyouthoftodaydon’tknowwhattheywant.当今的青年人不知道自己在想要什么。

5、单复数同形的集合名词作主语时,谓语动词用单数或复数,取决于该名词是表团体还是表团体中各个成员。

表团体时用单数,表团体中的各成员时用复数。

常见的这类名词

有:

committee,family,class,team,audience,band,crew,government,company,firm,staff,party,group,management,school,union,crowd,club以及army,board,congress,couple,herd,jury,parliament,personnel等。

Thecommitteeismadeupofsevenmembers.委员会由7人组成。

Thecommitteeareholdingtalks.委员们正在举行会谈。

Myfamilyhasmovedintoanewhouse.我家已搬进了新房。

Myfamilyareallwell.我们全家人都很健康。

Ourclassconsistsoftwentystudents.我们班有20个学生。

OurclassalllikespeakingEnglish.我们班的学生都喜欢讲英语。

Theaudiencewassmallowingtothebadweather.因天气不好,观众很少。

Theaudiencewereallmovedtotears.观众都感动得流泪了。

但某些表集体的不可数名词作主语时,谓语动词用单数。

常见的这类名词

有:

equipment,furniture,luggage,Clothing,machinery,traffic,information,knowledge,scenery.crockery陶器,merchandise商品等。

Thetrafficisatastandstill.Somethingiswrong.交通停顿了,一定出了什么问题。

6、单复数同形的名词作主语时,谓语动词用单数形式或用复数形式,取决于该名词的定语所表达的是单数意义还是复数意义。

表达的是单数意义,谓语动词用单数形式!

表达的是复数意义,谓语动词用复数。

常见的这类单复数同形的名词

有:

works,means,crossroads,headquarters,barracks,species,series,craft,aircraft.hovercraft.spacecraft.sheep,fish.shark.Wildduck,buffalo,swine.grouse.Swiss,Japanese.Chinese等。

Atthebottomofthehillthereisadangerouscrossroads.山下边有一个危险的交*路口。

Therearethreecrossroadsbeforeyouturnright.走过三个交*路口,然后向右转。

Thereisoneworkshere,andtherearetwoworksthere.这儿有一个工厂。

那儿有两个工厂。

Theonlyonehovercraftwasturnedoutaday过去一天只生产一只气垫船。

Threehovercraftaremadeaday.现在一天生产三只气垫船。

Therearefivesheeponthefarmbutthereareonlythreegoats.农场里有五只绵羊,但只有三只山羊。

7、某些以-s结尾的名词作主语时。

以-s结尾的复数名词作主语时,谓语动词一般都用复数。

ThetwoletterswerewrittenbyMary.这两封倍是玛丽写的。

但-s结尾表示江河、国名、城市、组织机构、书名、病名、学科、游戏的名词作主语时,谓语动词用单数&#59;某些其它以-s结尾的名词,

如:

news.Gallowsinnings.summons等名词作主语时,谓语动词用单数。

TheUnitedNationswasformedin1945.联合国是1945年成立的。

TheNewYorkTimeshasawidecirculation.《纽约时报》销路很广。

TheGangehasoverthrownitsbanks.恒河己泛滥两岸。

Measlesis