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挽弓当挽强,用箭当用长(        )

蚓无爪牙之利,筋骨之强(        )

策勋十二转,赏赐百千强(        )

太后不肯,大臣强谏(        )

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1.假舟楫者,非能水也(        )

2.君子博学而日参省乎己(        )

3.上食埃土,下饮黄泉(        )

4.木直中绳,

以为轮(        )

5.假舆马者,非利足也(        )

6.用心一也(        )

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1.蚓无爪牙之利,筋骨之强。

(        )

译文:

__________________________________________________________

2.青,取之于蓝而青于蓝。

_____________________________________________________________

3.虽有槁暴,不复挺者,

使之然也。

_______________________________________________________________

师 说

1.师者,所以传道受业解惑也(        )

2.或师焉,或不焉(        )

1.古之学者必有师

学识渊博的人

2.今之众人

大家

______________________________________________

3.小学而大遗

对儿童、少年实施初等教育的学校

_______________________________________________

4.吾从而师之

表因果关系的连词

_______________________________________________________

5.师不必贤于弟子

用不着,不需要

_____________________________________________________

6.年十七,好古文

五四以前的文言文的统称

____________________________________________________

7.师者,所以传道受业解惑也

___________________________________________________

8.是故无贵无贱,无长无少

没有,常为否定副词

1.道

师道之不传也久矣(        )

会天大雨,道不通(        )

策之不以其道(        )

2.师

道之所存,师之所存也(        )

吾师道也(        )

齐师伐我(        )

师旷鼓琴(        )

3.传

六艺经传皆通习之(        )

舍相如广成传舍(        )

师者,所以传道受业解惑也(        )

4.则

于其身也,则耻师焉(        )

此则岳阳楼之大观也(        )

1.吾从而师之(        )

2.其下圣人也亦远矣(        )

3.吾师道也(        )

4.而耻学于师/不耻相师(        )

5.小学而大遗(        )

6.圣益圣,愚益愚(        )

1.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

2.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

__________________________________________________

3.句读之不知,惑之不解。

4.不拘于时,学于余。

5.师者,所以传道受业解惑也。

6.今其智乃反不能及。

_________________________________________________________

赤壁赋

1.浩浩乎如冯虚御风(        )

2.山川相缪(        )

3.举匏尊以相属(        )

1.白露横江

二十四节气之一  古义:

________________

2.凌万顷之茫然

完全不知道的样子古义:

3.徘徊于斗牛之间

徘徊今义:

人在一个地方来回走动

____________________________________________

斗牛今义:

一种竞技方式

__________________________________________

4.望美人兮天一方

美貌的人古义:

1.之

哀吾生之须臾(        )

顷之,烟炎张天(        )

耳得之而为声(        )

会于会稽山阴之兰亭(        )

项伯乃夜驰之沛公军(        )

2.下

方其破荆州,下江陵(        )

苏子与客泛舟游于赤壁之下(        )

3.于

月出于东山之上(        )

托遗响于悲风(        )

此非孟德之困于周郎者乎(        )

唐浮图慧褒始舍于其址(        )

至于幽暗昏惑而无物以相之(        )

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽(        )

1.歌窈窕之章(        )

2.况吾与子渔樵于江渚之上(        )

3.侣鱼虾而友麋鹿(        )

4.正襟危坐(        )

5.西望夏口,东望武昌(        )

6.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(        )

7.不知东方之既白(        )

1.是造物者之无尽藏也。

______________________________________________________________

2.而今安在哉!

3.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

4.此非孟德之困于周郎者乎?

5.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

6.相与枕藉乎舟中。

7.苏子与客泛舟,游于赤壁之下。

____________________________________________________________

8.凌万顷之茫然。

_________________________________________________________________

9.渺渺兮予怀。

始得西山宴游记

1.自余为僇人(        )

2.意有所极,梦亦同趣(        )

1.意有所极,梦亦同趣

志趣一致   

________________________________________________________________

2.穷山之高而止

贫瘠的山峰

3.攒蹙累积

积累

4.然后知吾向之未始游

表示一件事情之后接着又发生另一件事

5.游于是乎始

承接连词

1.是

居是州,恒惴栗(        )

觉今是而昨非(        )

定国是之诏(        )

巨是凡人,偏在远郡(        )

惟命是从(        )

2.极

意有所极,梦亦同趣(        )

伏尸而哭,极哀(        )

夫何使我至于此极也(        )

是以极视听之娱(        )

3.异

凡是州之山水有异态者(        )

何异断斯织乎(        )

渔人甚异之(        )

姑俟异日观(        )

4.若

其高下之势,岈然洼然,若垤若穴(        )

余悲之,且曰:

“若毒之乎?

”(        )

若舍郑以为东道主(        )

5.引

引觞满酌(        )

将军夜引弓(        )

相如引车避匿(        )

引以为流觞曲水(        )

我君景公,引领西望(        )

子游引前言以距孔子(        )

1.日与其徒上高山(        )

2.箕踞而遨(        )

3.卧而梦(        )

4.望西山,始指异之(        )

5.而不知其所穷(        )

6.苍然暮色,自远而至(        )

1.是岁,元和四年也。

2.因坐法华西亭。

3.以为凡是州之山水有异态者。

__________________________________________________________________

1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是(  )

A.自余为僇人   僇人:

罪人

B.恒惴栗恒:

常常

C.箕踞而遨遨:

观赏

D.外与天际际:

2.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )

A.举酒属客

属:

通“嘱”,劝人饮酒

B.缘染溪,斫榛莽

斫:

砍伐

C.舞幽壑之潜蛟

舞:

使……起舞

D.不知东方之既白

白:

白色

3.下列各句中加点词的用法不同于其他三项的一项是(  )

A.侣鱼虾而友麋鹿     B.寄蜉蝣于天地

C.羡长江之无穷D.托遗响于悲风

4.下列各句中加点词古今义相同的一项是(  )

A.白露横江

B.望美人兮天一方

C.羽化而登仙

D.上食埃土,下饮黄泉

5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  )

A.而不知其所止自其不变者而观之

B.月出于东山之上哀吾生之须臾

C.徘徊于斗牛之间托遗响于悲风

D.此非孟德之困于周郎者乎而又何羡乎

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  )

A.爱其子,择师而教之其可怪也欤

B.不拘于时师不必贤于弟子

C.作《师说》以贻之无爪牙之利

D.风雨兴焉三人行,必有我师焉

 

文言文知识梳理

(二) [必修二]

六国论

1.暴秦之欲无厌(        )

2.当与秦相较,或未易量(        )

1.与战胜而得者,其实百倍

副词,表示所说的是实际情况(承上文转折)

2.思厥先祖父

父亲的父亲古义:

3.至于颠覆,理固宜然

表示达到某种程度或表示另提一事

4.后秦击赵者再

表示又一次古义:

5.且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危

智慧古义:

6.而从六国破亡之故事

真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连续性,能吸引力,能感染人

1.亡

诸侯之所亡(        )

燕虽小国而后亡(        )

2.惜

子孙视之不甚惜(        )

惜其用武而不终也(        )

3.犹

犹抱薪救火(        )

良将犹在(        )

4.终

终继五国迁灭(        )

5.始

始有远略(        )

始速祸焉(        )

6.为

以荆卿为计(        )

邯郸为郡(        )

而为秦人积威之所劫哉(        )

为国者无使为积威之所劫哉(        )

7.灭

六国破灭(        )

薪不尽,火不灭(        )

8.向

向使三国各爱其地(        )

并力西向(        )

9.兵

而秦兵又至矣(        )

斯用兵之效也(        )

1.日削月割(        )

2.以地事秦(        )

3.义不赂秦(        )

4.以事秦之心礼天下之奇才(        )

5.不能独完(        )

6.李牧连却之(        )

1.举以予人。

2.赵尝五战于秦。

3.苟以天下之大……(        )

___________________________________________________________________

4.弊在赂秦也。

_____________________________________________________________________

5.洎牧以谗诛。

____________________________________________________________________

阿房宫赋

一、指出下列句中加点词语的古义。

1.各抱地势,钩心斗角

指人各用心机,互相排挤 古义:

2.一宫之间,而气候不齐

指一个地区的气象概况古义:

3.燕、赵之收藏,韩、魏之经营

收集并保藏古义:

4.可怜焦土

怜悯古义:

二、解释下列句中加点的多义词。

1.一

六王毕,四海一(        )

楚人一炬,可怜焦土(        )

2.爱

秦爱纷奢,人亦念其家(        )

使秦复爱六国之人(        )

不爱珍器重宝肥饶之地(        )

晋陶渊明独爱菊(        )

3.取

奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(        )

青,取之于蓝而青于蓝(        )

今入关,财物无所取(        )

留取丹心照汗青(        )

4.族

族秦者,秦也,非天下也(        )

士大夫之族,曰师曰弟子云者(        )

山东豪俊遂并起而亡秦族矣(        )

5.焉

盘盘焉,囷囷焉(        )

或师焉,或不焉(        )

且焉置土石(        )

未知生,焉知死(        )

积土成山,风雨兴焉(        )

6.而

骊山北构而西折(        )

不敢言而敢怒(        )

谁得而族灭也(        )

授之书而习其句读者(        )

学而时习之,不亦说乎(        )

三、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1.六王毕(        )

2.四海一(        )

3.骊山北构而西折(        )

4.辇来于秦(        )

5.廊腰缦回,檐牙高啄(        )

6.鼎铛玉石,金块珠砾(        )

7.未云何龙?

不霁何虹?

8.朝歌夜弦(        )

9.族秦者,秦也(        )

10.后人哀之而不鉴之(        )

四、指出下列句子的句式特点并翻译。

1.长桥卧波,未云何龙?

2.戍卒叫,函谷举。

3.谁得而族灭也?

1.下列各句中,加点词语的古义与今义相同的一项是(  )

A.而从六国破亡之故事

B.思厥先祖父

C.与战胜而得者,其实百倍

D.使秦复爱六国之人

2.下列各句中加点词的活用,不同的一项是(  )

A.骊山北构而西折 B.辇来于秦

C.未云何龙D.廊腰缦回

3.下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是(  )

A.直走咸阳  走:

步行

B.强弱胜负已判矣判:

决定

C.率赂秦耶率:

D.洎牧以谗诛洎:

等到

4.下列各句中,加点词的用法相同的一项是(  )

A.

B.

C.

D.

5.下列各组句子中,加点词的活用与例句相同的一组是(  )

例:

朝歌夜弦

A.日削月割

B.以事秦之心礼天下之奇才

C.六王毕,四海一

D.后人哀之而不鉴之

6.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是(  )

A.函谷举

B.举以予人

C.洎牧以谗诛

D.为秦人积威之所劫

文言文知识梳理(三) [必修三]

指南录后序

1.缙绅、大夫、士萃于左丞相府(        )

2.层见错出(        )

3.几为巡徼所陵迫死(        )

4.主辱,臣死有余僇(        )

1.缙绅、大夫、士萃于左

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