光沿直线传播教案.docx

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光沿直线传播教案

光的直线传播

适用学科

初中物理

适用年级

初中二年级

适用区域

人教版

课时时长（分钟）

60

知识点

1.光源

2.光的直线传播

3.光的传播速度

教学目标

一、知识与技能

1.理解光沿直线传播及其应用

2.能解释常见的光沿直线传播的现象

3.知道光在真空中的传播速度是3×108m/s

二、过程与方法

观察光在空气、水和玻璃中传播的实验现象，认识光沿直线传播是有条件的。

三、情感、态度与价值观

1.观察，实验以及探究性物理学习活动，培养学生尊重客观事实，实事求是的科学态度；

2.通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的喜悦，乐于参与物理学习活动。

教学重点

理解光的直线传播规律

教学难点

对光的直线传播条件的认识

教学过程

一、复习预习

1.复习

（1）什么叫做声源

（2）声音的传播

（3）声音的传播速度

2.预习

（1）光在同种均匀介质中传播的，我们常用一条带箭头的直线表示光传播的途径和方向，这条直线叫做光线。

（2）生活中光的直线传播现象：

　小孔成像，激光准直，影子　等　　　　　　　　　　　　　

（3）真空中的光速是宇宙间最大的速度，在物理学中用字母c表示。

在计算中，真空中的光速取为3×108m/s。

光在其他介质中的速度比在真空中的速度小。

二、知识讲解

课程引入：

光与我们的生活联系紧密，它使得我们的世界绚丽多彩，使得我们的生活五彩缤纷，下面我们就来看一些五彩缤纷的光现象。

这些光现象美不美？

我们要想来解释这些现象，就要来学习与光有关的知识，这节课我们就来学习一下光的直线传播

考点/易错点1、光源

1.定义：

自身能够发光的物体叫做光源。

月亮不是光源。

2.光源可以分为天然光源和人造光源两大类。

天然光源：

例如：

太阳，恒星，萤火虫，水母……

人造光源：

电灯,蜡烛

考点/易错点2、光沿直线传播

（1）光在同种均匀介质中沿直线传播

（2）光线：

了表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光的传播径迹和方向。

这样的直线叫做光线。

路径

方向

画法：

注意：

①光是真实存在的。

②光线是人们为了形象地表示光的直线传播而画出的带箭头的直线。

（3）用光的直线传播解释光现象：

光沿直线传播的应用：

激光准直、小孔成像

光沿直线传播的例子：

激光引导掘进机沿直线前进、小孔成像、影子、日食、月食、排队站直、射击时三点一线、太阳透过树叶间隙射到地上的圆斑。

考点/易错点3、光的传播速度

（1）光在真空中的传播速度c=3×108m/s。

（2）光在空气中的传播速度也约为3×108m/s，

（3）光在水中、玻璃中的传播速度分别为空气中的3/4、2/3

（4）“光年”是一长度单个位

三、例题精析

【例题1】

【题干】下列属于光源的是（）

A.太阳B.地球C.月亮D.房屋

【答案】A

【解析】根据定义能够发光的物体叫做光源，可知只有太阳能够发光，月亮比较容易混淆，月亮自身不发光，是反射的太阳光；地球和房屋比较容易区分，他们不发光。

所以选A。

【例题2】

【题干】一根旗杆在阳光照射下，在地面上投下一个旗杆的影子．自早晨到黄昏这段时间内，旗杆影子长度变化是（）

A．逐渐变短B．逐渐变长C．先变长后变短D．先变短后变长

【答案】D

【解析】如图影子的变化

【例题3】

【题干】太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（）

A．圆形的B．正方形的C．不规则的D．成条形的

【答案】A

【解析】本题考查的是小孔成像的知识，小孔成的像与物体的形状是一致的。

此处是太阳成像，所以是圆形的。

【例题4】

【题干】打雷时为什么先看到闪电后听到雷声？

【答案】因为光速大于声速

【解析】本题考查光的传播速度，光速为3×108m/s，声速是340m/s，所以先看到闪电后听到雷声。

【例题5】

【题干】不能利用光的直线传播解释的有（）

A.坐井观天，所见甚小B.未见其人，先闻其声

C.一叶障目，不见泰山D.管中窥豹，可见一斑

【答案】B

【解析】本题考查对于光沿直线传播现象的认识，B选项是一个声学现象。

A、C、D都可以用光沿直线传播来解释。

四、课堂运用

【基础】

1.光在真空中的传播速度是___________；太阳、月亮、萤火虫，其中不是光源的是________；请你列举一个能说明光沿直线传播的例子：

______________

【答案】3×108m/s月亮小孔成像（坐井观天，手影，影子，日食，月食等）

【解析】本题考查光的传播速度，以及光源的概念，认识到月亮本身不发光；对光沿直线传播的例子有所了解

2.天气晴朗时，在树荫下的地面上常看到一些明亮的小光斑，这是由于光而形成的，这些光斑是形的，是通过树叶缝隙所成的。

【答案】的直线传播小孔成像太阳像

【解析】认识光沿直线传播的现象，以及小孔成像所成像的特点：

小孔成的是物体倒立的实像。

【巩固】

3.在下列的一些生活场景中，利用了光在同种均匀介质中沿直线传播特点的是（）

A.在树荫下“躲太阳”B.用放大镜观察细小物体

C.对着平面镜梳妆D.站在岸边观赏水中的游鱼

【答案】A

【解析】本题考查对光现象的区分，A时影子的形成激光沿指向传播，B是放大镜的应用是光的折射，C为平面镜成像、D为水中倒影，都为光的反射现象。

4.（多选）下列说法中正确的是（）

A.光总是沿直线传播

B.光在同一种介质中总是沿直线传播

C.光在同一种均匀介质中总是沿直线传播

D.小孔成像是光沿直线传播形成的

【答案】CD

【解析】本题考查光的直线传播条件一定要在同种均匀介质中；并且小孔成像也是光的直线传播。

【拔高】

5.为了检查一块长木板的棱是否直，简便可行的办法是：

闭上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的长度方向看去，如果棱上各部分在一点上，这条棱就是直的，这样做的根据是（）

A．光的反射B．光的折射C．光传播很快D．光沿直线传播

【答案】D

【解析】本题主要考查光的直线传播的应用。

6.（多选）如图1为发生月食时，太阳照射光线的示意图，当月球进入图中的哪个区域时，在地球上处于夜晚地区的观察者可看到月食（）

A.全部进入区域Ⅰ　B.全部进入区域Ⅱ或Ⅳ

C.全部进入区域ⅢD.部分进入区域Ⅰ

【答案】AD

【解析】当月球进入地球本影区Ⅰ时，所有太阳光线都照不到月球上，因此月亮是黑暗无光的，这时，地球上观察者看到的是月全食．当月球部分进入Ⅰ区时，进入的部分没有光线反射出来，这时看到的是月偏食．月球处于半影区Ⅱ或Ⅳ时，有部分太阳光照到月球上．因此月球仍然反射这部分太阳光，所以看不到月食．另外，由于地球的本影区长度远大于地月之间的距离，月球不可能进入Ⅲ区，假设月球能进Ⅲ区，因有部分太阳光照到月球上，也不可能发生月食

四、课堂小结

1.光源：

能够发光的物体，光源的分类：

天然光源、人造光源。

2.光的直线传播：

光在均匀介质中是沿直线传播的

3.光的直线传播解释自然现象：

影子，日食、月食等

4.光的直线传播应用：

激光准直、小孔成像等

5.光速：

光在真空中的速度为3×108m／s

6.光年是距离单位。